1) к пятнадцатому апрелю двух тысяч девятому году намечено открытие дома-музея известного в нашем городе художника. 2) самодеятельных школьных оркестров в нашем регионе более полуторасот. К пятнадцатому апреля две тысяча девятому году намечено открытие дома-музея известного художника. Самодеятельных школьных оркестров в нашем регионе более полутораста. Исправьте ошибки, связанные с неправильным использованием сочетаний слов с количественными и порядковыми числительными. 1) К пятнадцатому апрелю двух тысяч девятому году намечено открытие дома-музея известного в нашем городе художника. 1. К пятнадцатому апрелю двух тысяч девятому году намечено открытие дома-музея известного художника. 2. Самодеятельных школьных оркестров в нашем регионе более полуторасот.
Упражнения по теме "Употребление числительных в речи"
| Фразеологизированным выражениям. Для выполнения задания используйте фразеологические словари | ошибки в употреблении числительных"К пятнадцатому апрелю двух тысяч девятому году намечено открытие дома-музея известного в нашем городе художника. |
| Проверочная работа по теме "Имя числительное"(морфологические нормы).10 кл. Подготовка к ЕГЭ | Исправьте ошибки, связанные с неправильным использованием сочетаний слов с количественными и порядковыми числительными. 1) К пятнадцатому апрелю двух тысяч девятому году намечено открытие дома-музея известного в нашем городе художника. |
| Логотип SimpleЦДЗ | 1. К пятнадцатому апрелю двух тысяч девятому году намечено открытие дома-музея известного художника. 2. Самодеятельных школьных оркестров в нашем регионе более полуторасот. |
| СРОЧНО 34 БАЛЛА ДАЮ!записать предложения, исправить ошибки | ЗАДАНИЕ: исправить ошибки в употреблении числительных, записать правильный вариант, числительные записать словами. 1) К пятнадцатому апрелю двух тысяч девятому году намечено открытие дома — музея известного в нашем городе художника. |
Остались вопросы?
Найдите, объясните и исправьте ошибки в употреблении собирательных числительных. Ответ оставил Гуру 1 не к двух тысяч девятому, а к две тысячи девятому,2 не полутросот, а полутросотен, ответы не точны Оцени ответ Не нашёл ответ? Если тебя не устраивает ответ или его нет, то попробуй воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету Русский язык.
Добрый пример лучше сто слов. Раскройте скобки и запишите слово «четыреста» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Организатор обратился с речью к четыреста участникам форума. Раскройте скобки и запишите слово «сильный» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. И маленькая победа над собой делает человека намного сильный. Раскройте скобки и запишите слово «какао» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Мама приготовила для нас вкусный какао. Раскройте скобки и запишите слово «договор» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. С поставщиками услуг заключают типовые договор на длительный период. Раскройте скобки и запишите слово «семьдесят» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Разность между семьдесят и двадцатью семью равна сорока трём. Раскройте скобки и запишите слово «исчезнуть» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Из-за тумана город на время исчезнуть из вида. Раскройте скобки и запишите слово «вафли» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Бабушка купила две пачки вафли по цене одной. Раскройте скобки и запишите слово «аэрозоль» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Перед тем как отправиться в лес, обработайте одежду аэрозоль для защиты от насекомых. В зале, где должен был выступать известный артист, собралось около четыреста человек.
Раскройте скобки и запишите слово «башни» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Московский Кремль имеет двадцать башни. Раскройте скобки и запишите слово «побережья» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Мониторинг состояния морских побережья страны осуществляется под надзором экологических организаций.
Раскройте скобки и запишите слово «тысяча» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. В магазин мы пришли с тысяча рублей. Раскройте скобки и запишите слово «принять» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Накануне конкурса жюри принять решение о его переносе на следующую неделю.
Раскройте скобки и запишите слово «засохнуть» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Цветы засохнуть , но остались по-прежнему прекрасны. Посёлок расположен с оба сторон железной дороги. Раскройте скобки и запишите слово «джинсы» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Найдите, объясните и исправьте ошибки в употреблении собирательных числительных.
Запомните: соединение в одной конструкции простой и сложной форм сравнительной и превосходной степени не соответствует нормам литературного языка и является грубой ошибкой. Недопустимы выражения более интереснее, более худшее, несколько поподробнее, самый строжайший и т.
Исключением является лишь несколько конструкций, традиционно закрепивших сочетание слова «самый» с формой превосходной степени прилагательного: самое ближайшее время , самый кратчайший путь , самым теснейшим образом и т. От приведенных ниже прилагательных образуйте все возможные формы степеней сравнения. Злой, хороший, красивый, глубокий, умный, деловой, дорогой, богатый, твердый, чистый, ловкий, здоровый, сухой, широкий, горький, мелкий, легкий, мягкий. Найдите и подчеркните все неправильные формы степеней сравнения имен прилагательных.
С двухстами тридцатью гусями с первым апрелем на сто игрушках
Поступил Серёжа в школу. Стал из чернильницы сказку добывать. Сначала палочки. Потом крючки. Потом буквы.
А потом и слова.
Более шире — более широко — шире — ширее — ширше; кратчайший — самый кратчайший — самый короткий; худший — самый худший; лучший — самый хороший — очень хороший — лучше всех. Тестовые задания 1. В каком предложении нарушены грамматические нормы? В каком ряду все формы степеней сравнения прилагательных являются нормативными, т. Найдите вариант, где форма сравнительной степени сравнения прилагательного образована неправильно.
Образуйте сложные прилагательные от следующих сочетаний. Упражнение 7. Перепишите текст, заменив цифровые обозначения словами. Определите падеж числительных. Карат Карат — единица веса драгоценных камней. Когда-то при взвешивании драгоценностей употреблялись зерна, почки или бобы. Карат — это вес боба. Он равен 0,2 грамма. Большинство алмазов имеют небольшой вес. Камни в 1-2 карата считаются уже большими. Алмазу больше 20 каратов присваивают имя, как человеку. Такие камни известны во всем мире. Весил он 3106 каратов. Никто в мире его не мог купить. Его пришлось расколоть на части. Получилось 105 разных по весу бриллиантов.
Упражнения по теме «Употребление числительных в речи» Упражнение 1. Упражнение 2. Запишите предложения, заменяя цифры словами. Вместе с 1203 новыми словами учебник немецкого языка будет насчитывать свыше 4500 слов. Упражнение 3.
Исправьте ошибки вызванные неправильным образованием падежной формы количественных числительных
пятнадцатому апрелю двух тысяч девятому году намечено открытие дома-музея известного в нашем городе художника. Изумительный по красоте собор с три тысячи. порядковыми числительными. 1) К пятнадцатому апрелю двух тысяч девятому году намечено открытие дома-музея известного в нашем городе художника. 2) Самодеятельных школьных оркестров в нашем регионе более полуторасот. 1) К пятнадцатому апреля двух тысяч двадцать четвёртого года намечено открытие дома-музея известного в нашем городе художника. 2) Уголок старой Москвы воссоздан Поленовым в пейзаже «Московском дворике». 1) К пятнадцатому апрелю двух тысяч девятому году намечено открытие дома — музея известного в нашем городе художника. 2) Самодеятельных школьных оркестров в нашем регионе более полуторасот. записать предложения, исправить ошибки в употреблении числительных. "К пятнадцатому апрелю двух тысяч девятому году намечено открытие дома-музея известного в нашем городе художника. 1) К пятнадцатому апрелю двух тысяч девятому году намечено открытие дома-музея известного в нашем городе художника. 2) Самодеятельных школьных оркестров в нашем регионе более полуторасот.
.Исправьте ошибки, связанные с неправильным использованием сочетаний слов с количественными и по…
| Семьюстами рублями егэ - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению | 1) К пятнадцатому апрелю двух тысяч девятому году намечено открытие дома-музея известного в нашем городе художника.2) Самодеятельных школьных оркестров в нашем регионе более полуторасот.3). |
| Практические занятия 14-15. Нормы морфологические | порядковыми числительными. 1) К пятнадцатому апрелю двух тысяч девятому году намечено открытие дома-музея известного в нашем городе художника. 2) Самодеятельных школьных оркестров в нашем регионе более полуторасот. |
Более 1250 га словами
Некоторые предложные сочетания, сравнительно недавно образовавшиеся так называемые новые предлоги - в деле, по линии, в части, за счет и др. Предлоги в - на и их антонимы из - с могут употребляться в синонимическом значении: ехать в поезде - на поезде, вернуться с кухни - из кухни. Предлог в , употребляющийся для выражения пространственных значений, обозначает направление внутрь чего-нибудь с предложным падежом ; предлог на соответственно обозначает направление на поверхность или нахождение на поверхности; предлог из имеет значение «изнутри», а предлог с - значение «с поверхности»: в столе, на столе, из стола, со стола. После переходных глаголов с отрицанием употребляется как родительный, так и винительный падеж: не читал этой книги - не читал эту книгу.
Родительный падеж обычно употребляется при отрицании в следующих случаях: а в предложениях с усиленным отрицанием: Море не отталкивает от себя ни единой реки Т. Фуллер ; б при разделительно-количественном значении дополнения: не приводил примеров; не знает дат; не сделал вычислений, не достал тетрадей ; в после глаголов видеть, слышать, думать, хотеть, желать, чувствовать, ждать и т. Винительный падеж обычно употребляется при отрицании в следующих случаях: а для подчеркивания конкретности объекта: Руку, которую невозможно укусить, придется поцеловать; б при одушевленных существительных или при собственных именах: не любит свою дочь; не наказывал Васю ; в при постановке дополнения перед глаголом хотя это не обязательно : Эту книжку я не брошу, потому что я хороший; г для внесения ясности, чтобы избежать совпадения одинаково звучащих форм: Оптимист - это человек, который еще не читал газету Неизв.
Здесь слово «газеты» могло бы обозначать множественное число ; д при двойном отрицании, то есть когда смысл высказывания - в утверждении, а не в отрицании: нельзя не признать пользу чтения; е при наличии наречий со значением ограничения: учитель едва не потерял терпение; ученик чуть не проспал урок; ж при наличии в предложении слова, по смыслу относящегося одновременно к сказуемому и дополнению: не нахожу эту книгу скучной; з во фразеологических оборотах: не скалить зубы. Если прямое дополнение относится не к самому глаголу с отрицанием, а к инфинитиву, зависящему от глагола с отрицанием, то чаще такое дополнение ставится в винительном падеже: не хотел читать эту книгу; не могут признать его правоту. Дополнение ставится только в винительном падеже, если имеющееся в предложении отрицание стоит не при глаголе, а при другом слове: не часто слушаю музыку; не вполне усвоил урок.
После глаголов с приставкой недо -, не имеющей значения отрицания, а указывающей на выполнение действия ниже нормы, дополнение обычно ставится в винительном падеже: недовыполнить план. Часто встречаются ошибки в оборотах с предлогами. Необходимо различать конструкции со словами, близкими по значению или однокоренными, но требующими различного управления: воплотить во что?
Некоторые глаголы могут иметь дополнение в разных падежах в зависимости от различных смысловых или стилистических оттенков: бросить камень - бросить камнем; вертеть пальцы - вертеть пальцами; двигать ногу - двигать ногой; жертвовать деньги - жертвовать жизнью; завязать узел - завязать узлом; лежать на постели - лежать в постели; наблюдать затмение - наблюдать за порядком; удовлетворять просьбу - удовлетворять требованиям; удостоить награды - удостоить ответом. Некоторые глаголы имеют при себе сразу два дополнения, поэтому выбор нужного падежа зависит от смысла: обеспечить школьников учебниками - обеспечить школьникам каникулы. Разница между конструкциями типа выпить воды - выпить воду заключается в том, что родительный падеж обозначает распространение действия не на весь предмет, а лишь на некоторое его количество, тогда как винительный падеж указывает, что действие полностью переходит на предмет.
Разница между конструкциями типа просить деньги - просить денег заключается в том, что первый вариант указывает на определенный, конкретный предмет известная сумма денег , а второй имеет общее значение неопределенное количество денег. Следует избегать конструкций типа дом племянника жены шофера брата доктора с одинаковыми падежными формами чаще всего - в родительном падеже , зависящими одна от другой, так как это затрудняет понимание смысла предложения. При двух или нескольких однородных членах ставится общее управляемое слово только при условии, если управляющие слова требуют одинакового падежа и предлога: увлекаться и заниматься спортом ; нельзя говорить: любить и заниматься спортом.
Нельзя в ряд однородных членов предложения включать видовые и родовые понятия: В комнате стояли столы, стулья, книжный шкаф, современная мебель столы, стулья, книжный шкаф — это мебель. Не следует соединять в качестве однородных членов далекие по смыслу понятия: Как только я выдержала экзамены, то сейчас же поехала с мамой, мебелью и братом... Из магазина была совершена кража пылесоса и другого медицинского оборудования нужно: кража пылесоса и медицинского оборудования.
Однородные члены должны лексически сочетаться с тем словом в предложении, с которым они связаны по смыслу: Много критических замечаний и ценных предложений было внесено в ходе обсуждения вопроса нельзя «внести замечания ». В перечисление не должны входить скрещивающиеся понятия: Его [Остапа Бендера] любили домашние хозяйки, домашние работницы, вдовы и даже одна женщина - зубной техник И. Ильф и Е.
Петров домохозяйки, домработницы, вдовы — это тоже женщины. Можно опускать одинаковые предлоги, в то время как разные предлоги опускать нельзя: Афоризмы можно найти в книгах, сборниках, в интернете, на страницах газет нельзя: в книгах, сборниках, в интернете, страницах газет. Обобщающее слово уточняется, конкретизируется однородными членами.
Оно является тем же членом предложения, что и однородные члены. Согласование в падеже однородных членов с обобщающим словом обязательно: Посетители музея любовались картинами великих художников: Сурикова, Репина, Айвазовского нельзя: великих художников: Суриков, Репин, Айвазовский. Не могут выступать в качестве однородных синтаксических элементов причастный или деепричастный оборот и придаточное предложение: Портфель, лежащий на столе и который принадлежит преподавателю нужно: Портфель, лежащий на столе и принадлежащий преподавателю или Портфель, который лежит на столе и который принадлежит преподавателю.
Не сочетаются в качестве однородных членов некоторые разнородные морфологические категории, например имя существительное и инфинитив: Приняли на себя обязательства: 1 снижение себестоимости; 2 повышать производительность труда; 3 улучшать качество продукции везде следовало использовать или существительное, или инфинитив. Каждая из частей двойного сопоставительного союза ставится перед соответствующим однородным членом, изменение этого порядка обычно приводит к нарушению стилистической нормы: Необходимо не только обратить внимание на знание учащихся, но и на их практические навыки нужно: Необходимо обратить внимание не только на знание учащихся, но и на их практические навыки. Иногда создаются неправильные пары союзов типа не только… а также вместо: не только… но и , как… а также вместо: как… так и : Хорошо отвечали на экзаменах как первокурсники, а также студенты второго курса нужно: как первокурсники, так и студенты второго курса.
Причастный оборот или прилагательное с зависимыми словами должен полностью стоять до или после определяемого существительного не должны включать его в свой состав: Он не мог вынести укора, написанного в глазах товарищей или Он не мог вынести написанного в глазах товарищей укора нельзя: Он не мог вынести, написанного укора в глазах товарищей. Причастные обороты и придаточные предложения могут взаимозаменять друг друга. Однако причастный оборот и придаточные предложения не могут быть однородными.
При использовании деепричастных оборотов следует помнить, что, как правило, называемое ими действие обозначает действие подлежащего: Проезжая березовую рощу , я вспомнил родную деревню я проезжал, я вспомнил. Деепричастный оборот может употребляться в односоставных определенно-личных предложениях и безличных со сказуемым инфинитива: Читая текст, обращайте внимание на способы выражения авторской позиции; Редактируя рукопись, нужно учитывать авторский стиль.
Где пишется ь у количественных числительных 11, 8, 30, 80, 60, 20, 800, 600? А одиннадцать, восемь, тридцать, восемьдесят, шестьдесят, двадцать, восемсот, шестьсот; Б одиннадцать, восемь, тридцать, восемдесят, шестьдесят, двадцать, восемьсот, шестьсот; В одиннадцать, восемь, тридцать, восемьдесят, шестдесят, двадцать, восемьсот, шестьсот; Г одиннадцать, восемь, тридцать, восемьдесят, шестьдесят, двадцать, восемьсот, шестсот; Д одиннадцать, восемь, тридцать, восемьдесят, шестьдесят, двадцать, восемьсот, шестьсот. Как склоняется числительное 90? А девяносто, девяноста, девяноста, девяносто, девяностами, девяностах; Б девяносто, девяносто, девяносте, девяносте, девяноста, девяноста; В девяносто, девяноста, девяносту, девяносто, девяностом, девяносте; Г девяносто, девяноста, девяноста, девяносто, девяноста, девяноста; Д девяносто, девяносты, девяностам, девяносто, девяноста, девяноста. Как склоняется числительное 50?
Поставьте существительное, стоящее в скобках, в форму родительного падежа множественного числа. Числительные Просклоняйте. Запишите предложения, заменяя цифры словами.
Исправьте ошибки, связанные с неправильным использованием сочетаний слов с количественными и порядковыми числительными.
Вышел в свет новый анатомический атлас человека с 2647 иллюстрация. Оба дочерям удалось поступить в университет в этом году. В оба государствах приняты законы по охране авторских прав. У оба стран есть проблемы с выплатой долгов международным финансовым организациям. На сборы в поход у нас ушло полтора суток. Строительство завода должно завершиться к 2012 году. Упражнение 2.
Найдите ошибки в употреблении числительных и существительных при них. Кондрат Булавин вступил в город с тысячью солдатами. Он сумел выбраться из окружения с полтораста лошадями. Начиная своё дело, молодой банкир располагал только десятью тысячью рублями. О тридцати двух рублей пришлось забыть. Компания выплатила премию тридцати старейших сотрудников. Эту роль репетировали трое молодых актрис театра. Трое подруг весело болтали всю дорогу.
Деревня находится в полтора верстах от станции.
Остались вопросы?
1) К пятнадцатому апрелю двух тысяч девятому году намечено открытие дома-музея известного в нашем городе художника.2) Самодеятельных школьных оркестров в нашем регионе более полуторасот.3). 1) К пятнадцатому апрелю двух тысяч девятому году намечено открытие дома — музея известного в нашем городе художника. 2) Самодеятельных школьных оркестров в нашем регионе более полуторасот. 3. 1) К пятнадцатому апреля две тысячи девятого года намечено открытие дома-музея известного в нашем городе художника. 2) Самодеятельных школьных оркестров в нашем регионе более полутораста.
Исправьте ошибки связанные с неправильным использованием сочетаний слов к пятнадцатому апрелю
Непостоянные признаки: а падеж; б число если есть ; в род если есть. Синтаксическая роль. Десять3Дней Осталось до начала Олимпийских игр. Десять — числительное обозначает количество предметов, отвечает на вопрос сколько? Постоянные признаки: количественное, простое, обозначает целое число. Непостоянные признаки: и.
Десять дней входит в состав подлежащего. Прочитайте текст и выполните задания. Ученые предпочитают называть числа покруглее: одни говорят, что языков две тысячи пятьсот, другие насчитывают около трех тысяч, третьи рискуют указать четыре тысячи языков. Русский язык входит в число наиболее распространенных языков мира. На земном шаре на нем говорит одна тридцатая3 часть всего населения планеты.
Вместе с 1203 новыми словами учебник немецкого языка будет насчитывать свыше 4500 слов. Упражнение 3. Исправьте ошибки, связанные с неправильным использованием сочетаний слов с количественными и порядковыми числительными. Упражнение 4. Выберите правильную форму числительного и существительного.
Три забавных медвежат резвились в вольере. В группу пришли три новых ребенка. На обоих девочках были красивые платья. В класс вошли три опоздавших.
Исправьте ошибки, связанные с неправильным использованием сочетаний слов с количественными и порядковыми числительными. Выделенные числительные разберите по категориям и разрядам. К пятнадцатому апрелю двух тысяч девятому году намечено открытие дома-музея известного художника. Самодеятельных школьных оркестров в нашем регионе более полуторасот. Изумительный по красоте собор с три тысячи шестьсот восемьдесят пятью фресками является одной из ярких достопримечательностей Рима. Утерян кошелек с семистами тридцати рублями.
Он сумел выбраться из окружения с полтораста лошадями. Начиная своё дело, молодой банкир располагал только десятью тысячью рублями. О тридцати двух рублей пришлось забыть. Компания выплатила премию тридцати старейших сотрудников. Эту роль репетировали трое молодых актрис театра. Трое подруг весело болтали всю дорогу.
Четверо студенток представили доклады на конкурс исправить ошибки
1. К пятнадцатому апрелю двух тысяч девятому году намечено открытие дома-музея известного художника. 2. Самодеятельных школьных оркестров в нашем регионе более полуторасот. 1) К пятнадцатому апрелю 2-ух тысяч девятому году намечено открытие дома-музея известного в нашем городе живописца. 2) Самодеятельных школьных оркестров в нашем регионе более полуторасот. 4) Согласно расчётов учёных из Калифорнийского университета, к две тысячи пятидесятому году общее количество пластика, произведённого человечеством, приблизится к тридцати четырём миллиардам тонн. 1. К пятнадцатому апрелю двух тысяч девятому году намечено открытие дома-музея известного художника. 2. Самодеятельных школьных оркестров в нашем регионе более полуторасот. количественными и порядковыми числительными (НАПИСАТЬ РЯДОМ В СКОБКАХ ПРАВИЛЬНЫЙ ВАРИАНТ). 1) К пятнадцатому апрелю двух тысяч девятому году намечено открытие дома-музея известного в нашем городе художника.
Страницы не существует!
- Проверочная работа по теме "Имя числительное"(морфологические нормы).10 кл. Подготовка к ЕГЭ
- Более 1250 га словами
- Сборник упражнений по русскому языку
- Четверо студенток представили доклады на конкурс исправить ошибки
- Четверо студенток представили доклады на конкурс исправить ошибки
- Итог всем числам — бесконечность
Задание МЭШ
8. Раскройте скобки и запишите слово «апрель» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. К пятнадцатому (апрель) планируется открытие новой библиотеки. 1) К пятнадцатому апрелю двух тысяч девятому году намечено открытие дома — музея известного в нашем городе художника. 2) Самодеятельных школьных оркестров в нашем регионе более полуторасот. предложения, исправить ошибки в употреблении числительных"К пятнадцатому апрелю двух тысяч девятому году намечено открытие дома-музея известного в нашем городе художника. числительными. 1) К пятнадцатому апрелю двух тысяч девятому году намечено открытие. дома-музея известного художника. 2) Самодеятельных школьных оркестров в нашем регионе более. 1) К пятнадцатому апреля двух тысяч двадцать четвёртого года намечено открытие дома-музея известного в нашем городе художника. 2) Уголок старой Москвы воссоздан Поленовым в пейзаже «Московском дворике».
Почти в центре Азии на высоте 1 5
К пятнадцатому апреля две тысяча девятому году намечено открытие дома-музея известного художника. Самодеятельных школьных оркестров в нашем регионе более полутораста. предложения, исправить ошибки в употреблении числительных"К пятнадцатому апрелю двух тысяч девятому году намечено открытие дома-музея известного в нашем городе художника. "К пятнадцатому апрелю двух тысяч девятому году намечено открытие дома-музея известного в нашем городе художника. Исправьте ошибки, связанные с неправильным использованием сочетаний слов с количественными и порядковыми числительными. 1) К пятнадцатому апрелю двух тысяч девятому году намечено открытие дома-музея известного в нашем городе художника. 1) К пятнадцатому апрелю двух тысяч девятому году намечено открытие дома — музея известного в нашем городе художника. 2) Самодеятельных школьных оркестров в нашем регионе более полуторасот. пятнадцатому апрелю двух тысяч девятому году намечено открытие дома-музея известного в нашем городе художника. Изумительный по красоте собор с три тысячи.