дополнительного образования детей центра детского творчества «Радуга» города Кирово-Чепецка Кировской области (далее «Учреждение»), дополнительного соглашения к коллективному договору на 2018-2021 годы. изменения в Положение о стимулирующих выплатах педагогическим работникам за результативность и качество работы по организации образовательного процесса в МБОУ СОШ № 3.
ПАМЯТКА О СТИМУЛИРУЮЩИХ ВЫПЛАТАХ В МУНИЦИПАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
Эта система может быть как самой простой, когда зарплата состоит только из оклада, так и включать все возможные составляющие. Законодательство никак не ограничивает возможности работодателя при разработке системы поощрения работника, требуя только: участия в этом процессе членов трудового коллектива; недопущения ухудшения условий оплаты труда каждого конкретного работника по сравнению с трудовым законодательством в результате выполнения условий, включенных во внутренний нормативный акт ст. Узнайте больше о структуре и порядке выплаты зарплаты из экспертной публикации, размещенной в системе «КонсультантПлюс». Получите пробный доступ к ней бесплатно. Зарплата в бюджетных учреждениях Формирование системы оплаты за труд в бюджетных учреждениях подчиняется правилам, установленным ТК РФ. Однако поскольку на зарплату в данном случае выделяются бюджетные средства, эта система для ГУП и МУП регулируется на правительственном уровне с соблюдением требования об участии в этом представителей трудового коллектива профсоюзов и работодателей ст. Из представителей высших органов данных 3 сторон ежегодно формируется комиссия, целью которой является системная разработка документов, направленных на создание единого для всех уровней бюджета подхода к оплате труда в бюджетных учреждениях. На 2022 год трехсторонняя комиссия утвердила Единые рекомендации по установлению на федеральном, региональном и местном уровнях систем оплаты труда работников государственных и муниципальных учреждений решение Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений от 23.
Новая система, в частности, учитывает возможность существенного увеличения дохода за счет стимулирующих доплат. Виды стимулирующих выплат, возможных в бюджетных учреждениях, установлены в приказе Минздравсоцразвития РФ от 29. Если для первых двух видов выплат, которые имеют или могут иметь количественную привязку, может быть достаточно наличия положения о премировании, то вторые 2 вида качественные требуют разработки специальной системы оценки и, соответственно, отдельного документа. Этот специальный документ может представлять собой единый нормативный акт, объединяющий правила начисления всех возможных видов стимулирующих выплат.
Также можно установить компенсационные выплаты за классное руководство, проверку письменных работ, индивидуальное обучение на дому т. Выплаты стимулирующего характера для педагогических работников К компенсацим стимулирующего характера относятся выплаты: за интенсивность и высокие результаты работы; качество работы; стаж непрерывной работы, выслугу лет; премиальные выплаты по итогам работы приказ Минздравсоцразвития от 29. Система оплаты труда педагога дополнительного образования Составные элементы системы оплаты труда педагогических работников дополнительного образования такие же, как и у остальных педагогов. Чтобы определить, какую зарплату получит преподаватель допобразования, грамотно регулируйте его режим рабочего времени. Для того нужен трудовой договор и расписание учебных занятий. Нагрузка не может превышать допустимые нормы по учебному году.
Для образовательных учреждений ВПО это 900 часов, а для дополнительного профессионального образования — 800 часов п. Какие документы регулируют зарплатные вопросы в образовательных учреждениях Разработайте и утвердите Положение о системе оплаты труда в образовательном учреждении. С документом ознакомьте работников под подпись. Положение об оплате труда работников школы и детского сада Одним из обязательных условий трудового договора является условие об оплате труда ст. Потому пропишите в трудовом договоре с педагогическим работником, из каких элементов состоит его зарплата и сколько денег он получит, если отработает полный месяц. Скачайте образцы:.
Этот специальный документ может представлять собой единый нормативный акт, объединяющий правила начисления всех возможных видов стимулирующих выплат. Критерии стимулирования Смыслом системы стимулирования за качественные достижения является повышение: заинтересованности каждого работника в увеличении собственного вклада в деятельность учреждения; качества работы учреждения в целом. В основу системы оценки показателей качества, интенсивности и достижений должны быть заложены: разработка их перечня; создание количественной системы их оценки - баллов; разработка алгоритма их учета в общей сумме зарплаты. Обязательными условиями системы являются: наличие у работника четкого понимания своих трудовых обязанностей и тех критериев, которые повлияют на оценку эффективности их выполнения; влияние вклада конкретного работника на итоги работы учреждения в целом; абсолютная понятность и прозрачность критериев качественной оценки. Учитывая разнообразие сфер деятельности бюджетных учреждений, законодатель дает им большую самостоятельность в разработке собственных систем поощрения. Однако при их создании нужно руководствоваться не только едиными рекомендациями трехсторонней комиссии по регулированию трудовых отношений, но и законодательными актами регионов и отраслевыми методическими разработками по данному вопросу. Все составляющие разработанной бюджетным учреждением системы поощрения за качественные достижения отражаются в специальном внутреннем нормативном акте — положении о стимулирующих выплатах. Приказом Минтруда РФ от 26. Если давно работающий сотрудник переводится на новую систему оплаты труда, это может быть отражено в допсоглашении к трудовому договору. В процессе оценки результатов труда каждого работника учитывается мнение: самого работника; профсоюзной организации; руководителей непосредственно работника и учреждения в целом. Результаты этой оценки отражаются в специальном оценочном листе, формируемом по каждому работнику за соответствующий период. В такой лист вносятся критерии эффективности работника, которые оцениваются определенным количеством баллов.
Если школа не составляет трудовой договор, принимать его специально, чтобы производить доплаты, не нужно. Составьте положение, которое будет регулировать процесс назначения премий и доплат. Пропишите в локальном акте такие пункты: Укажите характер дополнительной оплаты труда. Перечислите условия, при которых школа будет назначать сотрудникам денежные вознаграждения. Обозначьте, из какого фонда будет производиться оплата. Назначьте комиссию, которая должна регулировать выполнение утвержденных условий. Ознакомьте профсоюзный комитет с проектом положения и согласуйте его. Введите локальный акт в действие приказом.
Стимулирующие выплаты учителям в 2024
Не позднее 2 рабочих дней после заседания комиссии копия протокола, проект приказа с установленным количеством баллов на стимулирующие выплаты каждому педагогическому работнику передаётся директору учреждения. Стимулирующие выплаты учителям в 2023. С каждым годом постепенно увеличивается минимальная заработная плата по все регионам. Работники бюджетной сферы, к которым относятся учителя и педагоги не исключение. Педагоги, которые достигли высоких результатов в работе, могут претендовать на дополнительные выплаты в размере до 30% от их заработной платы. Конкретные условия и размеры поощрений будут определены на уровне области или муниципалитета.
Критерии для стимулирующих выплат учителям с 1 марта 2023
| Стимулирующие выплаты учителям в | выплачивается педагогу дополнительного образования согласно расчету. 7.1.2. Расчет размера выплаты каждому работнику производится ежемесячно по состоянию показателей на конец месяца, за который она проводится, определяется в. |
| "Дом детского творчества" - ПОЛОЖЕНИЕ о стимулировании работников | 3.1. Организация дополнительного образования детей формирует централизованный фонд стимулирования руководителя в размере до 10 процентов от общего базового фонда педагогического и прочего персонала. |
Критерии для стимулирующих выплат учителям в 2023 - 2024 годах
Например, вне очереди жильё по соцнайму могут получить сироты, ветераны, инвалиды. Заключить договор социального найма. Срок найма в договоре не указывается. Кроме того, это жильё можно приватизировать. В некоторых регионах это разрешается только после пяти лет проживания в квартире или доме, в других срок проживания не имеет значения. Служебное жильё для учителя Если учитель переехал в другой регион и не имеет там собственного жилья, то ему могут предоставить служебное жильё. Обычно его дают в тех областях, где особенно чувствуется нехватка педагогов. Чтобы получить служебное жильё, надо обратиться с заявлением к муниципальным властям, которые и принимают решение, давать или не давать квартиру.
Если решение принято в пользу учителя, то заключается договор найма. Пользоваться служебным жильём можно только до тех пор, пока действует трудовой договор. Если его расторгнуть, то из служебной квартиры придётся выехать. В отличие от жилья, полученного по договору соцнайма, служебное жильё нельзя приватизировать. Другим способом для учителя улучшить свои жилищные условия, может стать льготная ипотека. Есть регионы, где ставка по ипотечным кредитам заметно снижена. Главное условие программы Дальневосточная ипотека — стаж не менее 5 лет в школах на территории ДФО.
При этом нет никаких ограничений по семейному положению или возрасту.
Об этом сказано в части 8 статьи 47 Закона от 29 декабря 2012 г. Если педработник в свое рабочее время участвует в проведении единого государственного экзамена ЕГЭ , ему выплачивается компенсация за работу по подготовке и проведению ЕГЭ, а также представляются другие гарантии, предусмотренные трудовым законодательством. Размер и порядок выплаты компенсации за работу по подготовке и проведению ЕГЭ устанавливается законодательством субъекта РФ например, в Москве порядок выплаты и определения компенсации установлен постановлением правительства Москвы от 4 мая 2011 г. Об этом сказано в части 9 статьи 47 Закона от 29 декабря 2012 г. Стимулирующие выплаты Размер стимулирующих выплат устанавливайте в абсолютном значении рублях или в процентном отношении к окладу. Максимальным размером указанные выплаты не ограничены. Размеры и условия выплат стимулирующего характера для сотрудников определяйте: для казенного учреждения — в соответствии с Положением об оплате труда, утвержденным учредителем ГРБС для бюджетного и автономного учреждения — в соответствии с установленной ими системой оплаты труда.
Об этом сказано в пунктах 2 1 , 5 положения, утвержденного постановлением Правительства РФ от 5 августа 2008 г. Стимулирующие выплаты устанавливайте на основе показателей и критериев эффективности работы сотрудников, измеряемых качественными и количественными показателями. За образец можно взять Методические рекомендации госорганов субъектов РФ и муниципальных образований Минобрнауки доведены в письме от 20 июня 2013 г. В частности, там установлены такие показатели и критерии: реализация дополнительных проектов экскурсионные и экспедиционные программы, групповые и индивидуальные учебные проекты обучающихся, социальные проекты и др. При разработке показателей и критериев эффективности работы учитывайте основные принципы: объективности: размер вознаграждения определяется по объективной оценке результатов труда; предсказуемости: сотрудник должен знать, какое вознаграждение он получит в зависимости от результатов работы; адекватности: вознаграждение должно быть адекватно трудовому вкладу каждого сотрудника в результат деятельности всего учреждения, его опыту, квалификации; своевременности: выплачивайте вознаграждение после достижения нужного результата; справедливости: правила определения вознаграждения должны быть понятны каждому сотруднику; прозрачности: решение о выплатах и их размере принимайте по согласованию с профсоюзом.
Разумеется, это вносит диссонанс в и без того трудоемкий образовательный процесс. Процедура определения денежной цены балла следующая: общую сумму, отложенную на стимулирующие выплаты, делят на общее количество баллов, заработанных всеми педагогами дружного коллектива, а затем умножают на индивидуальный результат каждого работника.
Поскольку финансовые возможности школ разные, соответственно, сильно разнятся и бонусные денежки. Источник фото: ярославльновости. ТК РФ, защищая интересы педагогов, предусматривает, что о сокращении стимулирующих выплат педагог должен быть осведомлен не менее, чем за два месяца. Существует несколько видов стимулирующих выплат. Самый известный — это премия, которую так бурно отметили герои фильма «Бриллиантовая рука» в ресторане «Плакучая ива». Регулярные премии зависят от среднего заработка и выплачиваются на постоянной основе. Единовременные премии выплачиваются индивидуально и не зависят от более чем скромной зарплаты учителя.
В лучшем случае размер премии среднестатистического педагога колеблется в районе 5-6 тыс.
Надбавки входят в зарплату в случаях, оговоренных в законодательстве, но не представляют базовую долю заработной платы школьных учителей. Относительно размера оплаты руководителей учебного учреждения предусмотрен предел в размере, не превышающем среднюю сумму зарплаты сотрудников. В Положении отмечено, что каждому педагогическому работнику учебного учреждения дано право на получение доплат к окладу за профессиональную квалификацию, нововведения, инициативу. Оценка трудовой деятельности педагогического коллектива согласно Положению производится экспертной группой в составе административного представителя, члена профессионального комитета и специалиста предметника в составе может быть больше трех человек. Учителя подают на заседание Совета школы папку документов портфолио с результатами работы. На основании оценочной работы экспертной группы издается приказ директора школы. Положение о стимулировании утверждает директор школы, документ согласовывается с управляющим органом, который осуществляет государственно-общественный характер руководства школой — советом школы и выборным профкомом. Совет школы выполняет функции общественного контроля соблюдения порядка по установке, перечню и размерам стимулирующих надбавок.
Педагог на протяжении учебного года ведет самоанализ своей практики сообразно тем критериям, которые утверждены в Положении. С помощью мониторинга результатов подтверждается качественная сторона педагогической деятельности. Система поощрений побуждает к действию. Определить сумму мотивированной доплаты можно путем нахождения суммы баллов. Из СФОТ стимулирующей части фонда находится стоимость 1 балла, в итоге становится известна сумма поощрения, для каждого учителя она индивидуальна. Такие выплаты педагогу начисляются ежемесячно на протяжении всего года обучения. Оценочный лист Оценочный лист позволяет рассчитать зарплату учителя Оценочный лист является документом, позволяющим рассчитать доплату учителю.
Какие доплаты и компенсации полагаются педагогам в 2023 году
изменения в Положение о стимулирующих выплатах педагогическим работникам за результативность и качество работы по организации образовательного процесса в МБОУ СОШ № 3. 1.5. Выплаты стимулирующего характера работникам ДОУ производятся из стимулирующей части фонда оплаты труда дошкольного образовательного учреждения. 2.5. Для установления всем работникам выплат стимулирующего характера создается комиссия по распределению выплат стимулирующего характера за качество работы (далее по тексту Комиссия), утверждаемая приказом заведующего МБДОУ д/с № 32. На основе обучения, подготовки и повышения квалификации учителя будут получать дополнительные стимулирующие выплаты. Это стимулирует педагогов продолжать свое образование и развиваться профессионально.
Критерии для стимулирующих выплат учителям с 1 марта 2023
| Стимулирующие выплаты учителям в | 3.1. Организация дополнительного образования детей формирует централизованный фонд стимулирования руководителя в размере до 10 процентов от общего базового фонда педагогического и прочего персонала. |
| ПАМЯТКА О СТИМУЛИРУЮЩИХ ВЫПЛАТАХ В МУНИЦИПАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ | Положение о стимулирующих выплатах работникам Муниципального бюджетного образовательного. учреждения дополнительного образования детей «Центр детского творчества имени Н.М. Аввакумова» Асбестовского городского округа. 1. Общие положения. |
| Стимулирующие выплаты педагогам | 1.3. Педагогам дополнительного образования, работающим на условиях совместительства, стимулирующие выплаты устанавливаются пропорционально объему выполненной учебной нагрузки с учетом качества выполненной работы до 30 %. |
| Какие доплаты и компенсации полагаются педагогам в 2023 году | Стимулирующие выплаты учителям в 2022-2023 годах – критерии их будут рассмотрены в нашей статье – это одна из составных частей зарплаты педагогических работников бюджетных учреждений, начисляемая им по новой методике. |
| Защита документов | 2.11. При неоднократном нарушении должностных обязанностей (функционала) с работника могут быть сняты стимулирующие выплаты от 30% до 100%. Решение о снятии стимулирующих выплат принимается Комиссией и оформляется протоколом. |
ПАМЯТКА О СТИМУЛИРУЮЩИХ ВЫПЛАТАХ В МУНИЦИПАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
В целом по критерию средний балл выставляется по показателям 1-3. К3. Деятельность педагога дополнительного образования по совершенствованию профессиональной компетентности. 1.5. Основаниями для стимулирования педагогических работников Школы являются критерии и показатели качества и результативности их профессиональной деятельности. 1.6. Стимулирующие выплаты по итогам работы производятся. 1.6. Выплаты стимулирующего характера работникам учреждения производится за счет и в пределах фонда оплаты труда, сформированного как из средств областного бюджета, так и из средств, поступающих от приносящей доход деятельности. На основе обучения, подготовки и повышения квалификации учителя будут получать дополнительные стимулирующие выплаты. Это стимулирует педагогов продолжать свое образование и развиваться профессионально.
Льготы и выплаты учителям в 2023 году
Разбираем, каие стимулирующие и дополнительные выплаты положены воспитателям ДОУ и при каких условиях они начисляются? Разбираем, каие стимулирующие и дополнительные выплаты положены воспитателям ДОУ и при каких условиях они начисляются? 4 июл 2023. Пожаловаться. Листы самоанализа для стимулирующих выплат учителя классного руководителя педагога доп. образования заместителя директора школы.
Кому положены и как начисляются стимулирующие выплаты
В случае спорных ситуаций обращайтесь в трудовую инспекцию в своем регионе. Если вы считаете, что критерии начисления стимулирующих несправедливы и как-то ущемляют ваши права, вы можете начать коллективный спор с работодателем эта процедура описана в главе 61 ТК РФ и заставить его изменить нормативные акты. Защитить свои права в суде можно, если положения об оплате труда или начислении стимулирующих ухудшают положение работника по сравнению с положениями Трудового кодекса или правами, закрепленными в коллективном договоре ДОУ. Что делать, если вы получаете низкие баллы по карте самооценки Если вы понимаете, что недополучаете стимулирующих потому, что вам не хватает баллов по карте самооценки, подумайте, как вы можете улучшить свои показатели. Например, пройдя курсы повышения квалификации , вы получите баллы за самообразование или увеличите результативность занятий с малышами.
Для прохождения курсов вам потребуется только компьютер с выходом в интернет.
Премиальные выплаты по итогам работы устанавливаются для каждой категории работников учреждения в виде премий по результатам выполнения ими должностных обязанностей в соответствии с квалификационными характеристиками. Премиальные выплаты по итогам работы устанавливаются работникам на основании результатов их деятельности за полугодие. Комиссия рассматривает размеры премиальных выплат по итогам работы по каждому работнику учреждения. Решение комиссии согласовывается с выборным органом первичной профсоюзной организации, а также с Советом организации. Работники организации имеют право присутствовать на заседании комиссии, давать необходимые пояснения. Решение комиссии оформляется протоколом, на основании которого руководитель учреждения готовит проект приказа, который согласовывается с выборным органом первичной профсоюзной организации и Советом организации.
Согласованный и утвержденный приказ по учреждению является основанием для начисления премиальных выплат по итогам работы. Работнику, отсутствующему по болезни или иной уважительной причине, размер премии рассчитывается пропорционально числу фактически отработанных дней в месяце. Основанием для лишения премии полностью или частично являются: - недобросовестность и некачественное исполнение должностных обязанностей, - несоблюдение Устава учреждения, Правил внутреннего трудового распорядка, - невыполнение плановых мероприятий, - отсутствие планового повышения квалификации курсы, переподготовка , - несоблюдение норм трудовой дисциплины и профессиональной этики, - невыполнение или несвоевременное исполнение приказов и распоряжений вышестоящих органов, директора и заместителей директора учреждения, решений педагогического совета и других коллегиальных органов. В случае привлечения работника к дисциплинарной или административной ответственности, связанной с невыполнением функциональных обязанностей, премии за текущий месяц, в котором совершено правонаруше ние, не начисляются или начисляются частично, 3. Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы 3.
Имеет ли право экономист распределять средства таким образом? Читать 6 ответов Отсутствие стимулирующих выплат в детском саду: причина в категории воспитателей или отсутствии денег?
Нам в детском саду каждый месяц говорят, что нет денег на стимулирующие выплаты воспитателям, объясняя, что кто-то ушел в отпуск. При этом с нами со всеми в принудительном порядке заключены эффективные контракты, а эффективности нет - никому не платят. Ответ один денег нет. Может ли такое быть? Читать 3 ответa Найдете ли высправедливость: почему заместителю заведующей детского сада не выплачивают стимулирующие выплаты Я работаю заместителем заведующей детского сада по воспитательно-методической работе. Правомерно ли, то, что я не получаю стимулирующие выплаты. Когда заведующая получает, педагоги тоже получают.
Хотя составление программ на моих плечах, куратором всех вопросов связанных с педагогическими достижениями, являюсь я. Но у меня меньше зарплата, чем у воспитателей. Читать 3 ответa Я работаю в Доме детского творчества методистом и по совмещению внутреннему педагогом дополнительного образования. Должны ли мне выплачивать стимулирующие выплаты по обоим должностям? Читать 3 ответa Кто распределяет фонд стимулирующих выплат в процентном соотношении в доу для педагогов и техперсонала. Читать 3 ответa Я работаю педагогом-организатором в ГАУ ДО ДЮСШ, получала заработанную плату до сентября 19000, защитилась на категорию, в связи с пересмотром стимулирующих выплат мне понизили стимулирующие на 3000 руб. В итоге зарплата составила 16000 руб.
Правомерно ли это? Читать 6 ответов Возможность выплаты за работу по ведению кружка в дошкольном учреждении из фонда стимулирующих выплат Работаю в дошкольном учреждении педагогом. Дополнительно веду кружок 4 занятия в месяц по приказу заведующего. В этот приказ пункт об оплате не включён. Оплату производят начислением 2-х стимулирующих баллов. А стимулирующий балл не имеет постоянного значения. Его размер колеблется ежемесячно от 150 руб.
Можно ли работу по ведению кружка в образовательном учреждении выплачивать из фонда стимулирующих выплат? Существует ли чётко прописанный порядок рассмотрения Карт результативности деятельности педагогов в учреждении дополнительного образования за какое время должен быть приказ директора, должно ли быть время для обжалования решения комиссии до начисления выплат и т. Читать 8 ответов Несправедливое начисление стимулирующих выплат в детском санатории: куда обратиться и как решить проблему? Работаю в детском санатории бюджетном пульмонологического профиля медсестрой. Всем работникам разных подразделений были начислены баллы по максимуму, но при начислении стимулирующих выплат начисляет бухгалтер педагоги получили по 7000, санитарки по 4000, а медсёстры по 700 рублей. Почему так и куда обратиться по такому несправедливому начислению? Читать 3 ответa Кто должен входить в комиссию по распределению стимулирующих выплат в детском дошкольном учреждении: нужны ли там педагоги?
Должны в этой комиссии быть педагоги?
Решение комиссии согласовывается с выборным органом первичной профсоюзной организации, а также с Советом организации. Работники организации имеют право присутствовать на заседании комиссии, давать необходимые пояснения. Решение комиссии оформляется протоколом, на основании которого руководитель учреждения готовит проект приказа, который согласовывается с выборным органом первичной профсоюзной организации и Советом организации. Согласованный и утвержденный приказ по учреждению является основанием для начисления премиальных выплат по итогам работы. Работнику, отсутствующему по болезни или иной уважительной причине, размер премии рассчитывается пропорционально числу фактически отработанных дней в месяце.
Основанием для лишения премии полностью или частично являются: - недобросовестность и некачественное исполнение должностных обязанностей, - несоблюдение Устава учреждения, Правил внутреннего трудового распорядка, - невыполнение плановых мероприятий, - отсутствие планового повышения квалификации курсы, переподготовка , - несоблюдение норм трудовой дисциплины и профессиональной этики, - невыполнение или несвоевременное исполнение приказов и распоряжений вышестоящих органов, директора и заместителей директора учреждения, решений педагогического совета и других коллегиальных органов. В случае привлечения работника к дисциплинарной или административной ответственности, связанной с невыполнением функциональных обязанностей, премии за текущий месяц, в котором совершено правонаруше ние, не начисляются или начисляются частично, 3. Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы 3. К выплатам за интенсивность и высокие результаты работы относятся: - премии за реализацию отдельных видов деятельности учреждения; - особый режим работы связанный с обеспечением безаварийной, безотказной и бесперебойной работы инженерных и хозяйственно-эксплуатационных систем жизнеобеспечения организации ; - премии за организацию и проведение мероприятий, направленных на повышение авторитета и имиджа учреждения среди населения; успешное выполнение особо важных и срочных работ, оперативность и качественный результат, интенсивность труда до 2-х тысяч рублей ; - повышение максимальных объемных показателей эффективности и целевых показателей муниципального задания до 2-х тысяч рублей ; - достижение наивысшего рейтинга в образовательной и воспитательной деятельности до 1-й тысячи рублей по итогам учебного года ; 3. Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы устанавливаются приказом директора по согласованию с профсоюзным комитетом учреждения по должностям работников. Перечень отдельных видов деятельности, за реализацию которых работникам устанавливаются выплаты за интенсивность и высокие результаты работы, определяются учреждением исходя из основных направлений политики, реализуемых в области образования Российской Федерации, Правительством Российской Федерации, органами государственной власти Кемеровской области, органами местного самоуправления, муниципальными органами образования.
Навигация по записям
- Стимулирующие выплаты педагогам: что это? | Хроники городов русских | Дзен
- «Зайдите в кадры!»
- Критерии стимулирующих выплат на 2024г.
- Положение о выплатах стимулирующего характера работникам МБОУ ДО "Рыльский Дом детского творчества"
- Защита документов