нетрадиционных способов аппликации «Зимнее дерево». Задачи: продолжать расширять представления детей о зиме, формировать умение детей использовать.
«Волшебная снежинка»
Цели: Создание аппликации «Снегопад», используя нетрадиционную технику. Конспект НОД по аппликации в средней группе "Покормите птиц зимой". Образовательная область: Изобразительное искусство (аппликация) Тема занятия: «Снежинки» (средняя группа). Аппликация на зимнюю тему. Задание для средней группы. Аппликация на зимнюю тему. Задание для средней группы.
ОД по ИЗО в средней группе (аппликация, торцевание)."Кошкин дом". Воспитатель Издалиева А.А.
В нашем детском саду 13.12.2018 года прошел плановый открытый НОД по художественно-эстетическому развитию(Аппликация)в средней группе «Капелька».Целью данного НОД было создать благоприятные условия для овладения приема обрывания и наклеивания кусочков. Главная» Новости» Средняя группа аппликация январь. Образовательная область: Изобразительное искусство (аппликация) Тема занятия: «Снежинки» (средняя группа). идеи для всех групп.
Конспект занятия в средней группе по обрывной аппликации " Зима приходит к нам"
Задачи: развивать умение согласовывать свои действия с работой всего коллектива; развивать творческое воображение, фантазию, чувство композиции; воспитывать усидчивость, аккуратность, инициативность. Кубанская зима не балует нас снегом и поэтому мы с ребятами решили сделать зимний пейзаж сами. Для этого нам понадобился тонированный ватман, цветная бумага, краски, клей, вата и ватные диски.
Музыкальный ряд: П. Ход урока Орг. Называю тему и задачи урока. Работа по теме урока: Мы пришли с вами на выставку репродукций художников. Давайте рассмотрим их и поделимся впечатлениями.
Какое время года изобразили художники? Художники изобразили на своих репродукциях зиму. Чем похожи эти репродукции? Эти репродукции похожи тем, что на них изображено одно время года — зима. Но все они разные. Каждый художник видел по-своему, воспринимал по-своему, вкладывал свою индивидуальность. Красота природы воздействует на эмоциональный настрой человека, воспитывает в нём доброту и отзывчивость, учит радоваться жизни во всех её проявлениях.
В природе так много интересного, захватывающего, неисчерпаемого, что это всегда вызывает у художников желание перенести увиденное, прочувствованное на бумагу, холст. Репродукция художника Грабаря И. Рис 1 Что интересного увидел художник в этой зиме? Колкость морозного утра, ажурность деревьев, прозрачность воздуха. Что хотел сказать художник про этот лес? В лесу тихо, лес заколдован точно в сказке. Какие чувства вызвала эта репродукция?
Радостное, светлое. Репродукция художника Шишкина И. Рис 2 Что вам сразу бросается в глаза, когда вы смотрите на эту репродукцию? Ночь, одинокая сосна, которая является композиционным центром. Какие краски использовал художник? Оттенки синего, голубого, фиолетового, зелёного. Репродукция художника Переплётчикова В.
Рис 3 Что хотел сказать художник про этот лес? В лесу тихо, спокойно, композиционным центром в этой репродукции являются сани, композиция разделена на три плоскости. Репродукция художника Нисского Г. Рис 4 Какое настроение в этой работе передал художник? Вечер, всё засыпает. Как художник изобразил перспективу деревьев? Ближе больше,ярче - дальше меньше, бледнее.
Какими изобразительными средствами пользовался художник при передачи этого настроения? Цветовой насыщенностью психологическим воздействием цветов, пространство организованно ритмом силуэтов, плановостью. Вывод: Что бы передать настроение в своей работе художникиспользует такие выразительные средства, как цвет, композиция, плановость и ритм. Перед вами фотографии зимних пейзажей. Фотограф, так же как и художник очень внимательный зритель. Он много путешествует. Впечатления, полученные от этих путешествий, находят отражение в его произведениях.
На этих фотографиях запечатлён зимний пейзаж.
Приложить сугробы, посмотреть, как будет смотреться в целом картинка. Зеленые ёлочки легко вырезать из цветной бумаги. Небольшой листок сложить пополам, нарисовать половинку ёлочки, и вырезать.
Сверху сугроба с помощью 2-стороннего скотча приклеить ёлочку, начинать по одной с дальних ёлок сбоку листа. Центр второй ёлки клеим чуть ниже первой ближе на сугроб. Получаются пышные ёлки. В центре должен быть большой белый сугроб полукругом.
Для снеговика вырезаем 3 кружочка разных размеров белого цвета. Самый большой — основание, маленький — голова снеговика. На сугробе, чуть отступив от нижнего края листа, наклеиваем наибольший круг. Следующий находит на треть нижнего круга.
На нижнем и среднем круге приклеиваем по 2 цветных кружочка. Можно для красоты добавить цветной шарфик. На голове снеговика — черные глазки, нос-морковка, ротик полукругом из красной бумаги. На голову приклеить цветное ведерко-шапочка.
Из белой серой бумаги можно вырезать и приклеить 2-3 облака. Снежок — маленькие белые кружочки между облачками и ёлочками. Снеговик из ватных дисков В аппликации популярны ватные диски, они хорошо передают снег. Два диска, приклеенные рядом — снеговичок.
На голове верхнем диске клеем цветную шляпку. Черным фломастером нарисовать глазки, ротик и красный нос. На нижнем диске 2-3 черные пуговицы. Ручки — спички, можно 2 полоски цветных наклеить между дисками сверху — это будет шарфик.
Деревья зимой На голубом листе бумаге картоне наклеить внизу из ватных дисков снег, сугробы. Затем из коричневой бумаги вырезаем 2-3 ствола деревьев, верхняя часть пусть находит на ватный диск. Веточки коричневые в разные стороны клеем на диске. Получаются пушистые деревья в снегу.
Можно красиво вырезать ёлочки из зелёных треугольников. По краям лучше зубчиками для реалистичности. Сугробы — вата или ватные диски, а снег кружочки. Варежки и шапочка Вырезать из розового голубого картона варежки или папочку.
Их можно украсить на свой вкус маленькие цветочки, блестки, птички, зверюшки и др.
Задачи: - учить создавать образ ёлочки и животных из цветной бумаги, сложенной гармошкой; - развивать мелкую моторику рук, чувство цвета, ритма и формы; Закреплять навыки и умения работы с ножницами, - развивать воображение, пространственное восприятие, творческие возможности ребёнка; - совершенствуются композиционные навыки; - воспитывать усидчивость, терпение, аккуратность в работе, умение доводить начатое дело до конца; Материалы: - Цветная бумага зеленого, белого, черного, красного, оранжевого цвета; - лист голубого картона формата А3; - ножницы, клей ПВА, гуашь белого цвета, зубная щетка; - глазки из пластмассы, - рамка. Ход работы: Для изготовления ели вырезаем необходимое количество треугольников в зависимости от того, какой высоты вам нужна ёлочка. Нам потребовалось — 55штук. Складываем все треугольники гармошкой. Получившуюся гармошку сгибаем пополам и склеиваем серединку. Получаются листочки - это «хвоя» нашей ёлочки. Формируем из полученных листочков ёлочку, начиная клеить с верхушки и постепенно, ряд за рядом, расширяя елочку к низу. Для изготовления зайчика необходимы полоски и треугольники белого цвета.
Все заготовки складываем гармошкой. Гармошки сворачиваем и склеиваем, как показано на фото. Половинки головы и хвостика зайчика склеиваем между собой, чтобы получился круг. Процесс изготовления ушей и лап такой же, как и листиков для ели. Полученные детали склеиваем между собой, формируя образ зайчика. Приклеиваем пластиковые глазки. Лисичка делается аналогичным образом. Вырезаем заготовки для птиц. Крылышко и хвостик складываем уже знакомым способом — гармошкой.
Склеивая детали, формируем птичку. Таких снегирей нам необходимо три.
Зимние аппликации для детей (62 фото)
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию "Зимушка-зима" (аппликация в средней группе). это креативное и увлекательное занятие, которое поможет развить воображение и моторику рук у малышей. Фото аппликаций "Зима" для детей средней и старшей групп детского сада.
Красивые аппликации на тему зима. Коллективная аппликация в средней группе на тему: Зима
Дети: Да! Воспитатель: Ребята, вы уже обратили с утра внимание на картину «зимний пейзаж» посмотрите, как увидел и изобразил зиму художник С. А Куприянов показ репродукции картины С. А Куприянова «Зимний пейзаж». Что изображено на картине? Воспитатель: Что вы можете сказать про снег? Какой он? Дети: Белый, пушистый, холодный. Воспитатель: Как можно назвать снег ласково? Дети: Снежок.
Воспитатель: Посмотрите, как снег укрыл всю землю и деревья, как он искрится, красиво блестит на солнышке. А хотите мы сейчас с вами сделаем снег, своими руками?
На фото ниже дети делают аппликации на тему зима.
Шаблоны варежек они обклеивают разноцветными кусочками гофрированной бумаги. Гофрированную бумагу для аппликации лучше резать ножницами, а не рвать руками. Приклеивать ее следует клеем ПВА, разведенным с водой в пропорции 1:1.
Посмотрите, какие яркие и оригинальные зимние аппликации получились у ребятишек в результате. Елочки на фото ниже также выполнены из гофрированной бумаги. Можно сделать разноцветные елочки, а можно зеленые из бумаги разных оттенков зеленого цвета.
Выбирайте, какие вам больше нравятся. Как делать такую аппликацию зима? Нарежьте гофрированную бумагу разных цветов на небольшие кусочки.
Наклейте ее в произвольном порядке на белый лист бумаги. Когда клей высохнет, вырежьте из нее треугольники. Это будут елочки.
Наклейте их на лист плотной бумаги голубого цвета. Белой краской дорисуйте сугробы и падающий снег.
Воспитатель: Зима — красивое время года. С ним в природе связано много явлений. Отгадайте, о каких зимних явлениях природы я вам буду рассказывать. На доске размещены картинки с зимними явлениями природы С неба — звездой, на ладошку — водой. Детки сели на карниз и растут все вниз и вниз. Прозрачен, как стекло, а не вставишь его в окно. Не снег и не лед, а серебром все деревья уберет.
Воспитатель: Молодцы! Все зимние явления природы отгадали, а сейчас немного с вами отдохнем Как на горке снег, снег, встаем на носочки, руки вверх И под горкой снег, снег. Дети: Да! Воспитатель: Ребята, вы уже обратили с утра внимание на картину «зимний пейзаж» посмотрите, как увидел и изобразил зиму художник С. А Куприянов показ репродукции картины С.
Коллективная аппликация «Зимнее дерево». Цель: Развивать диалогическую речь , активизировать словарь; Способствовать развитию познавательного интереса; Воспитывать аккуратность при работе с клеем; Развитие мелкой моторики рук детей дошкольного возраста через использование нетрадиционных форм аппликации. Материал: Салфетки белого цвета, клей ПВА, кисточка, клеенка, подставка под кисточку, влажная салфетка , тонированный лист ватмана, иллюстрации с изображением деревьев зимой, интерактивный стол. Предварительная работа: Рассматривание картин по теме «Времена года". Чтение рассказов и стихов о зиме. Прослушивание альбома «Времена года». Отгадывание загадок о зиме. Организация и методика проведения образовательной деятельности. Воспитатель: Ребята, какое у нас сейчас время года? Воспитатель: Давайте с вами вспомним основные приметы зимы, а для этого я вам предлагаю поиграть в игру: Игра на интерактивном столе «Времена года» : дети выбирают из предлагаемых предметов те, которые подходят для зимнего времени года закрепление признаков зимы. Воспитатель: Ребята, а хотите, я расскажу вам сказку о зиме? Воспитатель: Тогда садитесь поудобнее и слушайте, сказка начинается. Дети садятся на коврик около воспитателя. Он был очень красивым, а стены и окна его были разукрашены морозными узорами. В этом замке и жила Зима. Ребята, а как вы думаете какая бывает зима? Воспитатель: Вы все правильно сказали, но, не смотря на то, что зима холодная, она очень заботливая. Зима день за днем летала по всему миру и укрывала от мороза молодую травку и цветы. Но больше всего ей нравилось укутывать деревья серебристым инеем и снегом. Давайте посмотрим за окошко на красивые заснеженные деревья если в этот день нет снега, просто показать картинки с изображением деревьев зимой. Показать на доске картинки деревьев вспомнить строение и названия деревьев. Воспитатель: Ребята, а вы хотите сделать такое красивое дерево? Из чего же мы с вами можем сделать наши зимние деревья? Если дети затрудняются с вариантами ответов, то задаю им наводящие вопросы. Воспитатель: Правильно ребята. Сегодня мы будем работать с салфетками. Какого цвета салфетки нам нужны? Дети встают около своих мест, и выполняют пальчиковую гимнастику. Пальчиковая гимнастика "Белый пух» Сыплет белый, снежный пух, Плавно опускаем кисти рук сверху вниз Устилает все вокруг. Разводим руки в разные стороны Пух на шапках Показываем на названные вещи Пух на шубках, или поочередно загибаем пальцы Пух на бровках, Как щекотно - ух! Щекочем себя и встряхиваемся Кто щекочет - пух! Ладошки перед собой, дуем на них Дети садятся за столы, на которых лежат заготовки салфеток. Воспитатель: Показываю детям затонированный фон, с заранее наклеенным стволом и сугробами, дети должны доделать ветки дерева путем скручивания салфеток в жгуты. Воспитатель : Ствол у дерева уже есть, чего же не хватает? Берем салфетку и скручиваем полоску в жгут, это будет ветка для нашего дерева, затем скручиваем шарики, из них мы сделаем снег. Тогда приступаем к работе. Дети выполняют коллективную аппликацию. Воспитатель: Берем в руки кисточку, набираем на неё клей, намазываем клеем наши жгуты и приклеиваем его к стволу дерева, получилась ветка. И так до тех пор, пока дерево не будет готово. Затем скручиваем из салфеток шарики снег и приклеиваем по всему периметру листа. Воспитатель смотрит за работой детей, при необходимости оказывает им помощь. А сейчас я предлагаю снова поиграть, пройти к столу и нарисовать «Зимний пейзаж» Игра на интерактивном столе «Зимний пейзаж» : дети по очереди создают зимний пейзаж, выбирая необходимые для этого предметы, объясняя, для чего они нужны зимой, тем самым закрепляя представления о зиме, зимних забавах. Воспитатель: Молодцы ребята, вы очень постарались. Все работали дружно, и у вас получилось очень красивое зимнее дерево. Аппликация для дошкольников из цветной бумаги. Зима Аппликация «Зимняя ночь» Картина выполнена в технике рваной аппликации. Кусочки бумаги отрывают от листа руками и из них, как из мозаики, выкладывают пейзаж. Техника хороша тем, что в любой момент поделку можно исправить или дополнить, просто наклеивая кусочки бумаги сверху новым слоем.
Аппликации на тему зима; пошагово своими руками (38 фото)
Программное содержание: продолжать расширять представления детей о зиме, формировать умение детей использовать нетрадиционный вид аппликации, развивать диалогическую речь, активизировать словарь, способствовать развитию познавательного интереса. Аппликации на тему зимы в средней группе могут иметь более широкое значение. Как делать зимние аппликации в детском саду. Фото аппликаций зима для детей средней и старшей групп детского сада. 3. Аппликация зима средняя группа.
Аппликация на тему зима: лучшие идеи с фото
| «Волшебная снежинка» | Мир дошколят | создание обрывной аппликации "Снегири и синички". |
| «Волшебная снежинка» | Мир дошколят | Аппликация»Рождественский сапожок» в младшей группе «Солнышко». |
«Детский сад № 31»
Воспитатель: Ребята здесь написано: для ребят средней группы видеообращение.(открывает конверт и достает флешку). Конспект НОД по аппликации в средней группе "Покормите птиц зимой". Объёмная аппликация из природного материала «Зима в лесу». Конспект по обрывной аппликации для средней группы «Ежик».
Мастер-класс "Зимний пейзаж" для ребят средней группы | Пазылова Елена Сергеевна. Работа №308867
Приклеиваем снеговику цилиндр, глазки, носик, шарфик, ручки и пуговицы-помпоны. Простая и нарядная зимняя аппликация — готова! Можно сделать из бумаги, а комочками снега заполнить пространство вокруг него. Аппликация «снеговик из ваты» может стать замечательным елочным украшением. Елочное украшение «снеговик из ваты» Из кусочков белой бумаги в технике мозаики можно сделать жилище белого медведя. Аппликация с зимними птичками А кусочками газетного листа — украсить крылышки зимующих в наших краях птиц. Можно нарисовать птичку и деревья на отдельном бумажном листе , вырезать их и собрать в единую картину.
Фон для аппликации «снегирь на ветке» раскрашивается голубой краской, смешанной с клеем и выстилается тонким слоем ваты. Далее приклеиваем веточку и заранее раскрашенного вырезанного снегиря. Рябинку для снегиря делаем из ярких красных комочков мятой бумаги. Аппликация «снегирь на ветке» Из двух тарелок, при помощи ватных шариков, получается милая полярная сова. Зимняя аппликация «Олень» Не менее интересными, чем зимние аппликации из бумаги, получаются поделки из одноразовых тарелок. Например, можно сделать из них рождественского оленя Санта Клауса.
Окрашиваем тарелку в коричневый цвет Рогами его становятся отпечатки детских ладошек, лапами — картонные прямоугольники. Склеиваем все детали между собой. Зимняя аппликация «елочка из палочек» Необычные материалы могут стать частями любой поделки. Можно выложить елочку из окрашенных палочек от мороженого. Наносим клей на обратную сторону палочки. Когда вся елочка будет выложена с помощью клея украшаем ее пуговицами.
Или сделать заснеженное окно из фетра и синтепона. А настоящими шнурками — картонные коньки. Посмотрите, как сделать зимнюю аппликацию «коньки» на видео: Для детей важно, чтобы поделка была не только красивой, но и интересной. Поэтому они с большим удовольствием осваивают новые приемы работы и используют новые материалы. Волшебные детские годы. Никогда больше жизнь не бывает такой беззаботной, люди - приветливыми, а солнце - ласковым.
Взрослые, запыхавшиеся, как в ежедневной паутине неотложных дел порой с завистью смотрят на малышей, отчаянно борющихся за свободу от садика, где кормят невкусно, заставляют спать, а малютки-хулиганы отбирают игрушки. Тем не менее оставь ребенка дома - и мультики ему наскучат, а у мамы вот-вот начнется а бабушка рискует вырастить избалованную вредину. Да и малыш вскоре сам начнет скучать по друзьям и интересным занятиям: подвижным играм и требующим усидчивости рисованию и лепке. Одним из интереснейших занятий для детей является аппликация. Она действительно учит сидеть на месте, не отвлекаться на посторонние дела, правильно обращаться с материалами и инструментами. Если ваш ребенок не очень жалует рисование, то гораздо более быстрая и эффективная аппликация придется ему по вкусу.
Воспитатели же знают, что открытка в таком исполнении - лучший подарок ребенка из средней или старшей группы. Конспект занятия по аппликации и будет приведен в данной статье. Вырезаем, клеим и не только. Виды аппликаций Итак, этот вид деятельности прекрасно разрабатывает мелкую моторику и Он может подарить множество идей, хотя для многих аппликация - это цветная бумага и клей. Возможности материалов разнообразны. Итак, классический вариант - использование только бумаги.
Довольно простой, но от этого не менее полезный. При этом картинка может быть довольно объемной: например, можно взять снежинку. Объясните ребенку, что вырезанную из бумаги снежную звезду нужно приклеить сначала по центру. Лучики же надо закрепить на расстоянии, меньшем, чем их длина. Таким образом, получается «горка». Таких горок может быть много, если длина лучей позволяет.
Можно чередовать выпуклые отростки и неприклеенные. Природные материалы хороши тем, что развивают не только творческое начало , но и знакомят с природой, растениями. Отдельный блок занятий можно посвятить поделкам из семечек, листьев и лепестков с камушками, даже если за окном зима. Занятие по аппликации поможет вспомнить теплое время года, узнать больше о растениях. Главное - заблаговременно заготовить материал для работы. Из семян кукурузы, подсолнечника, риса и засушенных листьев можно создавать потрясающие цветы, фрукты и вазы.
Самые умелые пусть попробуют смастерить человечка. С тканью девочки работают с малых лет: шьют платья куклам и игрушкам. А можно попробовать создать аппликацию из этого материала, однотонного или узорчатого. Таким образом, дети станут смелее в выборе материала для изделий и ознакомятся с разными его видами. Близки к ткани и декоративные материалы: бусины, пуговицы, стразы, сеточки… Аппликации с их использованием лучше делать на картоне. Как насчет ваты?
Аппликация на тему «Зима» в старшей группе или в средней - лучшее для нее применение. Впрочем, об этом потом. Зачем пачкаться клеем? Во многих кружках к различным праздникам учат готовить подарки мамам, папам, бабушкам. Наиболее распространенные - детские аппликации. Зима - время, богатое праздниками.
А может, лучше выучить песню или рассказать стих? Мама ведь будет рада и открытке ребенка.
Зима день за днем летала по всему миру и укрывала от мороза молодую травку и цветы. Но больше всего ей нравилось укутывать деревья серебристым инеем и снегом. Давайте посмотрим за окошко на красивые заснеженные деревья если в этот день нет снега, просто показать картинки с изображением деревьев зимой. Показать на доске картинки деревьев вспомнить строение и названия деревьев. Воспитатель: Ребята, а вы хотите сделать такое красивое дерево?
Из чего же мы с вами можем сделать наши зимние деревья? Если дети затрудняются с вариантами ответов, то задаю им наводящие вопросы. Воспитатель: Правильно ребята. Сегодня мы будем работать с салфетками. Какого цвета салфетки нам нужны? Дети встают около своих мест, и выполняют пальчиковую гимнастику. Пальчиковая гимнастика "Белый пух» Сыплет белый, снежный пух, Плавно опускаем кисти рук сверху вниз Устилает все вокруг.
Разводим руки в разные стороны Пух на шапках Показываем на названные вещи Пух на шубках, или поочередно загибаем пальцы Пух на бровках, Как щекотно - ух!
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия? Проживает рядом с ёлкой.
Огарёва был создан центр дополнительного образования детей «Дом научной коллаборации им.... Основной целью проекта является обеспечение каждого учебного заведения собственным сайтом, который будет отвечать всем современным требованиям к технологическому и информационному оснащению.