Обдумав план выступления. Обдумав план сочинения я стал подбирать эпиграф. Похожие вопросы. Выпиши в таблицу слова по типу орфограмм безударных гласной в корне безударные гласные в Выпиши из предложения словосочетание существительное прилагательное обозначь окончания. Делаем домашки вместе! А4-1. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Внимательно прочитав задание, 1) у меня возникли вопросы. 2) приступайте к его выполнению. 1. у меня возник вопрос 2. требуется, ответ118395837: 3. Я записал тезисыОбъяснение.
ГДЗ Русский язык учебник Канакина, Горецкий 4 класс 2 часть. Ответы на задания
5. Обдумав план выступления. ответ на: Выберите грамматически правильное продолжение предложения: обдумав план выступления 1. у меня возник вопрос 2. требуется, 18395571, [ луна скрывалась], но[ лучи пронзивали и рассыпали]. жми. кормит как?- часто,или кормит когда?- часто. Бить челом а наоборот. ответ на: Выберите грамматически правильное продолжение предложения: обдумав план выступления 1. у меня возник вопрос 2. требуется, 518398030, Что может быть лучше всего летом? Конечно же, только, лето, проведённое на море. Лучшее прочитайте вслух. (Мещерякова Алина). 9. Тестирование (вопросы взяты из материалов ЕГЭ). 1. Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Обдумав план выступления, а) у меня возник вопрос; б) требуется внимание.
Остались вопросы?
На данной странице находится информация о том, какой частью речи является слово «обдумав». Согласно правилам русского языка, слово обдумав является деепричастием. Надеемся, теперь у вас не осталось вопросов, к какой части речи относится слово обдумав. решеноВыберите грамматически правильное продолжение предложения: обдумав план выступления. кормит как?- часто,или кормит когда?- часто. Бить челом а наоборот. Задача 1#19918. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Обдумав план выступления, 1) мною было распределено время. 2) у меня возник вопрос. 3) дождитесь, когда вас представят. 4) у меня возник вопрос.
Готовясь к экзаменам выучите сначала теорию проводятся консультации
Секретарь принимает телефонограммы и ставит свою подпись под их текстом. Выступающий говорил о фактах нарушения трудового законодательства и о том, что с ними необходимо бороться. Следующий оратор сказал, что он категорически не согласен с выводами предыдущего. Все, кто присутствовал на собрании, проголосовали за перевыборы.
Играя в шахматы, воспитываются логика и воля. Закрыв книгу, все сразу забылось. Находясь в пути, всегда вспоминается дом. Обдумав план выступления, у меня возник вопрос. Лучший ответ 1.
Идя по коридору школы, я увидел мусор, валяющийся во всех углах. Читая это письмо, я плакал. При прочтении этого письма у меня катились слёзы.
По возвращении из поездки мне не спалось.
Изучая историю, мы гордимся прошлым. Играя в шахматы, я совершенствую логику и воспитываю волю. При игре в шахматы совершенствуется логика и воспитывается воля. Закрыв книгу, я сразу всё забыл.
Находясь в пути, я всегда вспоминаю дом. Обдумав план выступления, я задался вопросом. При обдумывании плана выступления у меня возник вопрос.
У малыша кудрявые волосы, большие тёмные глаза и пухлые губы. Мне кажется, что он устал позировать художнику и не может спокойно сидеть на месте. Об этом говорит вся его поза. Взрослые уговаривают его посидеть еще немного. Может быть, они обещают ему награду за это. А Мике хочется поближе рассмотреть мольберт и краски художника, ведь они, наверное, такие большие и яркие. Есть чему удивиться!
Художнику отлично удалось передать непоседливость этого мальчишки и запечатлить миг удивления. Страница 14-46. Правописание падежных окончаний Склонение имен прилагательных мужского и среднего рода в единственном числе Нет заданий на этой странице. Прочитайте таблицу на с. В каких падежах у имён прилагательных мужского и среднего рода одинаковые вопросы? Сравните окончания в вопросах и в именах прилагательных. Различаются ли ударные и безударные окончания имён прилагательных в одном и том же падеже? У имён прилагательных мужского и среднего рода одинаковы вопросы в родительном, дательном, творительном и предложном падеже. Обратите внимание на произношение и написание окончаний в вопросах и в падежных формах родительного, творительного и предложного падежей, на то, что ударные и безударные окончания имён прилагательных в одном и том же падеже одинаковы, на схожесть окончаний в вопросе и в имени прилагательном. Безударное окончание имени прилагательного можно проверить путём подбора имени прилагательного с ударным окончанием в том же роде и падеже или по окончанию вопроса.
Упражнение 24, с. Просклоняйте, пользуясь таблицей, имена прилагательные вместе с именем существительным. Голубой воздушный шар. Прочитайте загадки. Объясните отгадки. Летит орлица по синему небу, крылья распластала, солнышко застлала4. Туча 2. В маленьком амбаре держат сто пожаров. Спички 3. Хвост серпом, голова с красным гребешком.
Петух 4. Из горячего колодца через нос водица льётся. Чайник Выпишите из каждого предложения два словосочетания: одно для определения падежа выделенного имени существительного, другое для определения падежа имени прилагательного, которое связано по смыслу с этим именем существительным. Выделите окончания имён прилагательных, укажите их род и падеж. Летит по чему? Держат в чём? Голова с чем? Льётся из чего? Летит орлица по синему небу, крылья распластала, солнышко застлала. Прочитайте памятку «Способы проверки безударногопадежного окончания имени прилагательного».
Скажите, какими способами можно проверить безударное падежное окончание имени прилагательного. Существует 3 способа проверки безударного падежного окончания имени прилагательного в единственном числе : 1. Подобрать имя прилагательное в том же падеже и роде, но с ударным окончанием. Проверить окончание имени прилагательного по окончанию вопроса, на который отвечает имя прилагательное. В безоблачном небе летел самолёт. Летел в чём? Цитата из памятки с.
1 Вариант ЕГЭ по русскому языку 2024 по новой демоверсии.
Вопрос по русскому языку: Выберите грамматически правильное продолжение предложения обдумав план сочинения 1 я стал подбирать эпиграф 2 композиции не должна быть нарушена 3 времени осталось мало 4 требуется знание художественное произведение. включи камеру и наведи на QR-код! Выберите грамматически правильное продолжение предложения обдумав план сочинения 1 я стал подбирать эпиграф 2 композиции не должна быть нарушена 3 времени осталось мало 4 требуется знание художественное произведение. 1. у меня возник вопрос 2. требуется, ответ118395837: 3. Я записал тезисыОбъяснение. Выполняя задание, учащиеся обращались к справочной литературе. Обдумав план выступления, у меня возник вопрос. На картине икова «Опять двойка» изображен мальчик, огорчивший свою семью.
Остались вопросы?
| Тестовые задания А4 ЕГЭ по русскому языку с ответами | ОТВЕТ(ОВ) 2 вопрос: Выберите грамматически правильное продолжение предложения: обдумав план выступления Другие вопросы по Русскому языку. Введите в предложение словсочитания, данные в скобках. расставьте знаки препинания. |
| Обдумав часть речи | 1. у меня возник вопрос 2. требуется внимание 3. Я записал тезисы 4. мною было распределено время. |
| Тренажёр по теме Деепричастие | А4 Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Обдумав план выступления, 1) мною было распределено время. 2) у меня возник вопрос. |
| Задание 8 ЕГЭ по русскому языку скачать | Подумай, выбери из четырёх вариантов предполагаемый ответ. 1. Признаки каких частей речи совмещает деепричастие? |
Тренажёр по теме Деепричастие
Задание 7 КИМ ЕГЭ по русскому языку проверяет у выпускника навыки владения синтаксическими нормами. В принципе, правила построения словосочетания, предложения и высказывания школьники начинают изучать ещё в подготовительных учреждениях. - snezhanavasileozvjsv. А4-1. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Внимательно прочитав задание, 1) у меня возникли вопросы. 2) приступайте к его выполнению. Задание 7 КИМ ЕГЭ по русскому языку проверяет у выпускника навыки владения синтаксическими нормами. В принципе, правила построения словосочетания, предложения и высказывания школьники начинают изучать ещё в подготовительных учреждениях. 5. Выберите грамматически правильное предложение предложения Обдумав план выступления, 6. Образуйте причастие и деепричастие от глаголов Iряд. 7. Скачать презентацию. Закончите фразы Деепричастие отвечает на вопрос. 8. Обдумав план выступления, у меня возник вопрос. Ответов: 2 на вопрос по русскому языку: 7. Исправьте ошибки, связанные с употреблением деепричастного оборота.
Обдумав какая часть речи
| Готовясь к экзаменам выучите сначала теорию проводятся консультации | Обдумав план выступления. |
| ЕГЭ 2013, русский язык, 11 класс, Досрочная сдача, Вариант 01 | Делаем домашки вместе! |
Выберите грамматически правильное продолжение предложения обдумав план сочинения
Гришаков уехал, и теперь все вопросы, касающиеся его жизни, становятся БЕЗОТВЕТНЫМИ. Вокруг расстилалась безбрежным морем КАМЕННАЯ пустыня, в которой группами росли кактусы, покрытые. - snezhanavasileozvjsv. Подумай, выбери из четырёх вариантов предполагаемый ответ. 1. Признаки каких частей речи совмещает деепричастие? Возражая против отдельных положений доклада, выступление в целом произвело хорошее впечатление. Устанавливая информационные знаки, у водителей появляется возможность получать сведения о рекомендуемых режимах движения. 2. ИнструкцияВнимательно прочти й, выбери из четырёх вариантов. 3. 1. Признаки каких частей речи совмещает деепричастие?2)Существительного. 7. Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Тщательно подготовившись к выступлению, 1) речь оратора тем не менее должна напоминать импровизацию. 2) в речи оратора должны быть удачные примеры, образы, юмор.
Выберите грамматически правильное продолжение предложения обдумав план сочинения
А28 После какого предложения текста должно стоять следующее предложение: «Причина лежала во мне самом»? А29 Какое из перечисленных утверждений является ошибочным? А30 Укажите предложение, в котором использованы контекстные антонимы. В2 Из предложений 11—13 выпишите притяжательные местоимения. В4 Среди предложений 22—28 найдите сложные, в которых есть односоставное -ые безличное -ые предложение -я. В5 Среди предложений 1—12 найдите предложение с обособленным обстоятельством. В6 Среди предложений 1—12 найдите сложное, в котором есть придаточное времени.
Играя в шахматы, я совершенствую логику и воспитываю волю. При игре в шахматы совершенствуется логика и воспитывается воля.
Закрыв книгу, я сразу всё забыл. Находясь в пути, я всегда вспоминаю дом. Обдумав план выступления, я задался вопросом. При обдумывании плана выступления у меня возник вопрос. Остальные ответы Деепричасный оборот связывается с личными местоимениями. Типа: Идя по коридору школу, я вижу мусор, валяющийся во всех углах.
Найти и выделить причастный и деепричастные обороты, определить их роль в тексте.
Впереди бежал свесив набок дли…ый язык белый пудель Арто остриженный наподобие льва. У перекрёстков пудель останавливался и махая хвостом вопросительно оглядывался назад. По каким то ему одному извес.. Море иногда мелькало между деревьев, и тогда к.. Собака смотрит на водную стихию думая Вот бы братцы ок.. Работа с тестом. Обратить внимание на уровень экзаменационных заданий в форме ЕГЭ по теме «Деепричастие».
Подведение итогов турнира. Оценки выставляются после проверки выполнения тестов. Тест по теме «Деепричастие». Укажите деепричастие совершенного вида: А читая Б работая В прочтя Г любуясь Укажите деепричастие, которое с НЕ пишется слитно: А не хотел Б не желая В не прочитав Г не навидя Укажите словосочетание, где главное слово деепричастие: А не сказав ни слова Б думающий о будущем В разговаривал стоя Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Обдумав план выступления, А у меня возник вопрос Б требуется внимание В мною было распределено время Г необходимо записать тезис В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые? Гости 1 вдоволь наговорившись 2 стали расходиться по домам. Укажите деепричастие несовершенного вида: А нарисовав Б работая В прочтя Г залюбовавшись Укажите деепричастие, которое с НЕ пишется слитно: А не думал Б не годуя В не думая Г не написав Укажите словосочетание, где главное слово деепричастие: А сидел молча Б пишущий о будущем В размышляя о дружбе Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Следующий оратор сказал, что он категорически не согласен с выводами предыдущего. Все, кто присутствовал на собрании, проголосовали за перевыборы. Альбина Радченко 09-11-2011 17:41 1 когда я принял к вниманию доводы оппонентов,у меня возник Новый проект. Задавайте вопросы и делитесь своими знаниями.