«Мы договорились с губернатором Андреем Юрьевичем Воробьевым, что правительство Москвы окажет помощь во внедрении сервисов МЭШ, используемых для создания ФГИС «Моя школа», в школах Московской области, а именно обеспечит полное внедрение. Проект Московская электронная школа (МЭШ) в ближайшее время будет масштабирован в Подмосковье: о внедрении сервисов в областные школы в своем телеграм-канале рассказал столичный мэр Сергей Собянин.
Систему МЭШ смогут использовать во всех школах России
Мэр Москвы Сергей Собянин и губернатор Московской области Андрей Воробьёв подписали соглашение об интеграции системы «Московская электронная школа» (МЭШ). Московская электронная школа (МЭШ) — постоянно развивающаяся система, в которой даже в дни каникул появляется новый контент и полезные инструменты для школьников. “Теперь и в Московской области смогут пользоваться этими удобными цифровыми сервисами. «Московская электронная школа» (МЭШ) — это интернет-платформа с электронными дневниками, журналами и библиотекой, подключиться к ресурсу могут дети и родители. Метки: «МЭШ», интеграция, москва, Московская область, Московская электронная школа, мэр, Мэр Москвы, официально, Сергей Собянин, школы.
В Москве детей и родителей принуждают к МЭШ в обход законодательства
«С Московской областью у нас целый ряд направлений, по которым мы двигаемся совместно. Московская электронная школа (МЭШ) будет внедрена в подмосковных школах как региональный сегмент ФГИС «Моя школа». Главная» Новости» Мэш канал новости. Губернатор Московской области также выразил надежду, что новые технологии позволят нивелировать различия между сельской школой и городской. РИА Новости. Сервис Московской электронной школы (МЭШ) будет внедрен в образовательные учреждения Московской области как региональный сегмент ФГИС "Моя школа".
Подмосковье будет пользоваться Московской электронной школой
Если у ребенка испортятся оценки по какому-то предмету, это можно будет оперативно заметить. В этом разделе находится программа, по которой занимается класс, а еще учебный план и сведения об академической задолженности ребенка, если она есть. Учебный план в часах по предметам мало кому интересен. А вот из программы можно узнать, что сейчас изучает ребенок и какие темы уже пройдены. Задолженностей у большинства детей нет, и это хорошо. В разделе «Школа» есть вкладка «Цифровой репетитор» — здесь отображаются платные и бесплатные дополнительные занятия, которые организует школа. Это будет полезно ребятам, которые отстают от программы. У моих дочерей тут пусто.
В ответ на опасения родителей о негативных последствиях такой плотной компьютеризации для здоровья детей создатели заявляют, что всё техническое обеспечение соответствует нормам СанПиНа. Достоинства МЭШ Учителя отмечают несколько положительных моментов. В первую очередь, возможность для преподавателей обмениваться методическими материалами и проявлять себя. Раньше учителя писали планы уроков, и видел их только этот учитель или инспектор, который пришёл на урок для проверки. Была такая терра инкогнита. Никто не знал, у кого какие планы уроков, очень редко педагоги могли делиться этим. Оглядываясь назад, я представить себе не могла, что в наших учебных заведениях станет обычным такой предмет, как робототехника. Что профильные классы, которые были привилегией элитных школ и путевкой в лучший вуз, придут в каждую школу. Таким образом детей хотят увлечь не только обязательной программой, но и помочь им развить свои творческие способности. Критика МЭШ Тем не менее не все довольны такой тотальной цифровизацией.
Специалисты говорят о том, что влияние компьютеров на детскую психику еще не до конца изучено, а СанПиНы в этой области оставляют желать лучшего. Есть угроза физическому и психическому здоровью детей. Это и опасное электромагнитное излучение, которое вредно для детей. И цифровое слабоумие, и аутизм сегодня распространяются всё быстрее. Совмещённые технологии меняют характер развития мозга ребенка. Много учёных боится это говорить, хотя и знают, что это опасно.
Идёт доработка существующего и разработка нового функционала под требования федеральной информационной системы «Моя школа». В 2023-24 годах Москва переведёт в бюджет Московской области 1 миллиард рублей на покупку интерактивных панелей и дополнительного оборудования для эффективного использования платформы, говорится в сообщении. В ней размещен проверенный цифровой контент, в постоянном доступе — расписание и домашние задания, есть возможность пройти диагностику и определить свой уровень знаний. Кроме того, на платформе школьники смогут общаться с друзьями, одноклассниками и преподавателями в безопасной социальной сети. Образовательный проект « Московская электронная школа » стартовал в сентябре 2016 года в Москве, тогда в 34 образовательных учреждениях у школьников вместо учебников появились планшеты, а обычные дневники заменили электронными, каждый кабинет оснастили интерактивными досками и столами.
Платформа также станет региональным сегментом федерального проекта «Моя школа». На сайте газеты «Южные горизонты» отметили, что Москва также предоставит свой центр обработки данных для развития и внедрения МЭШ в образовательные учреждения. По словам Сергея Собянина, число пользователей платформы достигает 1,7 миллиона человек в месяц.
Платформа «Московская электронная школа» получила обновления
Губернатор Московской области также выразил надежду, что новые технологии позволят нивелировать различия между сельской школой и городской. Образовательный сервис «Сферум» от «VK мессенджера» и «Московская электронная школа» (МЭШ) объединили ресурсы, сообщает ТАСС со ссылкой на пресс‑службу VK. Самая, пожалуй, неприятная история произошла в «МЭШ», когда за медицинской помощью с жалобами на боли в животе, тошноту и рвоту обратились 34 ребёнка, которые обучались в «Московской экономической школе» в Одинцово. «Московская электронная школа» (МЭШ) — это интернет-платформа с электронными дневниками, журналами и библиотекой, подключиться к ресурсу могут дети и родители. В ближайшие годы московская образовательная платформа "МЭШ" будет внедрена как минимум в 20 регионах страны. В "МЭШ" внедрят технологии ИИ, которые позволят школьникам строить персонализированные образовательные траектории.
Собянин: Столица поможет Московской области во внедрении сервисов «МЭШ»
| Более 30 регионов России заинтересовались системой «Московской электронной школы» | 360° | Московская электронная школа (МЭШ) — постоянно развивающаяся система, в которой даже в дни каникул появляется новый контент и полезные инструменты для школьников. |
| Платформа «Московская электронная школа» получила обновления | «Московская электронная школа» (МЭШ) — это интернет-платформа с электронными дневниками, журналами и библиотекой, подключиться к ресурсу могут дети и родители. |
| Собянин и Воробьев подписали соглашение о внедрении МЭШ в школы Подмосковья | Московская электронная школа (МЭШ) — постоянно развивающаяся система, в которой даже в дни каникул появляется новый контент и полезные инструменты для школьников. |
| МЭШ | Информационная и методическая поддержка проекта | Мэр Москвы Сергей Собянин и губернатор Московской области Андрей Воробьев сообщили о внедрении «Московской электронной школы» в образовательные учреждения области. |
Московская электронная школа (МЭШ): зачем нужна и как устроена
В свою очередь, Московская область является мощным драйвером системы образования благодаря личной вовлеченности главы региона. Московская электронная школа (МЭШ) — постоянно развивающаяся система, в которой даже в дни каникул появляется новый контент и полезные инструменты для школьников. Главная» Новости» Мэш новости телеграмм. Губернатор Московской области и мэр Москвы Сергей Собянин подписали соглашение об интеграции сервисов «Московская электронная школа». В настоящее время библиотекой проекта пользуются больше шести миллионов человек со всей страны, а доступ к электронному дневнику МЭШ имеют 2,8 миллиона московских пользователей. Метки: Интеграция, Москва, Московская область, московская электронная школа, мэр, мэр Москвы, МЭШ, официально, Сергей Собянин, школы.
Наши возможности
| Платформа «Московская электронная школа» получила обновления | «Мы договорились с губернатором Андреем Юрьевичем Воробьёвым, что правительство Москвы поможет во внедрении сервисов МЭШ в школах Московской области», – добавил Собянин. |
| Более 30 российских регионов хотят внедрять в образование систему «МЭШ» | Системы "Московской электронной школы" заработают во всех московских колледжах до конца года, сообщила заммэра по вопросам соцразвития Анастасия Ракова. |
| МЭШ | Информационная и методическая поддержка проекта | Помимо Московской области, пилотные проекты внедрения «МЭШ» реализуются в школах Калужской области и Республики Татарстан. |
| Наши возможности | Здесь мы делимся новостями проекта Московская электронная школа (МЭШ), инструкциями, советами и рассказываем о последних обновлениях сервисов. |
| Собянин: Столица поможет Московской области во внедрении сервисов «МЭШ» | Царицынский вестник | Собянин: Столица поможет Московской области во внедрении сервисов "МЭШ". |
Собянин: Столица поможет Московской области во внедрении сервисов «МЭШ»
добавили в пресс-службе ведомства. Губернатор Московской области также выразил надежду, что новые технологии позволят нивелировать различия между сельской школой и городской. Новости от Mash. Метки: «МЭШ», интеграция, москва, Московская область, Московская электронная школа, мэр, Мэр Москвы, официально, Сергей Собянин, школы.
«Московская электронная школа» будет использована в школах Подмосковья – подписано соглашение
Фото: сайт мэра Москвы Мэр Москвы Сергей Собянин сообщил, что столица поможет Подмосковью внедрить сервисы «Московской электронной школы» в общеобразовательные учреждения. Интеграция пройдет в рамках регионального сегмента федеральной платформы «Моя школа». Сергей Собянин и губернатор области Андрей Воробьев подписали соответствующее соглашение.
Я ему благодарен, потому что без непосредственного участия первых лиц такие сложные проекты просто невозможны», - сказал Сергей Собянин.
Сейчас библиотекой МЭШ уже пользуются более 6 млн человек по всей России. В свою очередь Андрей Воробьев поблагодарил за партнерство Минцифры, Минпросвещения, а также отдельно выразил благодарность мэру Москвы за технологическую помощь.
В ответ на опасения родителей о негативных последствиях такой плотной компьютеризации для здоровья детей создатели заявляют, что всё техническое обеспечение соответствует нормам СанПиНа. Достоинства МЭШ Учителя отмечают несколько положительных моментов. В первую очередь, возможность для преподавателей обмениваться методическими материалами и проявлять себя. Раньше учителя писали планы уроков, и видел их только этот учитель или инспектор, который пришёл на урок для проверки. Была такая терра инкогнита. Никто не знал, у кого какие планы уроков, очень редко педагоги могли делиться этим. Оглядываясь назад, я представить себе не могла, что в наших учебных заведениях станет обычным такой предмет, как робототехника.
Что профильные классы, которые были привилегией элитных школ и путевкой в лучший вуз, придут в каждую школу. Таким образом детей хотят увлечь не только обязательной программой, но и помочь им развить свои творческие способности. Критика МЭШ Тем не менее не все довольны такой тотальной цифровизацией. Специалисты говорят о том, что влияние компьютеров на детскую психику еще не до конца изучено, а СанПиНы в этой области оставляют желать лучшего. Есть угроза физическому и психическому здоровью детей. Это и опасное электромагнитное излучение, которое вредно для детей. И цифровое слабоумие, и аутизм сегодня распространяются всё быстрее. Совмещённые технологии меняют характер развития мозга ребенка. Много учёных боится это говорить, хотя и знают, что это опасно.
Сегодня это, по сути дела, общенародный проект, в котором участвуют десятки тысяч педагогов, учащиеся нашей страны, и сегодня библиотекой МЭШ пользуется более шести миллионов человек по всей России. Мы не раз уже предпринимали усилия, чтобы сделать эту платформу общедоступной для всех, подписывали соглашения с Министерством просвещения, и вот на сегодня есть конкретное соглашение в рамках создания федеральной государственной информационной системы», — сказал Сергей Собянин. В завершение мероприятия Министр просвещения вручил ведомственные награды учителям Москвы и Московской области. Жуковского Екатерина Глотова. Долгопрудного Вячеславу Игнатьеву. Благодарственным письмом Минпросвещения России награжден учитель обществознания областной гимназии им. Примакова, методист образовательного центра «Взлет» г.
Одинцово Дмитрий Герасимов. Благодарственным письмом Минпросвещения России Сергей Кравцов наградил учителя астрономии московского лицея «Вторая школа» им.