Прогулка в старшей группе январь. Наблюдение на прогулке в подготовительной группе в декабре.
Картотека (старшая группа) по теме: Картотека зимних прогулок
| Картотека прогулок. Старшая группа | ЯНВАРЬ Формат: jpeg Размер: 27,2 Mб Количество листов: 7 Автор: Ptitsaindigo Картотека прогулок содержит описание целей. |
| Картотека весенних прогулок (для детей старшего возраста) - статья | Конспект организации прогулки в старшей группе №3 на тему: «Зима». Структурные компоненты прогулки: 1. Подготовка к прогулке: создание интереса; игровые приёмы; мотивация деятельности детей на прогулке. |
Прогулки в подготовительной группе (стр. 2 )
Дидактическая игра «Тонут — плавают». Цель: закрепить знания о свойствах предметов, их весе. Активизировать словарь. Трудовая деятельность Цель: учить выполнять действия по сигналу, не наталкиваясь друг на друга. Индивидуальная работа Цель: учить прокатывать шайбу в заданном направлении, закатывать в ворота.
Трудовая деятельность: утепление корней растений вместе с воспитателем. Цели: воспитывать желание участвовать в уходе за растениями; закреплять знания о способах адаптации растений зимой; учить бережно относиться к растительному миру. Подвижные игры Цели: совершенствовать умение обращаться с предметами; учить попадать в цель, развивать глазомер, ловкость. Хостинг от uWeb.
И без того короткие зимние дни лучше проводить на улице. Для детей любая погода хороша, и ежедневная прогулка необходима Так, полезно прогуляться с ребенком по заснеженному парку или скверу, где в это время года особенно красиво, подышать свежим воздухом. Зимний чистый воздух очень полезен ребенку. Дети должны находиться на улице примерно от 3 до 4 часов ежедневно. Старайтесь организовать прогулки со своим ребенком зимой продолжительностью не менее получаса, но при этом выходить гулять нужно два раза в день. Это именно то минимальное время, которое благоприятно повлияет на состояние ребенка и позволит укрепить его иммунитет. Одежда не должна сковывать движения ребенка. Поэтому не стоит одевать слишком много вещей, боясь, что ребенок замерзнет. Напротив, вспотев, у малыша больше шансов простудиться, чего как раз и боятся мама с папой. Однако не стоит и забывать о том, что и зима, как это ни странно, может радовать людей не сильно морозными деньками. Собирая ребенка на прогулку, придерживайтесь правила: Одеваем ребенка по погоде. Нередко собираясь с детьми на прогулку, родители сталкиваются с проблемой, когда их чадо в очередной раз капризничает и не хочет надевать варежки, теплые носочки, шарф и т. Этот процесс можно облегчить, если заинтересовать маленького человечка, преподнеся ему процесс одевания как игру, проявляя воображение. Почитайте ребенку стишки и потешки и процесс одевания превратится в увлекательную игру. Чтобы холод принес пользу и не помешал малышам получить удовольствие от прогулки, они должны быть заняты интересным делом. Необходимо лишь следить за тем, чтобы более интенсивные движения сменялись более спокойными. Как организовать зимние прогулки и сделать их наиболее интересными и полезными для детей? Попробуйте поиграть в специальные игры, задания, забавы, подходящие для зимних условий. Задания на внимание: Показать детям веточку и предложить внимательно осмотреть ее в течение 30—40 сек. Затем веточку спрятать. Теперь ребята должны постараться как можно точнее ответить на следующие вопросы: сколько на ветке сучков; сколько из них сломанных; от какого дерева и когда срезана эта веточка. Во время пути обратите внимание детей на то, что происходит вокруг. Сколько труб на том доме? Кто там идет вдали — мужчина или женщина? Есть ли здесь лиственные деревья? Сколько человек в той группе? Что нес в руках прохожий? Обратить внимание, что: а если большие и маленькие предметы находятся от нас на одном и том же расстоянии, то маленькие кажутся дальше; б яркие предметы кажутся ближе, чем темные; в в пасмурный день, в дождь, в сумерки все расстояния кажутся больше, а в солнечный день — наоборот. Смастерите кормушки для птиц, используя пакеты из под молока или сока. Для этого нужно вырезать в картонной упаковке окошко и привязать веревочку. Готовые кормушки развесьте на деревьях возле дома и регулярно подсыпайте хлебных крошек или зерен. Для детей это не только увлекательная игра, но и настоящий урок доброты! Можно задать детям вопросы для размышления: -Все ли синички одинаковые? Изучайте на снегу следы птичек и животных. Растворите в воде цветную акварель, залейте получившуюся краску в пластиковую бутылку, проделав в крышке дырочку. Тепло оденьтесь и отправляйтесь создавать рисунки-шедевры на снегу. Постройте с малышом сказочный замок снежной королевы и украсьте его ледяными фигурками окна, двери. Когда на улице лежит снег и светит ярко солнышко, берите фотоаппарат и делайте красивые снимки зимнего пейзажа. Пусть маленький фотограф сам выбирает что снимать.
Прогулка 8 Знакомство с правилами поведения пешеходов Цель: продолжать закрепление знаний о правилах поведения на улице; развивать внимание и навыки ориентировки в пространстве. Ход наблюдения Пригласить детей на прогулку вокруг детского сада. Правила движения, все без исключения, Знать должны зверюшки — барсуки и хрюшки, Зайцы и тигрята, пони и котята. Вам, ребята, тоже все их надо знать. Еще раз Напомнить о правилах пешеходов. Трудовая деятельность Цель: учить действовать лопатками, сгребая снег.
Зимняя прогулка в старшей группе
| Прогулка № 13 « Наблюдение за первым снегом» | Картотека прогулок | Дошкольное образование | Прогулки в детском саду. Старшая и подготовительная к школе группы. Долгова Татьяна Леонидовна. Кравченко Ирина Васильевна. Подготовительная к школе группа. Сентябрь. Прогулка 1. Наблюдение за сезонными изменениями. Цели. |
| ДЕТСКИЙ САД И ВСЁ, ЧТО С НИМ СВЯЗАНО: Прогулки в старшей группе на весенний период | Цель: закреплять навыки одевания, развивать бережное, аккуратное отношение к одежде, правильную последовательность одевания. Воспитатель помогает детям освоить приемы вежливого обращения за помощью и выражения последующей благодарности. Прогулка. |
| Конспект - алгоритм прогулки «Зимние забавы» в старшей группе | Старшая группа (от 5 до 6 лет). Дети этой группы умеют различать жанры в музыке (песня, танец, марш), звучание музыкальных инструментов (фортепиано, скрипка). Умеют узнавать произведения по фрагменту, различать звуки по высоте в пределах квинты. |
| Прогулки зимой: конспект | Описание: используя данный материал, в детях воспитывается наблюдательность, любознательность, внимание. Данный материал будет полезен для родителей и воспитателей детских садов при проведении зимних прогулок для детей старшей группы. |
| Прогулки в подготовительной группе. Картотека с целями на Январь | вторник, 7 декабря 2021 г. Картотека прогулок старшая группа Зима. Декабрь. Прогулка 1 Наблюдение за небом. Воспитатель предлагает понаблюдать за цветом неба, как он меняется в зависимости от времени дня и от погоды. |
Прогулки в январе в старшей группе. Картотека с целями по ФГОС
Цель: учить детей очищать игрушки и инвентарь от снега, аккуратно складывать и правильно складывать и правильно транспортировать различные предметы. Сюжетно — ролевая игра «Путешествие по лесу» Цель: развивать умение придумывать сюжет игры, вызвать эмоциональную отзывчивость. Подвижные игры: "Беги к тому, что назову". Цель: закрепить названия деревьев. Цель: Развивать умение действовать по сигналу. Изучаем транспорт Цель: закрепить знания детей о транспортных средствах. Ход наблюдения Обратить внимание детей на стоящий поблизости или проезжающий мимо транспорт. Вспомнить, какой еще транспорт дети видели на дорогах города. Закрепить названия частей машины.
Вспомнить предназначение разных видов наземного транспорта. Уточнить представления детей о воздушном, водном транспорте. Отправляется в полет лайнер — пассажирский самолет. Ростом лайнер с трехэтажный дом. Полетишь и ты на нем, Хоть еще ты не дорос до больших его колес. Сатир Вот под радугой ракета взмыла к небесам. И такую же ракету я построю сам. Виеру Скороговорки Мчатся бешено машины — по шоссе шуршат их шины.
Цели: учить работать сообща; воспитывать трудолюбие. Подвижные игры «Кому флажок? Цели: упражнять в прыжках с продвижением вперед, пролезании в обруч; воспитывать ловкость, целеустремленность. Индивидуальная работа Цель: упражнять в подпрыгивании на двух ногах. Ход наблюдения Что же это за девица? Ни швея, ни мастерица, Ничего сама не шьет, А в иголках круглый год.
Нельзя допускать детей на горку с дефектной поверхностью и без ступеней. На санках: Кататься можно только на исправных. Ребенок не должен ложиться на санки головой вперед. Нельзя кататься стоя. Сугробы: Детям прыгать в сугроб нельзя, под снегом может быть что-то острое, которое травмирует ребенка. Нырять в снег головой ребенку нельзя, снег может забить носовые пазухи и рот, что опасно для жизни. Кидать снежки в лицо нельзя, в снеге могут быть льдинки, которые травмируют органы, например, глаза. Нельзя детям играть в длинных снежных туннелях, снег может обвалиться.
Посадка деревьев — вызвать желание помогать взрослым, участвовать в общественно полезном труде. Игровое упражнение «Не задень! За трудом дворника — вызвать желание помочь. Предложить помочь дворнику — воспитывать желание поддерживать чистоту и порядок на участке.
Игры с песком -учить возводить коллективные постройки, обыгрывать их. Упражнять в ходьбе по бревну, сохраняя равновесие. Май За работой прачки вывешиванием постиранного белья на улице — воспитывать интерес к работе взрослых. Посев семян незабудок на клумбе — совершенствовать знания об особенностях посадки и роста растений.
Упражнять в бросании мяча вверх и ловле его двумя руками после хлопка. За подготовкой к празднованию Дня Победы — развивать интерес к подготовке к празднику, вызвать желание внести посильный вклад в подготовку к празднику. Полив посевов — развивать положительное отношение к труду. Сюжетно-ролевая игра «Детский сад» - побуждать детей по-своему обустраивать собственную игру.
За насекомыми — развивать интерес к жизни насекомых, продолжать учить наблюдать, не причиняя им вреда. Игры со скакалками и мячами - учить играть группами по совместным интересам. Упражнять в прыжках с высоты 30 см. За посадкой рассады цветов на клумбе — вызвать желание помогать взрослым.
Перекапывание песка, его полив водой — закреплять навыки работы с инвентарём. Упражнять в ловле мяча после его отскока о землю. За птицами — развивать интерес к жизни птиц. Обратить внимание на появление перелётных птиц, вспомнить их названия.
Высадка рассады помидоров на огород — совершенствовать знания о растениях, об особенностях выращивания некоторых овощных культур. За подвозом песка к садику на грузовой машине — воспитывать интерес к труду взрослых. Предложить помочь перенести в маленьких ведёрках песок в песочницу — воспитывать желание трудиться сообща. Отгадывание загадок — развивать образное мышление.
За посадкой картофеля — вызвать желание принять участие в совместном труде, продолжать знакомить с особенностями выращивания овощей. Подмести бортики песочницы — закреплять навыки работы с инвентарём. Закреплять знания о временах года. Упражнять в перебрасывании мяча из одной руки в другую.
За растениями участка — обратить внимание на быстро растущую траву, первые цветы, распустившиеся на клумбе. Подмести в беседке — воспитывать желание трудиться. За летающими и ползающими насекомыми — вызвать познавательный интерес умеют ли ползающие насекомые летать и наоборот. Протереть стол и скамейки — учить сотрудничать, проявлять активность и самостоятельность.
Игры с мячами — развивать игровую деятельность детей. За одуванчиками — воспитывать бережное отношение к растениям. Стирка кукольной одежды — воспитывать желание трудиться. За цветением деревьев — воспитывать умение наблюдать, не причиняя вреда деревьям.
Собрать песок в песочницу — развивать трудолюбие.
Домашний очаг
- Прогулка «Наблюдение за снегом. Прогулка в старшей группе «Наблюдение за снегом
- Навигация по записям
- Прогулка «Наблюдение за снегом. Прогулка в старшей группе «Наблюдение за снегом
- Зимние прогулки в детском саду | Методические разработки | Педагог ДОУ
Прогулка наблюдение за растительным миром старшая группа. Прогулка зимой в старших группах
| Зима. Наблюдения на прогулке | Воспитатель: Евтушенко Е.В. Цель: Наблюдение за изменениями в природе зимой. Задачи: 3. Прививать бережное отношение к окружающей. |
| Конспекты прогулок в старшей группе детского сада. Зима | Воспитатель: Евтушенко Е.В. Цель: Наблюдение за изменениями в природе зимой. Задачи: 3. Прививать бережное отношение к окружающей. |
| Картотека прогулок. Январь. | Конспект зимней прогулки в младшей группе детского сада на тему: «Птицы зимой». Конспект занятия по познанию в старшей группе на тему: Волшебница — зима. |
| Прогулки в январе в старшей группе. Картотека с целями по ФГОС | 57 Январь.58 Наблюдение за автокраном. |
Прогулка 4 Наблюдение за первым снегом
Прогулки зимой в январе. Старшая группа ДОУ Прогулка №1. Наблюдение за сезонными изменениямиЦель: формировать представления об изменениях в природе в середине зимы (ночь убывает, а день прибывает). Учить различать характ. Характеристика возрастных особенностей развития детей дошкольного возраста необходима для правильной организации осуществления образовательного процесса как в условиях семьи, так и в условиях дошкольного образовательного учреждения (группы). Картотека прогулок 2-я группа раннего возраста (Зима). Декабрь Прогулка 1 Наблюдение за деревьями. Обратить внимание детей на то, что на деревьях лежит снег, он белого цвета, мягкий пушистый. Формировать представление о времени года – зиме. Дидактические игры: Сравнивание 2 групп предметов. "Доскажи фразу". Пальчиковая гимнастика "Листопад". Самостоятельная игровая деятельность: Составить из опавших листьев узор на асфальте. Прогулка 2.
Зимняя прогулка в старшей группе
Игра «Взятие снежной крепости» метание снежков или мячиков вдаль — Ребята, молодцы вы очень меткими оказались и сейчас посмотрим, что же в крепости. Но тут санки заждались, берите санки поскорей, играть нам будет веселей! Игра-соревнование «Гонки санок» Дети ездят на санках спиной вперед, отталкиваясь ногами. Детям даются клюшки и цветные льдинки Игровое упражнение «Кто быстрее загонит льдинку в лунку? Приглашаю детвору на веселую игру «Два Мороза». Давайте вспомним правила игры.
При помощи считалки выбираются 2 ребенка — Мороз-Красный нос и Мороз-Синий нос, им надевают носики Подвижная игра «Два Мороза» — Кончается время нашей чудесной прогулки и для вас я приготовила сюрприз, чтобы его отыскать нужно пройти по этим следам друг за другом след в след к сугробу. Игровое упражнение «След в след» — Раскопайте сугроб. Дети раскапывают лопатами рыхлый снег и находят там ледянки. Катание на ледянках с горки с заданием.
Со всей округи соберутся соседи, и все вместе громким карканьем прогонят незваного гостя. Ворон — самый крупный из вороньей семьи. Ворон и ворона — совсем разные птицы. Их даже не увидишь вместе.
Ворон — птица лесная. Во многих сказках ворона называет мудрым. Может, потому, что живет эта птица до ста лет. А вы знаете вороньих родственников? Грач, галка, сорока. Какая сорока?
Ход наблюдения Нахмурилось небо, наверно, не в духе, Летают, летают белые мухи! И носятся слухи, что белые мухи Не только летают, но даже и тают. Что произошло со снежинкой? Во что она превратилась?
Цель: продолжать учить правильно носить снег для постройки, помогать товарищам в выполнении трудовых действий. Подвижные игры Цель: учить по сигналу перепрыгивать через ров и обратно, парами по сигналу быстро бежать вперед; развивать ловкость, быстроту, внимательность. Выносной материал Лопатки, формочки для снега, ведро, санки, печатки, клеенки для катания с горки. Прогулка 8 Знакомство с правилами поведения пешеходов Цель: продолжать закрепление знаний о правилах поведения на улице; развивать внимание и навыки ориентировки в пространстве. Ход наблюдения Пригласить детей на прогулку вокруг детского сада. Правила движения, все без исключения, Знать должны зверюшки — барсуки и хрюшки, Зайцы и тигрята, пони и котята.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 25 г. Липецка
Средняя группа Январь. Прогулка 1. Наблюдение за птицами. Цель: формировать желание детей заботиться о зимующих птицах (узнавать птицу, называть части ее тела). Ход наблюдения. Дети выходят на прогулку и наблюдают, кто первый прилетел к кормушке. так то ЕНТ / Дошкольное образование / Картотека прогулок. Прогулка № 13 «Наблюдение за первым снегом». 100 руб, подходят для аттестации. Быстрый и удобный сайт, лицензия СМИ, по ФГОС. Запрещено размещать чужие работы.
Подготовительная к школе группа
- Зимняя прогулка в старшей группе
- Смотрите также
- Зимняя прогулка в старшей группе
- Прогулка наблюдение за растительным миром старшая группа. Прогулка зимой в старших группах
- Картотека прогулок декабрь в старшей группе. Прогулка зимой в старших группах
Прогулки в подготовительной группе. Картотека с целями на Январь
Прогулки в старшей группе на весенний период. Уважаемые коллеги! Предлагаю воспользоваться данной таблицей при планировании прогулок в старшей/подготовительной группе весной. Чтобы увеличить шрифт на этой странице нажмите кнопки ctrl и + на клавиатуре. Старшая группа Октябрь Прогулка 1. Наблюдение за березой Цели: продолжать знакомить с березой, выделяя хвдреарреемавкеутнекерамнкыжгеоидваоп;мруи-зонбваъокесикптиутиыпвраиитрзьмодебынере. енжиян,ое совтянзоашннеыниее кс. Январь. Прогулка 1. Наблюдение за солнцем. Цель: продолжать знакомство с природными явлениями; дать понятие о признаках зимы. Ход наблюдения. Январь — самый холодный месяц года со снегопадами и сильными морозами. На реках в это время самый толстый лед. Конспект зимней прогулки в младшей группе детского сада на тему: «Птицы зимой». Конспект занятия по познанию в старшей группе на тему: Волшебница — зима. Декабрь Прогулка 1 ение за сезонными изменениями Цели: формировать представления об изменениях в природе в начале зимы (ночь.
Картотека прогулок. Старшая группа
Предложить рассмотреть ствол, ветви, ягоды, рассказать по результатам наблюдений, какие птицы питаются ягодами рябины. Познакомить детей с таким сезонным явлением, как гололёд, объяснить природу этого явления, обсудить с детьми, какие свойства льда твердый, хрупкий, гладкий, скользкий обусловливают опасность гололеда. Учить детей определять принадлежность следов, называть направление движения животных и людей, составлять по результатам наблюдения рассказы-фантазии о тех, кто оставил следы на снегу. Обратить внимание детей на действия, которые выполняет дворник, инструменты, которыми он пользуется. Воспитать уважение к труду взрослых. Познакомить детей с таким явлением природы как оттепель, к обратить внимание на изменение свойств снега во время оттепели он становится липким , на то, что с крыш капает вода.
Ход наблюдения Птицы на юг улетают: Гуси, грачи, журавли. Вот уж последняя стая Крыльями машет вдали. Воспитатель проводит с детьми беседу, задает вопросы. Корма для птиц становится все меньше, начинает холодать — птицы собираются в стаи, пробуют свои силы и тренируют птенцов, готовят их к отлету. Летом для птиц достаточно корма, они выводят и вскармливают птенцов. А осенью птицы ведут себя беспокойно, собираются в стаи и летят в теплые края. Корма для птиц становится все меньше и меньше; сначала пропадают насекомые, затем увядают растения, уменьшается количество плодов и семян. Насекомоядные птицы улетают раньше, чем зерноядные, так как исчезают насекомые, и птицам нечем уже питаться; затем улетают те птицы, которые едят плоды, семена, зерно. С конца августа птицы начинают улетать на юг, так как холодает, и исчезают насекомые.
Спортивные игры: Игровое упражнение «Точный пас» - скользящим движением дети стараются передать шайбу точно на клюшку друг другу. Расстояние между парами не более 2,5 метра. Сюжетно — ролевая игра «Путешествие по улице». Туристы приехали на экскурсию в детский сад. Экскурсовод показывает и рассказывает про детский сад. Цель: Развивать речь, внимание, мышление. Подвижная игра "Попади в цель» Цель: развивать умение бросать мяч в цель, развивать меткость, соблюдать правила игры. Вечерняя прогулка Цель: расширять представление о зимующих птицах, учить различать их по внешнему виду; воспитывать любовь и бережное отношение к зимующим птицам. Ход наблюдения Воспитатель загадывает детям загадку, предлагает ответить на вопросы. Шапочка серенькая, Кафтанчик рябенький, А ходит босиком. Кто это, как зовут эту птицу? В чем особенности ее внешнего вида? Где она живет? Чем питается? Есть ли у нее враги? Приметы: ворона под крыло нос прячет — к морозу. Трудовая деятельность Расчистка участка и дорожек от снега и мусора. Цель: воспитывать трудолюбие, желание доводить начатое дело до конца. Подвижные игры «Встречные перебежки», «Попади в обруч». Цель: повышать двигательную активность детей на прогулке; развивать меткость, ловкость, выносливость.
Эти файлы cookie настраиваются через наш сайт сторонними инструментами веб-аналитики. Они могут использоваться для сбора данных о ваших интересах, посещаемых страницах и источниках трафика, чтобы оценивать и улучшать работу нашего сайта. Мы определяем ваши предпочтения и совершенствуем работу сайта Отключение статистических куки не позволяет определять ваши предпочтения, в том числе наиболее и наименее популярные страницы и принимать меры по совершенствованию работы сайта исходя из ваших предпочтений Согласен -на Не согласен -на Пожалуйста, дайте свое согласие или отказ на установку различных файлов cookie Рекламные файлы cookie.