В ОГЭ по литературе всего 4 вопроса (зато больших). В первой части ОГЭ по литературе ты можешь выбрать один из двух вариантов заданий. Скачать электронную книгу «ОГЭ-2024. Литература. Тренировочные варианты. 25 вариантов» Елена Самойлова бесплатно без регистрации полную версию в формате fb2, epub, mobi, pdf, txt, читать онлайн на русском языке, отзывы, слушать в mp3. приходите на пробное занятие в Lancman School.
ОГЭ-2024. Литература: типовые экзаменационные варианты: 10 вариантов
Каждый вариант включает задания разных типов и уровней сложности. С помощью данной книги для школьников учащиеся смогут ознакомиться со структурой теста, выполнить его с учетом реального времени, оценить свой уровень готовности к основному государственному экзамену, а учителя — эффективно организовать учебный процесс и подготовку к экзамену.
Чем образ жизни Онегина в деревне отличался от образа жизни большинства помещиков? Какую роль в данном фрагменте играют предметные детали?
Вариант 2 Когда заря, светясь по сосняку, Горит, горит, и лес уже не дремлет, И тени сосен падают в реку, И свет бежит на улицы деревни, Когда, смеясь, на дворике глухом Встречают солнце взрослые и дети, — Воспрянув духом, выбегу на холм И всё увижу в самом лучшем свете. Деревья, избы, лошадь на мосту, Цветущий луг — везде о них тоскую. И, разлюбив вот эту красоту, Я не создам, наверное, другую...
Рубцов, 1965. Какие чувства вызывает у лирического героя картина утреннего пробуждения мира?
Школа России. Школа 21 век. Школа 2100. Планета знаний.
Башкортостан Перспективные модели КИМ ОГЭ 2024, новые тренировочные задания и онлайн тесты можно бесплатно скачать на компьютер, планшет, смартфон или телефон и потом распечатать или решать задачи онлайн или офлайн у себя дома. Демонстрационный вариант реальных заданий контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2024 года.
Рубцов, 1965.
Какие чувства вызывает у лирического героя картина утреннего пробуждения мира? С какой целью в стихотворении используется приём повтора в том числе анафора? Решите это задание в тетради. После завершения теста вы увидите разбор для самопроверки.
Это задание составили эксперты «СтатГрада» для Яндекса 2. Задание T7576 Выберите один из двух вариантов и выполните задания.
Тренировочные варианты для подготовки к ОГЭ-2020
Каждый вариант составлен в полном соответствии с требованиями государственной итоговой аттестации в 9 классе, включает задания разных типов и уровней сложности. Пособие может использоваться учащимися для самоподготовки и учителями для организации текущего контроля уровня литературной образованности выпускников 9 классов и для подготовки их к сдаче основного государственного экзамена.
Каждый вариант составлен в полном соответствии с требованиями государственной итоговой аттестации, включает задания разных типов и уровней сложности. Пособие может использоваться учащимися для самоподготовки и учителями для организации текущего контроля уровня литературной образованности выпускников 9 классов и для подготовки их к сдаче основного государственного экзамена.
Добавить комментарий Спасибо!
Максимальный первичный балл за работу изменён с 42 до 37 баллов. Решите продолжить готовиться к ОГЭ вместе с нами весь год - дадим скидку после бесплатного пробного занятия.
Любой вопрос смело пишите сюда. Мы 14 лет готовим к ОГЭ на высокие баллы.
Сначала все к нему езжали; Но так как с заднего крыльца Обыкновенно подавали Лишь только вдоль большой дороги Заслышат их домашни дроги, — Все дружбу прекратили с ним. Таков был общий глас. Показать полностью. Чем образ жизни Онегина в деревне отличался от образа жизни большинства помещиков? Какую роль в данном фрагменте играют предметные детали? Вариант 2 Когда заря, светясь по сосняку, Горит, горит, и лес уже не дремлет, И тени сосен падают в реку, И свет бежит на улицы деревни, Когда, смеясь, на дворике глухом Встречают солнце взрослые и дети, — Воспрянув духом, выбегу на холм И всё увижу в самом лучшем свете. Деревья, избы, лошадь на мосту, Цветущий луг — везде о них тоскую.
ОГЭ 2024, литература, 9 класс, демонстрационный вариант
В пугов.. Огромные парусиновые рукавиц.. Сюда приезжали директор предприятий договориться о подключении нового цеха. Замените словосочетание «насмешливо сказала», построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. Прочитайте текст и выполните задания 10—13. Укажите номера ответов. Напишите этот синоним. Перед написанием сочинения запишите номер выбранного задания: 13.
В этом произведении Лермонтов размышляет о трагической участи поэта, осмысляет его горькую судьбу, говорит о его убийце: Не мог щадить он нашей славы; Не мог понять в сей миг кровавый, На что он руку поднимал!.. Причем он обвиняет не только Дантеса: А вы, надменные потомки Известной подлостью прославленных отцов,.. Лермонтов верит, что если не земной суд, то «божий суд»» накажет тех, кто оправдывал убийц поэта: Есть грозный суд: он ждёт;.. Оно начинается с размышления о судьбе кинжала. Было время, когда клинок был верным товарищем своему владельцу. И вот теперь кинжал висит без дела, утратив свое назначение, а поэт, глядя на него, размышляет о поэзии своего времени. Для него поэзия прошедших лет — это чаша для пиров, колокол на башне вечевой. Тем самым он подчеркивает, что ее предназначение — обращение к людскому множеству, в объединении людей. Лермонтов убеждён, что поэзия должна служить народу. Проснешься ль ты опять, осмеянный толпой? Иль никогда на голос мщенья Из золотых ножон не вырвешь свой клинок, Покрытый ржавчиной презренья? Значение женских образов в комедии А. Грибоедова «Горе от ума». Большую роль в изображении картины нравов эпохи играют женские образы. Они, так же как и мужские, влияют на развитие и развязку общественного конфликта комедии. Женские образы влияют и на развитие конфликта в произведении, на завязку, кульминацию и развязку. Все это делает их роль в пьесе значительной. На дворянских женщин не оказало глубокого влияния чинопочитание, бывшее яркой чертой «века минувшего» и наложившее свою печать на психологию любого мужчины. Женщины в значительно меньшей степени были втянуты в систему служебно-государственной иерархии. Это давало им относительную свободу мнений и личную независимость. Чацкого возмущает слепое преклонение женщин перед мундиром, который в их глазах часто заслонял собой личность: «И в женах, дочерях к мундиру та же страсть! Именно такую семейную пару представляет собой чета Горичей. Женитьба на Наталье Дмитриевне сделала бывшего военного Платона Михайловича безвольным человеком. Софья остановила свой выбор на Молчалине, бедном, тихом, скромном, но благородном, по ее мнению, человеке. Она ценит его за то, что он «враг дерзости», «уступчив, скромен, тих». Чрезмерное пристрастие к иностранной культуре, характерное для общества в целом, также свойственно московским барышням. Отвернувшись от национальной почвы, они не обрели ничего, кроме ложных ценностей, обусловленных капризами моды. Обладая определенной властью как в семье, так и в свете, женщины оказывали большое влияние на формирование общественного мнения. Все общество вынуждено было считаться с их вкусами. В комедии женщины выступают в и роли общественных судей и законодательниц, способных властно скомандовать «перед фрунтом» или даже присутствовать в Сенате: А дамы? Сунься кто, попробуй, овладей, Судьи всему, везде, над ними нет судей Как многие женщины, московские дворянки испытывают страсть к сплетням. Любая фраза тут же подхватывается дамами и моментально разносится по всей Москве. Якие женские образы, как сценические так и внесценические, представляют собой картину жизни московского дворянства первой четверти XIX века. По словам Гончарова, и общее и детали, все это не сочинено, а целиком взято из московских гостиных и перенесено в книгу со всем «особым отпечатком» Москвы. Какие авторские идеалы нашли отражение в романе А. Пушкина «Капитанская дочка»? Повесть А. Пушкина «Капитанская дочка» считается вершиной творчества писателя. В ней автор затронул многие важные вопросы - долга и чести, смысла человеческой жизни, любви. Несмотря на то, что в центре повествования находится образ Петра Гринева, большую роль в произведении играет Маша Миронова. Я думаю, именно дочь капитана Миронова воплощает идеал А. Пушкина — идеал человека, полного чувства собственного достоинства, с врожденным чувством чести, способного на подвиги ради любви. Мне кажется, что именно благодаря взаимной любви к Маше Петр Гринев стал настоящим мужчиной — человеком, дворянином, воином. Можно ли назвать Онегина и Ленского друзьями? По роману А. Пушкина «Евгений Онегин». И да, и нет. Они отличались от всех остальных помещиков, проявляли интерес к внутреннему миру друг друга. Но в романе эти характеры противопоставлены, герои по-разному смотрят на жизнь. Онегин разочарован, ни во что не верит, скучает, слушает Ленского со снисхождением, с улыбкой, как старший младшего. Ленский - юный поэт, влюблен, верит мира совершенству, для него все в жизни по-новому. Первоначально Онегин оберегает духовный мир Ленского. Затем, в эпизоде дуэли, выясняется, что общественное мнение для него значит гораздо больше, чем он думал, ради него он готов пожертвовать дружескими, человечными отношениями. Белинский утверждал, что главный герой произведения - Печорин - это Онегин своего времени. Печорин чувствует свое жизненное назначение, считая себя «необходимым действующим лицом всякого пятого акта». Он, как личность думающая и во многом талантливая, старается найти свое место в обществе, но все же обречен исторической действительностью на вечное одиночество. Кроме того, одним из наиболее ярких качеств характера Григория Александровича является эгоцентризм, который также заставляет героя чувствовать себя одиноким. Характер Печорина сложен и противоречив. Главный герой говорит о себе: «Во мне два человека: один живет в полном смысле этого слова, другой мыслит себя в душе стариком». По мнению Белинского, Печорин, «бешено гоняется за жизнью, ища ее повсюду». Но нигде герой не находит ни счастья, ни покоя. Причина подобного отношения к жизни - в самом обществе, которое построено на лицемерии и неискренности. В итоге он превратился в одинокого и несчастного человека, несмотря на всю «внешнюю оживленность» его существования. Печорин не видит смысла своей жизни, у него нет цели. Этот герой не умеет любить, потому что боится настоящих чувств, боится ответственности. Что ему остается? Только цинизм, критика и скука. В итоге Печорин погибает. В своем романе Лермонтов показывает нам, что в мире дисгармонии нет места человеку, который всей своей душой, хоть и неосознанно, стремится к гармонии. Причина одиночества героя лежит в обществе, которое сформировало Печорина таким, каким он был. Но, кроме того, в этом «повинны» и внутренние качества героя, который позволил среде сделать из него холодного и равнодушного игрока на поле жизни. Человек и природа в лирике А. На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору Пушкинская поэзия открывает нам неповторимую прелесть родной природы. Под влиянием его изумительных стихов мы совершаем путешествие к морю, любуемся с высоты видом Кавказа, отдыхаем в тихом деревенском "пустынном уголке", приводя в порядок свои мысли и чувства, или мчимся по зимней дороге, слыша отдаленный звон колокольчика... В лирике Пушкина русская природа оживает в своей неброской пленительной красоте. Золотые и багряные краски осени сменяются ослепительной белизной зимы. Любимым временем года была для Пушкина осень, которой посвящено одноименное стихотворение. Это своеобразный поэтический календарь, в котором поэт дает точную и емкую характеристику всех времен года и выражает свое отношение к ним. Восприятие природы у Пушкина нетрадиционно и непривычно.. Например, строчки, посвященные лету, вызывают улыбку и заставляют согласиться с автором: Ох, лето красное! Ни одно из времен года не вызывало у Пушкина такого очарования, как осень. Ему удалось увидеть и передать богатство и многообразие ее красок, которые кажутся еще прекраснее в преддверии близкого умирания. Унылая пора!
Оставить отзыв Книга «ОГЭ-2024. Тренировочные варианты. Чтобы покупать книги вам было ещё приятнее, мы регулярно проводим акции и конкурсы.
Школа России. Школа 21 век. Школа 2100. Планета знаний. Башкортостан Перспективные модели КИМ ОГЭ 2024, новые тренировочные задания и онлайн тесты можно бесплатно скачать на компьютер, планшет, смартфон или телефон и потом распечатать или решать задачи онлайн или офлайн у себя дома. Демонстрационный вариант реальных заданий контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2024 года.
ОГЭ-2024. Литература. 10 вариантов. Типовые экзаменационные варианты. Новикова
В сборнике представлены: 30 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ОГЭ по литературе 2024 года; инструкция по выполнению экзаменационной работы; критерии оценивания. Каждый вариант тематически связан с одной из форм заданий ОГЭ, а именно "Текст" и "Анализ текста". Сборник подойдёт юным литераторам, которые хотят самостоятельно подготовиться к экзамену и преодолеть тест без помощи преподавателя. Демонстрационный вариант ОГЭ 2024 г. ЛИТЕРАТУРА, 9 класс. Основной государственный экзамен по ЛИТЕРАТУРЕ. Изменений нет.
Книги автора:
- Литература: учебный период
- Демоверсия ОГЭ 2024 по литературе с ответами ФИПИ
- Навигация по записям
- Елена Самойлова: ОГЭ-2024. Литература. Тренировочные варианты. 25 вариантов
- ОГЭ 2024, литература, 9 класс, демонстрационный вариант
ОГЭ-2024. Литература: типовые экзаменационные варианты: 10 вариантов
| Демоверсия ОГЭ 2024 по литературе с ответами ФИПИ | Купить ОГЭ-2024. Литература.10 тренировочных вариантов экзаменационных работ. Автор Федоров А.В., Зинина Е.А. Скидки, акции, аннотация, отзывы читателей. Доставка по всей России. |
| Демо вариант ОГЭ по литературе 2023 от ФИПИ с ответами | Описание. Книга предназначена для подготовки учащихся 9-х классов к ОГЭ по литературе. Публикуемые в пособии материалы дадут представление обо всех типах заданий и содержании экзаменационной работы. |
| ОГЭ-2024 по русскому языку. Тренировочный вариант2 | Подготовка к ОГЭ по литературе для 9 класса: теория, практика, термины и многое другое. |
| ОГЭ по литературе | В сборнике представлены: • 10 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ОГЭ по литературе 2024 года; • инструкция по выполнению экзаменационной работы; • критерии оценивания. |
Тренировочный вариант ОГЭ по литературе №2
Открытый банк заданий. Контрольный срез знаний. Стартовый контроль. Промежуточная аттестация. Входной контроль. Школа России. Школа 21 век.
Дайте жалобную книгу Аннотация Вниманию школьников предлагается пособие для подготовки к основному государственному экзамену, которое содержит 20 тренировочных вариантов экзаменационной работы и Демонстрационный вариант. Каждый вариант составлен в полном соответствии с требованиями государственной итоговой аттестации, включает задания разных типов и уровней сложности.
В 2024 году список произведений был обновлен, чтобы отразить актуальные литературные тенденции. Учащиеся будут анализировать как классические произведения, так и современные тексты разных жанров. Больше акцент на анализ текста. В рамках ОГЭ по литературе 2024, учащиеся будут показывать свои навыки анализа литературных текстов, выявления главных идей, аргументации своих впечатлений и выводов. Развитие литературного мышления. В заданиях экзамена будет акцентироваться внимание на развитии у школьников коммуникативных, рефлексивных и творческих способностей в сфере литературы. Преодоление стереотипов. ОГЭ по литературе 2024 ставит перед учащимися задачу не только знать и понимать произведения, но и видеть их в различных контекстах, искать нестандартные подходы и оценивать их творческую составляющую. ОГЭ по литературе 2024 является важным шагом в формировании литературной компетенции и культуры учащихся. Он помогает школьникам развивать аналитическое мышление, критическое восприятие текстов и умение выражать свои мысли и оценки в письменной форме. Кроме того, экзамен на литературу важен для дальнейшего поступления в вузы и профессиональное развитие в сфере гуманитарных наук. ОГЭ по литературе 2024: структура ОГЭ по литературе 2024 состоит из трёх частей: Письменная часть: обязательный компонент экзамена. Включает в себя выполнение двух заданий. Задание 1: анализ литературного текста. Ученику предлагается вариант текста с вопросами по его содержанию и языковым средствам. Ответы на вопросы требуют развернутого пространственного ответа. Задание 2: сочинение. Ученику предлагается тема для сочинения, связанная с произведениями литературы. Необходимо написать эссе с аргументированным мнением и примерами. Устная часть: проводится перед письменной частью экзамена. Необязательная часть, однако её прохождение позволяет ученику получить возможность получить развернутый комментарий и советы по дальнейшей подготовке.
Деревья, избы, лошадь на мосту, Цветущий луг — везде о них тоскую. И, разлюбив вот эту красоту, Я не создам, наверное, другую... Рубцов, 1965. Какие чувства вызывает у лирического героя картина утреннего пробуждения мира? С какой целью в стихотворении используется приём повтора в том числе анафора? Решите это задание в тетради. После завершения теста вы увидите разбор для самопроверки.
ОГЭ по литературе 2024: демоверсия с ответами
Приводится обширный тренировочный комплекс, нацеленный на совершенствование навыков выполнения заданий с развёрнутым ответом: 32 задания на анализ исторических источников по Великой Отечественной войне; 305 тематических заданий на установление причинно-следственных связей, охватывающих курс истории с древнейших времён до современности; 302 задания на работу с историческими понятиями, сгруппированные в хронологической последовательности; 33 задания на сравнение исторических событий, процессов, явлений; 77 заданий на аргументацию точки зрения с элементом всеобщей истории. Адресовано учащимся старших классов, учителям и репетиторам истории. Пазин — кандидат исторических наук, автор более 200 пособий для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по истории и обществознанию, преподаватель Лицея НИУ «Высшая школа экономики», главный редактор журнала «Преподавание истории в школе».
Какую роль в данном фрагменте играют предметные детали? Вариант 2 Когда заря, светясь по сосняку, Горит, горит, и лес уже не дремлет, И тени сосен падают в реку, И свет бежит на улицы деревни, Когда, смеясь, на дворике глухом Встречают солнце взрослые и дети, — Воспрянув духом, выбегу на холм И всё увижу в самом лучшем свете. Деревья, избы, лошадь на мосту, Цветущий луг — везде о них тоскую. И, разлюбив вот эту красоту, Я не создам, наверное, другую... Рубцов, 1965. Какие чувства вызывает у лирического героя картина утреннего пробуждения мира? С какой целью в стихотворении используется приём повтора в том числе анафора?
Каждый вариант составлен в полном соответствии с требованиями государственной итоговой аттестации, включает задания разных типов и уровней сложности. Пособие может использоваться учащимися для самоподготовки и учителями для организации текущего контроля уровня литературной образованности выпускников 9 классов и для подготовки их к сдаче основного государственного экзамена.
Обращаем внимание, что на нашем сайте опубликованы официальные документы, со всеми дополнениями и изменениями 2024 года. Вы можете изучать их онлайн или скачать на компьютер или смартфон. Это позволит заниматься в любое время и из любого места.
ОГЭ-2024. Литература. Тренировочные варианты. 25 вариантов
Подготовка к ОГЭ-2024 по литературе. Теория и подробный разбор всех экзаменационных заданий. Пробные, досрочные и реальные варианты экзаменов. Литература для подготовки к ОГЭ по литературе. Пробные экзамены и каталог заданий ОГЭ по литературе с ответами и разборами. Демонстрационный материал -2024. Кодификатор тем -2024. Список основных терминов и понятий — 2024.
ОГЭ.Литература
Скачать бесплатно в pdf новый сборник Новиковой Л.В ОГЭ 2024 по литература 9 класс 30 тренировочных вариантов заданий с ответами ФИПИ для подготовки к экзамену в новом формате заданий и критериям. онлайн тестирование Готовые тренировочные варианты тестов для подготовки к ОГЭ по русскому языку помогут подготовиться к ГИА, проверить и оценить свой уровень знаний. Получи актуальный демонстрационный вариант ОГЭ по литературе 2024 года. КИМы с пояснением для 9 класса. Пробные ОГЭ, кодификатор и спецификация.
Электронная книга «ОГЭ-2024. Литература. Тренировочные варианты. 25 вариантов»
| Огэ литература 2024 варианты с ответами | Тренировочные варианты. 25 вариантов — 2921995 — 1. |
| Тест ОГЭ-2020 по литературе для 9 класса — Яндекс.Репетитор | Сервис электронных книг ЛитРес предлагает скачать книгу«ОГЭ-2024. Литература. Тренировочные варианты. 25 вариантов», Е. А. Самойловой в pdf или читать онлайн. Оставляйте и читайте отзывы о книге на ЛитРес! |
| Полный разбор демоверсии 2024 года | Литература ОГЭ | Умскул - YouTube | Скачайте прямо сейчас электронную книгу в формате pdf ОГЭ-2024. |
| Огэ по литературе 2024 демоверсия с ответами | Описание книги: Вниманию школьников предлагается пособие для подготовки к основному государственному экзамену, которое содержит 20 тренировочных вариантов экзаменационной работы и Демонстрационный вариант. |
ОГЭ по литературе 2024: демоверсия с ответами
| Образцы вариантов ответов по литературе ОГЭ 9 класс - литература, прочее | На сайте электронной библиотеки Litportal вы можете скачать книгу ОГЭ-2024. Литература. Тренировочные варианты. 25 вариантов в формате fb2, rtf, pdf, txt, epub. |
| Демоверсия ОГЭ по литературе 2024 года | Экзаменационная работа по литературе состоит из двух частей (участник должен выполнить 5 заданий). На выполнение экзаменационной работы по литературе отводится 3 часа 55 минут. |
ОГЭ 2024, литература, 9 класс, демонстрационный вариант
Получи актуальный демонстрационный вариант ОГЭ по литературе 2024 года. КИМы с пояснением для 9 класса. Пробные ОГЭ, кодификатор и спецификация. Смотреть, читать и скачать бесплатно pdf, djvu и купить бумажную и электронную книгу по лучшей цене со скидкой: ОГЭ 2024, Литература, 9 класс, Демонстрационный вариант, Проект. Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов основного. На форуме сайта закончилась работа по написанию сочинений 9.3 по сборнику тестов к ОГЭ 2020 года под редакцией ко". ОГЭ-2024. Литература. Тренировочные варианты. 25 вариантов Эксмо. Вид 3. Открытый банк заданий ФИПИ для подготовки к ОГЭ 2024 по литературе. Решайте задачи, развивайте навыки и готовьтесь к успеху на экзамене!