В этом мероприятии активное участие приняли преподаватели юридического факультета Волгоградского института управления – филиала РАНХиГС при Президенте РФ. Волгоградский филиал РАНХиГС при Президенте РФ осуществляет подготовку кадров для федеральных структур, государственной и муниципальной службы России. На базе Волгоградского института управления – филиала РАНХиГС 18 и 19 мая 2023 года состоялась Международная научно-практическая конференция «Трансформация правового регулирования общественных отношений в условиях гиг-экономики». 7 сентября 2023 года в Волгоградской ОУНБ им. М. Горького состоялась лекция доцента, профессора кафедры государственного управления и менеджмента ВИУ РАНХиГС при Президенте РФ Ильи Леонидовича Морозова на тему «История мирового терроризма. Главная» Новости» Ранхигс последние новости.
В Волгоградском филиале РАНХиГС прошла межвузовская олимпиада на знание системы ГАРАНТ
Спасибо, конечно, за похвалу, но помимо таких эпитетов я слышал и другие: в управлении я ничего не понимаю, я стану могильщиком для института… — Кто такое говорит? Список пофамильно, пожалуйста! Я понимаю, что институт большой, и у каждого своё мнение. Однако я пытаюсь его слышать, потому мы ввели за практику общение со студенческим и преподавательским сообществом. Каждую неделю у нас проходят совещания по различным проблемам. Если мы говорим об основных показателях, то некоторое падение действительно произошло, но я бы не назвал это кризисом. К примеру, количество студентов стало меньше. Не думаю! В тех границах нашего бюджета, в которых мы находимся, нет, не кризис. До того, как я приехал в Волгоград, у меня был опыт руководства таким же крупным вузом в Нижнем Новгороде, я был проректором в Академии по нашим институтам и филиалам, поэтому могу сказать, что в Волгоградском институте управления кризиса не было.
А вот чего не хватало волгоградскому филиалу, так это адекватной реакции на нововведения. Я долго думал, как назвать своё предназначение здесь, и в конечном итоге понял, что моя задача — модернизировать институт. Про модернизацию и смешанное обучение — Андрей Андреевич, пока не очень понятно, как можно модернизировать вуз… — Символично, что как раз сегодня, в день нашей встречи, полетели «первые ласточки». У нас прошло совещание о применении информационных технологий в образовательном процессе. К нам приехали коллеги из разных городов и поделились информацией о таком процессе, как смешанное обучение. А для повышения компетенций студентов мы хотим ввести обучение с применением IT-технологий. Это, прежде всего, программы, которые в игровой, достаточно короткой форме позволяют освоить студенту новую компетенцию. Люди думают, что это некая профанация: зашёл человек в Интернет, посидел в компьютере и получил непонятный результат. Это стереотип, который не имеет отношения к смешанной системе обучения.
Если взять последний опыт, то сейчас происходят очень знаковые процессы: практические все крупные корпорации при подготовке персонала перешли к идее создания собственных университетов. К сожалению, на сегодняшний день на рынке образования, который сложился в России, они не получают необходимых им специалистов. Компании вынуждены «доготавливать» выпускника, чтобы тот владел необходимыми компетенциями, а вот кругозор им нужен не особо. Такими системами обучения пользуются крупные банки, ритейлеры, и для нас — высшего образования — это вызов. И если в ближайшее время мы этого не поймём, то в скором будущем нам придётся почивать в обозе. Вскоре мы планируем запустить новые прикладные программы в IT-технологиях. Мы же хотим, чтобы его обучение заканчивалось неким стартапом. К примеру, специалист, отучившийся по направлению «управление персоналом», мог бы при помощи нашего «конструктора» создать свою программу по подбору персонала. Выиграют все: и сам специалист, и та организация, в которую он придёт работать.
Фото: пресс-служба Волгоградского института управления — филиала РАНХиГС — Андрей Андреевич, а не кажется ли вам, что качественное образование не совсем возможно, если дисциплины преподают чистые теоретики? В итоге студенты выходят из вуза совершенно «сырыми», оторванными от жизни. Если брать такую дисциплину, как «государственное и муниципальное управление», кто должен её читать? А вы уверены, что они достаточно хорошо представляют, что такое система ГМУ?
Профессиональная переподготовка 1600 часов ; "Педагогическое образование с двумя профилями подготовки : Теория и методика преподавания обществознания и права в образовательных организациях"; Московская академия профессиональных компетенций, г. Повышение квалификации 72 часов ; "Современные аспекты совершенствования профессиональной деятельности преподавателя Вуза в рамках преподаваемой дисциплины "; ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет имени И. Тургенева», г. Орёл; Удостоверение о повышении квалификации 571803277377.
Повышение квалификации 2023 г - «Современные методы и технологии организации инклюзивного образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в образовательных организациях среднего профессионального и высшего образования» Закрыть.
Коллеги и ученики отмечают, что все, кому довелось вместе работать с Эйдой Алексеевной или учиться у нее, ценили ее за высокий профессионализм, порядочность и интеллигентность. Как сообщили в институте, церемония прощания с Эйдой Вологиной состоится в 23 апреля 2021 года с 13.
Материалы по теме.
Да и вообще у меня есть огромные сомнения относительно того, что произошло на самом деле. В любом случае, от этой истории пострадало всё сообщество волгоградского филиала, а не только Игорь Олегович. Слышала также, что не все оказались довольны такой инициативой. С чем связано такое решение?
На самом деле, когда мы начали говорить о количестве мероприятий, конкурсов, у меня появился вопрос: «А когда студенты учатся? Получается, что волгоградский институт по объёму внеучебных занятий оказался впереди планеты всей. С одной стороны, это хорошо, но вот качество этих мероприятий иногда довольно сомнительно. Однако на сегодняшний день мы ни одного кружка или секции не прикрыли, но вопрос уже вынесен на достаточно серьёзное обсуждение. И решать его будет всё институтское сообщество, а не я один.
В первую очередь, инициатива должна идти от студентов. Фото: пресс-служба Волгоградского института управления — филиала РАНХиГС Но я твёрдо убеждён, что раз речь о воспитательной работе, то дополнительные занятия должны нести детям знания, расширять кругозор, улучшать их здоровье, прививать любовь к занятиям спортом, а не просто бесполезно тратить их время. Вот сейчас мы как раз в поиске некоего оптимума. Куда уезжает студент — Вы уже сказали, что абитуриентов стало меньше. Может быть, это связано с тем, что в начале 2000-х демографическая ситуация в стране была не самой лучшей?
Сейчас ситуация начала выправляться, но в Волгограде проблема осталась. Талантливая молодёжь стремится покинуть регион и поступить в вузы Москвы и Санкт-Петербурга. Но это должна быть чётко выстроенная региональная политика, ведь отток молодёжи — это очень серьёзная проблема. Помогает ли Волгоградский институт управления с дальнейшим трудоустройством, есть ли механизмы взаимодействия с будущим работодателем? У нас существуют отработанные механизмы взаимодействия с работодателями, хотя, конечно, число трудоустройств несопоставимо с числом выпускников.
Тем не менее, в институте есть весьма неплохая связка с работодателями. Например, на дни факультетов приходили наши партнёры — прокуратура, администрация, служба судебных приставов — и приглашали выпускников на работу. У студентов, конечно, есть определённые предпочтения, в том числе и по заработной плате… — Мне кажется, у них сейчас очень высокие, иногда непомерно завышенные ожидания! Вот и получается, что трудоустроить студента я могу, а соответствовать его ожиданиям, увы, далеко не всегда. О правильном и неправильном питании — Андрей Андреевич, что, на ваш взгляд, есть в Волгоградском институте управления положительного, что нужно поддерживать и развивать?
Вы слышали хорошее, а я — плохое. Мне вот говорят, что в нашей столовой нужно знать, что покупать, а то и до проблем недалеко. На самом деле есть рекомендации от головного вуза, есть мой опыт. В итоге столовая становится убыточным подразделением, а там, где убытки, нет места качеству. Что мы сделали в нижегородском филиале?
Мы отдали столовую в аутсорсинг, обезопасив себя от убытков и предоставив нашим детям качественные обеды. Я вам больше скажу: в Нижнем Новгороде наш партнёр каждую неделю устраивал для студентов дни различных кухонь мира, причём в той же ценовой составляющей. Более того, когда мы говорим об обедах в студенческой столовой, мы говорим о правильном и здоровом питании, а не о фаст-фуде.
Итоги встречи с профессором ВИУ РАНХиГС Ильёй Морозовым
Также у слушателей «Управленческого класса» расширяются возможности участия в различных внеучебных мероприятиях ВИУ-филиала РАНхиГС: Неделях факультетов, музыкально-поэтических квартирниках, научных конференциях, экскурсиях в Волгоградскую Городскую Думу, Центробанк РФ, Нотариальную палату Волгоградской области, как потенциальные места стажировок и будущей работы. Таким образом, у слушателей «Управленческого класса» формируется целостное представление об обучении в высших учебных заведениях. Раскрывающиеся для абитуриентов возможности при обучении в «Управленческом классе» делают этот социальный проект значимым и востребованным в образовательном пространстве региона. Подписывайтесь на МТВ.
Instagram и Facebook Metа запрещены в РФ за экстремизм. На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии. Сетевое издание «МК - Кавказ» kavkaz.
Волгоградский государственный университет преподаватели.
Выпускники Волгу. Преподаватели Волгу. Выпуск президентской программы. СОИРО фото. Типичный Волгоград. Типичный волгоградец. Волгоградский ГАУ форма учащихся.
Академия госслужбы при Президенте Курган народного хозяйства. Пиу Саратов. ПАГС Саратов. Деканат пиу.
Безусловно, у нас периодизация поколений будет несколько отличаться по сравнению с классической теорией, что указывает на возможность дальнейшего развития. Тем более, что данная тематика носит междисциплинарный характер.
Ирина Биткина подчеркнула, что данное направление является для нее интересным, и она будет продолжать его развитие в рамках своих новых исследований в 2022 году. Для справки: теория поколений была создана в 1991 году американскими учеными Нейлом Хоувом и Вильямом Штраусом.
«Скандал» в РАНХиГС в Волгограде: новый информационный удар навальнистов
26 апреля 2023 года в Волгоградском институте управления РАНХиГС состоялась I Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные проблемы частного и публичного права». Печальное известие пришло в среду, 21 апреля, из Волгоградского института управления — филиала РАНХиГС. Здесь он начинал карьеру преподавателя сначала в Качинском высшем военном училище, а затем в местной академии госслужбы, в которой дослужился до заместителя директора. филиал РАНХиГС (г. Волгоград). Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ (г. Москва). Новости области. Поиск. В Волгограде с успехом прошла первая лекция совместного проекта российского общества «Знание» и факультета государственного и муниципального управления ВИУ РАНХиГС, посвященная вопросам глобального у.
Студентка РАНХиГС стала призером Всероссийского конкурса «Профессиональное завтра»
проекты волгоградских педагогов пополнят региональную и российскую ресурсную методическую базу по финансовой грамотности, а их реализация позволит решить проблемы просвещения молодого поколения. Сегодня на площадке Волгоградского института управления – филиала РАНХиГС председатель Общественной палаты Волгоградской области Татьяна Гензе выступила перед студентами старших курсов факультета государственного и муниципального управления с. Информацию о кадровых перестановках в волгоградском филиала Президентской Академии корреспонденту «СоцИнформБюро» подтвердил директор департамента региональной политики РАНХиГС Арташес Арсенян.
Мёртвые души учёного: Как зарабатывал миллионы в РАНХиГС проректор Максим Назаров
СВЕТЛАНА СИМОНОВА, ДОЦЕНТ КАФЕДРЫ УГОЛОВНОГО ПРАВА, УГОЛОВНОГО ПРОЦЕССА И КРИМИНИЛИСТИКИ РАНХИГС: «С точки зрения правовых аспектов регулирования киберпреступлений мы занимаемся разработкой рекомендаций по совершенствованию. Досье на преподавателей РАНХиГС в г. Волгоград, где студенты ставят оценки преподавателям и пишут о них отзывы. РАНХиГС, Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации /. Новости. Комментарии читателей статьи "Новости Регионального методического центра по финансовой грамотности Волгоградского института управления РАНХиГС". Виктория Валерьевна Суркова начала свою научную деятельность в студенческие годы, тогда ей была интересна тема налогообложения. Сейчас она занимает должность. Проректору РАНХиГС Максиму Назарову предъявлено обвинение в мошенничестве в особо крупном размере.
Экс-педагог нижегородского вуза получила условный срок за дискредитацию ВС РФ
Однако на сегодняшний день мы ни одного кружка или секции не прикрыли, но вопрос уже вынесен на достаточно серьёзное обсуждение. И решать его будет всё институтское сообщество, а не я один. В первую очередь, инициатива должна идти от студентов. Фото: пресс-служба Волгоградского института управления — филиала РАНХиГС Но я твёрдо убеждён, что раз речь о воспитательной работе, то дополнительные занятия должны нести детям знания, расширять кругозор, улучшать их здоровье, прививать любовь к занятиям спортом, а не просто бесполезно тратить их время. Вот сейчас мы как раз в поиске некоего оптимума. Куда уезжает студент — Вы уже сказали, что абитуриентов стало меньше. Может быть, это связано с тем, что в начале 2000-х демографическая ситуация в стране была не самой лучшей? Сейчас ситуация начала выправляться, но в Волгограде проблема осталась. Талантливая молодёжь стремится покинуть регион и поступить в вузы Москвы и Санкт-Петербурга. Но это должна быть чётко выстроенная региональная политика, ведь отток молодёжи — это очень серьёзная проблема. Помогает ли Волгоградский институт управления с дальнейшим трудоустройством, есть ли механизмы взаимодействия с будущим работодателем?
У нас существуют отработанные механизмы взаимодействия с работодателями, хотя, конечно, число трудоустройств несопоставимо с числом выпускников. Тем не менее, в институте есть весьма неплохая связка с работодателями. Например, на дни факультетов приходили наши партнёры — прокуратура, администрация, служба судебных приставов — и приглашали выпускников на работу. У студентов, конечно, есть определённые предпочтения, в том числе и по заработной плате… — Мне кажется, у них сейчас очень высокие, иногда непомерно завышенные ожидания! Вот и получается, что трудоустроить студента я могу, а соответствовать его ожиданиям, увы, далеко не всегда. О правильном и неправильном питании — Андрей Андреевич, что, на ваш взгляд, есть в Волгоградском институте управления положительного, что нужно поддерживать и развивать? Вы слышали хорошее, а я — плохое. Мне вот говорят, что в нашей столовой нужно знать, что покупать, а то и до проблем недалеко. На самом деле есть рекомендации от головного вуза, есть мой опыт. В итоге столовая становится убыточным подразделением, а там, где убытки, нет места качеству.
Что мы сделали в нижегородском филиале? Мы отдали столовую в аутсорсинг, обезопасив себя от убытков и предоставив нашим детям качественные обеды. Я вам больше скажу: в Нижнем Новгороде наш партнёр каждую неделю устраивал для студентов дни различных кухонь мира, причём в той же ценовой составляющей. Более того, когда мы говорим об обедах в студенческой столовой, мы говорим о правильном и здоровом питании, а не о фаст-фуде. Фото: пресс-служба Волгоградского института управления — филиала РАНХиГС По потребностям — В последнее время специальное образование стало значительно более востребованным, различные колледжи показывают очень неплохие данные по числу абитуриентов. Я догадываюсь, что это не совсем компетенция волгоградского филиала РАНХиГС, но, может быть, есть разговоры о том, чтобы и на базе нашего вуза открыть, скажем, колледж? Появится ли в Волгограде такая структура?.. Конечно, в волгоградском филиале тоже есть такое желание, но пока нет понимания, как это осуществить и, самое главное, нужно ли это Волгограду. Не планируется ли в Волгоградском институте управления к «Государственному муниципальному управлению», «Экономике» и «Юриспруденции» добавить что-то ещё? Недавно у нас прошёл учёный совет, на котором встал вопрос об открытии нескольких специальностей, связанных с юриспруденцией, экономикой.
Но мы понимаем, что специальность должна быть востребованной.
Для справки: теория поколений была создана в 1991 году американскими учеными Нейлом Хоувом и Вильямом Штраусом. Ее смысл в том, что приблизительно каждые 20 лет рождаются люди, мировоззрение и опыт которых не схожи с убеждениями предшественников: - поколение Х — 1961—1981; - поколение Y миллениалы — 1982—2004; - поколение Z зумеры — с 2005 по приблизительно 2025 год. Знание теории поколений помогает общаться с людьми и понимать особенности их мировоззрения: что сформировало собеседников и почему они так мыслят.
Как оказалось, Назаров находился в изоляторе временного содержания, а оперативные действия с топ-менеджером института были проведены ещё несколько недель назад. Как указано в картотеке Тверского районного суда, ему избрана мера пресечения в виде запрета определённых действий: пользоваться интернетом, мобильной связью, общаться с сотрудниками РАНХиГС и Минобрнауки. Бывший заместитель министра просвещения РФ Марина Ракова, обвиняемая в мошенничестве в особо крупном размере, во время рассмотрения ходатайства о продлении срока её ареста и ректор Московской высшей школы социальных и экономических наук Шанинка Сергей Зуев. В результате учебному заведению был нанесён ущерб в размере 20 млн руб. Интересно, что все фигуранты дела свою вину признали. Карточка дела Назарова в картотеке суда. Кроме этого он курировал взаимодействие РАНХиГС с иностранными вузами и контролировал работу нескольких институтских управлений. Вершина его карьеры пришлась на период с июля 2022-го по январь 2023 года, когда Назаров занимал должность и. Последний также был фигурантом уголовного дела о мошенничестве, однако летом прошлого года уголовное преследование Мау было прекращено, и сразу после этого ректор уехал в Израиль.
Даже в студенческой среде, традиционно активной, и живо откликающейся на актуальные вопросы социально-политических процессов, далеко не все знают полную картину развития геополитических событий на востоке Украины», — прокомментировала, прошедшее событие, доцент кафедры государственного управления и менеджмента, кандидат политических наук Вероника Владимировна Торгушникова. О необходимости профессионального обсуждения этих проблем с молодежью говорит и факт полного аншлага на лекции. После лекции ребята остались, чтобы задать вопросы уже в неформальной обстановке, не желая расходиться. Все преподаватели являются лекторами общества «Знание». В планах института провести просветительские лекции на всех факультетах и направлениях подготовки.
Начинавший карьеру в Волгограде проректор РАНХиГС стал фигурантом уголовного дела
Фофонова Ю. О важности наставничества в компании как одного из факторов повышения экономической безопасности рассказала Рыбина Е. По итогам конференции будет издан сборник статей по материалам докладов участников конференции проиндексированный РИНЦ. С тематикой всех докладов участников конференции можно ознакомиться ниже.
Также автор письма возмущается тем, что изменения, проводимые в вузе, никак не обсуждаются с коллективом. Те, кто имеет собственную позицию, не совпадающую с позицией директора, разными способами вытесняются из Института, а кто-то, не выдерживая напряжения и психологического давления, уходит сам.
Причем уходят лучшие специалисты», — считает автор письма. В конце прошлого года президентская академия стала участником скандала , в котором один из заместителей директора вуза обвинил деканат факультета политики и международных отношений СИУ РАНХиГС в продаже дипломов.
В результате руководителя управления молодёжной политики задержали на 48 часов, преподавателя кафедры корпоративного управления отпустили.
Во время встречи школьники и студенты познакомились с эволюцией идеологических видов методов терроризма с древностей до современных дней, узнали такие термины и понятия, как «терроризм», «новый халифат», «исламское псевдогосударство» и т. Особое внимание молодёжи лектор обратил на украинские террористические угрозы и их ежедневное нарастание, диверсионные украинские разведывательные группы, массовый бытовой кибершпионаж как новый метод террористической атаки. Такая атака заключается в получении персональных данных о человеке через уже взломанные базы данных или через индивидуальный взлом.
Суд не нашёл оснований для ареста начальника управления волгоградской РАНХиГС
Электронные СМИ региона сообщили о задержании руководителя управления молодежной политики Волгоградского института управления – филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы (РАНХиГС). Благодаря интенсивной работе по развитию научной деятельности Волгоградский филиал РАНХиГС начал активно привлекать поддержку со стороны таких фондов, как РНФ (Российский научный фонд) и РФФИ (Российский фонд фундаментальных исследований). Волгоградская область представила на конкурс «Наследие выдающихся предпринимателей России» самое большое количество работ — студенты и преподаватели вузов региона направили 107 заявок. 25 ноября 2023 года в Волгоградском институте управления – филиале РАНХиГС уже в третий раз распахнет свои двери «Управленческий класс» для абитуриентов 2024 года и учащихся старших классов средних общеобразовательных школ, а также студентов колледжей.