В регионах Донбасса станут доступны такие сервисы, как "Электронный журнал", "Электронный дневник" и "Электронная очередь в дошкольные образовательные организации".
Цифровой образовательный контент (ЦОК, educont.ru)
Добро пожаловать на канал : цифровая образовательная платформа (26378258) на RUTUBE. — Электронный дневник является компонентом ФГИС «Моя школа», данные из субъектов интегрированы в федеральную систему. Официальный Telegram-канал цифровой образовательной платформы
А если я откажусь?
- ЦОК -цифровой образовательный контент - 21 Февраля 2022 - МАОУ "СОШ № 16" г.Верхняя Пышма
- ЦОП ХМАО — ЮГРЫ — Электронный журнал — ЦОП ХМАО – Югры — Цифровая платформа
- Какие документы нужны для доступа к услуге?
- Новый комментарий
- ВХОД В ЭЛЕКТРОННЫЙ ДНЕВНИК С 1 НОЯБРЯ 2023 ГОДА - МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №94»
Вход в электронный дневник на портале госуслуг
Зарегистрироваться в ЦОК родителю и ученику школьного возраста, можно после прохождения нескольких этапов. Электронные дневники и журналы. Инструкция для родителя по регистрации на платформе ЦОК. В электронный дневник можно зайти по этой ссылке ↵. Родители могут получать развернутые отчеты по успеваемости на свою электронную почту в выбранном режиме – ежедневно или еженедельно.
Вход в электронный дневник на портале госуслуг
Владелец сайта предпочёл скрыть описание страницы. — Электронный дневник является компонентом ФГИС «Моя школа», данные из субъектов интегрированы в федеральную систему. Инструкция для родителя по регистрации на платформе ЦОК. Электронные дневники и журналы. ВНИМАНИЕ!!! В ГИС «Электронное образование» с 1 апреля изменился способ авторизации. Новости и события. Нормативная база. Цифровой образовательный контент (ЦОК). Официальный сайт: Информация от разработчика образовательной онлайн платформы.
Стартовал проект ЦОК — Цифровой образовательный контент
Как зарегистрироваться родителю и ученику младше 18 лет в ЦОК? Регистрация родителей в сервисе цифрового образовательного контента необходима для контроля за обучением своих детей. Зарегистрироваться могут таким образом не только родители, но и другие лица, ответственные за воспитание и образование ребёнка. Создать аккаунт ученика, которому младше 18 лет, можно только из аккаунта родителя или официального представителя этого ребёнка. Поэтому начинать надо с регистрации профиля родителя. Нажмите на кнопку «Родитель», а потом на кнопку «Продолжить». Заполните форму регистрации.
Укажите действующую электронную почту, к которой вы имеете доступ. Эта почта будет логином при последующих авторизациях. Затем дважды напишите пароль. Пароль должен состоять из не менее шести латинских символов, цифр, как минимум одной большой и маленькой буквы, а также специального символа. Далее напишите свои фамилию, имя и отчество не ребёнка, а свои. Потом поставьте обе галочки в конце формы, которые подтверждают ваше согласие на обработку персональных данных, а также на получение информационной рассылки от ЦОК, и нажмите на кнопку «Зарегистрироваться» в конце страницы.
Теперь на электронную почту, которую вы указали при регистрации в ЦОК, придёт письмо для подтверждения. Письмо придёт в течение нескольких минут. Если письма нет, то проверьте его в папке «Спам», иногда оно попадает туда. Если письмо не приходит в течении долгого времени, то попробуйте зарегистрироваться заново. Вероятно, во время первой регистрации вы указали почту не верно.
Если вы не нашли своей образовательной организации в списке на авторизацию, то попробуйте поискать ее на новом сайте dnevnik. Помимо информирования об успеваемости, посещаемости, домашних заданиях Дневник-LMS включает в себя публичные и специализированные библиотеки электронных материалов, сервисы для общения, специальные и дополнительные сервисы, возможности для создания своего контента - текстов, фотографий, мультимедиа документов.
Система «Моя школа» снизит нагрузку на учителей и поможет с подготовкой материалов для проведения уроков. Платформа является вспомогательным инструментом, чтобы использоваться в качестве цифрового помощника традиционной системе обучения. Последние записи:.
Посредством этой ФГИС форсайтщики осуществляют «цифровую трансформации» системы образования, то есть уничтожают ее традиционную, не цифровую доминанту. Все говорится прямым текстом, можете перечитать. Из этого определения прямо следует, что пользователями ФГИС «Моя школа» могут быть КТО УГОДНО — любые физические и юрлица, но отдельно отмечены компании и ИП, которые будут предоставлять в систему «материалы обучения и воспитания в цифровом виде», то есть «цифровой образовательный контент», а также «цифровые образовательные сервисы», которые будут полностью автоматизировать образовательную деятельность выставление оценок, контроль знаний учеников и т. То есть ФГИС становится своего рода коллектором так и хочется сказать — канализационным для частных поставщиков «обучающего ПО», цифровых платформ вроде «Учи. И тут государство уже конкретно уходит с «рынка образовательных услуг» - юрлицам и ИП нужен гешефт, так что платные платформы и «занятия» во ФГИС проникнут обязательно. Наполнять огромную базу данных учеников и не только будут, прежде всего, учителя — вот вам и заявленная властями «дебюрократизация» школы.
А также «иные органы власти и ОМС», не имеющие отношения к образованию, и естественно, частники — поставщики платного и не очень «образовательного контента», который представляет из себя в основном платформы персонализированного обучения. Тут явно нарушается принцип «разные яйца — по разным корзинам», прописанный в 152-ФЗ «О персональных данных», но таким мелочи разработчиков уже не волнуют. И тогда получается, что родитель-отказник от автоматизированной обработки ПД просто не может быть принят традиционно и якобы нарушает права своего ребенка на образование — со всеми вытекающими для него невеселыми последствиями. Ну и про цифровое портфолио обучающихся все написано честно. Еще в марте с. Минпросветом и включающей в себя всех участников образовательных отношений ФГИС «Моя школа» на каждого молодого россиянина будет заводиться тот самый «цифровой профиль», на базе регистрации населения в ЕСИА — и это самый настоящий путь в электронный концлагерь». Все это прописано в Стратегии цифровой трансформации образования, опубликованной на сайте Минпросвета в июле 2021 г. Там же описан алгоритм по созданию личного портфолио ребенка, который должен заработать до 1 декабря 2021 г. Создана и функционирует ФГИС «Моя школа» в части архитектуры баз данных, обеспечивающих выгрузку данных для формирования цифрового портфолио обучающегося.
В рамках ФГИС «Моя школа» создано цифровое портфолио обучающегося информация об академических и личностных образовательных достижениях, соц. Еще раз подчеркиваем — в этом портфолио «Моей школы» будут данные из иных внешних! Очень интересно, кто, на основании чего и каким образом будет проводить «профилактическую работу» со школьниками на основе выуженных о них личных данных из ФГИС «Моя школа». Не является ли это зачинанием для психосоциальной корректировки личности, прямой социальной инженерии, когда дети будут воспитываться в рамках нужд, заданных машинным алгоритмом? Система "Моя школа" обеспечивает реализацию следующих функций: в работа с библиотекой цифрового образовательного контента, в том числе обеспечение возможности использования цифрового образовательного контента педагогическими работниками для подготовки и проведения уроков, а обучающимися - для осуществления самоподготовки путем изучения релевантного верифицированного цифрового образовательного контента». Все тот же машинный алгоритм, отсутствие живого учителя и прочие «прелести», гробящие здоровье ребенка и превращающие его в подобие биоробота. Про удаленную оценку знаний в «цифровых сервисах» они писали отдельно, значит, тут речь не про контроль получаемых в школе знаний и навыков, а именно про выставление детям неких «диагнозов» по заранее прописанному инструментарию. Вероятнее всего, те же психтестирования, попытка выявить детей в трудной жизненной ситуации — только уже в развернутой версии. И снова видим, что речь идет о создании цифровых профилей всех пользователей ФГИС, а также отдельных школ и персональную идентификацию как ключ к электронному антиобразованию.
С какими именно ИС будет вестись обмен данными?
Электронный дневник и журнал
Наличие подтвержденной учетной записи на портале Госуслуг является обязательным условием для работы с ФГИС "Моя школа". Несовершеннолетние с 14 лет, получившие паспорт РФ, могут создать собственную полную учетную запись. Это позволит подросткам пользоваться сервисами через личную учетную запись заходить в свой электронный дневник, узнавать домашнее задание, получать информацию о поступлении в учебное заведение или оформлять заявку на подработку во время каникул.
Примакова проходит финал всероссийской олимпиады школьников по английскому языку. В нем принимают участие 293 учащихся из 85 регионов России. Он рассказал им о достижениях российской системы образования и реализуемых международных проектах, а также представил программу второго Форума министров образования «Формируя будущее», который пройдет в Казани с 9 по 12 июня.
ЕАН обратился в Министерство образования региона за дополнительной информацией. Там пообещали предоставить ее позже.
Также от нашей организации к проекту присоединились новые пользователи. У площадки изменились условия бесплатного доступа к контенту в 2022 году для всех новых и подключенных неподтвержденных пользователей: для новых пользователей, подключившихся в 2022 году - руководителю необходимо подтвердить данные новых педагогов и учащихся в личном кабинете образовательной организации это делает администрация школы, ждем новеньких ; для пользователей, подключенных в 2021 году, но не подтвержденных в личном кабинете организации - необходимо подтвердить данные педагогов и учащихся до 1 марта 2022 года, чтобы продлить доступ до 31 августа 2022 года; подтвержденные пользователи могут продолжать пользоваться цифровым образовательным контентом.