Новости Радио Шансон. Официальная группа Вконтакте психолого-педагогический факультет Российский государственный гуманитарный университет на Миусской площади, 6 стр 2. 22 ноября состоялся День психолога, организованный Психологической службой РГГУ. Декан факультета психологии образования Института психологии РГГУ:Петрушихина Е.Б. о программах 2021.
ВУЗ в цифрах
- Ближайшие институты, вузы, университеты в Москве
- Сразу двенадцать преподавателей Института психологии РГГУ подали заявление об увольнении
- Институт Психологии им. Л.С. Выготского РГГУ
- - Психологическая Служба РГГУ
- Федеральные новости проекта
Юридический факультет РГГУ
До этого было известно о 12 преподавателях Института, которые подали заявление об увольнении. Учащиеся, обеспокоенные ситуацией, сложившейся вокруг Института, задали ректору немало вопросов, говорится в сообщении на сайте вуза. Ректор поручил уточнить соответствие расписания учебному плану, с тем, чтобы все заявленные дисциплины были реализованы.
Программа основана на многолетнем опыте подготовки педагогов-психологов в Институте психологии им. Выготского РГГУ. Обучение является самым насыщенным по объему практических занятий среди всех других аналогичных программ.
Если ты поешь, пишешь песни, играешь на музыкальных инструментах или просто хочешь окунуться в домашнюю обстановку с приятной компании — мы ждём встречи с тобой! Встречаемся 26 апреля в 19:00, 622 аудитория 6 корпус.
Впереди нас ждёт много задумок и интересных проектов! Всех ждём!
Отзывы о РГГУ
| Институт психологии им. Л.С. Выготского Российского государственного гуманитарного университета | Добро пожаловать в официальную группу Института Психологии им. Л.С. Выготского Российского государственного гуманитарного университета! Здесь вы всегда сможете найти актуальную информацию о факультете, поступлении, всех мероприятиях и событиях. |
| Российский государственный гуманитарный университет - Психология личности | Массовый демарш преподавателей Института психологии им. Л.С. Выготского не повлияет на учебный процесс в РГГУ. |
Институт психологии им. Л.С. Выготского РГГУ
Прошла зарубежную стажировку при фонде "Испанские каникулы", личная терапия в различных подходах. Темы работы: вопросы самооценки, неуверенность в себе, эмоциональная или волевая неустойчивость, чувство одиночества, вопросы потери и утраты, тревога. Проходил дополнительное обучение и индивидуальную терапию в различных подходах в Барселоне в рамках программы "Испанские каникулы", а также семинар по французской психосоматической терапии под руководством сертифицированного психоаналитика Агаповой Марины Валентиновны. Ксения Тараскина Студентка 5 курса, специальность клиническая психология.
Проходит программу профессиональной переподготовки "Семейное консультирование и системная семейная психотерапия" Возможно работа по широкому спектру проблем с подростками и взрослыми в том числе кризисы семейных и супружеских отношений, проблемы пищевого поведения, фобии и панические атаки, проблемы семей, имеющих детей с особенностями развития и другое. Так же возможно консультирование пар. Яна Столярова Бакалавр психологии Института Психологии РГГУ, окончила первый блок нарративной мастерской в психологическом фонде "Будущее сейчас", продолжает обучение на втором блоке.
Работает в нарративном подходе. Темы работы: проблемы в отношениях, вопросы расставания, проблемы выбора и принятия решений, депрессия, насилие. Направления работы: депрессивные состояния и эмоциональные расстройства, проблемы отношений, потеря смысла, неудовлетворенность жизнью, психосоматические расстройства.
Опыт работы: частные психологические консультации, психолог образования, проведение тренингов и лекций по психологии. Прохождение гештальт-группы и психоанализа, дополнительные семинары по психосоматической терапии и др.
Ошибка в тексте?
Общей проблематикой кафедры психологии личности являются вопросы порождения, развития и функционирования личности в мире, социуме, индивидуальной жизни человека. Современность ставит перед психологией личности новые задачи. Неопределенность, изменчивость, динамичность сегодняшнего мира, множественность пространств, в которых живет человек сегодня, порождают необходимость развития новых подходов в исследовании личности.
Не так давно я делала криминалистическую экспертизу того, что говорил один очень известный приступник, убивший огромное количество людей. Он врал, запутывал следствие, намеренно нес совершенную чушь, причем хорошо и убедительно. Однако мне удалось по тому, что конкретно он говорил, выяснить не только, где он врет, но и найти то, что он закопал. По предлогам, союзам, умолчаниям и прочему. Елена Евгеньевна Кравцова, наш директор, сделала курс непрерывного образования для работающих с детьми-сиротами. К ней съезжаются толпы.
И она тоже теперь увольняется. Впрочем сейчас из университета увольняется и технический персонал, сотрудники библиотеки, издательства, и это системная проблема в РГГУ, а не результат смены руководства. Занятия ведутся по расписанию. Что касается поданных заявлений об уходе от сотрудников, то каждое из них будет рассмотрено индивидуально, возможно, кто-то решит пересмотреть свои намерения. В любом случае, мы уже получили ряд заявок от ряда выдающихся ученых, желающих занять эти позиции. Ученый Совет уже неоднократно обсуждал вопрос об Институте психологии. В конце 2015-2016 учебного года, напрмиер, поднималась тема фактического призыва к забастовке, что является нарушением трудовой дисциплины в числе закоперщиков называется Е. Кравцова, - ред. Институт им.
Выготского не является самостоятельным юридическим лицом — это подразделение факультет университета, Институт психологии им. Выготского РГГУ. В то же время руководство Института психологии им. Выготского ведет себя как абсолютно независимая от РГГУ административная единица, и действительно, по-видимому, считает, что директор Института, а не ректор РГГУ, является их работодателем. Учебная нагрузка, часы, практики и прочее полностью соответствуют приказам Минобра РФ.
Информация
- Рггу факультет истории искусств
- Сообщество
- Рггу факультет психологии
- Факультеты Российский государственный гуманитарный университет
- Федеральные новости проекта
Международная научно-практическая конференция «Практическая психология и новая реальность»
| Психологический факультет | Из Российского государственного гуманитарного университета в массовом порядке увольняются преподаватели. |
| Отзывы о РГГУ | Ведущие преподаватели Института психологии им. Л.С. Выготского Российского государственного гуманитарного университета (РГГУ) написали заявления на увольнение из-за кадровой политики нового ректора вуза Евгения Ивахненко. |
Психологический срыв в РГГУ
Новым директором Института массмедиа и рекламы Российского государственного гуманитарного университета (РГГУ) стал Владислав Флярковский, сообщает университет в своем Telegram-канале. На этом факультете сосредоточена научная и образовательная работа в области общих закономерностей развития психики и личности, теории и истории психологии, психологического консультирования. канал с информацией Института психологии им. Л.С. Выготского Российского Государственного Гуманитарного Университета. рггу – последние новости.
Юридический факультет РГГУ
Ответить автор 15 минут назад Михаил, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения. Информацию нужно прислать на почту info vuz-service.
Я знаю всего один случай отчисления: студент полгода вообще не появлялся на парах и ему не могли дозвониться. В остальных случаях существует почти бесконечное количество пересдач и отработок. Таким образом, студентам с плохой успеваемостью почти не приходится волноваться за свое бюджетное место. Третьим преимуществом является то, что в РГГУ не существует официальных сроков сессии: каждый преподаватель назначает дату экзамена сам. Таким образом, всегда можно договориться о досрочной сдаче экзамена, если, например, нужно уехать раньше на праздники. А какие минусы ты могла бы подчеркнуть?
Первый минус — это лояльное отношение к опозданиям, как я уже говорила. У некоторых студентов отсутствие четких рамок и правил может развить непунктуальность. Второй минус — «плавающее» расписание. Оно меняется почти каждый месяц, поэтому сложно подстроить под него свои личные дела, работу, кружки. Однако, исходя из первого плюса, всегда можно договориться с преподавателями, чтобы, например, ходить на пары с другой группой в удобное для тебя время. Третий минус, на мой взгляд, — это обилие общеобразовательных предметов в расписании.
Возможно, для некоторых это будет плюсом, но лично меня на первых курсах раздражали занятия по английскому языку и физкультуре по три раза в неделю, а также пары по ненужным мне предметам — истории, политологии, КСЕ концепциям современного естествознания — все это я уже изучала в школе. Лишь к четвертому курсу в нашем расписании остались только профильные предметы, чему наша группа несказанно рада. Каждый студент может найти еще бесконечное количество минусов и плюсов для себя. Но лично для меня плюсов все же больше, они весомее, и поэтому на минусы я закрываю глаза. На какие дисциплины делается акцент в обучении? Как я уже отмечала, на первом и втором курсах у нас было очень много общеобразовательных предметов, не имеющих отношения к моей специальности.
На втором и третьем курсах стали появляться профильные предметы. На четвертом курсе все общеобразовательные дисциплины закончились, остались лишь профильные, действительно нужные для будущей профессии. На нашем факультете приходится изучать много теории, но есть и практика. Например, мой любимый предмет — психологический театр. В очень неформальной обстановке мы разыгрываем сценки, вживаемся в роль различных персонажей, затем анализируем все увиденное и пережитое. Это уникальная возможность совместить приятное с полезным: занятия всегда проходят очень весело, и в то же время мы очень многому на них учимся.
В целом, особенно в крупных и средних городах, мегаполисах, в развитых странах, возросло качество, эффективность и осознанность жизни. Ранее меньше задумывались, что человек — это личность, что он может и имеет право быть собой, что есть то, что отличает его от других. Что можно выражать свои потребности, требования, призывы не в виде революции, а виде диалога, преодолевать конфликтность, приходить к компромиссам, уметь взаимодействовать разными способами, обращать внимание на многовариантность решения проблем.
Растёт требование к мобильности, увеличивается влияние цифровизации и виртуальной реальности. Базовые потребности стали удовлетворяться лучше. Качество жизни стало лучше, вопрос выживания уже не стоит так остро, как несколько десятков лет назад, на первый план выходят другие вопросы: нравится ли нам жить, можем ли мы быть собой и оставаться в контакте с другими, что для нас имеет смысл.
В своей жизни мы всё чаще стали руководствоваться краткосрочными и долгосрочными целями, жить не одним днем, а думать на перспективу. Необходимость находить персональные ответы на все эти вопросы является стрессовой ситуацией для человека любого возраста, в связи с чем и нужна психологическая поддержка. Нынешнее поколение более «ранимо», менее «готово» к взрослой жизни, учебе?
На наш взгляд, современное поколение является скорее более чувствительным, нежели ранимым. В особенности это касается вопросов равенства полов, возможностей, социальной справедливости, защищенности, свободы выбора. Если говорить о мотивации к учебе, то подготовка к ЕГЭ чем-то напоминает модель обучения в университете, подготовку к экзаменам.
Для одних это стимул к развитию, мотивация к освоению новых знаний и дисциплин, тогда как другие могут столкнуться с проблемой тяжелого усвоения учебного материала, трудностями в коммуникации, что может повлиять на их эмоциональное состояние и привести к общему упадку ресурса. Такие процессы не должны оставаться без внимания и поддержки со стороны специалиста, психолога. Новое поколение меньше подвержено влиянию авторитетов, меньше всецело и безапелляционно доверяет людям старшего возраста только потому, что «у них опыт».
Они склонны больше доверять и реагировать на тех, с кем они имеют общие ценности или тех, кто своими действиями вызывает их уважение. На это оказывают влияние повысившийся уровень цифровой грамотности и информатизации, рост общения в социальных сетях, популярность видеоблогов и влияние видеоблогеров на жизнь в оценке тех или иных ее явлений. Тем не менее, сейчас ВУЗ воспринимается как полувзрослая жизнь, достаточное число первокурсников пока не готовы одновременно и учиться, и работать, а также жить самостоятельно, отдельно от родителей.
На развитие, обучение и «дозревание» им нужно больше времени, чем предшествующим поколениям. И это общемировая тенденция, присущая не только российским студентам-первокурсникам. В отличие от поколения их родителей поколения «лихих 90-х», которые во время острого социального, общественно-политического кризиса были дополнительно мотивированы и «простимулированы» принимать решения, выходить замуж, рожать детей, работать современная молодёжь не инфантильна, как часто можно услышать именно от старшего поколения.
Но я со своего факультета клиническая психология. Просто разваливаются кафедры. И студенты не будут иметь возможность получать тот уровень образования, который могли бы получить. Ничего нам не предлагают в плане замены. Наши преподаватели, которые ушли, говорили, что если мы захотим какую-то дисциплину изучить, они готовы нам на дружеских началах рассказать об этом. Просто приехать к ним домой, в кафе сесть и обсудить какую-то новую дисциплину. Что касается новых людей, то вообще никакой информации об этом не было официально у нас в университете.
RU, если не ошибаюсь, появилась информация, что к нам какие-то именитые специалисты со всей России хотят приехать преподавать. На самом деле, это с большой долей вероятности выдумка, потому что психологическое сообщество достаточно узкое, и все профессионалы, которые показали себя в одном из направлений, они уже работают в других университетах». Доктор исторических наук, заслуженный профессор РГГУ Наталия Басовская считает, что, несмотря на сложную для преподавателей ситуацию, они тоже не совсем правы. Наталия Басовская доктор исторических наук, заслуженный профессор РГГУ «Под видом реформирования высшей школы идет ужасающее ее угробление, тихое убийство. Постепенно наращивая и наращивая, нас привели к такому чиновному руководству и к такому соотношению преподаватель-студент, что теперь требуется, чтобы у профессора, например, было 900 учебных часов. Это уже не профессор, он уже и подумать не может, ни подготовиться к занятиям, ни тем более монографии писать. Это ужасающая ситуация.
Наши психологи категорически эти нормативы не исполняли, отказались, написали всяческие заявления, их можно понять, но скажу вам, не простить. Потому что в сущности они могли, возмутившись, что мы этого выполнять не будем, уйти в конце учебного года, но они этого не сделали, чтобы обострить ситуацию в разгар семестра. Вот этого я одобрить не могу.
Повод для протеста. Скандал в РГГУ вокруг Дугина и школы Ильина
Информация о специальности Психология личности в Российский государственный гуманитарный университет: количество бюджетных мест, срок и стоимость обучения, экзамены. Российский государственный гуманитарный университет. Л.С. Выготского Российского государственного гуманитарного университета провел ежегодную Международную научно-практическую конференцию «Практическая психология и новая реальность», включающую фестиваль психологических практик. На этом факультете сосредоточена научная и образовательная работа в области общих закономерностей развития психики и личности, теории и истории психологии, психологического консультирования. Преподаватели факультета – профессора и доценты МГУ, МППГУ, РГГУ, ведущие специалисты в области христианской психологии и психотерапии, а также психологи-практики.
Четыре российские школьницы стали победительницами Европейской математической олимпиады
- Институт психологии РГГУ
- ip_rggu ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ | РГГУ Instagram Stories, Profile, Posts and Followers View Anonymously
- Российский государственный гуманитарный университет - Психология личности
- Рггу факультет психологии
- Психологическая служба РГГУ: первое знакомство. В помощь первокурсникам и не только
- Рггу факультет психологии
Рггу – последние новости
Промо ролик Факультета психологии образования Института психологии им кого РГГУ. Российский государственный гуманитарный университет. Читайте последние новости на тему в ленте новостей на сайте Радио Sputnik. В Московском гуманитарном университете три факультета — юридический факультет, факультет рекламы, журналистики, психологии и искусства и факультет экономики, управления и международных отношений. Высшее учебное заведение в составе Российского государственного гуманитарного университета. Для студентов ИП РГГУ организованы разнообразные практики в образовательных, коррекционных.
Психология личности в Новый участник — РГГУ
Студенты Российского государственного гуманитарного университета (РГГУ) опубликовали петицию «против учебно-научного центра имени Ивана Ильина», который возглавил философ Александр Дугин. ской психологии Мюнхенского университета Людвига-Максимилиана (ФРГ), почетный доктор РГГУ Социальные пространства как необходи-мость: нейро-когнитивное измерение. Психфак российского государственного гуманитарного университета.