модель рынка труда и совокупного предложения, в которой абсолютная гибкость уровня заработной платы и цен имеет своим результатом постоянную ситуацию полной занятости. ответ на этот и другие вопросы получите онлайн на сайте Высшим законодательным органом в Российской Федерации по 5 главе Конституции РФ является именно Федеральное Собрание.
Задача по теме: "Экономические системы"
| Какими органами представлена законодательная, судебная и исполнительная власти? НАПИШИТЕ... | 1) способ формирования законодательной власти: формируется путем свободных выборов; 2) высший представительный и законодательный орган власти нашей страны: Федеральное Собрание РФ. |
| Тесты История рейтинг - Стр 4 | Цели, которые стоят перед государством: 1. повышение уровня жизни, 2. борьба с инфляцией, 3. развитие мирных международных отношений, 4. уничтожение преступности и коррупции, 5. обогащение казны. 3. Запиши определение понятия. |
| Обществознание. 7-8 класс | ОТВЕТ(ОВ) 3 вопрос: Соотнесите понятия и определения: законодательный орган а. революционный трибунал чение цен и зарплаты б. секции суд в. Национальный Конвент ционнон правительство г. |
Задание 15. Право. Классфицикация. ЕГЭ 2024 по обществознанию
Какие три ветви власти названы в тексте? В тексте говорится, что институты гражданского общества способны оказывать серьезное влияние на политическую власть. Согласны ли вы с этой точкой зрения? Приведите два аргумента, подтверждающих вашу позицию.
Ответы Ответ разместил: Гость сепаратизм - стремление к отделению, обособлению от кого и чего - либо обычно национнальных меншинств, выступающее за образование самостоятельного государства , или какой либо ощественной организации, парти ассимиляция употребляется в нескольких областях знания биология совокупность процессов синтеза в живом организме. Ответ разместил: Гость первые шаги к отмене крепостного права в россии были сделаны законы 19 февраля1861 года.
Этикет 4. Добровольный союз мужчины и женщины с целью создания семьи 2. Укажите, по каким из перечисленных признаков люди могут объединяться в социальные группы: А. Вова идет поздравлять дедушку с юбилеем Б.
Вова переходит дорогу В. Вова получил в школе двойку и не сказал об этом родителям Г. Вова покупает билет в кино Д. Вова украшает елку перед Новым годом Е.
Вова помогает бабушке перейти через дорогу Часть 3 1. Исключите лишнее в данных рядах понятие: А. Семья - это малая группа Б. Человек всегда принадлежит только к одной социальной группе В.
Социальное неравенство - это неравный доступ к социальным благам Г. Манеры - это нормы, установленные церковью для верующих людей Д. Обычаи и традиции устанавливаются государством Е. Зажиточные люди составляют т.
К малой социальной группе не относится А. Социальное неравенство не проявляется А. В систему нравственных ценностей общества не включается : А. Соотнесите понятия и их определения: А.
Семья 1. Группа людей, объединенная социально значимым признаком Б. Социальное 2. Объединение людей, основанная на браке и кровном родстве неравенство В.
Неравный доступ людей к социальным благам группа Г. Социальная 4. Правила поведения, регулирующие социальные отношения норма 2. Из перечисленного укажите функции семьи: А.
Религиозное образование детей Б. Организация досуга и отдыха В. Обеспечение безопасности общества Г. Обеспечение продолжения человеческого рода Д.
Организация домашнего хозяйства Е. Контроль за исполнением социальных норм 3. Определите, какая социальная норма была нарушена в следующих случаях: А. Вова перешел улицу на красный свет Б.
Вова пришел в школу в рваной футболке и грязных джинсах В. Вова пообещал товарищу наладить компьютер, однако не только не помог, но и не предупредил, что не придет Г. Вова не поздравил дедушку с юбилеем Д. Вова проехал в автобусе без билета Е.
Вова раскрыл секрет, который доверил ему товарищ, своим одноклассникам Часть 3. Общество состоит из различных социальных групп Б. Брак регистрируется только в церкви В. Взрослые дети не обязаны заботиться о своих престарелых родителях Г.
Семья основана на браке и родстве Д. Религиозные нормы должны соблюдаться всеми людьми Е. Нравственные нормы основаны на представлениях людей о добре и зле. Одобряемые обществом и служащие идеалом для людей представления о добре, справедливости, честности, благородстве и т.
К признаку государства не относится: А. К нормативно - правовым актам не относится: А. Закон об образовании Б. Закон всемирного тяготения В.
Трудовой Кодекс Г. Устав школы 3. К символам государства не относится: А. Государство 1.
Основной закон страны Б. Гражданство 2. Полная независимость государства во внешних и внутренних делах В. Конституция 3.
Устойчивая правовая связь человека и государства Г. Суверенитет 4. Политическая организация общества на определенной территории 2. Укажите, какие из перечисленных правил являются правовыми нормами: А.
Укажите, кто из перечисленных лиц являются представителями государственной власти: А. Президент Б. В монархии верховная власть передается по наследству Б. Человек может иметь гражданство только одной страны В.
Юридическая ответственность наступает только за преступления Г. Главным документом, подтверждающим гражданство, является паспорт Д. Все законы страны должны соответствовать Конституции Е. Суды занимаются расследованием преступлений 3.
Суверенитет - это : А. Конституция РФ была принята : А. Государственной Думой Б. Президентом РФ В.
Всенародным референдумом Г. Правительством РФ 3. Принцип разделения властей не предполагает наличие в стране власти: А. Юридическая ответственность 1.
Порядок судебного рассмотрения гражданских и уголовных дел Б. Законность 2. Закрепленный правовыми нормами особый режим поведения людей В. Правопорядок 3.
Обязанность отвечать по закону за свои поступки Г. Правосудие 4. Строгое соблюдение органами государственной власти и гражданами правовых норм и законов 2. В какой правоохранительный орган необходимо обратиться в следующих ситуациях?
Гражданин М. Он отказывается ее ремонтировать и возмещать ущерб. У гражданина в автобусе вытащили из кармана бумажник с деньгами и документами. Пожилому человеку необходимо составить исковое заявление для правильного обращения в суд.
В тексте говорится, что институты гражданского общества способны оказывать серьезное влияние на политическую власть. Согласны ли вы с этой точкой зрения? Приведите два аргумента, подтверждающих вашу позицию.
[23.10.2023] Муниципальный этап по Праву 10 класс. 23, 50 регион
| § 23. Роль государства в экономике - cтраницы 81, 82, 83, 84 | Соотнесите понятия и определения: 11. 1. высший законодательный орган а. революционный трибунал 11. 2. ограничение цен и зарплаты б. секции 11. |
| Экономика. 11 класс | один из высших органов государственной власти, часто верхняя палата законодательного собрания (парламента). Правильный ответ на вопрос«Соотнесите термин и его определение. |
| Назовите соответствие | Задание 3. Установите соответствие между понятием и определением. (По 1 баллу за каждое верное соответствие. |
| Соотнесите термины и определения. | К. Высший законодательный, распорядительный и контролирующий орган государственной власти РСФСР и СССР в 1917-1937 гг. Л. Выборные политические организации, возникшие в России в ходе революции 1905-1907 гг. |
Тест по правоведению с ответами (часть 6)
ловных дел Б. Законность 2. Закрепленный правовыми нормами особый режим поведения людей В. Правопорядок 3. Обязанность отвечать по закону. В странах с рыночной экономикой государство. 1) устанавливает размер заработной платы работникам. 2) гарантирует свободу предпринимательства. Высший представительный и законодательный орган в государствах, где установлено разделение властей Ответы на кроссворды и сканворды 9 букв. г) организация публичной власти; установление системы федеральных органов законодательной, исполнительной и судебной власти, порядка их организации и деятельности; формирование федеральных органов государственной власти.
Соотнесите термины и определения.
| Привет! Нравится сидеть в Тик-Токе? | 2. Соотнесите понятия и определения. |
| Вариант 2 Часть 1 1. Понятию ОБЩЕСТВО более всего соответствует определение: А. группа людей с… | Соотнесите определения и понятия: 1) высший законодательный, административный и судебный орган. |
| Соотнеси понятия и определения: к каждой позиции, данной в первом столбце, | Государство Z сформировано несколькими республиками, которые создали общее законодательство и высшие органы власти. |
| Статья 71 \ КонсультантПлюс | Заработная плата — это вознаграждение, которое получает работник за свой труд (цена фактора «труд»). Банк — это финансовая организация, которая осуществляет привлечение и размещение денежных средств, а также денежные расчеты. |
Соотнесите понятия и определения.
Соотнесите понятия и определения 4 балла 1. Организационная структура А. Производственные подразделения, участвующие в производственном процессе, системы связи между ними, взятые в совокупности 2. Цех Б. Неделимое в организационном отношении звено производственного процесса, обслуживаемое одним или несколькими рабочими, предназначенное для выполнения определённой операции, оснащённое соответствующим оборудованием 3.
Рабочее место В. Состав отделов, служб и подразделений в аппарате управления, их системная организация, характер соподчинённости и подотчётности, порядок распределения функций управления по различным уровням 4. Обособленное в административном отношении звено, Производственная выполняющее определённую часть структура производственного процесса 2. Соотнесите класс условий труда и его определение 4 балла 1 класс - А.
Позволяют работнику восстанавливать возможные оптимальные изменения функционального состояния организма во условия труда время установленного отдыха или к началу следующей смены 2 класс допустимые Б. Оказывают неблагоприятное действие на организм работника и или его потомство условия труда 3 класс - вредные В. Создают угрозу для жизни, высокий риск развития условия труда острых профессиональных заболеваний, зачастую в тяжелых формах 4 класс - опасные условия труда Г. Здоровье работника сохраняется, его работоспособность поддерживается на высоком уровне 3.
Соотнесите класс и определение вредных условий труда 4 балла 3. Соотнесите содержание основных задач инфраструктуры предприятия 4 балла 1.
Кодекс 4. Устав А. Установленный общественной организацией свод правил, регулирующий деятельность этих организаций Б. Нормативно-правовой акт, который регулирует наиболее важные вопросы жизни страны, права и свободы граждан, устройство государственной власти, принятый высшим представительным органом государственной власти, принятый высшим представительным органом государства или путем референдума В. Соглашение двух или нескольких лиц об установлении, изменении или прекращении гражданских прав и обязанностей Г. Законодательный акт, в котором объединены и систематизированы нормы права, регулирующие определенную область общественных отношений 3.
Организация Z провела свой учредительный съезд и приняла программу действий. Какая информация позволяет судить о том, что данная организация является политической партией? Ответ: Номер: 2ce616 Выберите правильный ответ.
Опубликовано 11. Соотнесите понятия и их определения А. Кодекс Б. Правовой обычай В.
Соотнесите термины и определения.
основные определения и понятия. обсуждавший вопросы внешней и внутренней политики; Б) Сословно-представительный орган на Руси, на котором представители высших сословий высказывались о проведении политических мероприятий в стране; В) Документ, устанавливающий порядок суда и. сите понятия и определения: законодательный орган а. революционный трибунал. чение цен и зарплаты б. секции. суд в. Национальный Конвент. Особый порядок привлечения к ответственности высших должностных лиц и их отстранение от должности называется.
ДАЮ 15 БАЛЛОВ!!!! СРОЧНООООО!!!!! Соотнесите термины и их определения:
Одним из процессов социальной динамики является социальная мобильность. Интенсивность социальной мобильности зависит от уровня развития общества, экономической конъюнктуры, демократичности отношений, уровня жизни населения. Постиндустриальное общество характеризуется интенсивной вертикальной мобильностью. В демократическом обществе, где положение человека не зависит от его предписанного статуса, национальности, вероисповедания, каналы вертикальной мобильности открыты, и каждый, кто удовлетворяет определённым требованиям, имеет возможность повысить свой социальный статус. По выражению П. Сорокина, в демократическом обществе «много отверстий и лифтов для подъема и спуска... В демократическом обществе, где нет социальных, национальных и других ограничений, тем не менее действует определенный социальный механизм, сдерживающий мобильность...
Это механизм конкуренции, которая проявляется не только в экономической борьбе, но и в любой борьбе за повышение социального статуса. Исаев ЕГЭ. Универсальный справочник Справочник содержит подробный теоретический материал по всем темам, проверяемым ЕГЭ по обществознанию. После каждого раздела приводятся разноуровневые задания в форме ЕГЭ. Для итогового контроля знаний в конце справочника даются тренировочные варианты, соответствующие. Учащимся не придется искать дополнительную информацию в интернете и покупать другие пособия.
В данном справочнике они найдут все необходимое для самостоятельной и эффективной подготовки к экзамену. Справочник адресован учащимся старших классов для подготовки к ЕГЭ по обществознанию. Пособие содержит подробный теоретический материал по всем темам, проверяемым экзаменом. После каждого раздела даются примеры заданий ЕГЭ и тренировочный тест. Для итогового контроля знаний в конце справочника приводятся тренировочные варианты, соответствующие ЕГЭ по обществознанию. Ко всем заданиям приводятся ответы.
Издание будет полезно учителям обществознания, родителям для эффективной подготовки учащихся к ЕГЭ. Купить Задание 21 Какие изменения социальной структуры на микроуровне отмечены в тексте? Какой пример излишней социальной мобильности приводит автор? Какие показатели, по его мнению, не влияют на положение человека в демократическом обществе? Назовите любые два показателя. Ответ: 1.
Пример излишней социальной мобильности: «большое число людей из низших слоев в управленческих структурах». Задание 22 Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «вертикальная социальная мобильность». Какие условия, по мнению автора, влияют на интенсивность социальной мобильности? Назовите любые три условия. Какой социальный механизм, по его мнению, сдерживает социальную мобильность в демократическом обществе?
Любой бюджет — это доходы и расходы за определенный период времени Б. Принудительный труд запрещен В. Труд- это обязанность каждого человека Г. Трудовой Кодекс- это закон, регулирующий предпринимательскую деятельность Д.
Капитал- это все, что используется в бизнесе для получения прибыли Е.
Эти комитеты были связаны с высшими законодательными органами, например, с Национальным Конвентом. Этот комитет был создан во время Французской революции и занимался контролем и наблюдением за вероятными контрреволюционерами и врагами революции. Он проводил расследования и арестовывал подозреваемых. Во время Французской революции были созданы муниципалитеты, которые занимались управлением городом на местном уровне. Они были ответственны за организацию городского хозяйства, безопасность и общественные услуги.
Группа агитаторов. Во время революционных периодов, включая Французскую революцию, группы агитаторов активно пропагандировали определенные идеи и цели революции.
Суд призван быть защитником права, пресекая его нарушения. Хотя органы власти действуют самостоятельно, речь не идет об абсолютном обособлении, а лишь об относительной их самостоятельности и одновременно тесном взаимодействии друг с другом, осуществляемом в пределах их полномочий. В нашей стране высшим законодательным и представительным органом власти является Федеральное Собрание, состоящее из двух палат: Государственной Думы и Совета Федерации. Конституционный статус Президента четко очерчен: он не только выводится за рамки трех властей, но и становится над ними. Он не назван главой исполнительной власти, но объем полномочий свидетельствует о его фактическом верховенстве в этой сфере. Закреплены его чрезвычайные единоличные полномочия в таких, в частности, вопросах, как отставка Правительства, регулирование внешней политики и др.
ЕГЭ по обществознанию: разбор досрочного варианта
5. Соотнесите понятия и определения. Заполните схему: «Высшие органы власти Российской Советской Федеративной Социалистической Республики (РСФСР) по Конституции 1918 г.»? Высший орган государственной власти.? Рабочий законодательный орган. Ответ на тест: Соотнесите понятие и определение Судебные штрафы Цена иска Судебные расходы Государственная пошлина. 7. Высший законодательный орган США по Конституции 1787 года.
Предварительный просмотр:
- Контрольный тест по теме "Великая французская революция". 7 класс
- Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
- Соотнесите понятия и определения
- Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
- Тема 2. Структура органов государственной власти и управления.
- Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
§ 23. Роль государства в экономике - cтраницы 81, 82, 83, 84
3. Цель — это образ предвосхищаемого результата, на достижение которого направлена деятельность. Комментарий: Понятие «Деятельность» часто встречается в ЕГЭ по обществознанию, поэтому его определение нужно выучить. Разделим понятия обязанности и права налогоплательщика. Задание по теме Соотнеси термин и определение. Тесты, задания и уроки — История, 9 класс.
Остались вопросы?
ответы > Соотнесите понятия и определения: законодательный орган а. революционный трибунал чение цен и зарплаты б. секции суд в. Национальный Конвент ционнон правительство г. максимумы революц. Высший представительный и законодательный орган в государствах, где установлено разделение властей Ответы на кроссворды и сканворды 9 букв. XVI Г) введение революционного календаря Д) расстрел на Марсовом поле 4)Соотнесите понятия и определения 1)высший законодательный орган 2)высший суд 3)революционное правительство 4)орган революционного политического сыска 5)органы местного управления.