воспитатель МДОУ детский сад «Рябинушка», ево, Ульяновская область. Выступление на конференции по теме: Создание благоприятной развивающей среды в работе с дошкольниками.
Выступления на педагогических советах, семинарах и конференциях
Название: «Развитие речи младших дошкольников в театрализованной деятельности». Номинация: Детский сад, Выступление на педсовете. Консультация для воспитателей «Образовательные технологии в развитии речи». Всероссийский форум «Воспитатели России: в авангарде детства на берегах Невы». Тема выступления. Сроки проведения. Место и уровень мероприятия. Ссылка на программу. Консультация по теме: «Содержание календарного плана воспитателя ДОУ». Прежде, чем ответить на вопрос, я хочу сказать о неправильном подходе к выбору темы (по самообразованию или методической темы детского сада) некоторых воспитателей и старших воспитателей. Цель: создание информационного пространства для обмена педагогическим опытом и повышения профессиональной компетентности, мастерства педагогов ДОУ по развитию речи детей.
Методическая работа
дефектологов, учителей-логопедов. составитель: Гребенюк Любовь Витальевна, воспитатель МАУДО "Детский сад №9" г. Ялуторовска Высшая квалификационная категория Педагогический стаж 26 лет Практикум для педагогов «Использование в играх с дошкольниками логических блоков Дьенеша. Приглашаем принять участие во Всероссийской педагогической конференции, которая проводится для воспитателей, специалистов и других работников дошкольных образовательных учреждений любых типов. Создание дружественного социума в ДОУ Для реализации воспитательного потенциала. Участников образовательного процесса. Устинова М.В., Кожемякина Н.М. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. Выступление на методическом объединении воспитателей ДОУ на тему: «Развитие познавательных способностей детей дошкольного возраста через дидактические игры»методическая разработка (старшая группа). 1. Восточный административный округ.
Консультации для педагогов
В первую очередь - спокойствие, только спокойствие! Вы справитесь! Составьте план. Они просто придут к вам или вы именно будете проводить эту секцию?
Участники конференций: Воспитатели и педагоги дошкольных образовательных учреждений. Опубликованные доклады. Высылайте свои доклады уже сейчас!
Поэтому обретение опыта проектной деятельности является одним из требований ФГОС. На конференцию принимаются работы, связанные с проектной деятельностью в образовательном процессе. Принять участие Скачать положение Трансляция передового педагогического опыта как средство повышения профессиональных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС третьего поколения Обобщение передового педагогического опыта относится к методической деятельности и подразумевает систематизацию и подробное изложение практики педагога. Трансляция передового педагогического опыта — веление времени, целью которого является совершенствование содержания и повышение эффективности учебно-воспитательного процесса в образовательных учреждениях. Данная конференция является инструментом в руках педагога, который может помочь им в профессиональной самореализации, определить дальнейшие перспективы, обменяться опытом с коллегами для совершенствования профессиональной деятельности. Принять участие Скачать положение Технология развития критического мышления в условиях реализации ФГОС третьего поколения Одной из образовательных технологий, которая отвечает всем требованиям ФГОС и способствует формированию УУД, является Технология развития критического мышления, целью которой является развитие критического мышления посредством интерактивного включения учащихся в образовательный процесс. Технология "критического мышления" позволяет активизировать интеллектуальную и эмоциональную деятельность ребенка, вовлечь в процесс обучения личностное начало ребенка. Поделитесь вашим опытом в данной сфере деятельности с педагогической общественностью данной конференции. Принять участие Скачать положение Формирование функциональной грамотности обучающихся в результате реализации новых ФГОС третьего поколения Функциональная грамотность — один из главных результатов образования, это способность человека вступать в отношения с внешней средой и максимально быстро адаптироваться и функционировать в ней. Совокупность знаний, умений и навыков должны помочь человеку подстроиться под общественные и экономические реалии современного мира. Поэтому, новые ФГОС включают задачу формирования функциональной грамотности в системе общего образования. На этой конференции мы обсудим изменения в системе образования, новинки, и как их встроить в повседневную работу. Принять участие Скачать положение Развитие финансовой грамотности как одной из главных компетенций современного человека Финансовая грамотность важная составляющая образованного человека. На конференции рассматриваются следующие вопросы: повышение финансовой грамотности участников образовательного процесса педагогов, обучающихся, родителей законных представителей , содействие формированию разумного финансового поведения, обоснованных решений и ответственного отношения к личным финансам, повышение эффективности в сфере защиты прав потребителей финансовых услуг. Принять участие Скачать положение Цифровая трансформация образования как инструмент создания единого информационного пространства Значимость цифровой трансформации образовательного процесса обусловлена глобальными процессами перехода к цифровой экономике и цифровому обществу. Именно от образования в большей части зависит, какими будут эти перспективы. Создание единого информационного пространства значительно повышает скорость и прозрачность работы с информацией. Поделитесь вашим опытом по направлениям данным конференции. Принять участие Скачать положение Информационно-коммуникационные технологии вчера - сегодня - завтра ИКТ технологии прочно вошли в нашу жизнь. Их развитие идет семимильными шагами. Уже выросло новое поколение, которое не знает другой жизни. Но так ли мы далеко ушли от традиционного образования? На данной конференции можно обсудить вопросы, связанные с ИКТ технологиями, с их развитием, рассмотреть перспективы. Принять участие Скачать положение Обучение через всю жизнь и самообразование — тренд современного образования Обучение на протяжении всей жизни, постоянное, добровольное и самомотивированное стремление к знаниям по личным или профессиональным причинам не только способствует социальной интеграции, активной позиции и личностному развитию, но и самообеспеченности, а также конкурентоспособности на рынке труда. Цель конференции познакомить педагогическую общественность с передовым опытом педагогов по данной теме. Опытные педагоги могут представить обобщенный опыт, а коллеги взять из него для себя самое полезное и востребованное. Принять участие Скачать положение Мотивация на обучение: виды и способы формирования, модели внедрения По мнению психологов: лень — это не черта характера, а отсутствие мотивации. Это утверждение помогает решить много проблем при обучении человека. Какие существуют способы и методы мотивации? Как ставить цели, которые стимулируют и окрыляют? Эти и другие вопросы обсуждаются на данной конференции.
Все происходящее в нем меняется с калейдоскопической скоростью, вот уже и жизнь современного детского сада немыслима без серьезной опоры на научные достижения в области педагогики, без внедрения новых технологий. Одной их таких инновационных технологий является исследовательская деятельность детей. Совершать первые детские открытия современным воспитателем помогает проектная деятельность Содержание проектной деятельности помогает педагогам подобрать, задачи развития, а с другой стороны, учитывать актуальные интересы детей. Результатом построение педагогического процесса в нашем детском саду, стало с одной стороны больший интерес в познавательном развитии воспитанников, а с другой вызвал желание детей добывать знания самостоятельно. Метод проектной деятельности, который для дошкольных учреждений, на данный момент, является инновационным Участники к научно - практической конференции со своими " научными руководителями" Исследовательская деятельность в нашем детском саду давно вошла в систему работы с детьми, и уже накоплен определенный опыт. Для осуществления работы по проектному методу мы используем разнообразные формы и методы, что позволяет привлекать к работе всех участников образовательных отношений в детском саду.
Конференции
много полезной информации! Семинар-практикум «Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ».docx. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №47 «Радуга» град. Тезисы выступления на педагогическом совете № 4 от 20.04.17. воспитатель МДОУ детский сад «Рябинушка», ево, Ульяновская область. Выступление на конференции по теме: Создание благоприятной развивающей среды в работе с дошкольниками.
Темы для семинаров в ДОУ для воспитателей и специалистов
Формирование представлений о малой родине является первой ступенью в воспитании патриота - гражданина своей страны Опубликовано: 16. Это просто! Автор: Тиунова Анна Николаевна Развитие связной речи является наипервейшим и наиважнейшим условием успешности обучения ребенка в школе. В коррекционной логопедической работе с детьми, имеющими ТНР, формирование связной речи приобретает особое значение из-за структуры дефекта и превращается в архисложную задачу, становится главной конечной целью всего коррекционного процесса, целью трудно достижимой, требующей длительной кропотливой работы логопеда, воспитателей, родителей и ребенка. Именно поэтому, нами была обозначена Опубликовано: 16.
Диплом имеет всероссийский статус.
Указываются данные участника конференции и название доклада. Пример диплома. Про конференции Конференции проводятся в заочной форме.
Решения, принятые педсоветом в детском саду, если оно не противоречит законодательству, является обязательным к исполнению. В компетенции органа: определение вектора развития образовательной деятельности; выбор и утверждение образовательных программ для внедрения в детском саду; определение, обобщение и распространение передового педагогического опыта; решение вопросов переподготовки и повышения квалификации; планирование деятельности ДОУ с определением содержания, методов и форм работы; рассмотрение административно-организационных вопросов; заслушивание отчетов заведующей. В зависимости от темы педсовета в детском саду педагоги могут проявить свои профессиональные качества, выявив положительные и негативные аспекты действующего учебно-воспитательного процесса, знакомясь и принимая активное участие в решении основных задач учреждения. Самые актуальные и интересные темы текущих педсоветов в ДОУ Умственное воспитание детей ранней возрастной категории.
Поэтому организуя методическую работу в детском саду, мы продумываем разнообразные формы работы. Одной из эффективных форм работы по изменению профессиональной компетентности является научно-практическая конференция, которая включает в себя распространение и обобщение собственного педагогического опыта и мастерства. Данная программа ориентирована на создание условий образовательной среды способствующей сохранению и укреплению здоровья воспитанников детского сада и их психофизического развития. Кроме того, значимым является осуществления преемственности дошкольного и начального образования в использования в образовательном процессе общих здоровьесберегающих методов и приемов. Проведению конференции предшествовала серьезная и кропотливая работа в организационном и содержательном аспектах. Не секрет, что педагоги испытывают затруднения в систематизации, описании и представлении своего опыта работы. В связи с чем, воспитателям требовалось консультационное сопровождение по проведению мастер-класса, конкретные методические рекомендации по определению основных приемов, требовалась корректировка педагогической деятельности в плане научно-методической компетентности. Педагогам предстояло не только глубоко изучать представляемый им вопрос, но и искать наиболее эффективные способы подачи своего материала. Поиск адекватных форм и способов представления педагогического опыта включал педагогов в активную познавательную, аналитико-рефлексивную и творческую деятельность.
Банк методических разработок для воспитателя
Примерные темы самообразования воспитателей ДОУ. Активизация словаря детей младшей возрастной группы. практическая конференция для дошкольников Маленькие исследователи Добрый вечер! Закончился учебный год, идет время подведения итогов. распространить положительный опыт работы педагогических коллективов по вопросам взаимодействия ДОУ и семьи. · способствовать реализации современных подходов в создании единого образовательного пространства ДОУ – семья. Консультация для педагогов: «Советы воспитателям по воспитанию дружеских отношений между детьми» Предлагаю вашему вниманию 10 пунктов, советов психолога воспитателю ДОУ, реализуя которые можно достичь значимых результатов в формировании уважительного.
Доклады воспитателей
| Консультации для педагогов | Консультации для педагогов. Консультация для воспитателей дошкольного образования "ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ И ВОСПИТАТЕЛЯ. |
| Подготовила ст. воспитатель Новикова О.В. | Отчет о работе старшего воспитателя МБДОУ «Детский сад «Тополек» Писковой Н.А. 2015-2016г. |
Методическая работа
Примите участие в конференции в качестве докладчика или слушателя. Цели проведения конференций: предоставление возможности педагогам поделиться своим опытом и идеями по вопросам организации обучения и воспитания. Примерные темы самообразования воспитателей ДОУ. Активизация словаря детей младшей возрастной группы. Сборник методических материалов IX Межмуниципальной конференции реализации ФГОС ДО «Культурные практики в ДОО», 2023. тенденции развития.
Список публикаций по ключевому слову: «»
Целью нашей работы было обобщение и распространение положительного опыта работы педагогов и педагогических коллективов по вопросам взаимодействия ДОУ и семьи. Тема конференции выбрана не случайно, так как обеспечение единства общественного и семейного воспитания на дошкольной ступени образования является основой социокультурного развития ребёнка. В своих докладах педагоги обратили особое внимание на актуальность установления доверительных отношений между детьми, родителями и педагогами, на необходимость объединения их в одну команду, воспитание потребности делиться друг с другом своими проблемами и совместно их решать. Таким образом, отношения дошкольного учреждения с семьёй должны быть основаны на сотрудничестве и взаимодействии.
Сказка, как средство духовно-нравственного воспитания дошкольников. Сказкотерапия как средство формирования развития речи дошкольников. Современные подходы к реализации задач образовательной области "Познание". Театр — как средство формирования связной речи дошкольников. Театрализованная деятельность как средство развития креативной личности ребёнка. Физическое развитие детей в игровой деятельности. Физкультурно-оздоровительная работа с детьми. Формирование коммуникативных качеств у детей младшего среднего,старшего дошкольного возраста. Формирование коммуникативных качеств у детей старшего дошкольного возраста через общение с природой. Формирование культуры здоровья у детей дошкольного возраста. Формирование начал экологической культуры дошкольников. Формирование основ педагогического мастерства. Формирование патриотических чувств у дошкольников. Формирование речи детей в игровой деятельности. Художественная литература как средство всестороннего развития дошкольника. Художественно-речевое развитие детей через совместную театрализованную деятельность детей и родителей. Экологическое воспитание детей в детском саду. Экологическое развитие детей в младшей средней, старшей возрастной группе.
Опубликовано: 23. Могу вам предложить сделать поделки из грецкого ореха. Из скорлупы грецкого ореха можно изготовить своими руками множество поделок. Это могут быть практически любые животные, насекомые и птицы улитки, ежи, божьи коровки, котята, щенки, утята, черепашки, мышата, крабы и т.
Главная цель ранней профориентации детей — это развить эмоциональное отношение к миру профессий, дать возможность проявить свои силы и возможности в различных видах деятельности. Тема: «Приобщение детей дошкольного возраста к традициям русского народа» Автор: Зибарева Людмила Анатольевна Весь учебный год мы работали по проекту «Гармошечка-говорушечка» и знакомили детей с народными традициями. В устном народном творчестве как нигде сохранились особенные черты русского характера, присущие ему нравственные ценности, представление о доброте, красоте, правде, храбрости, трудолюбии, верности. Знакомя детей с поговорками, загадками, пословицами, сказками, мы тем самым приобщаем их к нравственным общечеловеческим ценностям.