Наталья Трухановская выступала за ужесточение правил сдачи русского языка мигрантами. Как говорится в сообщении Минобрнауки РФ, на место Трухановской назначен Никита Гусев. Наталья Сергеевна Трухановская уволена с поста ректора Института Пушкина в минувшую пятницу, 12 апреля, приказом Минобрнауки России в полном соответствии с нормами трудового законодательства», — сказано в сообщении министерства. Министерство науки и высшего образования России объявило об увольнении Натальи Трухановской с поста ректора Института русского языка имени Пушкина.
Наталью Трухановскую уволили с поста ректора института русского языка им. Пушкина
Пушкина Наталья Трухановская обратилась в Генпрокуратуру с просьбой проверить законность ее увольнения с должности на основании отсутствия соответствующего приказа. Ректора Института русского языка имени Пушкина Наталью Трухановскую сняли с должности. Трухановская в интервью РБК 13 апреля заявила, что никто из штатных сотрудников вуза не был задержан и никому из них обвинений не предъявлялось. Ректором Государственного института русского языка им. А. С. Пушкина (Института Пушкина; 2 место в локальном рейтинге вузов ЦФО/2021) с 20 сентября назначена Наталья Сергеевна Трухановская, сообщается в официальном телеграм-канале Минобрнауки России. Информация об увольнении Трухановской появилась на следующий день после совещания главы Минобрнауки Валерия Фалькова с ректорами вузов.
Площадка РУДН объединила иностранных студентов со всей России!
Интерфакс: С должности ректора Института русского языка имени Пушкина снята Наталья Трухановская, исполняющим обязанности назначен Никита Гусев, сообщается в телеграм-канале Минобрнауки РФ в пятницу. Министерство науки и высшего образования России объявило об увольнении Натальи Трухановской с поста ректора Института русского языка имени Пушкина. Наталью Трухановскую уволили с поста ректора Государственного института русского языка имени А. С. Пушкина неделю назад, 12 апреля, сообщили 19.
Наталью Трухановскую сняли с должности ректора Института русского языка имени Пушкина
Сотрудничество с Китайской Народной Республикой сейчас стремительно развивается: 2024-2025 годы объявлены перекрёстными в сфере культуры России и Китая. В нашем институте в настоящий момент учится более 500 китайских студентов, невероятно трудолюбивых и целеустремлённых. Нам очень приятно, что они приезжают не только для того, чтобы выучить русский язык, но и чтобы сделать научную карьеру. Многие из них заканчивают бакалавриат, а затем поступают в магистратуру и аспирантуру, как, например, наш чудесный переводчик, которая пишет сейчас кандидатскую диссертацию. Таким образом у нас выстраиваются очень тесные связи как с гуманитарными, так и с техническими вузами Китая», — отметила Наталья Сергеевна. Кульминацией встречи стало подписание соглашение о сотрудничестве Института Пушкина с Гуандунским океаническим университетом. В завершение стороны обменялись памятными подарками. Китайские коллеги пригласили руководителей нашего вуза на празднование юбилея Гуандунского университета, которому в следующем году исполнится 90 лет. Благодарим за визит и надеемся на плодотворное сотрудничество! Мастер-класс «Использование нейроиллюстраций в творческой проектной деятельности» был посвящен особенностям и правилам написания эффективного промта для создания иллюстраций к литературным произведениям. Специалисты Центра дополнительного образования, студенты программы магистратуры «Русская литература в полилингвальном мире» Никола Маргарита и Петряева Юлия в интерактивной беседе рассказали, как можно использовать данные технологии в творческой проектной деятельности.
В завершение мастер-класса учащиеся сами попробовали создать иллюстрации к повести «Алые паруса» с помощью своих смартфонов. Фета», на котором учащиеся благодаря цифровому маршруту смогли окунуться в художественный мир писателя и ближе познакомились с лирикой поэта. Мастер-класс «Основы интерфейса Adobe Photoshop для работы с изображением» был посвящен знакомству с ключевыми навыками работы в программе Adobe Photoshop.
Наталью Трухановскую уволили с поста ректора Государственного института русского языка имени А. Пушкина неделю назад, 12 апреля, сообщили 19 апреля в пресс-службе Министерства образования и науки. Также в министерстве сообщили, что увольнение связано с ненадлежащим контролем за процедурой проведения экзамена по русскому языку, истории России и основам законодательства, факт которого выявила проверка в институте имени Пушкина.
Ранее он занимал должность проректора МГУ.
Причиной смены руководства в ведомстве называют нарушения при сдаче экзаменов по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства. При этом о причинах увольнения Трухановской в вузе не сообщается. Экс-ректор Государственного института русского языка им.
Вслед за этим Рособрнадзор 16 апреля объявил пяти российским вузам предостережение о недопустимости нарушений при проведении экзамена по русскому языку для мигрантов. Среди вузов, помимо Института русского языка им. Пушкина, также Российский университет дружбы народов им. Патриса Лумумбы, Санкт-Петербургский государственный университет, Российский государственный педагогический университет имени А. Герцена и Псковский государственный университет. Помимо этого с 1 мая 2024 г.
Для этого требуется подтверждение знаний русского языка, истории и основ законодательства РФ, сказал он. Кроме того, по словам Покровского, ряд отраслевых нормативов и правил требуют наличия подобных сертификатов например, для работников образования, медицины , даже если иностранцам для работы в России не нужен патент или разрешение на работу. Такие экзамены могут проводить только аккредитованные Министерством образования и науки или иным профильным органом образовательные организации и испытательные центры, добавил Покровский.
Главу Института русского языка им. Пушкина уволили из-за экзамена для мигрантов
Наталья Трухановская занимала пост ректора вуза с 2022 года. Ранее она возглавляла департамент координации деятельности организаций высшего образования Минобрнауки. Трухановская неоднократно требовала недопущения коррупции в сфере сдачи языковых экзаменов мигрантами. Читайте также:.
Трухановская отметила, что в Институте Пушкина студенты в основном изучают классику, поскольку творчество современных авторов «не совсем устоялось для того, чтобы его можно было как-то анализировать с точки зрения образования». Ректор при этом добавила, что студентам рекомендуют отказаться от написания студенческих дипломов и аспирантских диссертаций по трудам авторов-иноагентов. Учащимся советуют «придерживаться изучения творчества тех авторов, которые не проявили себя в антироссийской позиции».
Ранее юристы объяснили , как иноагенты могут заслужить амнистию.
Благодарим Наталью Сергеевну за искренность и доброжелательность, за высказанную собственную позицию и готовность поддержать систему дошкольного образования. Желаем на новом посту интересных, воодушевляющих планов, успехов в реализации задуманного!
Как вы оцениваете этот парадокс: ученые, педагоги, филологи активно формируют и совершенствуют языковую культуру, а в реальной действительности параллельно происходят иные, прямо противоположные процессы. Подростки и даже дипломированные молодые специалисты с трудом выражают свои мысли, письменная речь страдает всем набором погрешностей от орфографии и пунктуации до стилистики и логики. Происходит тотальное снижение уровня грамотности, в том числе родителей, что напрямую угрожает воспитанию грамотного, а значит, успешного - эстетически и интеллектуально полноценного подрастающего поколения.
Куда мы идем и что делать?.. Но позволю себе высказать несколько суждений на эту тему. Во-первых, я не настолько глубоко убеждена в том, что сейчас у молодежи по сравнению с предыдущими поколениями доказательно констатируется факт тотальной неграмотности.
Почему я в этом не убеждена, объясню Пресс-конференция в РИА Новости ко Дню русского языка очень просто: мы раньше, до эпохи интернета, не сталкивались с таким количеством публичных письменных текстов, как сейчас. В то время личные письменные тексты мы видели, пожалуй, лишь в школьных сочинениях или в частной переписке. Письменного речевого общения, в рамках которого можно зафиксировать факт грамотности или неграмотности если мы говорим о правилах орфографии, а не о грамотности речи - это разные вещи , было очень мало.
Следовательно, не было возможности массово наблюдать, насколько грамотно или неграмотно население. Поэтому здесь я бы в этой исходной позиции не была столь категорична, что не снимает, безусловно, факт наличия проблемы. Формирование речевой культуры идет от семьи, а это основополагающая часть нашего общества, то есть здесь крайне важна общественная позиция, общественное сознание - то, что потом проходит в семью.
Согласны ли вы с мнением, что именно качество семейного воспитания определяет судьбу ребенка, формирует образовательную и культурную основу личности, а детский сад и школа лишь корректируют вектор развития? Я сама из семьи педагогов: мой отец учитель истории, мама - учитель русского языка и литературы, поэтому мне тема педагогики не просто близка, а я выросла в этой атмосфере. Моя семья всегда была очень читающей, как и мое окружение - мои друзья, и сейчас я наблюдаю за своей дочерью; она - типичный представитель молодого поколения, которое нельзя назвать читающим.
Какое-то время я сильно расстраивалась по этому поводу: как же так, дома полная библиотека, у нас такая читающая семья... Книги для нас - это источник познания. Сейчас этих источников стало гораздо больше, они более разнообразны и, извините, зачастую более интересны и увлекательны, чем чтение книг.
В одну единицу времени с помощью современных электронных средств можно получить очень большой объем знаний, причем в самых разных комбинациях и ракурсах. Это данность, которую нельзя игнорировать. Ее надо учитывать и фиксировать.
То есть речь ребенка неотделима от его личности. С самого рождения очень важно с ребенком разговаривать. Это на самом деле не открытие и не какой-то новый рецепт -так делалось из поколения в поколение, такова исторически выверенная формула формирования речевой культуры.
То есть пребывание ребенка в дошкольном учреждении - это не просто присмотр и уход, не просто игры, это не просто взрастить ребенка в комфорте, безопасности и уюте, это именно вопрос образования, а вместе с ним и воспитания как его неотъемлемой части. Соответственно, на педагогах и воспитателях лежит очень ответственная задача: формирование у детей хорошей, правильной речи как базовой основы их культурного, интеллектуального, эмоционального развития. Действительно, большим достижением общественного сознания является признание детского сада первой ступенью образования.
Минобрнауки подтвердило увольнение Трухановской с поста ректора Москва , 19 апреля, 2024, 14:23 — ИА Регнум. Наталью Трухановскую уволили с поста ректора Государственного института русского языка имени А. Пушкина неделю назад, 12 апреля, сообщили 19 апреля в пресс-службе Министерства образования и науки.
Управа района Обручевский города Москвы
- Telegram: Contact @rentv_news
- Минобрнауки: Трухановскую уволили с поста ректора Института Пушкина
- Трухановская Наталья Сергеевна - YouTube
- Минобрнауки подтвердило увольнение Трухановской с поста ректора
- Минобрнауки: Трухановскую уволили с поста ректора Института Пушкина
Ректора института в России уволили после скандала с тестами для мигрантов
По данным источника «Ъ», знакомого с ситуацией, Наталья Трухановская была уволена с поста ректора еще 12 апреля. Наталья Трухановская уволена с поста ректора Института русского языка имени Пушкина в пятницу, 12 апреля, приказом Минобрнауки России согласно с нормами трудового законодательства. Пушкина Наталья Трухановская обратилась в Генпрокуратуру с просьбой проверить законность ее увольнения с должности на основании отсутствия соответствующего приказа. Наталью Трухановскую сняли с должности ректора Государственного института русского языка имени а. Наталья Трухановская © Виталий Белоусов/РИА Новости. Наталья Трухановская © Виталий Белоусов/РИА Новости. О снятии ректора стало известно буквально на следующий день после совещания министра науки и образования Валерия Фалькова с ректорами вузов, на. Министерство науки и высшего образования России объявило об увольнении Натальи Трухановской с поста ректора Института русского языка имени Пушкина.
В печатном номере
- Минобрнауки РФ: Трухановскую уволили с поста ректора ИРЯ им. Пушкина 12 апреля
- Советуем прочитать
- Наталья Труxановская: назначение в Министерство науки и высшего образования
- Ректором Института Пушкина назначена Наталья Трухановская
- Что еще почитать
Трухановская Н С
Ситуация вокруг Натальи Починок, бывшего ректора Российского государственного социального университета (РГСУ), привлекла значительное внимание. Сама Наталья Трухановская в беседе с «Известиями» заявила, что не знала о существовании приказа о своем увольнении, так как с 15 апреля находится на больничном. Наталью Трухановскую официально уволили с поста ректора Государственного института русского языка имени А. С. Пушкина с 12 апреля, сообщает ТАСС со ссылкой на Минобрнауки РФ.
Экс-ректор Института Пушкина Трухановская не уведомлена об увольнении
- Новости и анонсы за апрель 2024 - Институт русского языка им. А.С. Пушкина
- В Институте русского языка сменили ректора после проверки
- Портал правительства Москвы
- Минобрнауки РФ: Трухановскую уволили с поста ректора ИРЯ им. Пушкина 12 апреля