Новости сочинение воображение огэ

Новейшие сочинения по теме «Воображение» для ОГЭ 9.3 собраны для вас, чтобы облегчить обучение и помочь разобраться в данном вопросе.

Сочинение огэ воображение

Все эти касающиеся моря и капитана детали, которые рисует в своем воображении Артур Грэй, помогают ему прийти к важному выводу о том, что море — его стихия, способствуют тому, что у мальчика появляется мечта стать капитаном. Видно, что воображение благоприятно сказывалось на познании Артуром Грэем самого себя. Над тем, что дает воображение, заставляет поразмышлять и рассказ К. Чуковского «Серебряный герб». С помощью фантазии «переселяясь в другую страну», представляя, как они «мчались по прериям, умирали от желтой лихорадки, выкапывали древние клады, спасали прекрасных индианок от кровожадных акул, убивали бумерангами людоедов и тигров», рассказчик и его друг Тимоша познавали окружающий мир в разнообразных его проявлениях.

Кроме того, воображение помогало ребятам понять их жизненные ценности и идеалы: они осознали, что их интересуют приключения и необычные жизненные ситуации. Ставя себя на место контрабандистов, следопытов, людоедов, ковбоев, герои размышляли над тем, как в тех или иных ситуациях они повели бы себя, что тоже говорит о самопознании. Исходя из всего сказанного, воображение, позволяющее выйти за границы собственного существования и даже реальности, помогает людям в познании окружающего мира и самих себя. Оно дает массу преимуществ человеку, который им обладает.

Если у тебя есть фантазия и воображение, ты можешь стать великим писателем, поэтом, актером, художником, дизайнером и даже ученым. На мой взгляд, воображение — это умение видеть жизнь в плоских предметах. Грин ярко подтверждает эту мысль в тексте. Артур Грэй, смотря на картину, представляет не просто корабль в море.

Фантазия дорисовывает все, что остается «за кадром» — волны как будто обдают героя своими солеными брызгами. Он чувствует порывы шквалистого ветра на лице. А моряк, стоящий на палубе, — не просто статичная фигура. Он кричит, замечая свалившегося за борт человека.

Внутри себя Артур Грэй слышит эхо, отдаваемые приказы и даже фразы на незнакомом языке. Герой несколько раз возвращался к картине, висевшей над дверью библиотеки. Каждый раз она покоряла его воображение и становилась беседой души с жизнью. Однако, воображение, как и медаль, имеет две стороны.

Почему мы боимся спать без включенного света, идти по темной улице, видим несуществующих монстров под кроватью? Ответ один — во всем виновато наше богатое воображение. Я считаю, что у меня тоже богатое воображение. Когда я читаю книгу, то мысленно представляю все происходящее с героями.

Если я потом смотрю фильм, снятый на основе этого произведения, то, бывает, разочаровываюсь. В своем воображении я видел героев и пейзажи другими. Однако, я понимаю, что каждый человек обладает своей фантазией, непохожей на другие. Это потрясающе, потому что делает всех нас уникальными личностями.

Таким образом, воображение помогает нам, как и Артуру Грэю, обрести себя, лучше понять смысл жизни и проявить свое творчество. Действительно, фантазия даёт нам возможность попасть в вымышленный мир, где мы связаны со стихиями и встречаемся с незнакомыми людьми. В качестве подтверждения своих слов могу привести предложение 28, в котором описано, что маленький Грэй, стоя перед картиной, чувствовал, словно кто-то «невидимый» находится рядом с ним. Присутствие неизвестного помогало мальчику ощутить себя в море, обрести друга, коснуться неведомого и притягательного мира.

Также в художественной литературе мы видим, как воображение меняет людей. Например, в книге Мариам Петросян «Дом, в котором…» вымышленный мир помогает детям-инвалидам стать собой. Лишённые возможности искать себя, действовать, они всё это получают через воображение, заработавшее от красочных рисунков одного из воспитанников. Итак, воображение — это то, что расширяет границы реальности, пространство, где мы получаем всё, чего нам не хватает.

Иногда именно воображение даёт импульс к тому, чтобы осуществить мечту. Надежда занимает важное место в жизни каждого человека. Отвечая на вопрос «Что дает человеку надежда? Давая веру в лучшее, надежда помогает человеку преодолевать препятствия на своем пути, давая ему силы и заставляя его идти дальше, несмотря на трудности и проблемы.

Чтобы аргументировать данную позицию, обратимся к предложенному для прочтения тексту и к читательскому опыту.

Дубову Задание 9. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как можно прославиться? Многие люди стремятся к славе. Что же это такое? Слава — это широкая известность, сочетающаяся с почётом, уважением, восхищением. Как можно прославиться?

Добиться славы можно по-разному, например, совершить героический поступок, изобрести что-то полезное или поразить всех своими уникальными способностями. Обращусь к тексту Н. Дубова, чтобы подтвердить свои слова. Его герои — двое мальчишек, которые мечтают прославиться. Один из них — Пашка — хочет быть как Циолковский, изобретателем, а второй мечтает написать книгу. Мальчики пытаются воплотить в жизнь свои мечты. И хотя ни Пашкина машина, ни летопись рассказчика не впечатлили взрослых, ребята надеются, что в будущем им всё-таки удастся удивить мир и прославить свои имена.

У героев Н. Дубова всё ещё впереди, но история человечества уже знает множество славных имён. Одно из них — это имя человека, совершившего первый полёт в космос. Это был поступок, который требовал от человека не только длительной подготовки, но и невероятного мужества и смелости, ведь Гагарин отправился в космос, о котором тогда почти ничего не знали. Именно поэтому этот космический полёт вызвал большой интерес во всём мире, а сам Юрий Гагарин превратился в мировую знаменитость. Таким образом, прославиться может только тот, кто развивает свои способности, много трудится и упорно идёт к поставленной цели. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Нужно ли уметь просить прощения?

Если один человек обидел другого, он просит у него прощения. Это значит, что обидчик осознал свою неправоту, раскаивается в содеянном и хочет, чтобы тот, кого он обидел, знал об этом и не держал на него зла. Поэтому прощение — это отпущение вины. На мой взгляд, если люди не будут уметь просить друг у друга прощения, то им будет трудно сохранить дружеские, тёплые отношения между собой. В подтверждение своих слов приведу два примера. Одноралова, герой которого — мудрый дедушка — научил своего внука Андрея просить прощения. Однажды дед узнал от ребят, что Андрейка обижает свою одноклассницу Аллу Иванову: дёргает её за волосы и обзывает.

Убедившись, что это правда и на самом деле Алла нравится Андрейке, дедушка заявил, что внуку необходимо извиниться перед девочкой и в знак признания своей вины подарить ей цветы. Андрейка очень волновался во время встречи с Аллой, ведь он совсем не умел просить прощения. Однако мальчик всё же извинился перед одноклассницей и подарил ей астры. Так дедушка научил своего внука просить прощения, ведь он знал, насколько важно это умение. В моей жизни тоже была ситуация, когда мне пришлось просить прощения. Как-то раз я незаслуженно обидел своего лучшего друга. Он перестал со мной общаться.

Я понимал, что виноват, но мне было очень трудно переступить через себя и признать свою вину. Однако через некоторое время я понял, что дружба для меня дороже собственного самолюбия. Набравшись смелости, я пришёл к другу и попросил у него прощения. Так мне удалось восстановить нашу дружбу, чему я очень рад. Таким образом, умение просить прощения — это очень ценное нравственное качество, поэтому мы должны развивать его в своём характере. Толстому Задание 9.

Его воображение работает настолько хорошо, что он способен не только сам поверить в свои рассказы, но и убедить окружающих. Его рассказы настолько интересны, что вокруг него всегда «шайка из пяти человек». В качестве другого примера я бы хотела привести сказку Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц». Одна из главных тем этого произведения — воображение. Маленький принц — ребенок, обладающий живым воображением, потому, глядя на изображение, в котором взрослые видят лишь нарисованную шляпу, он видит удава, который проглотил слона. Они только повторяют то, что им скажешь…» — сокрушался Маленький принц. И в его словах есть доля правды.

Воображение очень хорошо развито у детей. Чтобы доказать свой тезис, я бы хотела обратиться к тексту А. В нем рассказывается о мальчике, который обладает богатым воображением. Он представляет себя пиратом, рассказывает своим товарищам разные небылицы. Например, о том, что его отец «был торговцем невольниками» и как однажды он «расправился с Одноглазым Джимом в Южной Америке». Несмотря на то что Лохмачев нигде не бывал и ничего не видел , он способен это представить, в этом ему помогает воображение. Его воображение работает настолько хорошо, что он способен не только сам поверить в свои рассказы, но и убедить окружающих.

Сочинение огэ что дает человеку воображение

В данной поэтической зарисовке мы видим, как был решён важный научный спор. Как это сделали? Просто один оппонент включил воображение и образное мышление. Он смог доказать мысль, что вокруг Солнца вращается Земля.

Также важно вспомнить Татьяну из «Евгения Онегина». Девушка могла моделировать ситуации, благодаря чему предвидела будущее. И всё это основано на воображении!

Татьяна была неглупой барышней. Совокупность ума и воображения стали для неё способом определения своего будущего, исхода отношений. Как видно, воображение важно.

Без него сложно представить ситуацию, явственно прогнозировать определенные моменты. Вариант 5 Мы часто слышим про воображение. Однако не всегда понимает, что это такое, почему оно важно.

Данные нюансы я обосную. Для этого обращусь к примерам из русского литературного творчества. Воображение — сила мысли и фантазии, рисующая события, образы и ситуации.

При этом оно, лишённое ума, может быть опасно. Примером этому служит произведение «Микроскоп», написанное В. Герой этого рассказа много фантазирует.

Его воображение рисует то, чего нет. С одной стороны, это помогло внести в жизнь разнообразие. С другой, герой рассказа просто устроил массовую панику.

Он не знал, что бактерии есть во всех и на любых поверхностях. Знания должны быть.

Дубову Задание 13.

Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как можно прославиться? Многие люди стремятся к славе. Что же это такое?

Слава — это широкая известность, сочетающаяся с почётом, уважением, восхищением. Как можно прославиться? Добиться славы можно по-разному, например, совершить героический поступок, изобрести что-то полезное или поразить всех своими уникальными способностями.

Обращусь к тексту Н. Дубова, чтобы подтвердить свои слова. Его герои — двое мальчишек, которые мечтают прославиться.

Один из них — Пашка — хочет быть как Циолковский, изобретателем, а второй мечтает написать книгу. Мальчики пытаются воплотить в жизнь свои мечты. И хотя ни Пашкина машина, ни летопись рассказчика не впечатлили взрослых, ребята надеются, что в будущем им всё-таки удастся удивить мир и прославить свои имена.

У героев Н. Дубова всё ещё впереди, но история человечества уже знает множество славных имён. Одно из них — это имя человека, совершившего первый полёт в космос.

Это был поступок, который требовал от человека не только длительной подготовки, но и невероятного мужества и смелости, ведь Гагарин отправился в космос, о котором тогда почти ничего не знали. Именно поэтому этот космический полёт вызвал большой интерес во всём мире, а сам Юрий Гагарин превратился в мировую знаменитость. Таким образом, прославиться может только тот, кто развивает свои способности, много трудится и упорно идёт к поставленной цели.

Напишите сочинение-рассуждение на тему «Нужно ли уметь просить прощения? Если один человек обидел другого, он просит у него прощения. Это значит, что обидчик осознал свою неправоту, раскаивается в содеянном и хочет, чтобы тот, кого он обидел, знал об этом и не держал на него зла.

Поэтому прощение — это отпущение вины. Нужно ли уметь просить прощения? На мой взгляд, если люди не будут уметь просить друг у друга прощения, то им будет трудно сохранить дружеские, тёплые отношения между собой.

В подтверждение своих слов приведу два примера. Одноралова, герой которого — мудрый дедушка — научил своего внука Андрея просить прощения. Однажды дед узнал от ребят, что Андрейка обижает свою одноклассницу Аллу Иванову: дёргает её за волосы и обзывает.

Убедившись, что это правда и на самом деле Алла нравится Андрейке, дедушка заявил, что внуку необходимо извиниться перед девочкой и в знак признания своей вины подарить ей цветы. Андрейка очень волновался во время встречи с Аллой, ведь он совсем не умел просить прощения. Однако мальчик всё же извинился перед одноклассницей и подарил ей астры.

Толстого «Кавказский пленник». Изначально они очень сильно переживали за судьбу бедной Дины, однако впоследствии справились с расстроенными чувствами и посмотрели на произведение с другого ракурса. Так, например, ребята придумали, что Жилин наградил Дину Георгиевской медалью предложение 14. Ребята из предложенного фрагмента С. Чёрного начинают играть в «Кавказского пленника». Они распределяют между собой роли и уходят в выдуманный мир с головой предложения 31-34. Богатое воображение подарило героям массу положительных эмоций и ярких впечатлений. Таким образом, можно сделать вывод, что даже небольшая частичка творчества, привнесённая в реальность, делает её более насыщенной и интересной.

Какую роль играет воображение в жизни ребёнка? На мой взгляд, благодаря этому удивительному дару можно преобразить мир вокруг нас.

Примером использования воображения в повседневной жизни может быть ситуация, когда человек решает проблему, используя нестандартный подход. Например, если у вас сломалась телефонная зарядка, вы можете придумать временное решение, используя имеющиеся у вас предметы. Это возможно благодаря воображению, которое позволяет видеть привычные предметы в необычном свете и использовать их по-новому. Таким образом, воображение является важным аспектом человеческой жизни, позволяющим развиваться и находить нестандартные решения проблем. Оно помогает людям видеть мир с новых сторон и совершать творческие поступки, которые могут изменить их жизнь и жизнь окружающих людей.

Мне нравится661 Не нравится194 Вариант 2 Воображение — это способность человека представлять себе нечто, что не существует в реальности. Оно позволяет человеку видеть мир не только таким, каким он есть, но и таким, каким он мог бы быть. Воображение помогает нам решать проблемы и находить креативные решения, а также расширять наши знания и опыт. Я определяю воображение именно так, потому что оно играет огромную роль в нашей жизни. Воображение позволяет нам создавать истории, изобретать новые вещи и даже представлять себе возможности, которых раньше не было. Без воображения мир был бы скучным и однообразным, и мы не смогли бы развиваться и прогрессировать. Пример из литературного текста русской литературы, который подтверждает важность воображения, это «Мастер и Маргарита» Михаила Булгакова.

В этой книге Маргарита использует свое воображение, чтобы спасти своего возлюбленного, а Мастер использует его, чтобы создать свою последнюю работу, несмотря на то, что он находится в тюрьме. Именно благодаря своему воображению они оба находят выход из сложной ситуации и добиваются своих целей. Второй пример можно привести из жизни. Например, изобретатель Эдисон использовал свое воображение, чтобы создать множество новых изобретений. Он не боялся думать за пределами установленных рамок и использовал свое воображение, чтобы придумывать новые способы решения проблем. Именно благодаря этому он стал одним из самых известных изобретателей в истории. В заключении, воображение играет огромную роль в нашей жизни и позволяет нам быть более креативными, находчивыми и продуктивными.

Оно помогает нам решать проблемы и преодолевать трудности, а также делает наш мир более интересным и разнообразным. Мне нравится302 Не нравится122 Вариант 3 Воображение — это способность человека к созданию образов, которых нет в реальности, к представлению себя в различных ситуациях и к обогащению восприятия окружающего мира. Я определяю это понятие так, потому что считаю, что воображение — это необходимый инструмент в нашей жизни, который помогает нам лучше понимать себя и мир вокруг нас. Один из примеров воображения из русской литературы можно найти в романе Федора Достоевского «Преступление и наказание». Главный герой, Родион Раскольников, мечтает об убийстве старухи-кредитора. Его воображение рисует перед ним различные сценарии этого преступления, но когда он действительно совершает убийство, его жизнь начинает рушиться. Этот пример показывает, как сильное воображение может повлиять на человека и на его поступки.

Сочинение ОГЭ 9.3 на тему «Воображение» по тексту Грина А.С. (Артур Грэй родился..)

З Вот, например, она рассказала такое: 4 — А мне сегодня море снилось... Ю Лариса говорит, что ей снилось новое платье, ну точно такое, как у мамы, только маленькое, и все люди на улице будто бы падали в обморок, когда видели её в этом расчудесном платье. ЗО Потом Люська меняет своё решение и собирается в тундру. По А Драбкиной 15. Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Что такое фантазия? Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.

Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. Вариант 1 Фантазия — это создание в воображении таких картин и явлений, которых нет в жизни. Дети начинают верить в придуманное Люськой и фантазировать сами. А Люськины фантазии реализуются в играх, и в них включаются её друзья предл. Примером фантазий, увлекающих не только детей, но и взрослых, могут служить произведения Герберта Уэллса.

Необыкновенный мир фантазии способен увлечь всех. Люська, главная героиня рассказа, — замечательная девочка с удивительным воображением. Все ее фантазии — это фонтан нереальных событий и героев предл. Все вокруг понимают, что ничего подобного быть не может, но увлеченность и уверенность, с которой Люська рассказывает о чудесах, заражают окружающих. Дети начинают верить в придуманное Люськой и фантазировать сами. А Люськины фантазии реализуются в играх, и в них включаются ее друзья предл. Примером фантазий, увлекающих не только детей, но и взрослых, могут служить произведения Герберта Уэллса. Кому не интересны путешествия во времени, антитяготение, атомная энергия! Мир, созданный этим писателем, необыкновенно притягателен.

Фантазируя, человек выходит за рамки привычного, и жизнь становится намного интереснее. Вариант 2 Фантазия — это мир выдуманных историй, где возникают необыкновенные возможности и действуют невиданные герои. Фантазия развивает воображение человека. Здесь и рыбы в золотой чешуе, и разговаривающие дельфины, и шерстяные олени, которых можно распустить и смотать в клубок предл. Своими фантазиями Люська заражает всех детей. Вовлеченные в эту игру, они становятся героями историй, выдуманных ими самими: кто известным вратарем, кто невиданной красавицей, а то все вместе — охотниками на тигров и удавов предл. Фантазируя, люди развивают свое воображение, и мир становится интересней. Вариант 3 Фантазия — это необыкновенный, волшебный мир, созданный воображением человека. Но я уверена: благодаря ей жизнь наполняется фантастическими реалиями.

Докажу свою точку зрения примерами из представленного текста и личного опыта. В отрывке текста Аркадия Тимофеевича Аверченко богатым воображением обладает мальчик Лохмачев. Он рассказывает друзьям всякие небылицы: то его отец в Южной Америке был торговцем невольниками, то маленькие львята растерзали лошадь, то он сам умеет разговаривать по-индейски. Герой так убедительно все это рассказывал, что даже смог стать предводителем «шайки из пяти человек». В качестве второго примера я хочу привести сказку А.

Сочинение огэ на тему воображение Пожаловаться Воображение это сочинение. Воображение вывод для сочинения. Воображение это определение для сочинения. Сочинение на тему фантазия. Пример сочинения рассж. Сочинение рассуждение пример. Воображение это сочинение. Готовое сочинение рассуждение. Какую роль воображение играет в жизни ребенка. Сочинение на тему воображение. Роль воображения в жизни человека. Роль воображения в жизни человека сочинение. Что даёт человеку воображение. Вывод на тему фантазия. Воображение вывод. Вывод на тему воображение. Воображение это сочинение 9. Сочинение на тему воображение вывод. Драгоценные книги это. Драгоценные книги сочинение. Термин драгоценные книги. Сочинение драгоценные книги книги. Драгоценные книги определение. Драгоценные книги вывод. Понятия для сочинения. Понятия для ОГЭ по русскому. Термины для сочинения ОГЭ. Словарь понятий для сочинения 9. Как вы понимаете значение слова. Сформулируйте и прокомментируйте данное вами определение. Сочинение на тему жестокость. Сочинение рассуждение определение. Важность воображения для человека. Воображение это для детей определение. Тезис и комментарий примеры. Образец комментария. Типовые конструкции для аргументации. Типовые конструкции для аргументации 9. Типичная конструкция для аргументации. Типовые конструкции для аргументов сочинения. Капинос развитие речи теория и практика обучения. Культура русской речи. Культура русской речи Граудина Ширяев.

Сочинение что такое воображение

Новейшие сочинения по теме «Воображение» для ОГЭ 9.3 собраны для вас, чтобы облегчить обучение и помочь разобраться в данном вопросе. Воображение (текст к сочинению ОГЭ). Тема: «Для чего человеку нужно воображение?». 5 пример сочинения ОГЭ. Воображение – это способность создавать в своем сознании такие образы, действия и свойства, которые не соответствуют действительности, которые и вовсе не существуют в реальности. Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Что такое фантазия?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Вариант 1 Фантазия — это создание в воображении таких картин и явлений, которых нет в жизни. Образец сочинения-рассуждения на тему «Что даёт человеку воображение?». Напишите сочинение-рассуждение на тему «Для чего человеку нужно воображение?».

Общее·количество·просмотров·страницы

  • Сочинение по ОГЭ. Вариант 6. Воображение - смотреть бесплатно
  • Вариант №6
  • Ответы : Сочинение по ОГЭ типовые варианты
  • Содержание
  • Сочинение рассуждение на тему воображение огэ 2021
  • Сочинение Воображение ОГЭ 9.3: рекомендации и примеры

Report Page

  • Источники:
  • Сочинения к варианту №14 ОГЭ-2024 по русскому языку
  • Сочинения по русскому . Образцы сочинений. Сочинения ЕГЭ, ОГЭ
  • Сочинения по русскому . Образцы сочинений. Сочинения ЕГЭ, ОГЭ

Сочинение по ОГЭ. Вариант 6. Воображение

Самым простым способом является чтение и изучение литературы разных жанров и эпох: фэнтези, научной фантастики, классической литературы и т. Это позволяет нам окунуться в другие миры, встретиться с персонажами и пережить их приключения. В результате, наше воображение развивается и становится более живым и оригинальным. Кроме того, полезно проводить упражнения на развитие воображения. Например, можем представить себе, как мы был обстоятельства, если бы были на месте героя романа, или создать свою историю и придумать героев. Такие упражнения помогают нам мыслить нестандартно и строить связи между ситуациями или идеями, которые не имеют прямого отношения друг к другу. В целом, воображение играет важную роль в написании сочинения на ОГЭ 9. Оно позволяет нам развивать креативное мышление, видеть мир в новых ракурсах и выражать свои мысли в оригинальной форме.

Чтение, упражнения на развитие воображения и практика помогут нам стать более креативными и успешными в написании сочинений. Рекомендации для написания сочинения Сочинение — это такое, что предлагает автору выразить свои мысли и идеи по заданной теме. Чтобы написать качественное сочинение, следуйте нижеперечисленным рекомендациям: Поставьте цель: перед началом написания сочинения решите, что именно вы хотите донести до читателя. Определите основную мысль, которую вы будете развивать в своем тексте. Создайте план: структурируйте свои мысли, разделив текст на введение, основную часть и заключение. В основной части подкрепите свою мысль аргументами и примерами. Используйте ясность и логику: выражайте свои мысли однозначно и понятно.

Объясняйте свою точку зрения и аргументы так, чтобы они были легко воспринимаемыми для читателя. Придерживайтесь логической последовательности мыслей. Будьте аргументированными: приводите доказательства и примеры, которые подтверждают вашу точку зрения. Чем больше фактов и аргументов вы предоставите, тем убедительнее будет ваша позиция. Используйте разнообразные языковые средства: для более выразительного написания сочинения используйте различные приемы: эпитеты, сравнения, метафоры, аналогии и др.

Действительно, фантазия даёт нам возможность попасть в вымышленный мир, где мы связаны со стихиями и встречаемся с незнакомыми людьми.

В качестве подтверждения своих слов могу привести предложение 28, в котором описано, что маленький Грэй, стоя перед картиной, чувствовал, словно кто-то "невидимый" находится рядом с ним. Присутствие неизвестного помогало мальчику ощутить себя в море, обрести друга, коснуться неведомого и притягательного мира.

Как показывает практика, главное — это чувство меры. Развитое воображение помогает человеку добиваться успеха в искусстве, литературе, дизайне. Ну, а если уж человек слишком сильно «зависает в облаках», он начинает испытывать трудности в повседневной жизни. Чтение художественной литературы сильно помогает в развитии нашего воображения. Во время чтения человек создает у себя в голове картинку прочитанного текста, развивая свои извилины. В это время мы становимся режиссером фильма, который видит наш мозг. Часто, когда нам скучно или невозможно что-то делать в реальности, мы начинаем творить у себя в воображении.

Таким способом человек может придумывать просто фантастические картины и образы. Воображение, как и любая функция, нуждается в тренировке. Одним си способов развития воображения является творчество. Именно когда мы играем на музыкальном инструменте, рисуем или танцуем — наше воображения работает на все сто процентов. Ученые убеждены, что развитое воображение помогает развивать возможности мозга. Во время работы воображения в мозгу создаются новые связи, что делает человека умнее. Природа наделила человека воображением для его же блага, главное правильно его использовать. Что я понимаю под словом Воображение Воображение, как я думаю, связано с умением отвлекаться от реальности и погружаться в выдуманный мир. Это помогает нам жить так, чтобы было интересно.

Именно воображение даёт нам возможность примерить на себя разные ситуации и образы, тем самым обогащая наш духовный опыт. Реальный мир слишком скучный, а выдуманный полон приключений и удивительных возможностей. Можно стать охотником, кучером, рыбаком, плыть на лодке или нестись на тройке лошадей. И тогда не будет места скуке: «И как весело и скоро проходили зимние вечера! В жизни мы часто сталкиваемся с пренебрежением к способности воображать, тем не менее самые невероятные открытия становятся возможны благодаря этой удивительной человеческой способности — стать в своём воображении кем-то другим, уметь то, что в принципе невозможно. Вспомним о том, как Жюль Верн написал свои рассказы, не выходя из кабинета. При этом он создал удивительные миры и исключительные образы. Капитан Немо — один из этих загадочных образов, а его «Наутилус» — это первая подводная лодка. Пусть она была создана лишь в воображении писателя, но без этого духовного опыта появление стальных подводных плавучих средств было бы невозможно.

Таким образом, мы убеждаемся в том, что нам необходимо воображение. Ведь жизнь интересна только тогда, когда плоский мир реальности углубляется воображаемыми приключениями и бесконечной сменой образов и характеров — тем, что называется духовным богатством. Воображение — примеры из литературы Творческий процесс немыслим без воображения, фантазии, вдохновения. Люди искусства выражают это особое эмоциональное состояние по-разному, в зависимости от индивидуальных особенностей характера, вкусов, интеллекта. Французский философ Дидро, по воспоминаниям современников, сочиняя, походил на одержимого. Он бегал по комнатам, размахивал руками и кричал на весь дом, срывал с головы свой парик, подбрасывал его вверх, топтал и опять бросал. Знаменитый французский писатель XVII в. Лафонтен писал свои басни не иначе, как при сильном дожде. Сняв парик и шляпу, он часами расхаживал по улицам, твердя во весь голос стихи, споря сам с собой, неистово топая ногами и размахивая руками.

В союзе с умом и волей творческое воображение — это своеобразный мотор художественной и научной, технической и любой практической деятельности. Процесс воображения неразрывно связан с мышлением, на что указывал А. Пушкин: «Истинное воображение всегда требует гениального знания». Сам поэт часто говорил о сладком и мучительном труде воображения при создании своих произведений. Достаточно вспомнить его знаменитую «Осень» отрывок , где «воображенье» является связующим между «думами долгими», как одной из его предпосылок, и «лирическим волнением», порождающим поэзию, как его результатом. Причудливые и дерзкие «следы воображения» можно обнаружить на многих ключевых пунктах становления человека как биопсихосоциального существа в истории человечества. Толстой видел одну из главных заслуг И. Тургенева в том, что тот своим воображением создал тип «тургеневской женщины»: таковой не было в действительности, но после его романов о Лизе Калитиной, Елене Инсаровой и других она появилась. Причудливым воображением Колумб увидел путь в Индию не вдоль вокруг Африки , а поперек Атлантического океана; результатом стало открытие Америки.

Воображение помогало прокладывать пути в космос. Однако воображение может стать негативным фактором, особенно когда оно принимает извращенные формы. Сочинение-рассуждение про Воображение Что такое воображение? Я думаю, что это способность человека мечтать и представлять волшебные миры у себя в голове. Но если так подумать, то что бы действительно создать интересную историю или чудесную вселенную у себя в голове нужно воображение. А оно, к сожалению, есть не у всех.

Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Что даёт человеку воображение? Аргументируя свой тезис, приведите2 два примера-аргумента, подтверждающие Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй - из Вашего жизненного опыта.

Воображение аргументы из литературы. Аргументы сочинения егэ

Сочинения к варианту №14 ОГЭ-2024 по русскому языку Подготовка к ОГЭ. Сочинения учеников.
Сочинение-рассуждение на ОГЭ: Что такое фантазия? - Сочинение на 5 Готовые сочинения 15.3 ОГЭ. ЕГЭ.
Когда нас оделили мороженым и фруктами сочинение воображение Сочинение: роль воображения в жизни человека. «Душа без воображения — все равно что обсерватория без телескопа» (Г. Бичер).
Воображение сочинение. 7 примеров 2023 года. Для ОГЭ 9.3 Сочинение-рассуждение 9.3 на ОГЭ по русскому языку для 9 класса на тему: Что дает человеку воображение? (по тексту А.Т. Аверченко).
Сочинения к варианту №14 ОГЭ-2024 по русскому языку Сочинение по произведению на тему: Воображение — двигатель прогресса и спасение человечества (эссе).

Сочинение огэ воображение

3 сочинения к новому сборнику ОГЭ-2024 «36 типовых вариантов» под редакцией Р.А. Дощинского, И.П. Цыбулько. Примеры, образцы сочинений на максимальный балл к заданию 13.3 ОГЭ по русскому языку. Сочинение-воображение – это особый вид задания, который требует от вас фантазии, креативности и оригинального мышления. Важно уметь связно излагать свои мысли и создавать увлекательные истории.

Сочинение ОГЭ 9.3 на тему «Воображение» по тексту Грина А.С. (Артур Грэй родился..)

Сочинение 9.3 «Что такое воображение?». Дайте определение понятию ВООБРАЖЕНИЕ и прокомментируйте его, ответив на вопрос, сформулированный в теме сочинения. Готовые сочинения рассуждения ОГЭ 2023 по тексту Платонова какую роль воображение играет в жизни ребёнка? Для выполнения задания 9.3 по русскому языку 9 класс с аргументами из литературы и пример из жизни, задания и исходный текст опубликован в конце сайта.

воображение в жизни человека

Сочинение на тему фантазия огэ 13.3 Воображение — это сила фантазии, благодаря которой люди представляют то, чего нет на самом деле.
Сочинение огэ на тему воображение Сочинение ЕГЭ 2024Воображение – одно из самых важных чувств человека, оно заставляет нас видеть в обычных вещах красивые картины, в тучных.
Сочинение огэ что дает человеку воображение Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Что такое фантазия?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Вариант 1 Фантазия — это создание в воображении таких картин и явлений, которых нет в жизни.
Сочинение «Что такое фантазия?» ОГЭ 9.3 Дайте определение выражению ВООБРАЖЕНИЕ и прокомментируйте его, ответив на вопрос, сформулированный в теме сочинения.
Сочинение воображение огэ 2024 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое фантазия?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение.

Сочинение «Что такое фантазия?» ОГЭ 9.3

7 сочинений на тему «Воображение» (для ОГЭ 9.3) Пример выполнения задания на сочинение по теме "Что такое воображение"В рамках учебной программы обучения литературному чтению ученики 9 класса.
Сочинение огэ что дает человеку воображение - Сочинения на тему 3 сочинения к новому сборнику ОГЭ-2024 «36 типовых вариантов» под редакцией Р.А. Дощинского, И.П. Цыбулько.B доме жило много старых вещей.
Сочинения к варианту №14 ОГЭ-2024 по русскому языку это отражение внутреннего мира человека, источник его мечты и того прекрасного, чего не хватает ему в обыденной жизни.
Сочинение по ОГЭ. Вариант 6. Воображение Воображение аргументы огэ из литературы.

Сочинение 9.3: Что такое воображение? (по тексту Паустовского)

Сочинение намтему талант. План написания сочинения 9. Как пишется сочинение по русскому ОГЭ 9. План сочинения ОГЭ 9. ОГЭ русский язык сочинение-рассуждение 9. Речевые клише.

Согласие с автором клише. Соглашение с автором клише. Мнение автора клише. Сочинение на тему справедливость. Как вы понимаете значение слова справедливость.

Справедливость это определение для сочинения. Сочинение на тему справедливость вывод. Критерии оценивания сочинения рассуждения. Критерии оценки сочинения рассуждения. Критерии сочинения ОГЭ 9.

Критерии оценивания сочинения ОГЭ 9. Аргументы из литературы для ОГЭ. Аргументы излитератруы. Аргумент из личного опыта. Сочинение 15.

Схема сочинения 15. Сочинение рассуждение 15. Сочинение 9 класс. Аргумент из жизненного опыта. Привести Аргументы из жизненного опыта.

Аргументы из жизненного опыта. Темы сочинений ОГЭ. Сочинение ОГЭ. Темы сочинений ОГЭ 9 класс. Темы сочинений ОГЭ 9.

Приведу пример из читательского опыта. Читательский опыт примеры аргументов. Примеры аргументации. Аргументы из читательского опыта. Душевные силы Аргументы.

Умение трудиться сочинение. Жизненные трудности для сочинения список. Качество способность... Сочинение рассуждение на тему человечность. Сочинение ОГЭ человечность.

Сочинение на тему как вы понимаете значение слова. План сочинения 9.

Всё великое сначала создавалось лишь в воображении. Воображение дает возможность человеку создавать что-то новое. Воображение очень хорошо развито у детей. Чтобы доказать свой тезис, я бы хотела обратиться к тексту А. В нем рассказывается о мальчике, который обладает богатым воображением. Он представляет себя пиратом, рассказывает своим товарищам разные небылицы.

Например, о том, что его отец «был торговцем невольниками» и как однажды он «расправился с Одноглазым Джимом в Южной Америке».

Лично я определяю воображение как неограниченную сферу возможностей, в которой мы можем осуществить все, о чем только мечтаем. Одним из примеров воображения является произведение русской классической литературы — «Мастер и Маргарита» Михаила Булгакова. В этом романе автор создает воображаемый мир, где реальность смешивается с фантазией и мистикой. Читатель вместе с героями переносится в Москву 1930-х годов, где происходят невероятные события: сотни котов на печах, погони на метле, сделки с дьяволом. Все это возможно благодаря воображению писателя, который создал уникальный мир, где правят своими законами. Второй пример воображения можно найти в повседневной жизни. Каждый человек в какой-то момент времени мечтает о чем-то недостижимом или идеальном. Например, я могу представить себе, что я путешествую по всему миру, посещаю самые удивительные места и знакомлюсь с разными культурами.

Хотя в реальности я могу быть ограниченным временем и финансовыми возможностями, благодаря воображению я могу насладиться этими приключениями в своих мыслях. Воображение позволяет мне расширять границы реальности и наслаждаться виртуальными путешествиями, открывая новые горизонты для своих желаний и мечтаний. В заключение, воображение — это важное качество человека, которое помогает нам создавать, исследовать и мечтать. Оно дает возможность проникнуть в мир литературы и погрузиться в уникальные истории, а также расширяет границы реальности, помогая нам представить себя в самых невероятных ситуациях и местах. Воображение — это инструмент, который вдохновляет нас на большее и открывает новые возможности, даже там, где реальность оказывается ограниченной. Мне нравится82 Не нравится42 Вариант 7 Воображение — это способность человека творчески воспроизводить и создавать образы, идеи, события, не основываясь исключительно на реальных фактах или наблюдениях. Это внутренний мир, в котором мы можем путешествовать, экспериментировать и воплощать свои самые смелые фантазии. Я определяю воображение таким образом, потому что оно является силой, способной преобразовывать и обогащать нашу жизнь, открывая новые горизонты и возможности. Литература — это одна из областей, где воображение находит особенно яркое проявление.

В русской классической литературе существует множество примеров, иллюстрирующих важность и силу воображения. Один из таких примеров — роман Федора Достоевского «Преступление и наказание». Главный герой, Родион Раскольников, в своих мыслях и фантазиях предвосхищает совершение преступления, описывая детали и последствия. Воображение позволяет ему осознать возможные исходы событий и подготовиться к ним. Таким образом, воображение становится инструментом для анализа и понимания реальности. Второй пример, показывающий роль воображения в жизни, можно найти в творчестве известного архитектора и дизайнера Фрэнка Ллойда Райта. Его работы, такие как музей Гуггенхайма в Нью-Йорке или дом Фрэнка Томаса в Иллинойсе, отличаются оригинальными и необычными формами. Райт использовал свое воображение, чтобы создать уникальные архитектурные решения, которые вписываются в окружающую среду и вдохновляют людей. Именно благодаря воображению он смог воплотить свои идеи в жизнь и стать одним из самых значимых архитекторов XX века.

Таким образом, воображение играет важную роль в различных сферах нашей жизни. Оно помогает нам исследовать и понимать мир, предлагает новые решения и возможности. Благодаря воображению мы можем создавать искусство, находить инновационные подходы к проблемам, строить мечты и достигать целей. Воображение — это ключ к расширению границ своего сознания и достижению новых горизонтов. Мне нравится72 Не нравится56 Вариант 8 Воображение — это способность человека представлять в своем сознании образы, идеи или события, которые не существуют в реальности или отсутствуют в данный момент. Данное определение основывается на моем понимании воображения, как наиболее широкого и всестороннего проявления человеческого мышления. Первое, что приходит на ум при обсуждении воображения, — это способность детей придумывать различные истории, героев и миры в своих играх. Однако воображение не исчезает с возрастом, оно продолжает сопровождать нас и во взрослой жизни. Моё определение воображения основывается на его многогранности и разнообразии проявлений.

Примером из русской литературы, иллюстрирующим силу воображения, является произведение Федора Достоевского «Преступление и наказание». Главный герой Раскольников в своем уме предварительно планирует совершение убийства и строит различные сценарии происходящего.

Драбкиной фантазия позволяет Люське и ее друзьям, не выходя из квартиры, охотиться на тигров и взбираться на кокосовые пальмы. Благодаря ей Лешка и Лариска узнают о шерстяных оленях, которые живут в тундре. Потянешь такого за специальную ниточку — и распустится олень, как старая варежка! Фантазия — важное умение!

Благодаря ей всегда можно найти общий язык с ребенком, можно написать удивительные книги, как это сделала, например, моя любимая писательница Астрид Линдгрен. Разве без фантазии появился бы Карлсон или возникла бы история об одинокой и отважной Пеппи Длинный чулок? Конечно, нет! Это замечательно, что в нашем мире есть воображение и фантазия. Для чего нужна фантастика? В литературе есть разные стили, направления, жанры, виды, существуют различные приемы.

Например, существует такой прием и направление, как фантастика. Что же это такое? Фантастика — это мир воображений, чудесных образов, невероятных героев, увлекательных приключений. Когда читаешь подобную книгу, забываешь о жизненных проблемах, неприятностях. Ты увлекаешься этой книгой. Так интересно читать о необыкновенных существах, о галактических войнах, например!

Рассмотрим фантастику в литературе на примере романа английского фантаста Герберта Уэллса «Война миров». Я недавно прочитала это произведение, и оно произвело на меня сильное впечатление. В романе рассказывается о войне человечества с пришельцами. Этот роман фантастический, потому что автор выдумал войну и технологии, которые использовались пришельцами, а также методы их расправы с людьми. Читатели могут понять, что такого на самом деле не могло и не может произойти. Это просто невероятно!

Я не могла оторваться от этой книги и читала её, как говорится, «взахлеб» К фантастике относится также серия рассказов и повестей писателя Кира Булычёва — «Алиса». В этих повестях рассказывается о любознательной девочке из будущего — Алисе Селезневой, которая путешествует по Вселенной со своими друзьями, а иногда и с папой. Они спасают различные планеты от вторжения космических пиратов. К примеру, повесть «Тайна третьей планеты». Здесь речь идет о приключениях экипажа космического корабля «Пегас», который отправляется на далекие планеты разных галактик за диковинными космическими зверями. Эти звери будут привезены в московский зоопарк.

Алиса и её рассеянный папа выручают капитана Кима, попавшего в плен к космическим пиратам. В повести много загадок, и ответ к ним обнаружится только в конце повести. Получается, в фантастике в основном рассказывается о невероятных приключениях главных героев. Мне самой очень нравятся такие книги. Мы выяснили, что это такое — фантастические произведения. Так для чего же нужна фантастика?

Мне кажется, что такие произведения дают простор для мысли, воображения, отвлекают от повседневных забот. Мы погружаемся в этот мир, мы можем вволю пофантазировать. Ведь каждый человек по-своему представляет себе приключения, планеты, внешность людей. Фантастические произведения развивают в человеке творчество, способность к воображению, фантазии потому этот жанр так и называется — фантастика. Получается, что чтение фантастических повестей и рассказов — это не только приятно, но и полезно! Как я уже говорила, такие книги развивают творчество.

А ведь творческие люди способны добиться в жизни больших успехов, чем те, которые мыслят только логически и не способны к активной творческой деятельности! Творчество поможет избежать многих неприятностей в жизни. Это, конечно, не значит, что мы должны читать только фантастику. Мы должны читать то, что нам нравится, но если вам скучно и грустно, то обязательно почитайте фантастику. Вы и не заметите, как быстро пролетит время. Я счастлива, что у меня есть возможность читать.

Сочинение на фантастическую тему Читайте также: Краткое содержание Чуковский Живой как жизнь для читательского дневника Все мы в детстве любили сказки. Невероятные приключения отважных героев в необычном окружении, магия, волшебство.

Похожие новости:

Оцените статью
Добавить комментарий