Задание 6 Определите соотношение фенотипов у потомков при моногибридном скрещивании двух гетерозиготных организмов при полном доминировании признака. Соотношение по фенотипу 1:1. Определите соотношение фенотипов в потомстве при скрещивании гетерозиготных растений ночной красавицы (неполное доминирование). Если бы соотношение было 2:3, то в ответ следовало бы записать 32. Если бы соотношение было 2:3, то в ответ следовало бы записать 32.
Как определить фенотип и генотип в задачах?
Соотношение по фенотипу и по генотипу. Соотношение фенотипов 2 2 1 1. Соотношение генотипов. Расщепление 9 3 3 1. Дигибридное скрещивание расщепление. Соотношение фенотипов. Соотношения фенотипов и генотипов таблица. Соотношение фенотипов у потомства. Соотношение фенотипических классов. Дигибридное скрещивание дигетерозигот. Дигибридное скрещивание это скрещивание.
Расщеплении по генотипу и фенотипа в f2 в дигибридное скрещивании. Задачи по генетике схемы дигибридного скрещивания. Соотношение фенотипов при скрещивании. Соотношение фенотипов при скрещивании двух. Соотношение фенотипов при скрещивании дигетерозигот. Биология задачи по генетике 1 закон Менделя. Расщепление по фенотипу по 2 закону Менделя. Второй закон Менделя закон расщепления. Генетическая схема закона расщепления Менделя. Второй закон Менделя правило расщепления гибридов f2.
Соотношение генотипов при скрещивании двух гетерозигот. Соотношение фенотипов при неполном доминировании гетерозигот. Соотношение генотипов при неполном доминировании. Скрещивание гетерозигот при неполном доминировании. Анализирующее дигибридное скрещивание. Соотношение генотипов при анализирующем скрещивании. Определите соотношение генотипов. Схема наследования признаков моногибридное скрещивание. Схема моногибридного скрещивания. Схема дигибридного скрещивания.
Схема наследования признаков при дигибридном скрещивании. Расщепление по генотипу и фенотипу. При скрещивании двух гетерозиготных особей. Генотип потомков второго поколения. Генотип и фенотип гибридов первого поколения. Мендель горох дигибридное. Дигибридное скрещивание Менделя. Закономерности наследования дигибридное скрещивание. Дигибридное скрещивание закон Менделя. Соотношение генотипов при скрещивании дигетерозигот.
Закономерности наследования дигибридное скрещивание 10 класс таблица. Схема дигибридного скрещивания гороха. Схема наследования признаков при моногибридном скрещивании. Формулы расщепления для моногибридного скрещивания. Схема образования зигот при моногибридном скрещивании. Моногибридное 2 дигибридное. Скрещивание f1 и f2 дигибридного скрещивания. Дигибридное скрещивание f1. Скрещивание дигибридное 1 к 1. Фенотип генетика.
Генотип фенотип и биотип взаимосвязь. Фенотип это в биологии. Фенотип примеры. Анализирующее дигибридное скрещивание принцип. Дигибридное скрещивание 1 поколение. Дигибридное скрещивание соотношение генотипов. Моногибридное скрещивание 2 закон. Схема первого и второго закона Менделя. Второй закон Менделя формулировка 9 класс. Второй закон Менделя биология 9 класс.
Определите соотношение фенотипов у потомков. Соотношение фенотипов при дигибридном скрещивании. Соотношение фенотипов при дигибридном. Расщепления по генотипу и фенотипу 2,3 Менделя.
Этапы процесса образования половых клеток. Процесс образования женских половых клеток у животных и человека. Основные закономерности наследования. Закономерности наследования признаков у человека.
Закономерности наследования признаков схема. Законы наследственности значение. Мутационная изменчивость. Мутационная изменчивость примеры. Примеры мутативной изменчивости. Мутационная изменчивость у животных. Неполное доминирование это в биологии. Полное доминирование и независимое наследование.
Генетические схемы неполного доминирования. Неполное доминирование при промежуточном наследовании признаков. Моногибридное скрещивание гетерозигот при неполном доминировании. Моногибридное скрещивание двух гетерозиготных организмов. Соотношение генотипов и фенотипов. Решение задачи по генетике на сцепленное наследование признаков. Сцепленное наследование примеры решения задач. Расщепление 1 к 1 сцепленное наследование.
Неполное наследование признаков. Неполное доминирование схема скрещивания. Характеристика полового и бесполого размножения. Таблица по биологии 6 класс бесполое и половое размножение. Таблица бесполое размножение и половое размножение сравнение. Потомки королевы Виктории Древо. Генеалогическое Древо королевы Виктории схема. Родословная королевы Виктории.
Династия королевы Виктории Древо. Схема неполного сцепленного наследования. Сцепленное наследование полное и неполное сцепление. Кроссинговер при сцепленном наследовании. Сцепленное наследование генов и кроссинговер. Дигомозигота и гетерозигота это. Гомозиготный организм это в биологии. Моногиьридные дигибриьные.
Моногибридное дигибридное и полигибридное. Моногибридное скрещивание и дигибридное скрещивание. Расщепление по фенотипу и генотипу 1 1. Расщепление потомства по генотипу 2 1. Расщепление гибридов 2 поколения по генотипу. Основы учения о наследственности и изменчивости. Закономерности наследственности и изменчивости. Наследственность и изменчивость это в биологии.
Конспект наследственность и изменчивость. Комплементарность формулы расщепления. Комплементарность биология генетика. Принцип взаимодействия комплементарности. Комплементарное взаимодействие генов схема. Моногибридное скрещивание гороха схема. Дигибридное скрещивание 2 поколение. Дигибридное скрещивание схема.
Решетка Пеннета дигибридное скрещивание. Голубоглазый мужчина оба родителя которого. Голубоглазый мужчина оба родителя которого имели карие глаза. Голубоглазый мужчина родители которого имели карие глаза женился. Задача по биологии голубоглазый мужчина. Пол будущего организма зависит. Пол будущего организма зависит от. Пол организма не зависит от его хромосомного набора.
Как определяется пол ребенка по хромосомам. Модификационная фенотипическая изменчивость. Фенотипическая изменчивость примеры у человека. Примеры модификационной изменчивости у человека. Фентопическая изменчивос.
Каждый тип задач предваряется кратким теоретическим материалом. Для закрепления полученных знаний предлагаются контрольные задания Приложение 5 , которые можно решать как в классе, так и дома с последующим зачетом этой контрольной работы. Пособие может быть использовано как при углубленном изучении биологии в школе, так и при подготовке к поступлению в вузы. Решение задач по молекулярной генетике Ген — это участок ДНК, кодирующий определенный белок. Малейшее изменение структуры ДНК ведет к изменениям белка, что в свою очередь изменяет цепь биохимических реакций с его участием, определяющих тот или иной признак или серию признаков. Первичная структура белка, то есть последовательность амнокислотных остатков, зашифрована в ДНК в виде последовательности азотистых оснований аденина А , тимина Т , гуанина Г и цитозина Ц. Каждая аминокислота кодируется одной или несколькими последовательностями из трех нуклеотидов — триплетами. Непосредственно синтез белка, или трансляция, происходит на рибосоме: аминокислоты, подносимые к рибосоме своими транспортными РНК тРНК , соединяются в полипептидную цепь белка соответственно триплетам оснований иРНК. Однозначная связь между последовательностями нуклеотидов в ДНК и аминокислот в полипептидной цепи белка позволяет по одной из них определить другую. Зная изменения в ДНК, можно сказать, как изменится первичная структура белка.
Скрестили чистые линии растений гороха с белыми и пурпурными цветками. Решение Ген пурпурности доминантный и обозначается А, белый цвет а. По условию задачи скрещиваемые организмы чистые линии, значит они обо гомозиготны: АА пурпурные цветки и аа белые цветки. Ответ: 75 Бесплатный интенсив Задача 6 Рассмотрите схемы скрещиваний, представленные на рисунке, и определите вероятность появления в F2 растений с белыми плодами. Значит, идет речь о НЕполном доминировании. Ответ: 25 Бесплатный интенсив Задача 7 Определите соотношение фенотипов у потомков при скрещивании двух гетерозиготных особей с одинаковыми фенотипами при неполном доминировании. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов. Решение Тут сказано, что доминирование НЕполное, значит особи Аа будут нести промежуточный признак. Скрещивают гетерозиготных особей Аа. Оно будет 1:2:1, значит в ответе пишем 121 Ответ: 121 Бесплатный интенсив Задача 8 Ген тёмной окраски шерсти у норок неполно доминирует над геном белой окраски. Решение А - темная а - белая Так как сказали, что ген А НЕполно доминирует, значит гетерозиготы Аа будут не темные, а чуть светлее, но не белые промежуточный признак. Решение Если курчавость не полностью доминирует над прямыми волосами, значит курчавая мать гомозиготна АА, а отец имеющий прямые волосы имеет генотип аа тоже гомозиготен.
Соотношение фенотипов характерное
Определите соотношение фенотипов у потомков в моногибридном скрещивании двух гетерозиготных организмов при неполном доминировании признака. Соотношение по фенотипу 1:1. оставил комментарий 31 Май, 18 от Anechkacolodi_zn Начинающий (113 баллов). 44. Определите соотношение фенотипов у потомков в моногибридном скрещивании двух гетерозиготных организмов при неполном доминировании признака. Правильный ответ на вопрос«Определите соотношение фенотипов у потомков при моногибридном скрещивании двух гетерозиготных организмов при полном доминировании. Определите соотношение фенотипов у отпрысков при скрещивании 2-ух дигомозиготных особей с различными фенотипами (гены размещены в разных хромосомах). Определите соотношение потомства по фенотипу во втором скрещивании.
Задания А6 по КИМ ЕГЭ -2017
Следовательно, самка имеет генотип АаВв. Анализирующее скрещивание подразумевает, что одна из особей будет иметь генотип аавв. И в нашем случае это самец.
Гены, обуславливающие низкий рост a и овальную форму b , расположены в другой гомологичной хромосоме. От скрещивания высокорослого растения с круглыми плодами с растением, имеющим низкий рост и овальные плоды, в первом поколении получили только высокорослые растения с плодами круглой формы. Полученные гибриды скрестили.
Для посетителей из стран СНГ есть возможно задать вопросы по таким предметам как Украинский язык, Белорусский язык, Казакхский язык, Узбекский язык, Кыргызский язык. На вопросы могут отвечать также любые пользователи, в том числе и педагоги. Консультацию по вопросам и домашним заданиям может получить любой школьник или студент.
Кроссинговер не происходит. Гены, обуславливающие низкий рост a и овальную форму b , расположены в другой гомологичной хромосоме. От скрещивания высокорослого растения с круглыми плодами с растением, имеющим низкий рост и овальные плоды, в первом поколении получили только высокорослые растения с плодами круглой формы.
Задания А6 по КИМ ЕГЭ -2017
Решение: Р (родительское поколение): АаВв Х АаВв G (гаметы): АВ,Ав,аВ,ав АВ,Ав,аВ,ав F (фенотип первого поколения): Чертим решетку Пеннетта (ение). 44. Определите соотношение фенотипов у потомков в моногибридном скрещивании двух гетерозиготных организмов при неполном доминировании признака. При моногибридном скрещивании двух гетерозиготных организмов при полном доминировании соотношение фенотипов 3:1 (правило расщепления Менделя). Расщепление в потомстве по фенотипу. Но Новости Бл Блог. Получи верный ответ на вопрос«Определите соотношения расщипления признаков по фенотипу у потомства полученного от скрещивания гетерозиготных растений гороха » по предмету Биология, используя встроенную систему поиска.
Как определить фенотип и генотип в задачах?
Решение генетических задач. Составление схем скрещивания». Немало, правда? Тем более, некоторые кодификационные пояснения мало понятны, например: «Генотип как целостная система» или «Взаимодействие генов». Важно: часто путают генотип и геном. Генотип характеризует диплоидные клетки организма, а геном — гаплоидный набор. Клетки человека несут около 35000 генов.
Единой функциональной целостной системой генотип стал в результате эволюционных изменений. Целостность генотипа заключается в тех свойствах, которые показывают взаимодействие генов друг с другом, в частности: взаимодействие аллелей генов друг с другом аллельные взаимодействия — это доминантность-рецессивность, неполное доминирование: взаимодействие неаллельных генов: эпистаз, полимерия, комплиментарность; степени выражения признаков экспрессивность , на которую оказывают влияние другие гены; определение одного наследственного свойства несколькими генами ответственность одного гена за несколько признаков плейотропность ; сцепленное наследование генов в одной хромосоме; невозможность нормального развития организма при нехватке утрате каких-либо генов или мутаций генов. Задание 4: У человека карий цвет глаз доминирует над голубым, а праворукость — над леворукостью. Гены не сцеплены. Определите соотношение фенотипов, если родители — кареглазые правши, гетерозиготные по двум парам признаков. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке убывания.
Задача 6 Определите число генотипов потомков в скрещивании гетерозиготного организма с гомозиготным по доминантному аллелю. Задача 7 Определите число фенотипов потомков в скрещивании гетерозиготного организма с гомозиготным по доминантному аллелю при полном доминировании признака. Задача 8 Определите число фенотипов в потомстве от скрещивания гетерозиготных растений с розовой окраской лепестков венчика при неполном доминировании признака. Задача 9 Сколько типов гамет образует гетерозиготное растение гороха с пазушным расположением цветков?
Ответ запишите в виде числа Задача 10 Определите число фенотипов потомков в браке гетерозиготной матери, имеющей свободную мочку уха, и отца со сросшейся мочкой уха при полном доминировании признака.
Анализирующее скрещивание Менделя. Анализирующее скрещивание это в генетике.
Схема скрещивание кроликов. Инбридинг схема скрещивание. Скрещивание коров схема.
Схема вводного скрещивания собак. Генотипы исходных форм это. Тригибрилное скрещивание.
Дигибридное скрещивание f1. Дигибридное скрещивание задачи ААВВ. Дигибридное скрещивание с фенотипом 1 1.
Анализирующее скрещивание дигибридное скрещивание. Анаоизирующие динибридное скрещевание. Дигибридное скрещивание 1:1:1:1 анализирующее.
Второй закон Менделя закон расщепления. Второй закон Менделя правило расщепления гибридов f2. Как оформлять задачи по генетике.
Как решать задачи по генетики. Задачи по генетике биология 9 класс как. Скрещивание задачи генетика.
Генетическая схема анализирующего скрещивания. Решение генетических задач на моногибридное скрещивание схема. Соотношения фенотипов и генотипов таблица.
Соотношение генотипов в потомстве. Как определить соотношение генотипов. Соотношение фенотипов у потомства.
Анализирующее скрещивание сцепленное наследование. Анализирующее дигибридное скрещивание схема. Анализирующее скрещивание дигетерозиготы сцепленное наследование.
Анализирующее скрещивание по фенотипу. Анализирующее скрещивание пример. Кроссинговер в задачах по генетике.
Сцепленное наследование кроссоверные гаметы. Задачи по генетике сцепленное наследование. Примеры эпистаза.
Примеры эпистаза у человека. Подавление эпистаз. II закон Менделя — закон расщепления.
Второй закон Менделя расщепление. Закр расщепленич признаков. Задачи по генетике доминантные и рецессивные признаки.
Задачи по генетике с 2 признаками. Решение задач по генетике. Решение генетических задач 9 класс биология.
Генетические задачи по биологии 9 класс с решением. Задачи на генетику 10 класс с решением. Генетика пола наследование признаков.
Генетика пола и наследование сцепленное. Задачи на генетику 10 класс сцепленные с полом. Генетика пола сцепленное с полом наследование схема.
Генетика групп крови человека таблица. Фенотипы группы крови человека таблица. Генотипы групп крови.
Ответ записать в виде последовательности цифр, показывающих потомков по фенотипу у этих родителей, в порядке их убывания. Сколько разных фенотипов получится при самоопылении растений с розовыми лепестками венчика в случае неполного доминирования? Ответ записать в виде цифры или последовательности цифр. Скрестили два дигетерозиготных растения тыквы с жёлтыми круглыми плодами. Определить соотношение фенотипов гибридов первого поколения при полном доминировании гены окраски и формы тыквы находятся в разных парах гомологичных хромосом. Ответ записать в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания. Скрестили при дигибридном скрещивании два растения. Определить, сколько фенотипов образуется в потомстве при таком скрещивании. Ответ записать в виде цифры или последовательности цифр, соответствующих количеству генотипов в потомстве. У тёмноволосых родителей родилась светловолосая дочь.
Определить, какое потомство по фенотипу F2 появится при замужестве дочери с тёмноволосым гомозиготным мужчиной, если тёмные волосы — доминантный признак.
Вопросы по биологии, добавленные в ОБЗ ЕГЭ в 2018 году
Такова же длина гена двухцепочечного участка ДНК. Решение задач по общей генетике Основные понятия и символы Ген — участок молекулы ДНК в хромосоме, содержащий информацию о первичной структуре одного белка; гены всегда парные. Генотип — совокупность всех генов организма. Фенотип — совокупность всех внешних признаков организма. Гибрид — организм, сформировавшийся в результате скрещивания особей, различающихся по ряду признаков. Альтернативные признаки — контрастные признаки белый — черный, желтый — зеленый. Локус — местоположение гена в хромосоме. Аллельные гены — два гена, занимающие одинаковые локусы в гомологичных хромосомах и определяющие альтернативные признаки. Неаллельные гены — гены, занимающие разные локусы в хромосомах.
Признаки, наследуемые по Менделю, — наиболее часто встречающиеся в решении задач Приложение 7.
В ответе запишите только соответствующее число. Ответ 1 Установите соответствие между характеристиками и генами, изображенныеми на рисунке: 1 А и а, 2 А и b. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам. Установите соответствие между характеристикой генотипа и его видом: 1 гетерозиготный, 2 гомозиготный.
Запишите цифры 1 и 2 в правильном порядке. А образует два типа гамет Б наличие двух доминантных аллелей гена В наличие доминантного и рецессивного аллелей гена Г образуется один тип гамет Д дает расщепление признаков у потомков Е зигота содержит два рецессивных аллеля гена Ответ 2. Установите соответствие между характеристикой особи и её генотипом: 1 гомозиготный, 2 гетерозиготный А не даёт расщепления в потомстве Б имеет оба доминантных аллельных гена В в потомстве происходит расщепление признаков Г генотип содержит альтернативные гены Д имеет оба рецессивных аллельных гена Е образует разные типы гамет Ответ 112212 3. Установите соответствие между характеристиками и видами генотипов: 1 гомозиготный, 2 гетерозиготный. А содержит разные аллели одного гена Б имеет две Х-хромосомы, содержащие доминантные аллели В имеет доминантный и рецессивный аллели одного гена Г содержит гены, отвечающие за проявление альтернативных признаков Д состоит из рецессивных аллельных генов Е образует гаметы одного типа Ответ 212211 ГАМЕТЫ Сколько типов гамет образует особь, гетерозиготная по одному гену, и гомозиготная по рецессиву по другому гену?
Ответ 2 Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие из приведённых ниже характеристик используются для описания моногибридного скрещивания гетерозигот? Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, используют для описания наследования доминантного аутосомного гена. Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны. Все приведенные ниже характеристики, кроме двух, используются для описания наследования рецессивного аутосомного аллеля у человека.
Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны. Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, используют для описания наследования рецессивного аутосомного гена альбинизма у человека. Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, используют для описания рецессивного аутосомного аллеля. Определите две характеристики, «выпадающие» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны. А Если не происходит новых мутаций, то в браке резус-отрицательного мужчины и резус-отрицательной женщины не может родиться резусположительный ребёнок.
Б Особь, имеющая рецессивный фенотип, гомозиготна по рецессивной аллели. В Если в потомстве имеется ребенок с аутосомно-рецессивным фенотипом, то это значит, что оба родителя имели рецессивный ген. Ответ запишите в виде числа. Определите вероятность в процентах появления рецессивной гомозиготы в потомстве от скрещивания гетерозиготных растений при полном доминировании. Ответ 25 2.
Ответ 75 2. Фенилкетонурия наследуется как рецессивный признак. Определите вероятность рождения здоровых детей у гетерозиготных по этому признаку родителей. Ответ 75 3. Какова процентная доля карликовых форм при самоопылении гетерозиготного высокорослого растения гороха высокий стебель — А?
В ответе запишите только число процентов. Какова вероятность рождения у темноволосых родителей Аа детей со светлыми волосами темный цвет доминирует над светлым? Ответ запишите в виде только числа. Ответ 25 3. У кур наличие гребня С доминирует над его отсутствием с.
Формула подсчета числа гамет и расщепления. Определите количество и типы гамет. Число гамет. Формула подсчета количества типов гамет. Генетика моногибридное скрещивание. Моногибридное скрещивание расщепление. Гибриды первого поколения при моногибридном скрещивании.
Схема моногибридного скрещивания по Менделю. Как найти генотип. Как опредеоитьгенотипы. Определить генотип и фенотип. Как определить фенотип в задачах. Типы гамет при дигибридном скрещивании. Дигибридное скрещивание 2 гетерозиготных организмов.
При дигибридном скрещивании 2 гетерозигот. Группы крови таблица агглютинины и агглютиногены. Группа крови агглютиноген агглютинин таблица. Фенотипы группы крови человека таблица. Как определить генотип и фенотип в задачах. Задачи по фенотипу. Как понять по генотипу и фенотипу.
Задачи на определение генотипа. Первый закон Менделя формулировка и схема. Закон единообразия 1 закон Менделя. Кодоминирование наследование групп крови. Характер взаимодействия аллелей в детерминации групп крови системы ab. Тип наследования крови. Механизм наследования групп крови системы АВО И резус системы.
Схема наследования групп крови по системе АВО. Наследование групп крови по системе АВО таблица. Наследование групп крови системы АВО И rh-фактора у человека.. Механизмы наследования групп крови системы АВО. Генетические механизмы наследования групп крови систем ab0 rh. Таблица наследование групп крови системы АВО. Таблица наследования резус фактора крови.
ААВВ генотип. Фенотипы родителей. Неполное сцепление схема скрещивания. Задачи на сцепление генов. Задачи на сцепленное наследование. Сцепленное наследование признаков задачи. Сцепленное наследование генов и кроссинговер.
Анализирующее скрещивание схема скрещивания. Анализирующее дигибридное скрещивание схема. Первый закон Менделя закон единообразия гибридов первого поколения. Генетические задачи на 1 и 2 закон Менделя с решением. Скрещивание дигетерозиготы при независимом наследовании. Тип наследования независимое расщепление. Тип наследования при анализирующем скрещивании.
Второй закон Менделя биология 9 класс. Второй закон Менделя правило расщепления гибридов f2. Сцеплен с полом рецессивный задачи. Задачи по генетике с полом. Задачи по генетике генотип пола. Отсутствие потовых желез сцепленное с полом. По генотипу 1 2 1 по фенотипу 3 1.
По генотипу по фенотипу. Закон независимого наследования признаков.. Независимое наследование задачи. Расщепление по генотипу 1 2 1. Расщепление по генотипу 1 1 1 1. Генетика пола гемофилия задачи с решением. Генетика пола наследование признаков.
Задачи по биологии по теме наследование сцепленное с полом. Задачи по генетике пола наследование признаков. Анализирующее скрещивание гетерозиготы. Скрещивание гетерозигот и гомозигот. Законы наследования признаков Менделя таблица.
Определим возможные генотипы и фенотипы: 3. Определим генотипы родителей, типы гамет и запишем схему скрещивания: Р: зелёные плоды х полосатые плоды Аа аа F1 : Аа зеленые плоды ; аа полосатые плоды 4. Запишем соотношение генотипов и фенотипов: Расщепление по генотипу: 1:1 Расщепление по фенотипу: 50:50. Проанализировав условия и результаты, полученные в задании 2, ответьте на следующий вопрос: какие гибриды и в каком соотношении по генотипу и фенотипу могут быть получены от скрещивания: а гомозиготной формы с рецессивной; б гетерозиготной формы с доминантной; в гетерозиготной формы с гетерозиготной? Решите генетическую задачу. Длинная шерсть у кошек рецессивна по отношению к короткой. Длинношёрстная кошка, скрещенная с гетерозиготным короткошёрстным котом, принесла 8 котят. Сколько типов гамет может образоваться у кота? Сколько типов гамет может образоваться у кошки?
6. Скрещивание организмов (решение биологической задачи)
Определите соотношение фенотипов у потомков при дигибридном скрещивании двух дигетерозиготных организмов. Какое соотношение фенотипов у потомков при скрещивании двух дигетерозиготных организмов, если типом взаимодействия неаллельных генов является комплементарность. отвечают эксперты раздела Биология. Какое соотношение генотипов и фенотипов будет в поколении при скрещивании, ответ149235: Для того, чтобы решить эту задачу, нам нужно рассмотреть генотипы и фенотипы родителей, а затем составить схему наследования. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов. Определите генотип и фенотип потомства.