Среди предметников самую большую зарплату предлагают учителям английского языка ‒ 32 160₽. Это связано с большим количеством вакансий частных языковых школ, где зарплата выше, чем в общеобразовательных школах. Согласно данным Министерства образования, средняя зарплата учителей частных школ в январе 2024 года составила 120 000 рублей, что на 10% больше, чем в декабре 2023 года, когда она была 109 000 рублей.
Учитель современной российской школы — какой он
При этом он должен иметь высшее образование и трудовой стаж не менее трех лет. На третьем месте - преподаватель физики на дополнительных курсах, которому предлагают до 95 тыс. От учителя ждут слаженной командной работы, пунктуальности, ответственности и интереса к своему делу", - отмечается в исследовании. Далее идет учитель русского языка и литературы, которому в частной средней школе предлагают 70 тыс.
Поэтому чем больше учителей активничают, тем меньше премия каждого. Опять-таки руководство школы решает, кого поощрить «пятеркой», где каждый балл — 300 рублей, а кого «четверкой», где каждый балл 100 рублей.
Ну еще можно завербоваться в «красный чум» - это кочевые школы на крайнем Севере для детей кочевников. Там очень хорошо платят, но приходится кочевать вместе со школой. Только, как мне кажется, там от условий испортишь здоровье, прежде чем получишь свою первую повышенную зарплату. Это, пожалуй, общее мнение всех опрошенных российских учителей: можно заработать и больше 100 тысяч в месяц, если работать круглосуточно, не оставив ни времени, ни сил на остальные сферы жизни, кроме работы. Но и ответ, как же школьному учителю зажить на Руси хорошо, существует, и это не только репетиторство.
Судите сами: жилье бесплатное на территории посольства, школа благоустроенная, классы нормальные, так как российских организаций в Индии много и все дети ходят в русскую школу при посольстве. Оплата частично в местной валюте на жизнь, а другая часть в рублях на карту дома, чтобы был запас по возвращении. Можно и семью в свое жилье привезти, только билеты им придется за свой счет купить. А главное, благодарный там труд! Вдали от родины, как правило, российские родители начинают более чутко относиться к учителю и его просьбам.
На 2019 год запланировано первый этап индексации заработных плат учителей, заложенные в региональные и федеральный бюджеты с 01. Нововведением последних лет является коэффициент разброса окладов рядовых учителей и руководителей образовательных организаций. Это стало необходимым ввиду передачи полномочий по внесению корректив в надбавки к заработной плате управленческому совету школы, что нередко вызывает конфликтные ситуации в педколлективе. Чтобы избежать подобного, были установлены коэффициенты разброса в соотношении 1:4, то есть зарплата директора школы не может быть более чем в 4 раза выше зарплаты рядового учителя. Помимо этого за последние годы изменения коснулись тарификации педработников, обусловленные введением должности ведущего и старшего учителя. В связи с окончательным переходом на эффективный контракт регулярная работа над собой, повышение квалификации и профессионального мастерства будет отражаться на материальном положении педагогов, мотивируя их на саморазвитие. Онлайн-калькулятор расчета заработной платы учителя в 2019 году Педагогическим работникам вовсе необязательно обращаться к школьным бухгалтерам, чтобы узнать размер своей заработной платы, поскольку для этих целей существует немало простых программных продуктов — онлайн-калькуляторов, использующих общепринятые алгоритмы вычислений и базовые параметры. В случае возникновения спорных ситуаций расчеты зарплатного онлайн-калькулятора станут одним из аргументов.
Подобные сервисы незаменимы для планирования распределения Фонда оплаты труда, осуществления кадровой и прогностической политики. Чтобы рассчитать зарплату учителя онлайн, достаточно воспользоваться одним из понравившихся сервисов подсчетов. Калькуляция требует введения следующих данных: Местность преподавания — город или село в последнем случае применяется повышающий коэффициент 0,2. Тип учебного заведения — общеобразовательная школа, лицей 0,15 , гимназия 0,15 , интернат 0,15 , коррекционная школа 0,2 , санаторная школа-интернета 0,25 , вечерняя школа при исправительном учреждении обычного 0,6 и строгого режима 0,9. Обучение на дому — в случае осуществления преподавательской деятельности с детьми-надомниками применяется коэффициент 0,2. Нагрузка — количество часов в неделю. Коэффициент по занимаемой должности — образование без, среднее, высшее , стаж менее 2 лет, от 2 до 5 лет, от 5 до 10 лет, от 10 до 20 лет, свыше 20 лет , квалификационная категория без, вторая, первая, высшая. Коэффициент за ученую степень — заслуженный учитель 0,1 , народный учитель 0,1 , кандидат наук 0,1 , заслуженный преподаватель 0,1 , доктор наук 0,2.
Дополнительно в некоторых онлайн-калькуляторах предусмотрена опция сложения компенсационных выплат за классное руководство, проверку тетрадей, заведование учебными лабораториями или кабинетами, вредные условия труда. Чтобы корректно рассчитать зарплату учителя на онлайн-калькуляторе на 2019-2020, годы можно применить следующие повышающие коэффициенты: особенности образовательной программы — 0,02; подготовка к учебным занятиям — 0,02; оформление, подготовка и сбор дидактических материалов — 0,02; проведение дополнительных занятий и консультаций для учащихся и их родителей — 0,02; работа с родителями учащихся — 0,015. Новая система оплаты труда учителей: как рассчитать Обновленный алгоритм вычисления зарплаты учителей, внедренный правительственными инициативами, считается несправедливым и нелогичным, однако модель того, как можно рассчитать зарплату учителя на онлайн-калькуляторе остается без изменений. Педагоги отмечают: субъективизм руководителей в распределении стимулирующих и компенсационных выплат; несоответствие нормативных показателей и реальных условий реализации педагогической деятельности, спровоцированные региональными, климатическими и экономическими факторами. В результате возникают дополнительные аспекты, осложняющие вопросы начисления заработной платы: Постепенное укрупнение классов, вызванное спецификой расчета учительских ставок с учетом числа учащихся, приведет к нивеляции индивидуального подхода, отказу от педагогических инноваций, работы с детьми с особыми образовательными потребностями. Укрепление связи между академическими достижениями учащихся и уровнем заработной платы учителя, который будет материально ответственным за неудовлетворительные оценки детей. Фактически возникает потребность в стабильно завышенных показателях успеваемости детей, без которых учитель не может рассчитывать на повышение базового оклада. В результате учителя, которые будут работать в «слабых» классах автоматически продемонстрируют низкую эффективность деятельности, что приведет к лишению стимулирующих надбавок.
Тенденция несправедливого распределения нагрузки между молодыми и опытными педагогами. Работая с большими классами, первые из них смогут получать больше, чем опытные учителя с большим стажем, которые преподают в малочисленных классах. Несмотря на то, что каждый сегодня может рассчитать зарплату учителя начальных классов в режиме онлайн, остается актуальной система произведения вычислений, во многом зависящая от субъективных факторов. Система стимулирующих выплат в рамках новой системы оплаты труда НСОТ призвана мотивировать учителей к систематической работе над своими профессиональными навыками и компетенцией. С ее помощью бюджетные средства будут расходоваться эффективнее, а неоправданные расходы будут исключены. Дифференциация заработных плат учителей разной квалификации мотивирует многих на освоение ИКТ, исследовательской и проектной деятельности, использование передовых образовательных технологий для успешного освоения детьми программного минимума. Сохраните это себе, чтобы не потерять: Больше узнать о оплате труда педагогических работников помогут статьи электронного журнала «Справочник руководителя образовательного учреждения» — Расчет НДФЛ с заработной платы Бухучет — Отличия оплаты труда педагогических работников на основе ставок заработной платы от оплаты труда по должностным окладам Правовая поддержка Недостаточная проинформированность педагогического коллектива относительно новой системы денежного поощрения учителей может быть устранена только посредством закрепления критериев НСОТ в локальных нормативных актах школы. В результате будет достигнуто: справедливость в распределении стимулирующих выплат, которые должны согласовываться с профсоюзом и утверждаться на заседаниях педагогического коллектива; прозрачность в начислении заработной платы — во внимание принимаются не только ученико-часы, но и повышающие коэффициенты, отражающие опыт, стаж и фактическую нагрузку педагога, единые критерии для всех категорий сотрудников; понятная дифференциация оклада — заработная плата учителя зависит от сложности и объема выполняемых работ, уровня педагогического мастерства и квалификации.
Понимание основ НСОТ позволит без труда рассчитать зарплату учителя в сельской местности онлайн, учитывая реальные механизмы калькуляции оплаты труда, используемые в конкретном учреждении. Как рассчитать зарплату учителя: нововведения 2019 года Принципы расчета заработной платы регламентированы Общероссийским профсоюзом образования и Правительством РФ. Каждое образовательное учреждение самостоятельно определяет систему оплаты труда в рамках действующего правового поля. При этом размер заработной платы учителей зависит от государственного финансирования сферы образования. Запрещено устанавливать его ниже уровня прожиточного минимума, ограничивать верхний предел оплаты труда. Согласно правительственной инициативе, в 2019 году зарплата педагогов должна выплачиваться с промежутком не более 15 дней. Это должно быть закреплено в трудовом или коллективном договоре, в котором учреждение устанавливает собственный график выплат. Зарплата начисляется в течение 15 календарных дней от окончания временного отрезка, за который она начислена.
Таким образом, заработная плата учителей должна выплачиваться дважды в месяц. Директорам школ и представителям финотделов, которым важно знать, как рассчитать зарплату учителя на онлайн-калькуляторе в 2019 году, стоит принять во внимание три рекомендации. Важно, чтобы средние зарплаты учителей в 2019 году не снизились до уровня 2018. За несоблюдение этого положения не предусмотрена ответственность, однако этот показатель служит критерием оценки эффективности административной работы директора. Если количество учащихся в образовательном учреждении останется прежним, для выполнения рекомендаций не потребуются дополнительные меры, если же учеников стало меньше, необходима оптимизация педагогической нагрузки и кадрового состава. К последним относятся надбавки за проверку письменных работ, классное руководство, заведование лабораторией, мастерской или кабинетом, а также другие дополнительно оплачиваемые функции. В учреждениях с недостаточным наполнением фонда в первую очередь следует сократить размер стимулирующих выплат, оставляя без изменений окладную часть. С 1 января 2019 года МРОТ официально составляет 11280 рублей, а потому заработная плата учителей до начисления коэффициентов и надбавок не может быть ниже этого показателя.
В случае несоблюдения этой нормы педагог вправе подать на работодателя в суд, выиграв которой, он получит не только перерасчет оклада, но и компенсацию морального ущерба. Необходимо помнить, что не ниже показателя МРОТ должна быть заработная плата, включающая компенсационные и стимулирующие выплаты, должностной оклад. Получите диплом установленного образца Узнать больше об оформлении трудовых отношений, организации рабочего времени и отдыха, кадрового документооборота, оплате труда и эффективного контракта поможет учебная программа «Трудовые отношения и кадровый документооборот». В результате недофинансирования средняя зарплата педагога российской школы и вуза сегодня значительно отстает от европейских стран, где оплата труда в разы больше, чем в России. Учителя, работающие в муниципальных школах, являются основой корпуса педагогических работников, но уровень их заработной платы ведет к снижению престижа профессии и препятствует притоку новых людей в профессию. Одновременно растет и расслоение регионов по уровню заработной платы учителей. В экономически более благополучных регионах с добывающими отраслями и финансовых центрах заработная плата и уровень жизни учителей выше. Важно, чтобы ежегодная индексация реальной заработной платы учителей должна быть на уровне не ниже инфляции или прироста средней по региону заработной платы.
Такая мера позволит хотя бы поддерживать текущий уровень заработной платы учителей и не ухудшить их положение. Если повышение пройдет успешно, это будет означать, что рост зарплат будет в несколько раз опережать уровень инфляции. Поднять престиж профессии учителя проще, когда заработная плата в общем образовании достаточно высокая. Разумеется, в таком сложном и специфическом труде как преподавание не все можно измерить деньгами, ведь есть еще и удовлетворение от того, что человек занят важной общественной деятельностью, реализует свое призвание и делает общество лучше. Тем не менее, низкая заработная плата является важным препятствием для того, чтобы повысить общественный статус учителя, его уровень жизни и обеспечить смену поколений учителей в школе. Решением правительственной трехсторонней комиссии, координатором которой является вице-премьер РФ Татьяна Голикова, 25 декабря утверждены единые рекомендации по установлению систем оплаты труда для работников государственных и муниципальных учреждений, которые непосредственно касаются и школьных педагогов. Составные части Заработная плата школьных педагогов состоит из двух частей — базовой и стимулирующей. В базовую часть входит базовый оклад, который не может быть ниже МРОТ в регионе, компенсационные выплаты за вредные и опасные условия работы, тяжелые климатические условия, выполнение сверхурочных работ и др.
Стимулирующие выплаты обычно полагаются за результаты и виды работ, которые не входят в должностные обязанности; это могут быть высокие показатели и достижения как школьников, так и самого педагога. Например, их можно получить за участие и призовые места учеников в олимпиадах, конкурсах и других мероприятиях или за участие в профессиональных конкурсах, а также проведение и подготовку учителем каких-то крупных мероприятий в школе, для школы, муниципалитета или региона. Она пояснила, что образовательные учреждения в России сами устанавливают систему оплаты труда на основании той, которая принята в муниципалитете, поэтому в разных регионах стимулирующие выплаты также отличаются как размером, так и показателями, за которые они начисляются. Кроме того, в некоторых регионах практикуются доплаты молодым педагогам, при этом это могут быть и разовые подъемные, и доплаты в течение двух-трех лет, чтобы они могли относительно выровняться с другими преподавателями в плане заработка. Рекомендации на 2019 год На заседании Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений, которое прошло в правительстве 25 декабря, были утверждены единые рекомендации по установлению систем оплаты труда работников государственных и муниципальных учреждений в следующем году. Согласно документу, региональные власти не должны допустить снижения уровня зарплаты работников образовательных учреждений, достигнутого в 2018 году, определяемого на основе данных Росстата. Скорее снижение заработной платы может быть за счет стимулирующих выплат, которые выплачиваются нерегулярно, — считает Попова. Поскольку в майском указе 2018 года уже нет акцента на заработную плату, то есть риск, что регионы расслабятся и перестанут контролировать уровень заработной платы, считает аналитик.
Поэтому напомнить им, что она не должна снижаться — это правильно. Другое дело — насколько это удастся. Ведь в регионах заработная плата снижается не по желанию властей, а потому что у регионов не хватает финансовых средств. Когда они исполняли майский указ 2012 года, то Минфин выделял определенные средства на то, чтобы обеспечить достижение заработной платы, сейчас этого нет. Соответственно вопрос, откуда взять деньги на повышение, остается», — рассуждает Попова. Дифференциация зарплат в регионах В августе 2018 года министр просвещения Ольга Васильева сообщила, что по итогам первого полугодия средняя зарплата школьного педагога в России составила 42,2 тыс. Тем не менее сегодня уровень дохода учителей может разниться в пять-шесть раз в зависимости от субъекта. Если сделать так, чтобы во всех субъектах зарплаты были примерно на одном уровне, то у нас получится ситуация, которая была в 90-е годы, когда в более благополучных регионах была катастрофическая нехватка учителей.
Доходы педагогов были везде примерно одинаковы, и в небогатых регионах она зачастую превышала заработную плату в других отраслях и этим создавала привлекательность работы в школе, а в наиболее развитых и финансово относительно благополучных — гораздо ниже, что в последних приводило к оттоку педагогов из системы образования. И это повторится сейчас, если доходы уравнять. Поэтому тут нужны системные меры как на уровне страны, так и на уровне регионов, чтобы региональная экономика развивалась и заработная плата в целом в субъектах росла», — заключила эксперт. Сколько платят молодому учителю Можно долго говорить о трудностях учительской жизни, о горящих глазах, энтузиазме и любви к детям. А также о роли учителя в обществе. Наш блогер Дима Фурманов который и сам работал в школе посчитал, сколько нужно трудиться молодому педагогу, чтобы получать более-менее конкурентоспособную зарплату. Стало по-настоящему грустно. Привет, учитель!
Рассылка Для тех, кто работает в школе и очень любит свою профессию В комментариях к подобным текстам часто встречается мнение, что учителя — это нытики, отговорили свои уроки и бегут домой. Меня всегда коробило от таких заявлений, потому как в идеально выверенной аргументации есть всё — и аналитика рабочего дня, и видение работы учителя со стороны, но нет главного. А главное — это деньги. Учитель — это человек, который хочет есть и которому надо где-то жить. Поэтому, давайте смоделируем, как молодому специалисту осуществить это желание. Для того чтобы наша модель была максимально приближена к среднестатистическому молодому учителю, мы рассматриваем, что это юноша или девушка , окончивший педагогический институт. Этот объект работает не в Москве и не участвует в программе «Учитель для России». И получать деньги будет исключительно в школе, при этом не имея неофициальных заработков ведь мы же отговорили уроки и пошли домой.
Возьмём нагрузку в одну ставку Опыта у нас нет никакого, как и категории. В моём регионе далее будут цифры именно местные, но учитывайте, что этот регион находится близко к столице ставка педагога без категории — 12 тысяч рублей в месяц. Для тех, кто не в педагогической лодке: ставка — это 18 часов. То есть примерно четыре урока в день. Если не повезло с шестидневкой — три урока в день. Как вы, наверное, догадываетесь, к урокам нужно готовиться. Например, материал интересный подобрать, задания. А ещё учителя ведут разные предметы.
При 18 часах это три-четыре класса. И подготовиться к ним, на ваш взгляд, сейчас, кажется проще, чем учителю информатики, биологии, географии, у которого один, или, если повезёт, два урока в неделю у класса. И вот тут очередной сюрприз — далеко не факт, что проще, так как вы не угадаете, будете вы идти по этой программе или нет. Если вы ведёте математику или русский, нужно собирать тетради на проверку. Проверять их. При этом у класса, например, пятого, это нужно делать каждый день. За это, кстати, доплачивают. Давайте пять.
Как технарь сообщу вам — от нашей ставки это 600 рублей. Если вы думаете, что детей, которые сидят ночами в интернете и редко пишут что-то руками, кто-то научил писать красиво и разборчиво, то на вашей планете, наверно, нет проблем с образованием. И зарплатами. Вам может показаться, что русский и математика выгоднее — там же платят 600 рублей. Но нет. Есть ещё чудесные три буквы. Нет, не ЕГЭ. Нет, не ОГЭ.
Есть даже метапредметные.
Но дальше начинается интересное. Если мы называем, как это делают официально, не стоимость часа, а сумму в месяц, то получается, что чем у человека больше нагрузка, тем больше зарплата. Но с этого года в этих отчетах о зарплате официально не учитываются люди, у которых нагрузка меньше ставки — то есть меньше восемнадцати часов в неделю, их как будто нет. В моей школе таких людей довольно много, и они не учитываются, потому что понятно, что за 10-12 часов в неделю они заработать ничего серьезного не могут. А они бы серьезно изменили эту среднюю цифру. Еще один интересный момент.
Зарплата директора при расчете средней зарплаты учителя в школе не учитывается, но, например, есть в школе ставка завуча, который получает много. Берем эту ставку, делим, например, на троих человек, чтобы было три человека, которые выполняли по кусочку работы завуча, но они считаются учителями. И тогда в отчетности школы их зарплата — тоже немаленькая — считается учительской. Безусловно, в Москве у учителей хорошая зарплата — другое дело, каким потом и кровью эти деньги даются. Я думаю, московских учителей эксплуатируют значительно больше, чем учителей в провинции. Все, что сверху — за счет увеличения нагрузки и количества учеников в классе: если у тебя тридцать пять детей, то, конечно, ты получаешь больше, но понятно, что при этом нагрузка при работе с ними несоизмерима с нагрузкой, когда ты работаешь с классом в двадцать пять человек. Другое дело, что, поработав в школе пару лет, он, скорее всего, из-за глупости того, как это все организовано, уйдет.
Или наоборот, захочет помимо школы заниматься еще чем-то и скажет: «Я хочу нагрузку 10 часов». А директор ему ответит: «Извини, но ты мне на 10 часов абсолютно невыгоден — ты отбираешь их у человека с полной ставкой, и поэтому я тебя на 10 часов не возьму, возьму только на 24, чтобы я мог отчитаться». Мы профсоюз «Учитель» только что выиграли суд: учительница музыки готовилась защищать кандидатскую диссертацию и попросила у директора отпуск для сдачи кандидатского минимума. Директор сказал: «Нет, и вообще, раз ты вот такая, то бери много часов». Она отказалась, и он тогда сократил ее, а ее часы раскидал по другим работникам. Тимирязевский районный суд принял решение, что увольнение было незаконным, и завтра она придет работать. Это частая вещь: человека принуждают взять много часов, а если у него какие-то еще интересы, то школа вынуждена его уволить.
И если бы мне сейчас кто-то сказал, что я должен брать какие-то часы, потому что так надо, то я, безусловно, вспомнил бы, что я пенсионер, и ушел бы. У меня 19 часов, и это все, что мне нужно. Это нормально для человека — не рваться к большой работе, большой нагрузке, но в Москве это абсолютно не учитывается. То есть если учитель, например, увольняется по своему желанию, но при этом он поспорил с директором, директор нажимает значок в кадровом реестре, и все директора московских школ видят, что этого учителя больше не надо брать на работу. Причем никто из директоров официально не подтвердит, что это есть, но нам, профсоюзу «Учитель», чудом удалось достать пару документов, где департамент регулирует этот вопрос. Я не слышал, чтобы в других регионах была возможность у директора выгнать учителя фактически с волчьим билетом. Мы знаем опытнейших учителей, которые ушли по своей воле, и их никуда не берут.
Она вроде бы неплохая, кажется демократичной, потому что соответствие учителя занимаемой должности оценивает школа. Собирается комиссия, учитель выполняет тесты, отвечает на вопросы — казалось бы, все здорово, но нет в принципе апелляционной инстанции. То есть в ситуации, когда директор или завуч решил по какой-то причине завалить учителя и сказал: «Ты не сдал аттестацию», руководство на уровне Московского центра качества образования, Департамента образования пожимает плечами и говорит: «Мы ничего сделать не можем, у нас так принято по закону».
Оплата педагогу уроков проведенных в объединенных классах 2023
Аноним 140 А что в частной школе прекрасно? Не уверена. Начальство так же гнобит и смотрит сквозь тебя. Плюсом добавляется высокомерие богатеньких наглых родителей и их отпрысков. Которые ещё с кучей проблем: вредные привычки, эгоизм, избалованность. И за это зп больше на 5 тысяч?
По данным интернет-рекрутмента hh. На этом города со средними зарплатами свыше 50 тысяч рублей заканчиваются. Менее 40 тыс рублей предлагают педагогам в городах Чебоксары 36,9 тыс рублей , Ярославль 38,2 тыс рублей , Оренбург 39,4 тыс рублей и Краснодар 39,7 тыс рублей.
Отдельного внимания в «зарплатном» списке, который для «Новых Известий» предоставили аналитики hh. Это Ульяновск -3,1 тыс рублей , Белгород -2,8 тыс рублей , Ижевск -2,4 тыс рублей , Ставрополь -2,2 тыс рублей , Тверь -1,3 тыс рублей , Набережные Челны -1,3 тыс рублей , Тула -1,2 тыс рублей , Волгоград -1 тыс рублей , Самара -733 рубля , Рязань -109 рублей и др. Но самое большое сокращение педагогических зарплат показали Омск -6,6 тыс рублей , Владимир -5,8 тыс рублей , Оренбург и Чебоксары, где учителям «урезали» почти 4 тыс рублей. По данным Росстата, под конец прошлого учебного года средняя зарплата учителей в России составила 51,7 тыс рублей 84,4 тыс руб для учреждений федеральной формы собственности, 76,7 тыс руб региональной и 45,5 тыс руб муниципальной. Разбивка по федеральным округам и внутри округов крайне неоднородная. Так, средняя зарплата в ЦФО варьируется от 107,3 тыс рублей Москва до 32,1 тыс рублей Тамбовская область. Юго-Запад — от 73 тыс рублей Санкт-Петербург до 32,8 тыс рублей Псковская область.
Антон, учитель истории 24 года Прожить без истории дети смогут в любом случае, но размышления о прошлом развивают мозг, даже если не будешь знать никаких дат. А вот развитый мозг уже поможет в дальнейшей жизни. Как выстроить отношения с учениками? Максим, учитель истории и обществознания 24 года Я работаю в среднем звене, и там дети очень тонко чувствуют момент, когда учителя можно разболтать и тем самым отвлечься. Это не говорит о том, что надо строжиться, повышать голос и угрожать наказаниями. Однако в 5-9 классах поддержание дисциплины является основой, без которой дети не могут эффективно усваивать не самый понятный и не всегда интересный материал. Валерия, учитель истории и обществознания 24 года Быть строгой не очень получается, хотя я стараюсь. Я считаю, что учитель должен быть строг, но справедлив. Стараюсь, чтобы общение на уроках проходило проще и свободнее. Задаю дискуссионные вопросы, иногда могу пошутить. При этом порядок и дисциплину считаю важнейшими качествами в своей работе. Все хорошо в меру. Пётр, учитель русского языка и литературы 24 года При всей моей лояльности и открытости я уже понял, что в отношении детей 12-13 лет они не действуют. Работая с такими детьми, нужно поддерживать необходимый уровень дисциплины, не допускать, чтобы дети бесились, чтобы успеть вложить в них как можно больше материала. Пусть они читают учебник, делают письменную работу, делают групповые упражнения — главное, чтобы они были на чем-то сконцентрированы. Желательно на теме урока. При этом нужно выискивать время, чтобы просто поговорить с детьми. В последние пять минут урока или на перемене в классе. Говорить можно о чем угодно: о музыке, фильмах, школе, о проблемах самих учеников. Главное — расположить их к себе. Чтобы ученики не воспринимали тебя как говорящую статую с указкой у доски, а как живого человека, понимающего и готового поделиться советом. Нужно увлечь детей собой, и тогда, возможно, они заинтересуются и твоим предметом. Что нужно изменить в современной школе? Максим, учитель истории и обществознания 24 года Было бы классно показывать практическую направленность получаемых знаний. Использовать современные гаджеты в качестве помощников учителя. Применять больше игровых форм на уроках. А еще — не бояться уходить из школы, если чувствуешь, что это не твое. Валерия, учитель истории и обществознания 24 года Чтобы школам лучше жилось, нужно снизить требования к выполнению бумажной работы. Это отвлекает педагогов от реального дела. Конечно, нужно немного повысить зарплату, все-таки профессия учителя — это сложный высокоинтеллектуальный труд. В сферах ученик-учитель нужно прививать любовь к учению и труду. Тогда ученик будет приходить в школу мотивированным, а мы, педагоги помогать ему раскрывать его потенциал. Пётр, учитель русского языка и литературы 24 года Ослабить поток бумажной работы, чтобы учитель мог заниматься только своим прямым назначением — учить и воспитывать детей. Повысить оклад, чтобы привлекать в школу заинтересованных специалистов. Тогда педагоги по призванию смогут находиться на своем месте. Антон, учитель истории 24 года В первую очередь, нужны новые люди. Минимум инструкций и максимум творческой свободы для таких людей. А для этого нужны хорошие условия для привлечения таких людей. Короче, все опять упирается в зарплату, льготы и престиж профессии. Параллельно надо ужесточить требования к подготовке — но только в том случае, если за бюджетное место на педагогическом будет реальная борьба. К чему стремятся молодые учителя? Валерия, учитель истории и обществознания 24 года Мне хотелось бы приносить пользу людям. Хочется стать заслуженным учителем России. Возможно, когда-то я смогу стать руководителем или заместителем руководителя школы и смогу улучшить учебный процесс. А пока живу настоящим: учу детей, прививаю любовь к истории Максим, учитель истории и обществознания 24 года Сейчас я каждый день думаю о том, что после окончания магистратуры можно попробовать себя в других сферах. В целом, стараюсь не строить долгосрочных планов: сегодня я веду уроки и мне это нравится.
По данным Федеральной службы государственной статистики , среднемесячная зарплата педагогов образовательных организаций общего образования в Российской Федерации за январь-сентябрь 2019 года составила 37 445 рублей. В Москве зарплата школьного преподавателя составила в среднем 97 282 рублей, а в Санкт-Петербурге — 55 883 рублей.
Российские учителя из разных регионов назвали свои реальные зарплаты
учитель истории и обществознания с предлагаемой зарплатой до 65 тыс. рублей. Учителя частных школ зарабатывают намного меньше, чем учителя государственных школ. Средняя заработная плата составляет около 50 000 долларов для населения и едва ли 36 000 долларов для. Государственные или частные школы больше платят учителям? 1. Учителя уходят в частные школы за высокими зарплатами и отсутствием бюрократии или есть и другие причины? Я не думаю, что учителя — это те люди, которые ищут высоких зарплат. Не зря в 19 веке говорили: Если барин без сапог, значит барин педагог. Образование - 30 августа 2023 - Новости Уфы - Зарплата учителей по России. Информация по заработным платам составлена на основе данных, присланных посетителями нашего сайта. Ниже показана зарплата учителей по городам и средняя зарплата учителей в целом по стране.
Льготы и выплаты учителям в 2023 году
Турция. Вопросы и ответы. Подскажите какая зарплата у учителей в частных украинских/русских школах в Стамбуле? Недавно Омскстат опубликовал информацию о средней зарплате учителей за первое полугодие 2023 года. Она составляет 47 588 рублей. 1. Учителя уходят в частные школы за высокими зарплатами и отсутствием бюрократии или есть и другие причины? Я не думаю, что учителя — это те люди, которые ищут высоких зарплат. Не зря в 19 веке говорили: Если барин без сапог, значит барин педагог.
5 вопросов учителю частной школы: зарплаты, ученики, единые учебники
Однако вокруг частных школ много мифов. Учителя боятся, что ученики будут считать их обслуживающим персоналом. Между тем, пренебрежительное отношение – отнюдь не главная сложность, с которой придется столкнуться сотруднику платной образовательной организации. Образование - 30 августа 2023 - Новости Уфы - Чем больше часов берёт на себя учитель, тем большая сумма проставляется напротив его фамилии в ведомости. Средняя зарплата учителя в Москве – от 80 до 130 тысяч. У директора школы – 400 тысяч!
Подскажите какая зарплата у учителей в частных украинских/русских школах в Стамбуле?
Частные школы нанимают учителей по всем основным предметам, таким как математика, английский язык, история и естественные науки, но также обычно предоставляют работу для музыки, танца, искусства, компьютера, легкой атлетики и других учителей. Оплата учителей в частных школах может быть определена на основе ряда факторов. Национальная шкала средней заработной платы Согласно данным, предоставленным Бюро статистики труда Соединенных Штатов по состоянию на май 2010 года, в частных школах начального и среднего образования было занято примерно 441 930 человек при средней годовой заработной плате в 41 770 долл. США в год. Те, кто находился в нижнем 10-м процентиле, зарабатывали менее 20 470 долларов в год, в то время как учителя в верхнем 10-м процентиле сообщали о заработной плате, превышающей 67 490 долларов в год. Большинство учителей попали в средние 50 процентов, получая зарплату от 28 020 до 51 950 долларов в год.
Уровень и заработная плата Отчет BLS за 2010 год свидетельствует о том, что преподаваемый класс в целом не оказывает существенного влияния на заработную плату учителей. На начальном уровне средняя заработная плата в государственных и частных школах составляла 54 330 долл. США с общим диапазоном от менее 34 390 долл.
Результаты будут видны после окончания пилотного проекта. В планах довести размеры до среднемесячных в регионах, а также приравнять по отраслям к 2025 г. Изменения коснуться в большей степени слабых населенных мест, которым сегодня больше всего уделяется внимание.
Как рассчитывается оплата труда учителей? Министерство труда и науки с Министерством образования РФ с 2021 г. Ввиду того, что Россия является огромной страной и уследить за всеми структурами в регионах непросто, было решено привести ключевые показатели к единому значению по стране. По сегодняшним правилам работа преподавательского состава в финансовом выражении будет оцениваться следующим образом: Базовый оклад не ниже 13 890 руб. Минимальный размер — это стартовая точка для бюджетников при исчислении ЗП. Ниже уровня будет считаться нарушением.
Такое нововведение защищает специалистов. В последнее время работники образовательных учреждений лишаются надбавок, что приводит к мизерным суммам к выплате.
Или, в лучшем случае, педагоги получают за неё только треть положенного: — Мы опросили 5 тысяч учителей по всей стране и обнаружили, что это обычная ситуация — когда классное руководство и сверхурочные оплачивается максимум на 40 процентов, — приводит пример Франц Шереги, руководитель Центра социального прогнозирования при Минобрнауки. И все это на общественных началах. Другой пример — это помощь с организацией ЕГЭ. Учителя тратят на это уйму времени — сидят как общественные наблюдатели в аудиториях, настраивают компьютеры, готовят классы к экзамену.
А оплачивается это далеко не всегда. Но часто директорам говорят оплачивать эту работу из общего фонда, и им приходится сокращать премии другим сотрудникам. А те и так лишаются рабочего места на то время, когда в их школе проводится ЕГЭ — в эти дни присутствие посторонних запрещено. Будет ли повышение зарплаты учителей в 2023 году? В 2023 году российские учителя будут получать больше. Кто и какую прибавку получит, разберемся далее.
Президент распорядился повысить оплату труда учителям Устанавливая педагогическую тематику года, Владимир Путин дал поручение проинспектировать доходы в данной сфере по каждому региону и принять меры, чтобы уровень заработной платы стал следующим: для воспитателей и учителей — не ниже среднего заработка по региону; для педагогов вузов — не ниже удвоенного размера ср. По мнению авторов идеи, это привлечет в школы молодых специалистов. Более точную цифру мы узнаем ближе к Новому Году, когда станет известно, каким именно будет увеличение зарплат работникам бюджетной сферы с учетом реальной инфляции 2022 года. Тут стоит уточнить, что доход педагога состоит из нескольких составляющих: базовой ставки; поощрительных надбавок за результативное участие в олимпиадах и конкурсах; премий и т. При этом действующая система формирования заработной платы российских педагогов в разных регионах сильно отличается, а базовая ставка зачастую составляет только треть общей суммы. В результате работникам сложно планировать свой бюджет, ведь они не знают, будут ли получать надбавки и премии в ближайшие месяцы, или доход сведется к чистой ставке.
Последние новости говорят о том, что решить проблему мизерного оклада призвана реформа оплаты труда, благодаря которой уже в 2023 году, по мнению разработчиков, зарплата учителей должна вырасти. Внедрение инноваций начали уже в мае 2022 года. Экспериментально изменения принципа начисления зарплат интегрировали в систему пяти регионов России: Ярославской, Сахалинской, Нижегородской, Белгородской областей и Мордовии. Продлится зарплатный эксперимент до 30. Оставшаяся треть — это оплата дополнительной работы, особых условий труда и другие надбавки. При этом базовая часть учительского оклада будет жестко привязана к экономическим показателям региона и «голая ставка» не будет ниже прожиточного минимума.
Какие зарплаты учителей по регионам? По подсчетам Росстата средняя зарплата учителей в России на начало 2021 года по стране составляла 45 832 руб. По отдельным регионам: Центральный федеральный округ Ивановская область — 28 336 руб. Рязанская область — 34 413 руб. Московская область — 58 488 руб. Воронежская область — 33 063 руб.
Смоленская область — 32 261 руб. Калужская область — 39 550 руб. Костромская область — 32 758 руб. Тамбовская область — 27 902 руб. Владимирская область — 34 988 руб. Курская область — 34 547 руб.
Тверская область — 32 696 руб.
Самая заманчивая вакансия — должность завуча начальной школы, которому готовы платить 70 тысяч рублей в месяц. Требования тоже соответствующие — высшее образование, опыт работы от трех лет, знание современных методик и готовность много работать. Учителям физики в школах и УрФУ предлагают от 50 тысяч рублей , такая же зарплата у преподавателей математики.
Какую зарплату получают учителя в России: лидеры и антилидеры по регионам
Сюда же входит и выплата за классное руководство. Тамара: — То же самое. Только у нас коррекционная школа и нет никаких надбавок. Сняли, чтоб не жили слишком хорошо. Русский язык. Высшая категория. За проверку тетрадей 3 класса получаю в месяц 666,11 копеек. Года два тому назад вообще целый год за проверку не платили. Стаж никакой роли не играет. Всех давно уравняли. О каком воспитании может идти речь.
Зарплата должна быть не меньше 40 000 рублей за ставку.
Московская область на втором месте — около 80 000. В остальных регионах округа — от Ивановской и Костромской до Рязанской и Тульской — средние заработные платы находятся в границах 35 000 — 47 000 рублей. В случае с учителями эти регионы тоже не стали исключением. На Ямале средняя зарплата составляет более 137 000 рублей, в Югре — почти 101 000.
Меньше всего учителя получают в Курганской области. Здесь средняя зарплата всего 37 000. Юг Во всех южных регионах учительские зарплаты — на среднем уровне. Чуть больше педагогам удается заработать в Севастополе, Краснодарском крае, Астраханской и Ростовской областях — более 40 000 рублей. Зарплаты учителей в реальных вакансиях Более полной картина выглядит на агрегаторах вакансий.
Обычно работодатели указывают зарплату от 20 до 40 000 рублей для учителей-предметников в общеобразовательных школах. Но в некоторых вакансиях можно найти бонусы. Например, в одной из школ Сургута учителю математики предлагают компенсацию аренды жилья — 8500 рублей.
Для большинства учителей сумма 20 000 за восемнадцать часов — это недостижимый идеал. У моих знакомых в разных регионах 23, 25, 26 часов, и за это они в среднем получают 25 000, максимум 30 000.
В регионах нагрузка приближается уже к двум ставкам, особенно в маленьких городах, в Москве средняя официальная нагрузка — 1,4. И объявление о том, что московские учителя получают такие бешеные деньги, безусловно, вызывает в регионах озлобление. Наверное, так же, как при советской власти ненавидели «зажравшихся» москвичей, потому что в Москве была колбаса и даже мандарины. А есть еще, например, такой выдающийся регион, как Алтайский край, в котором ставка без всяких доплат стоит меньше 7 000. То есть там с надбавками месячная зарплата — 12 000-16 000.
Причем уровень зарплаты в этих регионах распределяется необъяснимым для меня образом: например, в Курской области вдруг платят почти как в Питере — чуть ли не 500 рублей за урок. Значит, в Курской области вдруг оказался здравый губернатор, например. К сожалению, все эти вопросы отданы на решение региональной власти, и эта ситуация — когда администрация региона решает вопросы образования — ненормальна сама по себе. Вот еще пример: буквально на днях в маленьком селе под Екатеринбургом возникла очень жесткая, конфликтная ситуация из-за того, что новый глава местной администрации уволил директоров двух школ. Основание — директора добивались строительства новой школы, потому что в старом здании почти восемьсот человек.
Там родители и учителя уже дошли до губернатора. И совершенно непонятно, почему глава местной администрации может, несмотря на решение сельского схода, брать и принимать такие решения. А если бы учителям платить нормальные деньги, то все окончившие пединституты рвались бы в школу. И за свои восемнадцать часов в неделю молодой человек действительно мог бы осваивать профессию, что-то читать, что-то узнавать. Ставка восемнадцать часов была придумана в середине 30-х годов, и это было обоснованно: учителю давали возможность не только сидеть в школе, а еще и думать, готовиться как-то и так далее.
Есть астероид, на котором добывают ценный металл. Есть нехороший капиталист, который платит большие деньги работникам, прилетающим с Земли, но при этом у них жуткие условия работы. Три года он их эксплуатирует, потом они улетают на Землю и там по статистике через пару лет умирают. Вот в такой ситуации прилетает главный герой Стругацких — Горбовский, и начинает разговаривать с рабочими: «Что же вы? Ведь вас эксплуатируют».
Нам бы денег побольше». Учителя — и не только московские — сейчас вынужденно придерживаются такой позиции. Она обуславливается сегодняшней и политической, и экономической ситуацией. С девяностых годов люди привыкли, что главное — очень много работать. А того, что есть отдых и свободное время, что именно по свободному времени надо определять уровень благосостояния общества, у людей в головах нет.
Сейчас к этому добавляется система рейтингов и грантов, когда говорят: «А если вы еще попрыгаете на задних лапках, мы вам еще больше денег дадим». Например, именно так сейчас всем московским учителям доплачивают по 10 000 в месяц за участие в эксперименте «Московская электронная школа» — при том, что очень многие учителя говорят, что это полный бред, что разработки, которые там есть, бездарны, при том, что родители волнуются из-за того, что эти гигантские планшеты висят включенные целый урок в классе, и никто не доказал, что это безвредно для глаз… Но многие учителя подходят к этому с позиции здорового цинизма и получат свои 10 000, рассуждая так: включим МЭШ, а сами будем другое рассказывать. Фото: sch1429c.
Если он ощущает зависимость от администрации, значит он становится исполнителем приказов, не может шагнуть ни влево ни вправо и проявить творчество. Если педагог — исполнитель воли родителей, значит он опять-таки кривит душой, ставит оценки, которые просят, делает учебу комфортной для всех, но всем не угодишь.
Если он зависит от учеников, то не может быть им наставником, вести за собой и развивать. Что частные школы могут позаимствовать у муниципальных? Каждой школе есть, чем полезным поделиться с другими. В советское время было известно, какой учитель над какой методической проблемой работает. Было бы хорошо и сейчас побольше об этом знать.
Например, чтобы на сайтах институтов образования и развития публиковали в качестве рекомендаций, к каким школам и педагогам по каким вопросам можно обратиться. Так мы будем обмениваться лучшим опытом и учиться тому, что у кого-то хорошо получается. Это сделало бы систему открытой, стерло бы границы между частными и муниципальными школами. А от этого наше образование только выиграет. Материалы по теме:.
Повышение зарплаты учителям в 2023 году
Но самое большое сокращение педагогических зарплат показали Омск -6,6 тыс рублей , Владимир -5,8 тыс рублей , Оренбург и Чебоксары, где учителям «урезали» почти 4 тыс рублей. По данным Росстата, под конец прошлого учебного года средняя зарплата учителей в России составила 51,7 тыс рублей 84,4 тыс руб для учреждений федеральной формы собственности, 76,7 тыс руб региональной и 45,5 тыс руб муниципальной. Разбивка по федеральным округам и внутри округов крайне неоднородная. Так, средняя зарплата в ЦФО варьируется от 107,3 тыс рублей Москва до 32,1 тыс рублей Тамбовская область. Юго-Запад — от 73 тыс рублей Санкт-Петербург до 32,8 тыс рублей Псковская область. В Южном ФО самый большие зарплаты у педагогов в Севастополе 43,3 тыс рублей , а в Адыгее и Калмыкии учителя, судя по данным Росстата, в среднем работают за 34 тыс рублей в месяц. В регионах Северного Кавказа уровень зарплат еще ниже: от 35 тыс рублей Ставропольский край до 25,2 тыс рублей Ингушетия. Приволжский округ также можно отнести к «низкобюджетным», там самый высокие зарплаты в Татарстане 45,4 тыс рублей , а «минималка» в Пензенской области 33,4 тыс рублей. В Сибири за учительский труд можно рассчитывать на доход от 60 тыс рублей Красноярский край до 37 тыс рублей Омская область. Как всегда разношерстная картина складывается в Уральском федеральном округе, где газоносный Ямал с зарплатами 120 тыс рублей и нищая Курганская область с «квитками» для учителей на уровне 35 тыс рублей.
Поэтому и в вакансиях оклад не указан. Способы, как учителю зарабатывать больше Я для себя выделила 5 основных способов, которые позволят учителю увеличить свой доход: В рамках школы — сверхурочные, ведение кружков, секций, продленка, повышение квалификации. Это все скажется на компенсирующей части оклада, соответственно, увеличится зарплата. Репетиторство — путь моей тети, и как показала практика, весьма успешный. Базу лучше набирать из «своих» — учеников из школы, детей знакомых и т. Работа в сети. Учителя могут найти себе применение на различных биржах фриланса — Freelancehunt. Удаленное репетиторство. Работа через скайп и другие программы расширяет круг учеников, плюс не нужно тратить время на дорогу. Запускать свои курсы. Только нужно тщательно проработать программу обучения, чтобы ученикам было интересно самостоятельно заниматься через интернет и без вашего тотального контроля. Биржа fl. По сути, я поняла, что мое образование — не самый плохой вариант.
Но в нынешней запутанной системе оплаты большая часть учителей, я думаю, ответить на такой вопрос не сможет. Учитель может сказать: «Я получил в сумме, со всеми стимулирующими надбавками и прочим, такую-то сумму». Но внятно сказать, сколько стоит один урок, очень сложно. И мы как профсоюз добиваемся того, чтобы снова вернулась основная единица измерения зарплаты — стоимость часа. Я даю урок час, сколько этот урок стоит? Мы недавно попробовали провести такой опрос у себя — спросили в рассылке профсоюза, сколько стоит час работы, и получили в регионах колоссальный разброс ответов — от 119 до 600 рублей. В Москве, по имеющимся у нас данным, один час стоит около 600 рублей. К этому заработку учителя за часы прибавляются все виды надбавок, которые получает учитель: классное руководство, кабинет, кружки, внеурочная деятельность и так далее. Поэтому повышение зарплаты учителя произошло не потому, что ему повысили оплату за час, фактически речь о другом: «Мы заставили учителя работать больше, и за счет этого у него получается большая зарплата». Кроме того, официально у школ есть внебюджетные фонды — платные образовательные услуги. Но дальше начинается интересное. Если мы называем, как это делают официально, не стоимость часа, а сумму в месяц, то получается, что чем у человека больше нагрузка, тем больше зарплата. Но с этого года в этих отчетах о зарплате официально не учитываются люди, у которых нагрузка меньше ставки — то есть меньше восемнадцати часов в неделю, их как будто нет. В моей школе таких людей довольно много, и они не учитываются, потому что понятно, что за 10-12 часов в неделю они заработать ничего серьезного не могут. А они бы серьезно изменили эту среднюю цифру. Еще один интересный момент. Зарплата директора при расчете средней зарплаты учителя в школе не учитывается, но, например, есть в школе ставка завуча, который получает много. Берем эту ставку, делим, например, на троих человек, чтобы было три человека, которые выполняли по кусочку работы завуча, но они считаются учителями. И тогда в отчетности школы их зарплата — тоже немаленькая — считается учительской. Безусловно, в Москве у учителей хорошая зарплата — другое дело, каким потом и кровью эти деньги даются. Я думаю, московских учителей эксплуатируют значительно больше, чем учителей в провинции. Все, что сверху — за счет увеличения нагрузки и количества учеников в классе: если у тебя тридцать пять детей, то, конечно, ты получаешь больше, но понятно, что при этом нагрузка при работе с ними несоизмерима с нагрузкой, когда ты работаешь с классом в двадцать пять человек. Другое дело, что, поработав в школе пару лет, он, скорее всего, из-за глупости того, как это все организовано, уйдет. Или наоборот, захочет помимо школы заниматься еще чем-то и скажет: «Я хочу нагрузку 10 часов». А директор ему ответит: «Извини, но ты мне на 10 часов абсолютно невыгоден — ты отбираешь их у человека с полной ставкой, и поэтому я тебя на 10 часов не возьму, возьму только на 24, чтобы я мог отчитаться». Мы профсоюз «Учитель» только что выиграли суд: учительница музыки готовилась защищать кандидатскую диссертацию и попросила у директора отпуск для сдачи кандидатского минимума. Директор сказал: «Нет, и вообще, раз ты вот такая, то бери много часов». Она отказалась, и он тогда сократил ее, а ее часы раскидал по другим работникам. Тимирязевский районный суд принял решение, что увольнение было незаконным, и завтра она придет работать. Это частая вещь: человека принуждают взять много часов, а если у него какие-то еще интересы, то школа вынуждена его уволить.
Остальные часы оплачиваются дополнительно. По закону учитель не может вести больше 36 часов в неделю. Увеличенный трудовой отпуск. Отпуск учителя длится от 42 до 56 календарных дней в году. Так, педагог-психолог отдыхает 42 дня, а учитель-предметник — 56 дней. У учителей, работающих на Крайнем Севере, отпуск ещё больше — до 80 дней. Дополнительный отпуск. Один раз за 10 лет учитель имеет право оформить неоплачиваемый отпуск сроком до одного года с сохранением за ним рабочего места. Бесплатное дополнительное образование. Речь идёт о курсах повышения квалификации, которые каждый педагог должен проходить раз в три года за счёт школы или местного бюджета. Досрочный выход на пенсию. Для этого надо иметь не менее 25 лет педагогического стажа и минимум 25,8 пенсионных баллов. Но здесь не всё так просто. После проведения пенсионной реформы досрочный выход откладывается на несколько лет. Например, если учитель в 2023 году выработает 25 лет педстажа, то оформить пенсию он сможет только через пять лет, то есть в 2028 году. Жилищные льготы для учителей в 2023 году Учителя могут рассчитывать на получение жилищных льгот.