Нашли для вас все объявления по запросу «букварь жукова»: большой выбор товаров с фото и отзывами по выгодным ценам во всех регионах России на сервисе объявлений Юла. мини-вариант жуковского букваря, соотношение цена-качество отличное.
Азбука с крупными буквами и прописи в одной книге. Учимся с Олесей Жуковой Жукова О. С.
texts. Букварь. by. Н.С. Жукова. Publication date. Книга М.А. Жуковой «Нейро-азбука» УМКА – учебное пособие для эффективного обучения: соответствует ФГОС, создана по эффективной авторской методике. Энциклопедии, познавательные книги, азбуки. купить в магазине Кассандра, фото, 9785040961764. автор: Жукова Н.С. название: Букварь издательство: Литур год издания: 2006 иллюстратор: Трубицын В., Трубицына Ю. 4 407 объявлений по запросу «букварь жуковой» доступны на Авито во всех регионах.
Вышел «Логопедический букварь» Олеси Жуковой
Подмосковье 4 рабочих дня Доставка по всей стране до отделения Почты России. Возможна оплата при получении - "наложенный платеж". Упаковка и отправка компанией ShiptorПримерные сроки доставки: Подмосковье - до 10 дней, Чукотский АО - до 25 дней Получение заказа на терминале транспортной компании. Заказ отправляется после оплаты.
В новом издании знаменитой «Магнитной азбуки» букв стало еще больше и увеличилось количество строк на магнитном мольберте-доске. В подарочный набор входит: - набор из 110 магнитных букв; - магнитный мольберт-доска; - мешок-сумочка для хранения букв; - методические указания по работе с «Магнитной азбукой» содержат дополнительные обучающие упражнения. Все исследования Надежды Сергеевны Жуковой подтверждены многолетней логопедической практикой. О полезности и эффективности методик Н. Жуковой свидетельствует устойчивый интерес, проявляемый к ее методическим пособиям родителями и педагогами.
Наличие в магазинах г. Серпухов, Московская обл. Люберцы, Московская обл. Недоступен к заказу г. Орехово-Зуево, Московская обл.
Соблюдая эти нехитрые правила, вы сможете научить ребенка читать довольно быстро. Популярные книги Н. Жуковой Для того, чтобы родители смогли научить ребенка читать и писать с помощью ее методики, Надежда Жукова предлагает целую серию книг и пособий для детей и родителей. За основу принят слоговой принцип графики. Слог выступает отдельной единицей не только чтения, но и письма. Запись гласной и согласной букв выступает в качестве единого графического элемента. Также необходимо, чтобы малыши могли определять первый и последний звуки в слове, могли назвать слова на звук, который им назвали, указать место заданного звука в слове — в начале, в середине или в конце. Книга рассчитана на проявление творчества педагога, который по ней занимается. Предлагаемые разделы можно расширить или сузить, количество устных и письменных упражнений варьируется педагогом. Внизу некоторых страниц можно увидеть методические указания для проведения занятий. Множество сюжетных картинок, предлагаемых в качестве иллюстраций к учебнику, поможет ребенку не только с легкостью усвоить основные принципы грамматики, но и развивать устную речь. Здесь к прочтению предлагается тексты классического жанра. Для родителей есть подробное методическое описание занятий по книге. К каждому произведению для его разбора прилагается система работы над текстом. С ее помощью дети учатся размышлять, понимать скрытый подтекст, объяснять, обсуждать. Также вы можете увидеть значение неизвестных ребенку слов, которые находятся в словаре для детей. Также автор знакомит малышей с известными поэтами и писателями, учит правильно читать то или иное произведение. С помощью него ребенок сможет научиться ориентироваться на листе, работать по образцу, обводить и самостоятельно писать различные элементы букв и их соединений. Предлагаются задания для звуко-буквенного анализа слов, дописывания недостающих букв в слове, письмо прописных заглавных и строчных букв и т. Предложенные упражнения акцентируют внимание на проработке только одного конкретного звука. Благодаря этому занятия проходят с большим эффектом. Уровень развития речи ребенка, с которым начинают заниматься, не столь важен. Для всех детей занятия будут иметь положительный результат. Прекрасно подходит для занятий с детьми любого возраста. От первых уроков устной речи к Букварю» Выстроенные в определенном порядке занятия, которые предлагаются в этом пособии, подойдут для применения в деятельности педагогов, логопедов и родителей, занимающихся с детьми 1-3 лет. В учебнике прослеживается четкая взаимосвязь между развитием речи малышей и их психики. Она смягчит переход от Букваря к обычной литературе. Основной целью этого обучающего пособия является формирование у детей любознательности, желание познавать новое, развивать интеллект и усидчивость. Все содержание книги объединено одной тематической линией: Родная природа в баснях, рассказах, поэзии и в жизни. Пособие содержит три вида текстов, различающихся по содержанию, стилю написания и шрифту. Они продолжают тексты, которые даны в Букваре, только предложен более сложный вариант. В ней предложены данные из энциклопедий о главных героях рассказов или басен. В каждом отрывке прослеживается взаимосвязь с каким-либо фрагментом 1 части книги. Это может быть стихотворение о временах года одного из рассказов, о животных одной из басен, погода и т. Вывод Многие родители считают, что чтение - это не только задача по обучению детей элементарным навыкам. Чтение детей - это ключ к жизни в современном информационном пространстве. Не секрет, что многие родители хотели бы, чтобы их ребенок научился читать еще до поступления в школу.
В отличие от традиционных пособий, буквы звуки в этом Букваре представлены, начиная от простых для произношения и заканчивая сложными. Таким образом обучать чтению можно не только дошкольников, но и малышей, начинающих произносить свои первые слова; детей, испытывающих проблемы с речью.
Азбука с крупными буквами и прописи в одной книге. Учимся с Олесей Жуковой Жукова О. С.
Я оказалась вообще не права. И из 30 человек в классе умели читать двое: моя дочь и ещё одна девочка. В параллельном классе только один мальчик. И все читающие дети домашние. Пообщавшись с некоторыми мамами оказалось, что их садиковские дети не знают времен года, дней недели, не умеют делать фонетический анализ слова. Может я чего—то не понимаю, но мне казалось, что в сад именно для этого и отдают детей, потому что заниматься самим некогда.
Ну и для социализации и всякого такого. Так уж вышло, что читать дочь научилась за месяц. Правильнее сказать, ее научили, так как ее полностью до дня начала обучения устраивало, что читать она не умеет. Ведь всегда рядом есть мама, которая прочтет за нее. Но мама в один день перестала читать за нее и заставила учить разницу между гласными и согласными буквами по другой книге.
И только потом я познакомила дочь с Букварем Жуковой. Хотя по началу эта книга в моем понимании была странная и способ обучения странный, но он работает и это главное. Выбрала Жукову я только потому, что по ней учат почти все и на нее хорошие отзывы. Кроме того, у нас были логопедические книги этого автора, они мне нравились. Но Букваря в бумажном варианте у меня не было.
А подгорало начинать обучение уже здесь и сейчас. Так как книга не совсем дешевая к нам в город перестали ее возить, как оказалось. Можно было заказать и подождать, что я и сделала. А пока ждали, ну чего время терять? Я начала ее учить по такой же книге, только в электронном виде.
Портит глаза ребенку. На мой взгляд, ничего страшного в этом нет. Во—первых ребенок все равно пользуется телефоном, смотрит мультики или играет. Во—вторых, занятия длятся не настолько долго, чтобы глаза уставать начали. Книга в электронном виде вообще не отличается от бумажной.
Никаких проблем или неудобств обучение в электронном виде не доставило. К тому моменту когда у нас появились книга в бумажном виде, мы уже закончили ее в электронном. Поэтому потом просто начали заново, для закрепления результата, так сказать. Считается, что учить ребенка читать можно только тогда, когда он выговаривает все звуки. Моя дочь не выговаривала «р» и «л», но научиться читать ей это не помешало.
Прежде чем научить читать ребенка, я сначала научилась учить читать ребенка. Я узнала, что нельзя допускать побуквенного чтения иначе потом сложно будет овладеть послоговым чтением. Я прочитала по несколько раз все информативные блоки с советами и методическими указаниями.
В «Букваре» Н. Закрепляем изученный материал Повторение ранее изученных букв на каждом занятии поспособствует более быстрому вырабатыванию механизма грамотного чтения у детей. Чтение по слогам Когда вы с ребенком выучите несколько букв, приходит время учиться складывать слоги. В этом в «Букваре» помогает веселый мальчик. Он пробегает от одной буквы к другой, образуя слог. Первую букву слога необходимо тянуть до тех пор, пока малыш пальчиком не проведет дорожку, по которой бежит мальчик. Например, слог МА.
Первая буква М. Ставим пальчик в начале дорожки около нее. Ребенок должен усвоить, что первая буква тянется, пока мальчик не прибежит ко второй, в результате они произносятся слитно, не отрываясь друг от друга. Начинаем с простых слогов Ребенок должен понять алгоритм складывания слогов из звуков. Только после того, как ребенок поймет этот механизм, научится читать простые слоги, можно приступать к слогам сложнее — с шипящими и глухими согласными ЖА, ЖУ, ШУ, ХА. Этап обучения чтению закрытых слогов Когда ребенок научится складывать открытые слоги, необходимо начинать обучение чтению закрытых слогов, то есть тех, у которых гласная стоит на первом месте. Такие слоги ребенку читать намного сложнее, не забывайте о регулярных тренировках. Следите за произношением и расстановкой пауз В процессе обучения чтению необходимо внимательно следить за произношением ребенка. Обращайте внимание на верное прочтение окончаний слов, ребенок должен не догадываться, что написано, а прочитывать слово до конца. Если на начальном этапе обучения вы учили ребенка пропевать слоги, то теперь, приходит время, обходиться без этого.
Следите за тем, чтобы ребенок делал паузы между словами. Объясните ему, что означают знаки препинания: запятые, точки, восклицательный и вопросительный знаки. Пусть поначалу паузы между словами и предложениями, которые делает малыш, будут достаточно продолжительными. Со временем он поймет и укоротит их. Соблюдая эти нехитрые правила, вы сможете научить ребенка читать довольно быстро. Жуковой Для того, чтобы родители смогли научить ребенка читать и писать с помощью ее методики, Надежда Жукова предлагает целую серию книг и пособий для детей и родителей. Сюда входят: "Букварь" и "Прописи" для детей 6-7 лет в 3 частях Прописи являются практическим приложением к Букварю. За основу принят слоговой принцип графики. Слог выступает отдельной единицей не только чтения, но и письма. Запись гласной и согласной букв выступает в качестве единого графического элемента.
Большой набор букв позволяет составлять не только отдельные слова, но и предложения. К «Азбуке» прилагаются методические рекомендации для работы, они дополнены упражнениями для обучения детей. Также необходимо, чтобы малыши могли определять первый и последний звуки в слове, могли назвать слова на звук, который им назвали, указать место заданного звука в слове — в начале, в середине или в конце. Книга рассчитана на проявление творчества педагога, который по ней занимается. Предлагаемые разделы можно расширить или сузить, количество устных и письменных упражнений варьируется педагогом. Внизу некоторых страниц можно увидеть методические указания для проведения занятий. Множество сюжетных картинок, предлагаемых в качестве иллюстраций к учебнику, поможет ребенку не только с легкостью усвоить основные принципы грамматики, но и развивать устную речь.
Букварь основан на традиционном подходе к обучению чтению на русском языке, дополняя традиционный подход оригинальным способом обучения ребенка осознанию буквосочетания как цельного графического элемента - слога в качестве единицы чтения в дальнейшем письма.
Букварь не имеет развлекательного или занимательного характера, его задача - обеспечить ребенку наибыстрейшее овладение техникой чтения, что должно доставить детям радость и удовольствие в награду за труд.
В результате к концу года обучения с 3-ех лет, ребенок уверенно читал по слогам и ему это нравилось, а за второй год программа 2-ух годичная нормально читал словами и предложениями. Сейчас в 6 лет читает про себя и вслух , от книжки интересной - не оторвать. Мне кажется, что это во многом благодаря тому.
Букварь Жуковой
Более 10 лет «Букварь» Н.С. Жуковой входит в ТОП-50 розничных продаж, общий тираж «Букваря» составляет более 5 млн экземпляров. Более 10 лет «Букварь» Н.С. Жуковой входит в ТОП-50 розничных продаж, общий тираж «Букваря» составляет более 5 млн экземпляров. Автор: Жукова Н.С. Обучение грамоте Азбука, букварь Эксмо ISBN: 978-5-699-47515-5 артикул: 77694 купить в интернет-магазине. texts. Букварь. by. Н.С. Жукова. Publication date.
Прямой эфир
- Читать с 3-х лет. Кто обучал читать по букварю Жуковой? :: Сибмама - о семье, беременности и детях
- «Букварь» Н. С. Жуковой для Папы Римского
- С этим товаром покупают:
- Ratings and reviews
- Восстановить пароль
Букварь Жукова
- Букварь Жукова
- Основные принципы методики Надежды Жуковой
- IQ карточки. М. А. Жукова Азбука
- Издательство «Эксмо» пожаловалось в ФАС на плагиат «Букваря» Жуковой
- Описание товара:
- Умка М.А. Жукова Логопедическая азбука
Букварь 1 класс
Во время личной аудиенции в Ватикане пятилетний сын главы Белорусского государства Коля Лукашенко подарил понтифику неофициальный подарок — «Букварь» ведущего логопеда России Надежды Сергеевны Жуковой. Его суммарные продажи уже превысили отметку в 3 миллиона экземпляров, и это не удивительно, так как имя автора давно стало брендом в области обучающей литературы для детей, символом высочайшего профессионализма. Надежда Сергеевна Жукова — классик отечественной учебной литературы, известный московский логопед, кандидат педагогических наук, продолжатель традиций советских педагогов — Е. Рау, А.
Букварь не имеет развлекательного или занимательного характера, его задача — обеспечить ребенку наибыстрейшее овладение техникой чтения, что должно доставить детям радость и удовольствие в….
Пособие по обучению детей 5-6 лет правильному чтению. Жукова Н. Пособие для родителей и детей. Переплёт: Твёрдый.
Букварь основан на традиционном подходе к обучению чтению на русском языке, дополняя традиционный подход оригинальным способом обучения ребенка осознанию буквосочетания как цельного графического элемента — слога в качестве единицы чтения в дальнейшем письма. Букварь не имеет развлекательного или занимательного характера, его задача — обеспечить ребенку наибыстрейшее овладение техникой чтения, что должно доставить детям радость и удовольствие в….
Н.С. Жукова Букварь
Учим буквы» — скачать в pdf или читать онлайн. Оставляйте комментарии и отзывы, голосуйте за понравившиеся. Возрастное ограничение:.
Выбирайте правильный возраст Методика подходит для детей от 5-6 лет.
Именно в этом возрасте воспитатели начинают знакомство с азбукой в детском саду. Но в коллективе дети могут хуже воспринимать сложную информацию, поэтому не стоит отказываться от занятий дома. Все дети уникальны, поэтому один ребенок может уже в 4 года тянуться к чтению, проявлять интерес, а другой и в 6 отказываться запоминать буквы.
Подстраивайтесь под своего ребенка. Одно из основных правил: дети не готовы учиться читать, пока они не научились хорошо, чисто говорить. Важно, чтобы ребенок не испытывал серьезных логопедических проблем, хорошо видел и слышал, различал звуки в устной речи.
Запоминайте звуки, а не буквы Названия букв не помогут читать. Основная идея методики — по возможности протягивать звуки, чтобы они без остановки складывались в слоги, как бы слипались. Ребенку будет сложно складывать буквы, если он учил их название, а не звучание.
Попробуйте соединить «Бэ» и «А», получается «Бэа». Намного лучше «слипаются» «Б» и «А». А название букв, если это потребуется в школе, ребенок выучит позже.
Закрепляйте то, что уже изучили Это простое правило — повторяйте чтение уже пройденных слогов. Можно просто пролистывать предыдущие страницы, а можно использовать слоговые таблицы. Они построены очень удобно — сочетание согласных и гласных стоят в том порядке, в котором они изучаются в «Букваре».
Поэтому по ним легко закреплять пройденное. Просто предложите ребенку еще раз прочесть уже изученные слоги. По ссылке ниже вы можете скачать карточки с порядком изучаемых букв, а также таблицы по порядку обучения: Скачать таблицы Пропевайте слоги Одна из распространенных проблем при обучении чтению — когда ребенок отрывает одну букву от другой, произнося каждую раздельно.
Получается, например, «м-а-м-а» вместо «ма-ма». В таком случае очень сложно смягчать согласные звуками «Э» или «И». Решение очень простое — с самого начала обучения примите за правило, что пока поется одна буква, вторая не начинает звучать.
Для начала ребенку поможет «бегущий человечек», который соединяет буквы в слог, потом это станет привычкой, которую нужно регулярно подкреплять. Чтобы пропевать звук, нужно хорошо развитое речевое дыхание, то есть умение управлять потоком воздуха при произношении слов. Сперва при сложении слогов идут сочетания гласных — с ними «петь» проще всего.
Затем ребенок приступает к открытым слогам с первой сонорной или звонкой согласной. После этого изучаются шипящие, свистящие согласные — их произношение уже требует более сложной артикуляции. Наконец, изучение слогов заканчивается закрытыми, то есть теми, у которых в конце стоит согласная.
Сейчас же он мыслит категориями: интересно, не интересно. Нельзя усугублять процесс обучения криками и оскорблениями. Такой подход может отбить желание учиться дальше. Потом будет сложно наладить контакт и продолжить обучение.
Не спешите обучать детей чтению как можно раньше. Всему свое время. Если для нас чтение - это просто, то для них - нечто новое. Начинайте тогда, когда ребенок уже отлично выговаривает все звуки, четко формулирует мысли.
А также сам проявляет интерес к книгам: рассматривает картинки, рассуждает и комментирует увиденное, задается вопросом что же здесь написано. Также важен слух. Если отделять звуки друг от друга не получается, значит, еще не время для букваря. Любые нарушения речи следует исправлять в первую очередь до начала обучения, так как ребенок может неправильно выучить звуки и буквы.
Конечно, есть много методик обучению ребенка чтению. Но чтобы выбранная методика была продуктивна именно для вашего ребенка, постарайтесь определить, что легче усваивается детьми и уже в соответствии с этим выбирать. Букварь Н. Жуковой Букварь Н.
Жуковой поможет родителям самостоятельно научить своего ребенка читать. Этому способствуют дополнительные информативные блоки с советами и методическими указаниями, которые расположены внизу страницы. Программа сначала максимально облегченная, но потом уровень сложности увеличивается. В подсказках для родителей прописано, где остановиться, как объяснить и над чем поработать, если усвоение материала ребенком идет не очень хорошо.
Каждая страница книги замечательно проработана и концентрирует внимание ребенка на необходимых деталях, объектах. В первую очередь в глаза бросается буква, потом слоги и предложения, которые нужно прочитать. Есть картинки, но они служат дополнением. Методика Н.
Жуковой Методика Жуковой по обучению чтению — это комбинирование традиционного звукового от звука к букве, от буквы к слогу подхода с логопедическим. Единицей чтения выступает не отдельная буква, а слог. Знакомство с буквами не следует начинать с запоминания их названий. Вместо этого ребенок должен знать звук, который записывается той или иной буквой.
Вместо ЭМ, учим звук «м», вместо БЭ, учим звук «б». Это делается для облегчения понимания ребенком принципа складывания слогов. Учим правильно гласные и согласные Не начинайте изучение букв в алфавитном порядке А, Б, В, Г… Придерживайтесь той последовательности, которая дана в «Букваре». Далее следует познакомить ученика с твердыми звонкими согласными М, Л.
В речевой деятельности малышу психологически легче выделить слог, чем отдельный звук в произносимом слове. Этот принцип и используется в методике Н. Чтение слогов предлагается уже на третьем занятии. Учить с ребенком сразу все буквы алфавита не стоит.
Первое знакомство должно быть с гласными буквами.
Эксмо При составлении Букваря Жуковой Н. Букварь основан на традиционном подходе к обучению чтению на русском языке, дополняя традиционный подход оригинальным способом обучения ребенка осознанию буквосочетания как цельного графического элемента - слога в качестве единицы чтения в дальнейшем письма. Букварь не имеет развлекательного или занимательного характера, его задача - обеспечить ребенку наибыстрейшее овладение техникой чтения, что должно доставить детям радость и удовольствие в награду за труд.
Книжка с окошками в мягкой обложке М. А. ЖУКОВА АЗБУКА ДЛЯ МАЛЫШЕЙ 225х282 мм УМКА 9785506029939
заказать в СберМаркет! В книжном интернет-магазине «Читай-город» вы можете заказать книгу Школа Жуковой. Азбука Жукова Умка – это необычная интерактивная игрушка. Подключайте одновременно визуальное и слуховое восприятие информации, чтобы научить малыша читать! При составлении Букваря Жуковой Н.С. использован 30-летний опыт работы логопеда, что впервые позволило сочетать обучение грамоте с предупреждением ошибок при письме.
Книжка с окошками в мягкой обложке М. А. ЖУКОВА АЗБУКА ДЛЯ МАЛЫШЕЙ 225х282 мм УМКА 9785506029939
автор: Жукова Н.С. название: Букварь издательство: Литур год издания: 2006 иллюстратор: Трубицын В., Трубицына Ю. 4 407 объявлений по запросу «букварь жуковой» доступны на Авито во всех регионах. Долгожданная новинка от Олеси Жуковой, директора центра «Логопед-Профи» и автора множества книг по раннему развитию детей — «Логопедический букварь»! ## $a: Букварь: $b: учим буквы и слоги: рекомендован логопедами для первого обучения чтению: [для младшего школьного возраста: 0+] $c: М. А. Жукова. В нашем маркетплейсе вы можете купить книга Умка Азбука Жуковой Букварь.
Отзывы о Умка М.А. Жукова Логопедическая азбука
- Публикация «Обучение чтению по методике Надежды Сергеевны Жуковой» размещена в разделах
- Нейро Азбука Жукова М. Умка / учебное развивающее пособие для детей дошкольников, М. А. Жукова
- Нейро Азбука Жукова М. Умка / учебное развивающее пособие для детей дошкольников, М. А. Жукова
- Жуков как научить ребенка читать | Блог Школы №10 им. Галкина
- Telegram: Contact @logopedportal
Букварь Жукова Азбука для дошкольников Большой формат А4
Об этом пишет РБК. Копию документа предоставили в издательстве. Совокупный тираж "Букваря" в 2022 году составил 201,4 тыс. Плагиатом как отдельно взятого "Букваря", так и всей серии, по версии "Эксмо", занимается ООО "Симбат", которое в 2017 году организовало выпуск и продажу целого ряда бумажных книг для дошкольников под брендом "Умка".
Благодаря работе логопедом, она внимательно изучала процессы развития речи и проблемы, которые могут возникать на каждом этапе. Её методика предполагает быстрое обучение чтению и предупреждение ошибок, которые могут появиться при устной и письменной речи в дальнейшем. Таким образом, дети готовятся не только читать, но и писать. Методика Надежды Жуковой не ограничивается одним методическим пособием. Большинство родителей, которые учат своих детей по Жуковой, начинают заниматься с детьми по пособию «Я говорю правильно», которое помогает запустить устную речь у детей от 1 до 3-4 лет.
В пособии много игр и упражнений, которые направлены на формирование зрительного и слухового восприятия, на развитие памяти и, конечно, правильной и богатой устной речи. Пособие как бы является мостиком к следующей книге Жуковой — ее «Букварю». Кроме того, ее авторству принадлежат и другие методические пособия — «Уроки правильной речи», «Логопедия» и пр. Все они построены на одном принципе — постепенное усложнение информации и подробные рекомендации для родителей. Несмотря на то, что все упражнения интуитивно понятны, автор никогда не оставляет родителей наедине с заданиями, а сопровождает их в процессе обучения своими пометками и рекомендациями. Но основой для обучения детей чтению по методике Жуковой является «Букварь». Чтобы понять его основное отличие от азбуки, следует сказать, что в букваре акцент сделан на изучение звуков, а не букв, а их расположение продиктовано не алфавитным порядком, а регулярностью употребления в речи и артикуляцией. Основной принцип методики — чтение не по буквам, а по слогам.
При этом дети уже должны знать алфавит или хотя бы быть знакомы с видом букв. Исходя из этого, оптимальным возрастом для обучения чтению по Жуковой является 6-7 лет, хотя некоторые родители приступают к слогам раньше, уже в 5 лет. Слоговой принцип обучения понятен, так как ребенку намного проще выделить открытый или закрытый слог, чем каждый отдельно стоящий звук. Несомненный плюс «Букваря» в том, что кроме знакомства со слогами, акцент в упражнениях ставится на отработку речевых навыков. Иными словами, книга учит не только читать, но и произносить прочитанное сразу чисто, минуя проблемы со звуковоспроизведением. Каждый раздел «Букваря» — готовый конспект занятия, по которому сможет провести урок не только педагог, но и любой родитель. Методика хороша тем, что для обучения чтению нет необходимости в приобретении дополнительного оборудования. Однако для наглядности можно использовать «Магнитную азбуку» Жуковой, как вспомогательный материал.
Выбирайте свой квест! Методические советы Придерживайтесь порядка изучения звуков, который предлагает Жукова. Логика изучения звуков в определенном порядке проста — от гласных к согласным, от простых к более трудным звукам для артикуляции. Гласные можно пропеть, на этом длительном произношении основывается основной принцип работы со слогами. Ребенку предлагается проводить пальцем от одной букве к другой дорожку и вместе с этим тянуть звук. Сначала идут сочетания двух гласных, затем присоединяются согласные. Постепенно ребенок будет запоминать произношение звуков.
Таким образом обучать чтению можно не только дошкольников, но и малышей, начинающих произносить свои первые слова; детей, испытывающих проблемы с речью. Этап соотнесения звука с буквой является одним из самых сложных.
Решение очень простое — с самого начала обучения примите за правило, что пока поется одна буква, вторая не начинает звучать. Для начала ребенку поможет «бегущий человечек», который соединяет буквы в слог, потом это станет привычкой, которую нужно регулярно подкреплять. Чтобы пропевать звук, нужно хорошо развитое речевое дыхание, то есть умение управлять потоком воздуха при произношении слов. Сперва при сложении слогов идут сочетания гласных — с ними «петь» проще всего. Затем ребенок приступает к открытым слогам с первой сонорной или звонкой согласной. После этого изучаются шипящие, свистящие согласные — их произношение уже требует более сложной артикуляции. Наконец, изучение слогов заканчивается закрытыми, то есть теми, у которых в конце стоит согласная. После этого ребенок может переходить к чтению слов — односложных, двусложных и далее по увеличению сложности. Первые слова для чтения также берутся из открытых слогов, например: «ко-ро-ва», каждый слог заканчивается на гласную, поэтому он легко протягивается, как бы присоединяя к себе следующий. Следите за паузами и произношением Когда вы выучили слоги, пора переходить к словам. Здесь важно следить за тем, чтобы ребенок полностью прочитывал слово, каждый слог, окончания, а не угадывал по одному началу. Если при изучении слогов важно было пропевать буквы, теперь пора от этого постепенно отказываться. На этом этапе делайте акцент на том, чтобы ребенок делал паузу между словами, а также более долгую паузу там, где стоят знаки препинания. Со временем слишком долгие промежутки станут короче, появится правильная интонация. Мы собрали карточки со словами для чтения по методике Жуковой. Они тоже поставлены в том порядке, в котором проходит обучение. Их можно использовать для закрепления пройденного и дополнительной работы. Ссылка для скачивания ниже. Карточки со словами В «Букваре» есть простые предложения и короткие тексты для самостоятельного чтения. Когда ребенок их осилит, можно предложить более крупные тексты, но с простыми словами и делениями по слогам. При прочтении всегда уделяйте внимание не только произношению, но и содержанию. Задавайте короткие вопросы по тексту, чтобы ребенок сразу учится вдумчивому чтению. Примеры текстов для первого самостоятельного чтения можно скачать по ссылке ниже: Примеры текстов для чтения Преимущества и недостатки методики Основное достоинство методики в ее интуитивно понятных принципах обучения. Скорее всего, сами родители дошкольника учились читать по сходной методике, поэтому и процесс обучения станет для них понятным и несложным. Еще один несомненный плюс — это последовательность и учет основных ошибок при постановке чтения, которые могут допускать дети. Так как «Букварь» написан логопедом, то большое внимание уделяется именно звуковоспроизведению. Ребенок быстро понимает алгоритм сложения слогов и построения слов, поэтому сразу подготавливается к письму. В целом, методика оставляет приятное впечатление последовательного и гладкого обучения — все материалы хорошо подобраны, выдержаны в единой системе.
Книжка-задание, А4, АСТ "О. Жукова. Азбука. Учим буквы", 32стр. (арт. 289666)
В книжном интернет-магазине «Читай-город» вы можете заказать книгу Школа Жуковой. пример классического учебного пособия, которое станет отличной подготовкой к школе и 1 классу. это прекрасная вещь, по которой дети учатся читать чуть ли не самостоятельно, без участия взрослых. Азбука 100 окошек Количество страниц: 12 Размер упаковки, см: 28 х 23. "БУКВАРЬ" Пособие по обучению правильному чтению детей 5-6 лет 2012 г. Выберите из большого ассортимента и закажите в интернет-магазине Плакаты азбуки Жукова с гарантией и удобной доставкой по Москве и России!