В рамках третьего дня «Студенческого ТЭФИ» в Челябинске, который проходил на базе Южно-Уральского государственного университета, состоялся круглый стол. Тюменский государственный университет. О ТЮМГУ. Тюменский государственный университет: преподаватели, кто будет вас учить: отзывы, стаж работы и многое другое. Познакомьтесь с преподавателями до поступления в ТюмГУ. Преподавателей Тюменского государственного университета отличают современность мышления, благородные амбиции и стремление отстаивать позиции нашего Университета как.
Педагогический «десант» преподавателей ТюмГУ отправился в Белоруссию
Запрещается пропаганда употребления наркотиков и спиртных напитков. Например, обсуждать преимущества употребления того или иного вида наркотиков; утверждать, что они якобы безвредны для здоровья. Запрещается обсуждать способы изготовления, а также места и способы распространения наркотиков, оружия и взрывчатых веществ. Запрещается размещение сообщений, направленных на разжигание социальной, национальной, половой и религиозной ненависти и нетерпимости в любых формах. Запрещается размещение сообщений, прямо либо косвенно призывающих к нарушению законодательства РФ.
Classroom, Schoology. В рамках Дней открытых дверей конкурсное жюри оценивало онлайн-классы участников по нескольким критериям: качество учебного материала, доступность класса, организация образовательного процесса, поддержка обучения, учебного взаимодействия и вовлеченности. Первое место занял Вадим Евгеньевич Левкин, доцент кафедры общей и социальной психологии, с классом "Быстрое программирование с нуля для гуманитариев". На втором и третьем месте - Анастасия Юрьевна Башмакова, ассистент кафедры английской филологии и перевода, с классом "Core Pre-Intermediate Wednesday" и Ольга Егоровна Токарь, доцент кафедры биологии, географии и методики их преподавания Ишимского педагогического института им. Ершова, с классом "Полевая практика по физиологии растений".
В университете Людмила Семеновна проработала более 50 лет, оставив после себя сотни выпускников, работающих в школах и университетах преподавателями русского языка не только в Тюменской области, но и за ее пределами. Она является автором более 200 научных и учебно-методических работ по современной и исторической русистике; а ее учебники были признаны лучшими в России и за рубежом. С 2014 по 2020 год она работала Председателем совета директоров «Объединения когнитивных ассоциативных систем».
В нём сыграли сборная АСН «Тюменская арена» и команда выпускников и преподавателей вуза. В рядах дружины ТюмГУ, в частности, на площадку вышли легенда российского футзала Денис Абышев, чемпион мира по боксу Евгений Макаренко, директор областного шахматного Центра Анатолия Карпова, гроссмейстер Евгений Прокопчук, директор Института физкультуры ТюмГУ Евгений Колунин, начальник управления по спорту и молодежной политике администрации Тюменского района Андрей Кайзер, а также другие видные выпускники вуза. В первом тайме журналисты открыли счёт — точно в угол попал Алексей Куклин. Но затем Алексей Золотоглавый ассистировал Прокопчуку, и гроссмейстерский удар последнего оказался точным.
Исследования молодых ученых ТюмГУ поддержали грантами РНФ
Программа ориентирована на активных, целеустремленных, имеющих академический потенциал выпускников университета и аспирантов. Подготовка молодых преподавателей в ТюмГУ — это комплексный процесс, направлена на индивидуальное сопровождение, обучение и адаптацию молодых сотрудников к незнакомой для них академической среде, пояснил руководитель группы HR-проектов, начальник управления по работе с персоналом ТюмГУ Евгений Винниченко. Мы ставим перед собой задачу создать уникальную программу преемственности профессорско-преподавательского состава, популяризировать академическую карьеру. Быть преподавателем университета интересно и перспективно, это достойный уровень оплаты труда и множество возможностей для профессионального роста и развития, — добавил Евгений Винниченко. Приток молодых и амбициозных преподавателей с высоким академическим потенциалом даст мощный эффект для развития как ТюмГУ, так и системы высшего образования Тюменской области в целом.
Хочу сказать, что впечатления просто невероятные. Педагог из Гомеля Елен а Зыкова выр азила уверенность, что методические материалы, которые предоставили сотрудники ТюмГУ, пригодятся ей и ее коллегам в будущем. Представительница Бреста Галина Декола, говоря об общих аспектах работы российских и белорусских педагогов, подчеркнула важность мероприятия тем, что учителя двух стран готовы обсуждать и решать общие проблемы в области образования. Они с этими проблемами могут помочь справиться, это очень ценно и важно», — отметила педагог. В ходе образовательной сессии преподаватели обсудили вызовы в языковом образовании и пути их решения.
Мы просто посетили открытое занятие Рацен Татьяны Николаевны и научились правильно склонять имена собственные. О том, как это было, смотрите в подборке фото.
Объем финансирования проектов — до 6 млн рублей ежегодно. Еще семь грантов — на проведение индивидуальных исследовательских проектов продолжительностью до двух лет. Здесь финансирование составит до 2 млн рублей также ежегодно. С тех пор она уверенно выполняет задачу поддержки долгосрочных проектов и создает карьерные траектории для перспективных молодых исследователей.
Преподаватели ТюмГУ снова на высоте 📈
Posted 19 мая 2023,, 06:26 Published 19 мая 2023,, 06:26 Modified 20 мая 2023,, 10:39 Updated 20 мая 2023,, 10:39 ТюмГУ запускает уникальную программу для молодых преподавателей 19 мая 2023, 06:26 Фото: Управление стратегических коммуникаций ТюмГУ В 2023 году ТюмГУ запускает программу привлечения молодых преподавателей. Проект направлен на создание условий для раскрытия потенциала и профессионального роста молодежи под руководством опытных преподавателей-наставников. Тюменский государственный университет продолжает реализацию политики управления человеческим капиталом. Для этого ведущие эксперты Школы образования ТюмГУ новое структурное подразделение вуза разработали программу для молодых специалистов. Участники проекта будут развивать преподавательские и исследовательские компетенции, знакомиться с передовыми образовательными технологиями, в том числе на базе ведущих вузов и научных центров России.
Главная цель конкурса — публичное признание преподавателей, которые имеют высокие достижения в профессиональной деятельности, регулярно повышают свое мастерство и активно участвуют в передаче передового опыта.
Конкурс проходил в два этапа: подача заявки и проведение открытой лекции. Работы претендентов на победу оценивали экспертная комиссия и студенты. ТюмГУ вошел в число участников государственной программы поддержки и развития университетов "Приоритет 2030". Я рад, что к новым достижениям мы будем идти сплоченной командой, в составе которой профессионалы своего дела.
Программа ориентирована на активных, целеустремленных, имеющих академический потенциал выпускников университета и аспирантов.
Подготовка молодых преподавателей в ТюмГУ — это комплексный процесс, направлена на индивидуальное сопровождение, обучение и адаптацию молодых сотрудников к незнакомой для них академической среде, пояснил руководитель группы HR-проектов, начальник управления по работе с персоналом ТюмГУ Евгений Винниченко. Мы ставим перед собой задачу создать уникальную программу преемственности профессорско-преподавательского состава, популяризировать академическую карьеру. Быть преподавателем университета интересно и перспективно, это достойный уровень оплаты труда и множество возможностей для профессионального роста и развития, — добавил Евгений Винниченко. Приток молодых и амбициозных преподавателей с высоким академическим потенциалом даст мощный эффект для развития как ТюмГУ, так и системы высшего образования Тюменской области в целом.
В ее задачи входит создание новых моделей и форматов образования, а также их реализация на практике. Школа образования ТюмГУ — далеко не первый проект университета. Вуз известен и другими трансформациями в сфере высшего образования.
Защита проектов в ТюмГУ
Об университете Образование Клиника Новости и события Контакты. ФГБОУ ВО Тюменский ГМУ Минздрава России. В 2022 г. из Школы перспективных исследований SAS ТюмГУ уволились по собственному желанию четыре иностранных профессора. Принять участие в нем могут преподаватели ТюмГУ, а также представители иных организаций и учреждений.
Смотрите также:
- Передовая инженерная школа | ТюмГУ 2024 | VK
- Ответ четырем заслуженным профессорам ТюмГУ
- Instructors
- Школа естественных наук (ШЕН) ТюмГУ открылась в 2022
Преподавателей тюменского вуза могут уволить за встречу со студентами
Надо учиться и развиваться всегда, потому что помимо того, что ты получишь конкретную профессию, возникнет множество запросов от работодателя на дополнительные компетенции, которые тебе в силу традиционности наших планов, образовательных программ просто не дадут. Поэтому во всех наших образовательных программах есть дополнительные профессиональные компетенции, так называемые ДПК, которые формируют способность адаптироваться в разных меняющихся ситуациях, они дают способность выбирать из множества предлагаемых дисциплин что-то, что ближе, что нравится, потому что выбрать заранее то, что реально пригодится, ты не сможешь — ты не знаешь, что именно будет нужно завтра. Я думаю, что абитуриент, студент должен выбирать то, к чему у него лежит душа, то, что его привлекает больше всего. Если он поступил на филологию, это совсем не значит, что ему не нравится химия и никогда в жизни теперь она не пригодится, а в традиционном учебном плане по филологии этой химии, конечно, нет, как нет и высшей математики. Но эти компетенции могут пригодиться в жизни, и мы не знаем, в какой момент, поэтому, конечно, с самого начала в наших образовательных программах студентам дается максимальная возможность выбора в рамках общеуниверситетских элективов.
Студент поступил на конкретное направление подготовки, но в течение всего периода обучения он может выбирать электив каждый семестр из абсолютно любой области. И, конечно, за счет этого на 1—2-м курсе может произойти переопределение студента, он может понять, что поступил «не туда», ему больше нравится другая область. У нас были кейсы, когда студенты меняли одно направление на абсолютно другое — как параллельные прямые, которые нигде не пересекаются. У студента всегда должна быть возможность, хотя бы в первые два года, переопределить выбор и поменять направление — не случайно идут разговоры о формировании программ «два плюс два».
Мы практически, морально, структурно готовы к этому переходу, потому что изначально наше образовательное пространство спроектировано так. У коллег возникает вопрос о том, зачем поступившим на химию предлагают широкий спектр разных элективов и они должны вместо химии ходить на литературу, театр, физику. Вопрос закономерный, но ответ в том, что есть возможность выбирать в качестве элективов только химию, это его запрос — может быть, он станет ученым и исследователем в этой области, другое его не интересует. Это его право, а мы должны позволить ему идти по этой узкой профессиональной траектории, поэтому, если подытожить, то это выбор широкий и глобальный, возможность самоопределения не в момент поступления, а после, на 1—2-м курсе.
Я думаю, что в этом случае мы меньше рискуем получить на выходе людей, которые не самоопределились, которые прожили время в университете зря и получили совсем не то образование, какое хотели. Спикеры Юрайт. Академии на одной из дискуссий VIII Зимней школы преподавателя пришли к выводу, что есть только одна компетенция, которую сейчас нужно формировать абсолютно точно, — толерантность к неопределенности… Совершенно верно! В каком виде у вас представлена индивидуализация обучения?
Наше образовательное пространство трехслойное. У нас есть блок дисциплин, обязательных для всех, которые изучают студенты всех направлений в обязательном порядке, сдают по ним зачеты и экзамены. Помимо тех дисциплин, которые прописаны практически в каждом ФГОСе, — философии, истории, физкультуры, БЖД, иностранного языка — у нас в вузе обязательными являются такие дисциплины, как математика, цифровая культура и управление проектами — это перечень дисциплин, который обязательно студенты слушают, но внутри этих дисциплин зашиты индивидуальные треки — есть возможность внутри дисциплины выбирать свое. Например, внутри дисциплины «Россия и мир» студенты могут выбрать свой трек, наставника, мастерскую и в рамках этого выбора формировать свой проект, используя цифровые технологии, компетенции, которые получены на «Цифровой культуре».
Это первый слой. Второй слой — это общеуниверситетские элективы, которых у нас более 350, и список их ежегодно пополняется. Это дисциплины, которые даны студентам общим списком, и в любой момент они из этого списка могут выбрать любую. В рамках этих дисциплин формируются дополнительные компетенции, тренируются адаптивность к глобальным изменениям, способность к саморазвитию в течение всей жизни и, конечно, навыки критического мышления и анализа.
Он по-прежнему формируется профильными институтами, кафедрами, где студенты получают свои профессиональные компетенции в соответствии со ФГОСами. Филолог, химик, историк получают соответствующий диплом. Что принципиально изменилось в программах университета, чего раньше не могли предложить абитуриентам, а теперь, в 2021 году, можете? Расскажите о самых востребованных направлениях в ТюмГУ, за которыми абитуриенты приезжают из других регионов.
Мне кажется, что студент должен сейчас осознавать — а я думаю, что молодые люди так и воспринимают действительность, — что нужна междисциплинарность, потому что узкая направленность сейчас не соответствует духу времени, тем реалиям, в которых мы находимся. Поэтому самые интересные в нашем вузе программы — это программы, которые носят иногда даже неожиданный характер. Например, в институте X-BIO у нас есть такие необычные программы, как биоинформатика и биоматематика — даже в названии видна междисциплинарность. Там в обязательном порядке - английский язык, развивающие междисциплинарные предметы.
Конечно, сюда идут иностранные студенты, причем лучшие студенты из разных вузов. Недавно были созданы рабочие группы по развитию магистерских программ, обсуждали, какие дисциплины стоит добавить, чтобы сделать программы еще более привлекательными для российских и иностранных студентов.
За попытку встречи со студентами во время карантина, объявленного из-за угрозы распространения коронавируса, педагогов ждет взыскание. За повторную попытку — увольнение. Об этом говорится в инструкции для преподавателей.
Ru «На таких курсах я впервые. Хочу сказать, что впечатления просто невероятные. Педагог из Гомеля Елен а Зыкова выр азила уверенность, что методические материалы, которые предоставили сотрудники ТюмГУ, пригодятся ей и ее коллегам в будущем. Представительница Бреста Галина Декола, говоря об общих аспектах работы российских и белорусских педагогов, подчеркнула важность мероприятия тем, что учителя двух стран готовы обсуждать и решать общие проблемы в области образования.
Они с этими проблемами могут помочь справиться, это очень ценно и важно», — отметила педагог.
Другие политологи говорят: Валерий Фальков — член «клана Собянина». Президент России Владимир Путин объяснил назначение министра необходимостью нового опыта. Ну вот сейчас, значит, ректор Тюменского университета, он приехал теперь на стажировку в Москву», — сказал президент на встрече со студентами в центре «Сириус». Что теперь будет? Министр науки и высшего образования ответственен за реализацию национальных проектов «Образование» и «Наука». Среднее звено — школы, колледжи и техникумы — курирует министерство просвещения. С приходом экс-ректора на пост министра модель индивидуализированного образования, которую внедрили в ТюмГУ, могут использовать другие вузы страны, допустил Андрей Щербенок. Управленческий стиль работы Валерия Фалькова он описывает так: «У Школы перспективных исследований, которая изначально создавалась как международное научно-образовательное пространство, была очень большая свобода действий, ректор нам доверял.
Но если были отстающие подразделения, которые не развивались, их контролировали жестче.
Тюменский государственный университет
Новости сегодня на Смотрите видео онлайн «Академическая карьера для молодых преподавателей в ТюмГУ» на канале «Тюменский государственный университет, ТюмГУ» в хорошем качестве и. В рамках него преподаватели тюменских университетов будут делиться своими знаниями с широкой аудиторией на различные темы. отмечают представители университета.
Педагоги ТюмГУ повысили квалификацию белорусских учителей
Для этого ведущие эксперты Школы образования ТюмГУ новое структурное подразделение вуза разработали программу для молодых специалистов. Участники проекта будут развивать преподавательские и исследовательские компетенции, знакомиться с передовыми образовательными технологиями, в том числе на базе ведущих вузов и научных центров России. Кроме того, предусмотрены меры материальной поддержки молодых преподавателей. Для иногородних участников предоставление мест в общежитиях ТюмГУ. Для университета как участника федеральной программы «Приоритет 2030» особое значение имеет отбор кадров и развитие персонала.
К участию приглашаются сотрудники, работающие в ТюмГУ не менее одного года на должностях профессорско-преподавательского, преподавательского и тренерско-преподавательского состава. Конкурс носит имя Владимира Ильича Загвязинского, известного в России и за ее пределами ученого в области дидактики и методологии педагогики...
В программе — выставки, открытые диалоги, встречи с преподавателями и студентами педагогических направлений подготовки. Новое структурное подразделение ТюмГУ — Школа образования. Она появилась в 2022 году. В ее задачи входит создание новых моделей и форматов образования, а также их реализация на практике.
Лига является площадкой для эффективного профессионального диалога преподавателей и руководителей высших учебных заведений, студенчества и бизнес сообщества, работодателей и представителей федеральных органов исполнительной и законодательной власти, профильного министерства, региональной власти и муниципалитетов, контролирующих органов, инфраструктуры поддержки преподавателей, а также представителей экспертного сообщества. Директором регионального отделения стала Дергоусова Елена Николаевна, к. Среди значимых проектов Лиги можно отметить "Эффективный контракт", "Золотые имена", "Наставничество" и др.
В ТюмГУ российских педагогов научили работать с ИИ и новыми форматами обучения
Самые актуальные новости о жизни Тюменского государственного университета. Программа привлечения молодых преподавателей в ТюмГУ отмечена как лучшая практика страны. В ноябре завершились курсы повышения квалификации для учителей русского языка, организованные Тюменским государственным университетом (ТюмГУ). В Тюмени на днях скончался преподаватель ТюмГУ Владимир Московкин. Как рассказали в пресс-службе вуза, профессор умер на 71-ом году жизни от продолжительной болезни.
В Москве выдали почти 1,4 тысячи льготных IT-ипотек за два месяца
- Журналистскому образованию – быть! Елена Вартанова посетила «Студенческий ТЭФИ» на базе ЮУрГУ
- 27.04.2024 - Эти опасные двухколёсные
- Передовая инженерная школа | ТюмГУ 2024 | VK
- Data Science в экономике
- Академическая карьера для молодых преподавателей в ТюмГУ
Уважаемые преподаватели!
Уважаемые преподаватели! Тюменский государственный университет приглашает принять участие в работе. Смотрите видео онлайн «Академическая карьера для молодых преподавателей в ТюмГУ» на канале «Тюменский государственный университет, ТюмГУ» в хорошем качестве и. А чтобы этого не случилось, преподаватели русского языка ТюмГУ готовы поделиться со всеми желающими своими знаниями. В вузе стартовал проект «Русский по пятницам». День открытых дверей в Школе образования ТюмГУ прошел в областной столице. Информация Новости Контакт Род занятий. «#универ #учеба #диплом #тюмгу #урфу» от автора FlamingCha с композицией «in heat.» (исполнитель Hentai Xander).
33 молодых преподавателя начали карьеру в ТюмГУ
В Тюменском госуниверситете завершился конкурс педагогического мастерства преподавателей высшей школы «Doctrina Magistrorum» («Преподаватель года»). В 2022 г. из Школы перспективных исследований SAS ТюмГУ уволились по собственному желанию четыре иностранных профессора. Первый модуль обучения для участников программы привлечения молодых преподавателей "Твоя академическая карьера в ТюмГУ" стартовал в Тюменском госуниверситете.