Выступление педагога-психолога. Трушкиной Елены Александровны. на собрании родителей 9 и 11 классов.
Слайды и текст этой презентации
- Советы педагога-психолога при подготовке к ГИА
- Родительское собрание «Подготовка учащихся 9-х классов к ОГЭ»
- Презентация - Психологические советы родителям в период подготовки к экзаменам
- Родительское собрание "Психологическая помощь девятиклассников при подготовке к экзаменам" 9 класс
9 советов по ОГЭ для девятиклассников от практикующего психолога
Экзамен — двойная психологическая нагрузка, связанная, как с периодом подготовки, так и с моментом сдачи самого экзамена. Все это время учащиеся психологически и физически находятся в состоянии стресса, который может привести к изменениям в протекании психических процессов, эмоциональном сдвиге, изменение мотивации, нарушениям двигательного и речевого поведения, что может отразиться на результатах сдачи экзамена. В силах родителей помочь своему ребенку психологически подготовиться к предстоящему испытанию.
Селье «Когда человек в панике, он не способен сосредоточиться на решении той или иной проблемы, однако, заставив себя мысленно принять самое худшее, мы тем самым сбрасываем груз панического беспокойства и оказываемся в состоянии искать и находить правильный выход» Д. Слайд 3 Анкета Как ты считаешь, подвержен ли ты стрессам? Какие ощущения испытываешь в связи с предстоящими экзаменами? Как ты оцениваешь свою подготовленность к предстоящим экзаменам на сегодняшний день?
Есть ли у тебя свои испытанные методы для успешного запоминания учебного материала? Какой режим работы при подготовке к экзаменом ты считаешь наилучшим? Как ты считаешь, какие продукты питания активизируют умственную деятельность? Слайд 4 Тестирование «Стресс-тест» 1 — почти никогда; 2 — редко; 3 — часто; 4 — почти всегда. Меня редко раздражают мелочи. Я нервничаю, когда приходится кого-то ждать.
Когда я попадаю в неловкое положение, то краснею. Когда я сержусь, то могу кого-нибудь обидеть. Не переношу критики, выхожу из себя. Если в транспорте меня толкнут, то отвечаю тем же или говорю что-нибудь грубое. Все свое свободное время чем-нибудь занят. На встречу всегда прихожу заранее или опаздываю.
Экзамен — это проверка не только знаний ребёнка, но и его самооценки: «Достаточно ли я хорош, успешен? Словом, ситуация экзамена является для ребёнка стрессовой, причём в борьбе с этим стрессом ему требуется помощь взрослого. Как можно поддержать ребёнка в период экзаменов? Очень важно оказать помощь в организации. Например, дети часто волнуются, так как им кажется, что объём материала очень велик, и они не успеют всё выучить к экзаменам. Помогите ребёнку в распределении учебного материала по дням, в определении ежедневной нагрузки, в составлении плана. Составление плана помогает также справиться с тревогой: ребёнок понимает, что успеть выучить весь учебный материал вполне реально, у него достаточно времени для этого. Огромное значение имеет режим дня. Важно, чтобы ребёнок имел возможность отдохнуть, сменить деятельность.
Но знайте, что для некоторых детей шумный и активный отдых становиться дополнительной нагрузкой, а компьютерные игры только увеличивают усталость.
Хотя, почему, собственно? Не всем, в конце концов, нужно учиться в университетах. Кому-то не дано, а кто-то сам не имеет амбиций на высшее образование. Сложно представить себе людей, мечтающих стать дворниками хотя, возможно, есть и такие. Но частенько представители рабочих специальностей зарабатывают побольше заурядных офисных клерков.
К тому же, имея «земную профессию», легче трудоустроиться, а то и работать на себя. Даже в предэкзаменационное время нужно отдыхать. Иначе есть большой шанс загнать себя и прийти к аттестационному финишу абсолютно выдохшимся. Поэтому по полночи гулять или в комьютерных игрушках зависать нельзя, но час — полтора с друзьями на улице провести самое правильное. Ну все равно — я договорилась с дядей Левой, он тебя в свой Стройшиномонтаж университет возьмет. Заплатим с папой — ты у нас одна, кровиночка».
Зачем стараться, если результат, по большому счету, никого не интересует? И родители даже обесценили уже заранее результаты экзаменов. Мол, кроме Стройшиномонтаж университета по знакомству и за деньги тебя никто и не возьмет. Хорошо, когда ребенок чувствует поддержку родителей. Но в данном случае это скорее гиря на его ногах. Тем более, что и мнения «кровиночки» куда она хочет пойти учиться, никто не спрашивал… 5.
Ну учи-учи. Хотя девочке главное замуж хорошо выйти. А думать и зарабатывать муж должен». Обесценивание в своем наимахровейшем виде. Отбиваете напрочь желание заниматься. Да и вообще, закладываете бомбу замедленного действия под собственного ребенка.
Ведь какой бы умницей-красавицей-хозяюшкой не была девушка, для успешного замужества нужен хороший жених. А они на дороге не валяются, их поискать надо. Иногда — не одну пятилетку… 6. Я вот всегда к экзаменам в последнюю ночь готовился. И ничего — приходил и сдавал как-то». Ничего хорошего в зубрежке в последнюю ночь нет.
Соображаешь после бесонной ночи туго, падает внимание; К тому же, дорогие родители, вы сдавали экзамены знакомой Марь Ивановне, которая частенько выводила итоговый балл исходя из ваших прошлых заслуг и своего доброго к вам отношения. Здесь особенно важно не только знать ответ, но и правильно оформить работу. А это можно сделать только на свежую голову. Разные люди усваивают материал по-разному. Кому-то нужно погрузиться в тему с головой и не отвлекаться, пока все досконально не проработано. Кому-то легче удерживать внимание, делая перерывы и меняя вид деятельности.
Например, 45 минут повторения материала — 15 минут чаепития — 45 минут занятия — 15 минут физактивности и т. Прислушайтесь к потребностям ребенка. Теперь-то уже бесполезно, все равно нормально не сдашь». К чему теперь припоминать, что было когда-то? Все мы умны задним числом. А такими фразочками вы просто программируете ребенка на неуспех.
Зачем стараться, если даже близкие люди в тебя не верят? Ради голубой мечты ребенок, конечно, горы свернет. И это очень сильное средство воздействия. Но, подумайте, сколько в его жизни еще будет экзаментов. Хватит ли золотого запасу, чтобы каждый раз платить чаду за хорошие отметки, причем платить ведь по нарастающей? Хотя, если выкрутить дело так, что это не плата за успешную сдачу, а ваш родительский подарок к важной для него дате — то почему бы и не пообещать его для пущего усердия.
Но уж тогда оговорить критерии «нормальности», и осуществить обещанное всенепременно. Но от того, что вы это выскажете ребенку, крылья у него не отрастут, а поникнут. Пусть повторяет — хоть второпях, хоть наспех. Это лучше, чем совсем забить на занятия, раз уж 100 баллов не видать как своих ушей. Итак, материал подготовлен, билеты выучены. Теперь важно морально и психологически подготовиться к экзамену.
Анализ результатов экзаменов показывает, что существенное количество неудовлетворительных оценок по разным предметам зачастую связано не с плохим знанием предмета, а со стрессовой ситуацией, возникающей во время экзамена. Что же является причиной психологических трудностей и стресса при сдаче экзаменов? Сначала давайте разберемся, а что же такое стресс? Стресс — это, прежде всего, нарушение покоя, возникающее внутри нас напряжение, как реакция на определенную ситуацию или деятельность, неважно, внешнюю или внутреннюю. Он может быть приятным. Он может быть неприятным.
Он есть в жизни любого человека. При стрессе в организме вырабатывается гормон адреналин, основная функция которого заставить организм выживать. Стресс является нормальной частью человеческой жизни и необходим в определенных количествах. Если бы в нашей жизни не было стрессовых ситуаций элементов соревнования, риска, желания работать на пределе возможностей, то жизнь была бы гораздо более скучной. Иногда стресс выполняет роль, своего рода вызова или мотивации, которая необходима, чтобы почувствовать полноту эмоций, даже в случае, если речь идет о выживании. Значит стресс — это хорошо.
Он нас мобилизует, подталкивает, мотивирует, но почему мы часто воспринимаем стресс, как что-то страшное и неприятное? Дело в том, что если совокупность стрессовых вызовов и сложных задач становится очень большой, тогда способность человека справляться с этими задачами постепенно утрачивается. Чтобы не произошло утраты этой способности, ее надо в себе и своих детях формировать. Наша жизнь состоит из привычек, шаблонов и стереотипов поведения. Находиться в состоянии покоя и уюта приятно, но чем дольше пребываешь в нем, тем страшнее сделать шаг наружу. И тогда любое действие, выходящее за рамки привычного, становится пугающим, неприятным.
Все, что человек делает по накатанной, «на автопилоте» это — зона его комфорта. Чем чаще мы находимся в зоне комфорта, тем меньше у нас опыта выживания. Чем чаще человек делает шаг наружу, тем проще ему это дается. Человек, развивающийся как личность, должен уметь привычно выходить из зоны комфорта, не испытывая при этом особого стресса, потому что это жизненная необходимость.
Родительское собрание «Как подготовить себя и ребенка к будущим экзаменам», 9 класс
Обратите внимание на питание ребенка; во время интенсивного умственного напряжения ему необходима питательная и разнообразная пища и сбалансированный комплекс витаминов. Такие продукты, как рыба, творог, орехи курага и т. Помогите детям распределить темы подготовки по дням. Не имеет смысла зазубривать весь фактический материал, достаточно просмотреть ключевые моменты и уловить смысл и логику материала. Очень полезно делать краткие схематические выписки и таблицы, упорядочивая изучаемый материал по плану. Если он не умеет, покажите ему, как это делается на практике. Основные формулы и определения можно выписать на листочках и повесить над письменным столом, над кроватью, в столовой и т. Подготовьте различные варианты тестовых заданий по предмету сейчас существует множество различных сборников тестовых заданий. Большое значение имеет подготовка ребенка именно по тестированию, ведь эта форма отличается от привычных письменных и устных экзаменов. Заранее во время тренировки по тестовым заданиям приучайте ребенка ориентироваться во времени и уметь его распределять.
Тогда у ребенка будет навык умения концентрироваться на протяжении всего тестирования, что придаст ему спокойствие и снимет излишнюю тревожность. Накануне экзамена обеспечьте ребенку полноценный отдых, он должен отдохнуть и как следует выспаться. Посоветуйте детям во время экзамена обратить внимание на следующее: — пробежать глазами весь тест, чтобы увидеть, какого типа задания в нем содержатся, это поможет настроиться на работу; — внимательно прочитать вопрос до конца и понять его смысл характерная ошибка во время тестирования — не дочитав до конца, по первым словам уже «предугадывать» ответ и торопиться его вписать ; — если не знаешь ответа на вопрос или не уверен, пропусти его и отметь, чтобы потом к нему вернуться; — если не смог в течение отведенного времени ответить на вопрос, есть смысл положиться на свою интуицию и указать наиболее вероятный вариант. И помните: самое главное — это снизить напряжение и тревожность ребенка и обеспечить подходящие условия для занятий. Презентация для классного часа или родительского собрания. Вопросы для обсуждения: 1. Познакомить родителей с организацией подготовки и проведения ОГЭ. Помощь и рекомендации психолога при подготовке к экзаменам. Ход собрания Вступительное слово классного руководителяДля ваших детей, да и для вас, наступает ответственная пора — сдача первых государственных экзаменов.
В школьной реальности экзамен — это оценка конечного результата, анализ соответствия уровня развития выпускников образовательному стандарту. Он показывает, насколько выпускник обладает теми компетенциями и не только образовательными , которые обеспечат его успешность на следующем возрастном этапе. И в современном российском образовательном пространстве для этой цели начали применять новые инструменты — ОГЭ -9 и ЕГЭ. Своеобразие ОЭГ, его непохожесть на традиционный экзамен, сопряжены с определенным рядом трудностей. С ними подросткам приходится сталкиваться как в подготовительный период к ЕГЭ, так и во время самого экзамена. Но, несомненно, основная психологическая поддержка требуется учащимся именно на подготовительном этапе и может проводиться в различных формах: групповые и индивидуальные занятия с учащимися, групповые и индивидуальные консультации выпускников и их родителей, составление рекомендаций для всех участников образовательного процесса: учителей, учащихся и их родителей. Помните, что каждый, кто сдает экзамены, независимо от их результата, постигает самую важную в жизни науку — умение не сдаваться в трудной ситуации. Организация подготовки и проведения государственной итоговой аттестации обучающихся 9 классов. Информация завуча школы в сопровождении презентации.
Приложение 1 Успешность сдачи экзамена намного зависит от того, насколько знакомы обучающиеся и их родители со специфической процедурой экзамена. Низкая осведомленность родителей о процедуре проведения экзамена, повышает тревогу и ограничивает возможность оказания поддержки ребенку. Таким образом, роль родителей в подготовке девятиклассников к ОЭГ включает в себя не только конкретные действия по поддержке ребенка в период экзаменов, но и создание условий для развития здоровой, успешной, психологически зрелой личности. Нормативная база. До родителей доведены инструктивно-методические материалы и приказы проведение совещаний при директоре и педсовета.
Хорошо бы ввести в интерьер для занятий желтые и фиолетовые цвета, поскольку они повышают интеллектуальную активность - достаточно повесить на стену картину, сшить покрывало или подушки, или просто развесить над столом листы цветной бумаги. Обратите внимание на питание ребенка: во время интенсивного умственного напряжения ему необходима питательная и разнообразная пища, сбалансированный комплекс витаминов. Такие продукты, как рыба, творог, орехи, курага стимулируют работу головного мозга.
Помогите детям распределить темы подготовки по дням. На этапе подготовки. Очень важно не предъявлять заведомо невыполнимых требований, которым ребенок не может соответствовать: «Некоторые выпускники занимаются с утра до вечера, а ты после двух часов уже устал». Ребенок не притворяется — таковы его индивидуальные особенности. Большое значение приобретает оптимальный режим подготовки, чтобы ребенок не переутомлялся: ему необходимо делать перерывы в занятиях. Гулять, достаточно спать. После экзамена. С момента окончания экзамена вам уже никак не изменить его результаты.
Не занимайтесь анализом результатов своего ребенка. Любой анализ в данной ситуации скорее ухудшает настроение, чем улучшает его. В данной ситуации вы лишь тратите время и энергию. После экзамена ребенок нуждается в отдыхе, подумайте о том, как он может отдохнуть или лучше использовать время. Как ты считаешь, подвержен ли ты стрессам? Какие ощущения испытываешь в связи с предстоящими экзаменами? Как ты оцениваешь свою подготовленность к предстоящим экзаменам на сегодняшний день? Ест ли у тебя свои испытанные методы для успешного запоминания учебного материала?
Какой режим работы при подготовке к экзаменам ты считаешь наиболее продуктивным? Можно ли, на твой взгляд, активизировать умственную деятельность? Если да, то как? Проводится в период подготовки к родительскому собранию во время классного часа. Учащимся предлагается прочитать включенные в тест утверждения и выразить степень своего согласия с ними, используя следующую шкалу: 1.
После выполнения предварительной части тестирования заполнения бланков , когда ты прояснил все непонятные для себя моменты, постарайся сосредоточиться и забыть про окружающих. Торопись не спеша! Жесткие рамки времени не должны влиять на качество твоих ответов. Перед тем, как вписать ответ, перечитай вопрос дважды и убедись, что ты правильно понял, что от тебя требуется.
Начни с легкого! Начни отвечать на те вопросы, в знании которых ты не сомневаешься, не останавливаясь на тех, которые могут вызвать долгие раздумья. Тогда ты успокоишься, голова начнет работать более ясно и четко, и ты войдешь в рабочий ритм. Ты как бы освободишься от нервозности, и вся твоя энергия потом будет направлена на более трудные вопросы. Слайд 15 Во время экзамена Пропускай! Надо научиться пропускать трудные или непонятные задания. Помни: в тексте всегда найдутся такие вопросы, с которыми ты обязательно справишься. Просто глупо недобрать очков только потому, что ты не дошел до "своих" заданий, а застрял на тех, которые вызывают у тебя затруднения. Читай задание до конца!
Принятие решения родительского собрания. Миллионы людей в России каждый год сдают экзамены. Что такое экзамен по своей сути? Это испытание, требующее от экзаменуемого подтверждения определенного уровня его знаний. Испытывают школьников, студентов, выпускников академий и т д. Поскольку многие из этих миллионов недостаточно хорошо знают предмет, они испытывают целую гамму отрицательных эмоций — волнуются, беспокоятся, напрягаются, боятся. Экзаменуемые психологически не защищены ни от негативных переживаний, обрушивающихся на них как перед экзаменом, так и во время него, ни от нервных болезней, порожденных этими заболеваниями. Сколько сердечных расстройств было вызвано экзаменами, к которым люди оказались не готовыми! В анкетировании и тестировании приняли участие 3 человек. Предэкзаменационный стресс старшеклассников Выводы: 1.
Предэкзаменационная тревожность учащихся 11 класса нашей школы среднего уровня. Как помочь подготовиться к экзаменам Слово "экзамен" переводиться с латинского как "испытание". И именно испытаниями, сложными, подчас драматичными, становятся ЕГЭ. И родителям остается только волноваться за своего ребенка, ругать его согласно русской традиции или пытаться поддержать на расстоянии. Взрослые уже сделали все, что было в их силах. Замечательно, если у родителей есть возможность оплачивать занятия с репетиторами, но только этим их помощь ни в коем случае не должна ограничиваться. Именно родители могут помочь своему одиннадцатикласснику наиболее эффективно распорядиться временем и силами при подготовке к ЕГЭ. Помощь взрослых очень важна, поскольку человеку, кроме всего прочего, необходима еще и психологическая готовность к ситуации сдачи серьезных экзаменов. Согласитесь, что каждый, кто, сдает экзамены, независимо от их результата, постигает самую важную в жизни науку - умение не сдаваться в трудной ситуации, а провалившись - вдохнуть полной грудью и идти дальше. Вы уже знаете, какие экзамены ребёнку придется сдавать.
Выясните, какие дисциплины кажутся ему наиболее сложными, почему? Определите вместе с ребенком его "золотые часы" "жаворонок" он или "сова". Сложные темы лучше изучать в часы подъема, хорошо знакомые - в часы спада. В выходной, когда вы никуда не торопитесь, устройте ребенку репетицию письменного экзамена ЕГЭ.
Психологическая подготовка к сдаче экзамена в школе: 9 и 11 класс
Познавательный компонент мы рассматриваем с точки зрения умения ребенка работать с различной информацией, что предполагает наличие высокого уровня внимания, развитой логики и памяти. Внимание крайне важно при выполнении письменных заданий, тем более в тестовой форме. Логика помогает не только связанно выражать мысли в вопросах, требующих развернутого ответа, но и может помочь в случае затруднений при выборе тестовых ответов выбрать наиболее вероятный ответ, если не знаешь правильного. Память в большей степени помогает в подготовке к экзамену, когда ребенок усваивает материал, а также помогает оперировать информацией, полученной непосредственно на экзамене. Личностный компонент представлен тремя личностными характеристиками: интроверсия, организованность и эмоциональная стабильность. Интроверсия в данном случае рассматривается нами как способность сосредоточенно и самостоятельно работать с материалом, а не надеяться на помощь других, тем более что в условиях ЕГЭ и поддержки и помощи от окружающих ждать не приходится. Организованность помогает планировать свое время, строить четкий план действий на экзамене, выбирать индивидуальную стратегию решения заданий. Правильно спланированное время позволяет не только снизить тревожность, но и снизить вероятность описок, ошибок по невниманию, а также поможет сделать больше заданий, что повысит вероятность успеха. Эмоциональная стабильность — характеризуется устойчивостью эмоционального состояния ребенка и является необходимой при сдаче экзамена. Заказать работы 3.
Возможные трудности при сдаче ЕГЭ и ГИА в основном связаны с особенностями восприятия учеником ситуации экзамена, с недостаточным уровнем развития самоконтроля, с низкой стрессоустойчивостью учащихся, с отсутствием навыков саморегуляции. Все эти трудности мы предлагаем преодолеть через: - знакомство выпускников с процессуальными особенностями ЕГЭ и возможными способами подготовки к ним; - выработка индивидуальной стратегии деятельности при подготовке и сдаче ЕГЭ и ; - повышение учебной мотивации старшеклассников; - повышение уверенности обучающихся в себе, развитие у них адекватной самооценки, позитивного мышления; - знакомство обучающихся со способами снижения тревоги в стрессовой ситуации. Что происходит в мозгу. В мозгу непрерывно работают свыше 100 миллиардов нервных клеток, причем каждая связана с еще 10000 других. И каждую секунду они одновременно обмениваются информацией и подают миллионы сигналов. Для того чтобы этот сложнейший механизм функционировал без сбоев, клеткам серого вещества мозга необходимо большое количество энергии. Мозг ежедневно забирает 20 процентов всей энергии, получаемой с пищей. Таким образом, то, что мы едим, решающим образом сказывается на работоспособности нашего мозга. Продукты, необходимые для рациона питания: Морковь особенно облегчает заучивание чего-либо наизусть за счет того, что стимулирует обмен веществ в мозгу.
Наш совет: перед зубрежкой съесть тарелку тертой моркови с растительным маслом. Ананас - любимый фрукт театральных и музыкальных звезд. Тот, кому необходимо удерживать в памяти большой объем текста или нотных знаков, нуждается в витамине С, который в достаточном количестве содержится в этом фрукте. Кроме того, в ананасах очень мало калорий в 100 г всего 56. Достаточно выпивать 1 стакан ананасового сока в день. Авокадо - источник энергии для кратковременной памяти за счет высокого содержания жирных кислот. Достаточно половины плода. Креветки - деликатес для мозга: снабжает его важнейшими жирными кислотами, которые не дадут вашему вниманию ослабнуть. Достаточно 100 граммов в день.
Но обратите внимание: солить их следует только после кулинарной обработки варки или жаренья. Репчатый лук помогает при умственном переутомлении или психической усталости. Способствует разжижению крови, улучшает снабжение мозга кислородом.
Обеспечьте сбалансированное питание: во время интенсивного умственного напряжения ребенку необходима питательная и разнообразная пища и сбалансированный комплекс витаминов. Такие продукты, как рыба, творог, орехи, курага стимулируют работу головного мозга. В процессе подготовки к экзаменам подбадривайте ребенка, повышайте его уверенность в себе, хвалите его за то, что он делает хорошо. Владейте собой, заботьтесь о своем психоэмоциональном самочувствии, даже взрослые дети к нему очень чувствительны. Научите ребенка пользоваться элементарными техниками дыхательной и мышечной релаксации. Они очень помогут ему на экзамене! Накануне экзамена обеспечьте ребенку полноценный отдых, он должен отдохнуть и как следует выспаться. Практика показывает: переедание непосредственно перед экзаменом тормозит умственную активность. С утра перед экзаменом дайте ребенку шоколадку это не баловство, а просто глюкоза, стимулирующая мозговую деятельность. Дайте ребенку с собой воды. Будьте уверены в успехе! Откажитесь от критики после экзамена. При любом исходе ребенку нужна ваша поддержка. Внушайте ему мысль, что количество баллов не является совершенным измерением его возможностей. Обязательно дайте понять ребенку, что вы его любите, чтобы ни случилось.
Тренировка в решении заданий поможет ориентироваться в разных типах заданий, рассчитывать время. С правилами заполнения бланков тоже можно ознакомиться заранее. Подготовка к экзамену требует достаточно много времени, но она не должна занимать абсолютно всё время. Внимание и концентрация ослабевают, если долго заниматься однообразной работой. Меняйте умственную деятельность на двигательную. Не бойтесь отвлекаться от подготовки на прогулки и любимое хобби, чтобы избежать переутомления, но и не затягивайте перемену!
У тебя все обязательно получится! Я верю в тебя! Оборудовать надлежащим образом место, где занимается ребенок. Стараться не мешать ему. Помочь сосредоточиться. Не отказывать в помощи, если ребенок вас попросит об этом. Обратить внимание на питание ребенка. Трудность запоминания растет пропорционально объему материала. Нельзя откладывать повторение материала на последний день. Лучше распределить повторение так, чтобы работа проходила каждый день, но понемногу. Учить необходимо с прерыванием; чем все подряд. Необходимо чередовать умственный и физический труд.
Слайды и текст этой онлайн презентации
- Психологическая подготовка к ОГЭ и ЕГЭ: чем педагог-психолог может помочь выпускнику и родителю?
- Почему важна психологическая подготовка к сдаче экзамена
- Родительское собрание в 8 б классе
- Доклад на родительском собрании в 9 классе
- Родительское собрание "Готовь сани летом, или как готовиться к сдаче ОГЭ в 9 классе?"
- Психологическая подготовка к ОГЭ и ЕГЭ: чем педагог-психолог может помочь выпускнику и родителю?
Психологическая подготовка к огэ 9 класс родительское собрание
Если результат экзамена важен для человека, то совсем избавиться от волнения невозможно. Вид собрания : информационно — просветительское. Способствовать сближению взаимоотношений между ребенком и родителями. Объединить усилия семьи и школы для совершенствования детско-родительских отношений. Рассмотреть проблемы, связанные с воспитанием и обучением.
Провести систему мероприятий, способствующих улучшению взаимоотношений между родителями и детьми. Актуальность выбранной темы : являясь классным руководителем 9-го класса, я заметила, что во взаимоотношениях между родителями и детьми появляется непонимание и недоверие, что приводит к конфликтам. Непонимание двух поколений — это вечная проблема, которую нужно обязательно попытаться решить. Подготовительная работа к собранию: Классный руководитель: Е.
Галигузова Разработка вопросов для родителей раздаются за несколько дней до собрания. Беседа с учениками: «Что вы хотите сказать своим родителям, но боитесь? Ход собрания: Вступительное слово классного руководителя. Я хочу напомнить, что подростковый возраст — это время проверки всех членов семьи на социальную, личностную и семейную зрелость.
С взрослением детей часто всю семью начинает лихорадить, обостряются супружеские конфликты, все проблемы и противоречия между членами семьи выходят наружу. Начинается психологическое отделение ребенка от родителей, противопоставление себя им. Подросток может быть грубым, резким, остро критиковать своих родителей и других взрослых. Все эти годы многие из вас не замечали изменений в ребенке, или не хотели замечать, верили в непогрешимость своего авторитета, а тут все летит кувырком.
Думаю, что сердце у меня не в порядке. У меня бывают боли в спине и шее. Я барабаню пальцами по столу, а когда сижу, покачиваю ногой. Мечтаю о признании, хочу, чтобы меня хвалили за то, что я делаю. Думаю, что я лучше многих. Не соблюдаю диету, вес постоянно колеблется. Шкала оценки: 30 баллов и меньше. Вы живете спокойно и разумно, успеваете справиться с проблемами, которые возникают. Вы не страдаете ни ложным честолюбием, ни чрезмерной скромностью. Эти люди часто видят себя в розовом свете.
Ваша жизнь наполнена деятельностью и напряжением, вы страдаете от стресса как в положительном смысле этого слова то есть у Вас есть стремление чего-нибудь достигать , так и в отрицательном. По всей видимости, Вы не измените образа жизни, но оставьте немного времени и для себя. Ваша жизнь - беспрестанная борьба. Вы честолюбивы и мечтаете о карьере. Для Вас важно мнение других, и это держит Вас в состоянии стресса. Если будете продолжать в том же духе, то многого добьетесь, но вряд ли это доставит Вам радость. Избегайте лишних споров, усмиряйте свой гнев, вызванный мелочами. Не пытайтесь добиваться всегда максимального результата. Время от времени давайте себе полную передышку. Вы живете как водитель машины, который одновременно жмет на газ и на тормоз.
Формируем ассоциативные связи между различными частями, предметами. Сон восстанавливает и улучшает долговременную память. При дефиците сна, то что мы учим ЗАучивая часто проваливается в нас и на фоне недосыпа может не возникнуть в памяти непосредственно на экзамене. Очень важно перед экзаменом получать достаточное количество удовольствий. Очень многие родители склонны пытаться всё время уделять учебе перед экзаменами. Это неразумно. Уровень стресса повышается, если человек не получает вознаграждения за хорошо проделанную работу. Он становится депрессивным, пессимистичным, он ощущает чувство бессилия. Обязательно напоминайте ребенку, чтобы он занимался не только тем, что должен, но и тем, что нравится.
Это повышает стрессоустойчивость и делает более ровным и более позитивным эмоциональный фон. Помните сами и учите своих детей: неудачи на экзамене это не конец света. И если ДО экзамена ваш ребенок будет знать об этом, скорее всего он не потерпит неудачу на экзамене. Дети много прошли, они сдадут и покажут себя с лучшей стороны. И как бы то не было жизнь будет продолжаться. Психологический комфорт в семье в период подготовки детей к ОГЭ Уважаемые родители! Ваши дети учащиеся 9-х классов. Это ответственный и важный период. Основная задача, которая стоит перед учащимися девятого класса, — принятие решения о характере дальнейшего образования.
Кроме того, именно в конце девятого класса школьники сдают первые серьезные экзамены, от которых зависит их будущее. Экзамены в форме ОГЭ. Сделайте вывод, какие эмоции вызывает у вас предстоящий экзамен. Вывод: С ОГЭ ассоциируется тревога, страх и гнев. У многих слово «ОГЭ» вызывает отрицательные негативные эмоции учащихся и их родителей. Наличие негативного эмоционального фона осложняет подготовку к экзамену для всех участников образовательного процесса. Назвать только положительные стороны экзамена, «плюсы». В экзаменационную пору всегда присутствует психологическое напряжение. Стресс при этом — абсолютно нормальная реакция организма.
Легкие эмоциональные всплески полезны, они положительно сказываются на работоспособности и усиливают умственную деятельность. Но излишнее эмоциональное напряжение зачастую оказывает обратное действие. Именно Ваша поддержка нужна выпускнику прежде всего. Зачастую родители переживают ответственные моменты в жизни своих детей гораздо острее, чем свои. Но взрослому человеку гораздо легче справиться с собственным волнением, взяв себя в руки. Психологическая поддержка — это один из важнейших факторов, определяющих успешность Вашего ребенка в сдаче ОГЭ. Как же поддержать выпускника? При обмене этими идеями и предложениями, мы обогатимся и в итоге лучше поможем своим детям сдать экзамен. Предлагаю вам назвать как можно больше мыслей и идей о том, как родители смогут помогать своим детям в период подготовки к экзаменам.
В экзаменационную пору основная задача родителей — создать оптимальные комфортные условия для подготовки ребенка Поддерживать ребенка. Итак, чтобы поддержать ребенка, необходимо: опираться на сильные стороны ребенка, избегать подчеркивания промахов ребенка, проявлять веру в ребенка, сочувствие к нему, уверенность в его силах, создать дома обстановку дружелюбия и уважения так же в этот период очень важен эмоциональный настрой родителей. Конечно, этот период является очень волнительным и для родителей ребенка, но если ребенок видит, как мы волнуемся, то он тоже начинает заряжаться нашим волнением. Родителям необходимо сохранять спокойное и уверенное настроение, чтобы оно передалось ребенку Контролируйте режим дня ребёнка. Необходимо помочь ребенку правильно организовать свой режим дня. Дети могут зачастую пренебрегать простыми правилами. Часто бывает так, что ребенок волнуется, ему кажется, что объем заданного материала чрезмерно велик и он не успеет его усвоить к сроку сдачи экзамена. Поэтому родителю необходимо помочь ребенку распределить учебный материал по дням, определить его ежедневную нагрузку, помочь составить план. План так же поможет ребенку справится с повышенной тревожностью, потому что ребенок будет знать, что у него есть силы и ресурсы для освоения такого большого объема материала.
Контролируйте режим подготовки ребенка, не допускайте перегрузок, объясните ему, что он обязательно должен чередовать занятия с отдыхом. Обеспечьте дома удобное место для занятий, проследите, чтобы никто из домашних не мешал. Часто у родителей возникает вопрос, необходимо ли освобождать ребенка от домашних обязанностей. Легкая физическая активность ребенка может служить дня него положительной сменой деятельности, которая наоборот повысит эффективность подготовки к экзаменам. Обратите внимание на питание ребенка: во время интенсивного умственного напряжения ему необходима питательная и разнообразная пища и сбалансированный комплекс витаминов. Такие продукты, как рыба, творог, орехи, курага и т. Накануне экзамена обеспечьте ребенку полноценный отдых, он должен отдохнуть и как следует выспаться. Наблюдайте за самочувствием ребенка, никто, кроме Вас, не сможет вовремя заметить и предотвратить ухудшение состояние ребенка, связанное с переутомлением. Чаще гуляйте на свежем воздухе.
Экзамены — ситуация действительно серьезная, но не запредельная. Ощущение чрезмерной важности экзамена не развивает ребенка, а, напротив, мешает подготовке. В этом случае следует снизить значимость ситуации. Если ребенок знает, что даже в случае неуспеха мир не рухнет и жизнь продолжится, это помогает ему чувствовать себя более уверенно. Наконец, очень важно понять, в какой именно помощи нуждается именно ваш ребенок. Кому-то из детей важно, чтобы выслушали выученные им вопросы, кому-то нужно помочь написать планы и конспекты. Узнать о том, что нужно ребенку, можно только спросив его: «Как я могу тебе помочь? Родительское собрание. Все мы когда-то сдавали экзамены.
Что такое экзамены в жизни человека? Это время первого взрослого испытания: оно показывает, насколько выпускники готовы к взрослой жизни, насколько их уровень притязаний адекватен их возможностям. Именно на экзамене подводится итог учебной деятельности ребенка, оценивается результат его пребывания в школе. Поэтому результаты выпускных экзаменов имеют для детей особую значимость. И именно испытаниями, сложными, подчас драматичными, становятся выпускные экзамены для выпускников. А родителям остается только волноваться за своего ребенка, ругать его согласно русской традиции или пытаться поддержать на расстоянии. Для вас и ваших детей наступает волнующая пора — пора сдачи первых государственных экзаменов. Чтобы успешно сдать экзамен, детям необходимо хорошо подготовиться к нему. Кроме того, важную роль в подготовке детей к экзамену играет ваше поведение поведение их родителей.
Помощь взрослых очень важна, поскольку ребенку, кроме всего прочего, необходима еще и психологическая поддержка тех, в бесконечной любви и преданности кого он уверен. Что такое психологическая поддержка? Психологическая поддержка — это один из важнейших факторов, определяющих успешность выпускника в сдаче экзаменов.
Ход собрания 1. Выступление классного руководителя. Учитель сообщает повестку дня, знакомит с порядком проведения собрания, рассказывает о правилах проведения итоговой аттестации. Для Вас и Ваших детей наступает ответственная и волнующая пора - время сдачи первых государственных экзаменов.
От того, насколько серьезно Вы к ним отнесетесь, во многом зависит результат аттестации Вашего ребенка. Наша с Вами задача - помочь ребенку пройти этот путь с честью, показав все, чему он научился и в чем преуспел за эти годы. И именно испытаниями, сложными, подчас драматичными, становятся выпускные экзамены для выпускников. Помните, что каждый, кто сдает экзамены, независимо от их результата, постигает самую важную в жизни науку - умение не сдаваться в трудной ситуации. Главное условие успешной сдачи ОГЭ - это разработка индивидуальных способов и стратегий, которые в соответствии со своими личностными особенностями использует ученик и которые позволяют ему добиться наилучших результатов на экзамене. Успешность сдачи экзамена во многом зависит от того, насколько знакомы Вы и дети со специфической процедурой экзамена. Низкая осведомленность родителей о процедуре проведения экзамена повышает тревогу и ограничивает возможность оказания поддержки ребенку.
Таким образом, роль родителей в подготовке девятиклассников к ОГЭ включает в себя не только конкретные действия по поддержке ребенка в период экзаменов, но и создание условий для развития здоровой, успешной, психологически зрелой личности. Отличие ОГЭ от традиционного экзамена состоит в том, что выпускнику не предлагается определенный перечень тем и вопросов, а требуется знание всего учебного материала. Такая ситуация часто вызывает излишнее волнение у подростков, так как им кажется, что объем материала очень большой, они не успеют все выучить к экзамену. Для того чтобы задача стала более реальной, необходима помощь в распределении материала, определении ежедневной нагрузки. Составление плана помогает справиться с тревогой: появляется ощущение того, что повторить или выучить необходимый материал реально, времени для этого достаточно. Часто девятиклассники не могут сами этого сделать, и помощь родителей будет как нельзя кстати. Выступления учителей-предметников с рекомендациями по подготовке к экзаменам.
Если учителя-предметники могут принять участие в собрании, то они в нем участвуют. Если по каким-то причинам они прийти не могут, то передают классному руководителю свои рекомендации, а он знакомит родителей с ними.
Родительское собрание «Как противостоять предэкзаменационному стрессу»
К окончанию учебного года вопрос подготовки к экзаменам становится в каждой семье животрепещущим. Поэтому мы подготовили видео-советы психолога родителям вы. Родительское собрание на тему: «Как подготовить себя и ребенка к будущим экзаменам». Скачать бесплатно презентацию на тему "Родительское собрание Советы родителям при подготовке к ОГЭ Педагог-психолог Меркулова Анна Валерьевна." в (PowerPoint). Выступление на родительском собрании 9 класс математика «Подготовка к ОГЭ» Материал для подготовки к егэ (гиа). Основной государственный экзамен (ОГЭ) – обязательное итоговое испытание для выпускников 9-го класса российских школ. Родительское собрание в 9 классе.
Психологическая подготовка к огэ 9 класс родительское собрание
И именно испытаниями, сложными, подчас драматичными, становятся ЕГЭ и выпускные экзамены. Безусловно, экзамены - дело сугубо индивидуальное, выпускник оказывается один на один с комиссией. И родителям остается только волноваться за своего ребенка, ругать его согласно русской традиции или пытаться поддержать на расстоянии. Взрослые уже сделали все, что было в их силах. Замечательно, если у родителей есть возможность оплачивать занятия с репетиторами, но только этим их помощь ни в коем случае не должна ограничиваться. Именно родители могут помочь своему одиннадцатикласснику наиболее эффективно распорядиться временем и силами при подготовке к ЕГЭ. Помощь взрослых очень важна, поскольку человеку, кроме всего прочего, необходима еще и психологическая готовность к ситуации сдачи серьезных экзаменов. Согласитесь, что каждый, кто, сдает экзамены, независимо от их результата, постигает самую важную в жизни науку - умение не сдаваться в трудной ситуации, а провалившись - вдохнуть полной грудью и идти дальше.
Задолго до экзаменов обсудите с ребенком, что именно ему придется сдавать, какие дисциплины кажутся ему наиболее сложными, почему? Эта информация поможет совместно создать план подготовки - на какие предметы придется потратить больше времени, а что требует только повторения.
По утрам чувствую себя плохо. Чувствую себя уставшим, плохо сплю, не могу отключиться. И после продолжительного сна не чувствую себя нормально. Думаю, что сердце у меня не в порядке. У меня бывают боли в спине и шее.
Я барабаню пальцами по столу, а когда сижу, покачиваю ногой. Мечтаю о признании, хочу, чтобы меня хвалили за то, что я делаю. Думаю, что лучше многих. Не соблюдаю диету, все постоянно колеблется. Шкала оценки: 30 баллов и меньше.
Вам будет совсем просто: все равно готовьтесь, но в вашем случае вся подготовка - освежение и систематизация всех знаний В любом случае, раз вы это читаете - значит вам не всё равно на своё будущее. Значит, вы думаете о себе, о дальнейших перспективах.
А это - серьёзный знак, сигнал, индикатор, что вы на правильном пути Важна систематичность в занятиях Успех любого дела - в планировании и систематическом подходе. Лучше заниматься каждый день, понемногу, чем в авральном режиме к чему-то пытаться подготовиться за короткое время. Систему нужно придумать себе самостоятельно, либо с помощью взрослых. Она должна быть индивидуальной, понятной вам, подстроенной под ваш ритм, психотип, характер. Сложно придумать для себя систему подготовки? Всегда можно обратиться ко мне или моим коллегам Наметьте для себя перечень пробелов и слабых мест в ваших знаниях Даже если вы хорошо учились, все равно нужно провести ревизию. Самый лучший способ - попробовать решить билеты, как если бы сейчас был экзамен.
И делать это нужно регулярно. Получилось сдать хотя бы на тройку? При любом раскладе, вы будете видеть, куда двигаться, какие темы повторить, что пересмотреть. При этом помните, что теоретическая подготовка важна, но можно готовиться именно к билетам, постепенно подтягивая и знания, которые должны быть для того, чтобы эти билеты решить, успешно сдать Сдавайте на выбор то, что легче всего даётся Если же не знаете, что выбрать, то тогда выбирайте по принципу, что потребует наименьших усилий при подготовке. У вас не ЕГЭ. В колледже смотрят средний балл и востребованность программы. Как альтернативный вариант, сдавайте тот предмет на выбор, хорошая оценка по которому поправит картину в аттестате.
Грубо говоря, всегда по какому-то предмету была тройка, но уверены, что можно сдать и на четвёрку, а то и на пятёрку? Тогда вам посчитают по среднему итоговую оценку, но экзаменационная оценка всегда имеет высокий вес.
Мотивация — это смысл тех или иных действий, двигатель, энергия. Когда ребенок понимает смысл усилий, зачем совершать то или иное действие — он может настроиться на эту деятельность и быть продуктивным. Мотивация включает в себя также добровольность и желание того или иного изменения в жизни. Например, человек, жаждущий получить должность именно в этой компании, будет вкладываться в процессе тестирования, сможет организовать грамотно подготовку к испытаниям, ради того, чтобы попасть в желаемое место. Так и с подготовкой к экзаменам. Для того, чтобы быть психологически готовым к экзаменам, необходима устойчивая мотивация.
Создать такую мотивацию искусственно невозможно, но можно сформировать условия ее укрепления: 1 Объяснить ребенку ясно смысл экзаменов: вместе неоднократно можно разговаривать на эту тему, фиксировать варианты ответов. Важно не останавливаться на поверхностных отмашках из серии: это бессмысленная и ужасная процедура. Включив креативность и настойчивость каждый человек может найти несколько своих персональных смыслов сдачи экзаменов. Жизнестойкость Жизнестойкость — способность человека преодолевать трудности и испытания, сохраняя веру в себя и позитивный образ окружающего мира. С одной стороны, это свойство характера. С другой стороны — это навык, который можно развивать и укреплять. Жизнестойкость связана со стрессоустойчивостью. Как укрепить устойчивость ребенка?
Это история не одного дня, но все же есть некоторые способы, способные обратить внимание подростка в эту сторону. Можно рассказать истории людей, которые преодолевали трудности, важно рассказывать эти истории максимально честно. Это могут быть реальные случаи из жизни членов семьи или истории про других людей. Для укрепления образа стойкости можно вместе смотреть фильмы про сопротивление опасностям, болезням, обстоятельствам и обсуждать их. Также есть множество книг на эту тему, которые могут поддержать ценность стойкости.
Родительское собрание «Подготовка к экзаменам. Как противостоять стрессу»
Психологу, Экзамены, ЕГЭ, ОГЭ, 9 класс, Конспект выступления на родительском собрании "Психологический комфорт в семье в период подготовки. В подготовке выпускников к экзаменам огромную роль играют родители. Конспект родительского собрания для родителей учащихся 9 класса на тему «Как подготовить себя и ребенка к будущим экзаменам» Задачи: сформировать у родителей уважительное отношение к подготовке детей к экзаменам; помочь. Учтите, что в период подготовки к экзаменам нельзя сидеть взаперти, необходимы ежедневные прогулки на свежем воздухе. Если ребенок не носит часов, обязательно дайте ему часы на экзамен. Риски и проблемы»), «Психологические «мелочи» при подготовке к экзаменам») – по использованию индивидуального подхода к учащимся 9, 11 классов в период подготовки и проведения экзаменов (Приложение 7). Выступление педагога-психолога. Трушкиной Елены Александровны. на собрании родителей 9 и 11 классов.
Похожие презентации
- ИГРОВОЙ ТРЕНИНГ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ВЫПУСКНИКОВ «ОГЭ БЕЗ ПРОБЛЕМ»
- Психологическая подготовка к ОГЭ и ЕГЭ: чем педагог-психолог может помочь выпускнику и родителю?
- Памятки для родителей и школьников
- Памятки для родителей и школьников
- Презентация - Психологические советы родителям в период подготовки к экзаменам
- Как вместе с ребенком подготовиться к ГИА. Конспект родительского собрания
Родительское собрание «Подготовка учащихся 9-х классов к ОГЭ»
Подготовка к экзамену требует достаточно много времени, но она не должна занимать абсолютно все время. При подготовке составления сценария тематического родительского собрания использованы. Эта презентация создана для помощи ученикам и учителям в подготовке к уроку по теме Как подготовить себя и ребенка к будущим экзаменам. Родительское собрание «Мой ребёнок-выпускник»". Хорошая подготовка – это половина победы. Родительское собрание в 9 классе Тема: «Подготовка учащихся 9 класса к ОГЭ» Цель: Познакомить родителей с организацией подготовки и проведения ОГЭ. Протокол. Родительского собрания №2 в 9-Х классах.
Родительское собрание в 9 классе "Готовимся к экзаменам вместе" презентация, доклад
В данном материале представлено выступление педагога-психолога на родительском собрании 9 и 11 классов. Родительское собрание в 9 классах «Психологические рекомендации родителям выпускников при подготовке к ОГЭ». Эта презентация создана для помощи ученикам и учителям в подготовке к уроку по теме Как подготовить себя и ребенка к будущим экзаменам. Конспект родительского собрания для родителей учащихся 9 класса на тему «Как подготовить себя и ребенка к будущим экзаменам» Задачи: сформировать у родителей уважительное отношение к подготовке детей к экзаменам; помочь.