Если учитель не в состоянии организовать процесс ликвидации академической задолженности в школе, не обвиняйте ребенка, а помогите ему решить возникшие проблемы. Если учитель не в состоянии организовать процесс ликвидации академической задолженности в школе, не обвиняйте ребенка, а помогите ему решить возникшие проблемы.
Буллинг в школе в 2024 году: штрафы для родителей и отчисление учеников
Что будет если не ходить в школу, могут ли лишить родителей прав или отправить. Меры дисциплинарного взыскания не применяются к ученикам начальной школы. Если вы здоровый десятиклассник не на каникулах, то вас вполне могут отчислить из школы за систематическое нарушение устава или правил школы, драки, нарушение прав учителей и другие случаи, когда вы представляете реальную угрозу жизни для других. Актуальные советы психолога, если ребёнок подросток не хочет учиться и ходить в школу —. И если это делаться не будет, привлекут не школу и не ребенка, а родителя, по ст. 5.35 КоАП РФ.
Не хочу сдавать ЕГЭ: можно ли отказаться от экзамена и что за это будет
Просто так ребенок не может не ходить в школу. Именно индивидуального подхода часто не хватает детям в классической школе, что непременно сказывается на успеваемости ребёнка. Сейчас очень рад, что будет учиться в колледже и не нужно возвращаться в школу. Школа не учит остаивать своё мнение, не воспитывает лидерские качества, а, наоборот, может развивать комплексы, снижать самооценку. Отчисление несовершеннолетнего обучающегося применяется, если иные меры дисциплинарного взыскания и меры педагогического воздействия не дали результата и дальнейшее его пребывание в организации.
Что будет, если вы разрешите ребенку прогулять уроки в школе
Когда знакомые узнают, что дочь не пошла учиться дальше, охают: «Катастрофа! У тебя два высших, а у дочери — неполное среднее! У нее другой круг интересов. Сейчас изучает английский и японский языки, осваивает гитару, рисует, и что-то еще осенью будет. То есть человек без дела не сидит. Зачем ей тратить еще два года жизни на неинтересные для нее математику и физику?
Если захочет — ЕГЭ потом можно и так сдать. Я считаю, что главная задача родителей — погрузить ребенка в интересную атмосферу, создать ему поле вокруг. Если оно правильно засеяно, всходы будут. Корочка, несомненно, имеет значение. Но это смотря куда ты собираешься идти работать и чем заниматься.
Если на госслужбу — наверное, пригодится. Если хочешь организовать свой бизнес — никакой диплом тебе в этом не поможет. Если ты идешь рисовать куда-то — с тебя спросят не аттестат, а картины. В основном уходили из-за плохих оценок, по болезни или если дети плохо адаптировались в социуме. Сейчас же среди нас много вполне успешных детей.
Первый вопрос, который всех волнует: родители сами в роли учителей выступают или нанимают репетиторов? Зависит и от возраста детей, и от уровня образования самих мам и пап. Я, допустим, гуманитарий. Поэтому всякие школьные общечеловеческие дисциплины для меня особого труда не представляют. Если что-то забыл — могу повторить или найду в интернете.
А вот по химии-физике, математике и английскому у нас и в школе, и на домашнем обучении были репетиторы. Другой популярный вопрос — как строится рабочий день «хоумскулеров». Вдруг ребенок, почувствовав свободу, вовсе не захочет учиться? Первое время мы с дочерью писали ежедневные планы, ориентированные на школьную программу: завтра изучаем вот эти параграфы, смотрим такие-то обучающие ролики, читаем следующие книги, идем туда-то. И строго выполняли намеченное.
Усвоил или не усвоил человек материал — проверяется через тесты, контрольные работы. Все пособия продаются в магазинах или скачиваются в интернете. Материалы по теме: 7 июля 2015 Официально дочь была приписана к госшколе, сын сейчас — тоже. Форма обучения — семейная. Закон об образовании это позволяет.
В Москве и Петербурге администрация школ обычно палки в колеса родителям не вставляет, если те желают учить детей дома. А вот в регионах, как я знаю, у многих проблемы. Обычно дети проходят аттестацию два раза в год, то есть сдают экзамены по всем предметам. Для ребенка это, конечно, стресс. Не нужно думать, что это халява.
Теперь все, моего контроля над ним нет, соответственно, он в опасности. Большое сочувствие, это сложно. Он может в 16 лет сказать «нет» и отвечать за это? Возраст разный, и не всегда дети осознанно принимают решения и понимают, что будет дальше. Некоторые даже говорят родителям, когда они вырастают: «Спасибо, мама, что заставила доходить в музыкальную школу». В каком возрасте ребенок может решать это, по-вашему?
Если они поговорили о причинах, то это решение может быть принято в 9 или 10 лет, почему же нет. Когда давать выбирать ребенку? Уже с двух лет можно учить его делать выбор. Тогда к 16 годам он неплохо научится. Она проживается как потеря — потеря контакта, потеря будущего, его желаемой картины. По сути, это горевание со всеми его стадиями — шоком, неверием, злостью, попытками договориться, депрессивностью, когда мама или бабушка говорит: «Не подходи ко мне.
У меня нет сил больше с тобой бороться». Правильно, нет сил бороться, организм срабатывает правильно. Уже идет принятие. Иногда это процесс длительный, значит, там была значимость для взрослых. Фото: getty images — Как его прожить без особых потерь? У родителя внутри Мунк болтается, потом у него начинается горевание.
Как бы ему ребенка в полицию не отдать и себя сохранить? Может, какие-то фразы себе сказать? Как себе помочь? Друзья, если вы что-то хотите узнать по процессу горевания, приходите в группу «Горевание есть». Она бесплатно в Facebook, ее веду я. Если вы испытываете горевание, в том числе без потери родного человека, без развода, а именно что-то, связанное с картиной будущего или сепарацией ребенка — это тоже горевание, оно начинается постепенно.
Мы с вами будем там разговаривать текстами. Я всем помогаю, кто этого хочет. Никаких фраз, выключающих горевание, нет. Его можно попробовать засунуть поглубже, но оно вылезает в интересные моменты, оно мешает. Его надо проживать честно, признаваться себе, что именно происходит. Я надеялся, — надежда моя исчезла.
Что же дальше? Что будет тогда дальше с нами? И от того, насколько родитель поднаторел в манипуляциях. Потому что если бабушка, пропахшая корвалолом, ляжет на кровать и будет вызывать скорую каждый раз, когда он откажется ходить на тромбон… — Это будет работать какое-то время, да. Это, видимо, к нашему разговору о выборе. Вы замечаете, что дети сейчас в 14—16 лет не соответствуют своему возрасту, а значит, и с выбором могут быть проблемы?
Это зона мозга, которая дозревает позже всех остальных, она в подростковом возрасте только активно формируется, ей мешают гормоны, которые бушуют у подростка. Ему сложнее принимать решения, мотивационно себя держать, оценивать результат — это все, что делает для нас третий блок мозга. Это я вижу. Я не люблю слово «патология», это нормальный процесс. Да, детям сложно ставить цели, удерживать их, разбивать на какие-то этапы. Конечный результат они оценят, а промежуточные оценить сложно, и они бросают.
При этом интеллект может быть великолепный, просто великолепный. Третий блок мозга дозревает до 20 лет, после 20—25 — что есть, с тем и живем. Например, тромбон. И в 25 лет лобные доли нам сказали: «Точно, надо же было учиться! Что же я на оркестр тогда не пошел? Они говорили: «Как мне жаль, что меня мама не заставила заниматься английским».
Или: «Как мне жаль, что меня мама не заставила закончить музыкальную школу». Их на порядок меньше, чем тех, которые рассказывают, как их заставляли чем-то заниматься и как они сейчас не используют это в жизни. Увы и ах, это моя личная если не статистика, то наблюдение. В этом плане мне нравится такая родительская позиция: «Ок, это не пошло у тебя. Попробуй что-то другое, выбирай». Или заплатить, или найти бесплатные занятия.
Пусть ходит. Подростковый возраст 13, 14, 15 лет — золотой в плане поиска, золотой! Лежит на диване, тупит в телефон и ничего не хочет — Многие родители пишут, что дети просто лежат и ничего не хотят. Может быть, хотят в компьютер играть или с друзьями на улице тусоваться, но выбирать между шахматами и бассейном — точно нет. Есть дети, которые вполне готовы. Кто-то хочет и лепку, и макраме, и дизайн, и самолетостроение, все хотят попробовать.
Нет такого ощущения? Вы знаете, я вижу эту тенденцию — мы все как-то ускорились. Взрослый, который был способен читать условную «Войну и мир», сейчас спешит. Сейчас даже на ресурсах появилось такое — название статьи и время на прочтение. Человек оценивает — если 3 минуты, беру, если около 5 минут — нет. И это не потому, что концентрации внимания не хватает.
Сейчас важнейший навык для детей и взрослых — это уметь быстро оценить качество текста. Мы оцениваем сейчас качество текста на первых 15 секундах. Если первую проверку прошел текст, мы дальше читаем. Мы этому учимся, а дети в этом живут. Нет опыта преодоления трудностей? Мне кажется, это про какие-то социально-психологические тенденции.
Когда я была еще ребенком, дискурс преодоления был очень силен. Нам нужно было все сделать, например, быть усидчивыми, потому что завтра может быть война. Я помню себя семилетнюю, прекрасный летний день, отличное настроение. И бабушка мне говорит: «Ты видишь, какой летний день? Представляешь, сейчас в Америке запустили атомную бомбу, и она летит на нас? Если взрослые проходят терапию, мы учимся слышать себя: «Что вы хотите?
Мне надо пыль протереть в серванте». Поэтому если им что-то не по душе, они не доделывают. Это другая культура.
Если вы запланировали выезд, то проинформируйте школу об отсутствии по семейным обстоятельствам, — пояснила чиновница. По сути, получается, ругаться никто не будет, но и отсутствие объяснительной для ребенка будет засчитываться, как прогул. Многие родители выдохнули, а кое-кто и был возмущен. Неужели нельзя было официальную информацию опубликовать? Все по сарафанному радио. Каменный век, — прокомментировала ситуацию «Блокноту» мама новороссийской школьницы.
Многие педагоги не поддержали бы решение о самовольном выходном дне. И даже вооружились бы доказательствами, которые звучат очень убедительно. Ведь прогул школьных уроков с разрешения родителей — это прямая дорога к вседозволенности и самостоятельному пропуску занятий уже без родительского согласия. А если такая манера поведения войдет в привычку? И тут самые ужасные события, которые приведут к непоправимым последствиям, начинают приобретать по-настоящему пугающее развитие. Но, с другой стороны, все это — сильное преувеличение. Вы ведь разрешили прогулять только один день. Вряд ли один день полностью изменит успеваемость вашего ребенка, внушит ему, что теперь можно прогуливать школу и успеет породить вредную привычку. Даже если на сегодняшнем уроке математики весь класс старательно вникал в новую тему, а ваш ребенок остался дома, катастрофы не произойдет. Во-первых, есть учебники, в которых достаточно подробно описываются новые темы. Во-вторых, нет никакой гарантии, что школьник, который не выспался и устал, лучше воспримет новую информацию в стенах школы. В-третьих, тема объясняется для 25-30 учеников.
Что будет, если не сдашь ОГЭ в 2023
Ученик стал чаще придумывать причины, чтобы не пойти в школу: болит голова, заболел, уроки отменили. Герл, 11 лет в школе, может, и не лучшее время в жизни, но однозначно не каторга. систематическое нарушения учащимся устава школы, дисциплины на занятиях, частое отсутствие на уроках без уважительной причины, нарушение прав других учащихся и педагогов и т. д. Остальные после окончания школы не могут вспомнить, чему же их учили все эти тоскливые годы.
«Ответ напрашивается сам»: пойдет ли детям на пользу сокращение летних каникул
Этот год ребенок мало занимался школьной учебой, но увлекся программированием. Учитывая его успеваемость, решили уйти в колледж. Хотел, конечно, поступить на IT-специальность, но реальность удивила и ошарашила. Раньше в ПТУ брали всех троечников и двоечников. Теперь получается, что тем же троечникам приходится уходить в 10—11-й классы, потому что в колледжи со средним баллом аттестата ниже 3,9 балла уже очень трудно поступить даже на платное. В том году тоже большая часть троечников никуда не поступили и пошли назад в школу.
Не всегда там хотят брать назад детей, но обязаны, и родители должны это знать. В августе стало понятно, что практически никуда сын не проходит. Где-то он был предпоследним в рейтинге, то есть не попадал не то что на бюджет, а и даже на платное. Речи о том, чтобы поступить на специальность, связанную с IT, уже даже не шло — в государственных колледжах там только бюджетные места, платных нет, еще и обычно везде формируют только одну группу на 25 человек. Ребенок очень расстроился.
Оно должно быть основано на глубоком и длительном взгляде на будущее ребенка. Если у вас возникли проблемы с приспособлением к учебному процессу, обязательно обратитесь за помощью к педагогам и психологам школы. Обучение в школе — это опыт, не только академический, но и социальный, который помогает формировать умения и навыки взаимодействия с разными людьми и принятия правильных решений в жизни.
Если ребенок больше не нарушает дисциплину, не прогуливает уроки, не вступает в конфликты и в целом не дает серьезных поводов сомневаться в его благонадежности, вопрос об отчислении снимается. Длина испытательного срока в законе не прописана, поэтому ее устанавливают индивидуально на усмотрение педагогического совета. Если нарушения продолжаются, администрация школы имеет право исключить ученика в добровольном или принудительном порядке. В первом случае родители сами забирают документы ребенка, во втором соответствующий приказ подписывает директор. После оформления приказа об отчислении администрация образовательного учреждения обязана проинформировать об этом учащегося и его родителей, они также должны ознакомиться с документом.
Данные об этом также поступают в органы опеки и местное управление образования. Эти инстанции будут контролировать процесс приема ребенка в другую школу. Порядок отчисления из школы по инициативе родителей Отчисление по инициативе родителей происходит по более простой схеме. Для этого веских причин не требуется, дожидаться окончания учебного года тоже не обязательно, достаточно просто написать заявление на имя директора. Тем не менее, чтобы всё прошло гладко, следует придерживаться определенного порядка действий. В первую очередь нужно выбрать новую школу и убедиться, что в ней есть свободные места. Желательно дождаться письменного подтверждения от образовательного учреждения, что оно готово принять учащегося. Этот документ может понадобиться при отчислении, так как в некоторых школах требуют гарантии того, что ребенок продолжит обучение.
В последнее время случилось несколько инцидентов в школе, сопровождавшихся большим общественным резонансом. Самый скандальный из них — это нанесение побоев 61-летней учительнице, когда она потребовала на уроке вынуть наушники.
Результат — несколько ударов, один из которых пришелся по лицу преподавателя. Случай, конечно, исключительный. Наиболее часто школьники выясняют отношения между собой, но бывают и такие вопиющие случаи, как этот. Что можно делать в такой ситуации, а что нельзя? Что может сделать школа? Юридические инструменты, данные в руки администрации школы невелики. Максимум - оставление на второй год, при плохой неуспеваемости. Но данные меры, применительно к "устойчивым" нарушителям дисциплины только ухудшают ситуацию. Попадая на следующий год к детям на год младше, нарушители дисциплины начинают чувствовать себя "королями" класса. Они физически превосходят более младший возраст и начинают подчинять часть класса себе, оказывая на них постоянное негативное влияние.
Естественно, все родители хотели бы охранить своих детей от таких "педагогически сложных" школьников, но закон в этом случае не на их стороне. Разберемся, что говорит в таких случаях закон?
«У детей выходных не будет?»: новороссийских школьников заставляют учиться перед Первомаем
Для учащихся, оставшихся по решению родителей дома, школы организуют консультации в дистанционном режиме, а те, кто решил не пропускать занятия в школе, могут продолжить учебу в стенах учебного заведения. Когда я училась в школе, мои одноклассники часто пропускали уроки. это повод привлечь родителя к административной ответственности по статье 5.35 КоАП РФ “Неисполнение родителями или иными законными представителями.
Что будет, если начальное образование полностью исчезнет и школ не станет: мысли
Если ребенок больше не нарушает дисциплину, не прогуливает уроки, не вступает в конфликты и в целом не дает серьезных поводов сомневаться в его благонадежности, вопрос об отчислении снимается. Длина испытательного срока в законе не прописана, поэтому ее устанавливают индивидуально на усмотрение педагогического совета. Если нарушения продолжаются, администрация школы имеет право исключить ученика в добровольном или принудительном порядке. В первом случае родители сами забирают документы ребенка, во втором соответствующий приказ подписывает директор. После оформления приказа об отчислении администрация образовательного учреждения обязана проинформировать об этом учащегося и его родителей, они также должны ознакомиться с документом. Данные об этом также поступают в органы опеки и местное управление образования. Эти инстанции будут контролировать процесс приема ребенка в другую школу. Порядок отчисления из школы по инициативе родителей Отчисление по инициативе родителей происходит по более простой схеме.
Для этого веских причин не требуется, дожидаться окончания учебного года тоже не обязательно, достаточно просто написать заявление на имя директора. Тем не менее, чтобы всё прошло гладко, следует придерживаться определенного порядка действий. В первую очередь нужно выбрать новую школу и убедиться, что в ней есть свободные места. Желательно дождаться письменного подтверждения от образовательного учреждения, что оно готово принять учащегося. Этот документ может понадобиться при отчислении, так как в некоторых школах требуют гарантии того, что ребенок продолжит обучение.
За неисполнение или нарушение устава школы, правил внутреннего распорядка, иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности к учащимся могут быть применены меры дисциплинарного взыскания например, замечание, выговор.
За неоднократное совершение указанных дисциплинарных проступков допускается отчисление учащегося, достигшего возраста 15 лет. Отчисление применяется, если иные меры дисциплинарного взыскания и меры педагогического воздействия не дали результата и дальнейшее его пребывание в школе оказывает отрицательное влияние на других учеников, нарушает их права и права работников школы, а также нормальное функционирование школы. Меры дисциплинарного взыскания не применяются к ученикам начальной школы. Решение об исключении обучающегося, не получившего основного общего образования, принимается с учетом мнения его родителей законных представителей и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.
Минусы: такое удовольствие обычно обходится недешево — от 7 до 30 тысяч в месяц. Кроме того, домашние школы чаще рассчитаны на малышей, поскольку перед старшеклассниками стоят уже совсем другие задачи.
И у них популярностью пользуется другой формат. Онлайн-школа Многие старшеклассники сейчас и так занимаются с репетиторами по скайпу. Но есть целые онлайн-школы, которые с успехом заменяют обычные. Миша смотрел уроки и делал домашние задания в интернете, а в свою обычную школу приходил только для сдачи экзаменов и проверочных работ. В итоге он, конечно, меньше времени уделял второстепенным для него предметам, зато поступил на любимую специальность. В онлайн-школе можно заниматься только по нескольким предметам, а можно выбрать сразу всю школьную программу.
Уроки проходят в формате вебинаров, если что-то не понял или не успел — можно пересмотреть урок в записи и задать вопросы преподавателю тут же в чате. Контрольные и домашние задания ученики таких школ также решают в интернете. И тут уже задача родителей проследить, чтобы чадо училось прилежно и не списывало. Каждого ученика сопровождает персональный куратор: именно он следит за тем, чтобы ребёнок не забивал на учебу и вовремя делал все задания, поддерживает мотивацию и помогает решать все проблемы. Чаще всего кураторами становятся студенты столичных вузов. Чтобы ученики могли записаться на ЕГЭ и получить аттестат об общем образовании, онлайн-школы сотрудничают с обычными лицеями и гимназиями, которые и проводят все бюрократические процедуры.
То есть формально ребёнок будет числиться в московской школе, а по факту может жить хоть в Магадане.
Ребенок ходит во второй класс. Директор школы обязывает родителей с первого сентября покупать школьную форму у выбранной им фирмы.
Стоимость формы больше 5 тыс рублей. Могу ли я отказаться от покупки этой формы? Имеет ли право администрация школы не допустить моего ребенка к урокам, если он будит ходить в школу не в форме?
Что будет, если вы разрешите ребенку прогулять уроки в школе
Он по факту отдохнул, не учился, не бегал, а его мозг, когнитивная сфера перегружены. дочь не ходит в школу. Если не закончить школу, то вы не сможете поступить в вуз и получить специальность.
Что будет если бросить школу в 14 лет
Если учителя выявят, что родители не выполняют обязанности по воспитанию и содержанию ребенка, школа обязана незамедлительно сообщить об этом в опеку. В таком случае к семье придут с проверкой в течение трех дней. Когда сотрудники школы или опеки приходят домой к семьям, они проверяют, в каких условиях живут дети. Вот на что они смотрят и о чем спрашивают родителей и детей: Жилищно-бытовые условия. Классный руководитель или социальный педагог уточнит, кому принадлежит жилье. А потом осмотрит его и оценит, хорошо ли оно обустроено: подключен ли свет, есть ли у ребенка место для сна, игр, занятий, безопасно ли там.
Особое внимание уделяют кухне — там должны быть продукты и приготовленная еда. Финансовое положение семьи. Сотрудники школы или опеки спросят у родителей, сколько они зарабатывают, получают ли социальные выплаты на ребенка, какое имущество у них есть и какие у ребенка на него права.
А также важно узнать причины пропусков уроков, нежелания идти в школу. Это может быть и внутреннее состояние ребенка, и боязнь большого коллектива, и сложность усвоения учебного материала уже много пропущено либо учебная программа сложная для ребенка , и насмешки одноклассников, и отсутствие домашнего задания и пр. Самое главное, что требуется от родителей в этом случае — это осознать серьезность проблемы, проявить заинтересованность в успехах своего ребенка. Учитывая индивидуальную ситуацию с каждым конкретным ребенком, комиссия как назначала штрафы в размере от 300 до 500 рублей в качестве наказания за совершение административного правонарушения, так и применяла к родителям меры воздействия, а именно — вынесла предупреждение. Кроме того, на заседании комиссии 17-летний школьник привлечен к административной ответственности за проживание без документа, удостоверяющего личность гражданина Российской Федерации.
Во—первых, закон об образовании требуют от обучающихся соблюдения правил внутреннего распорядка в школе, а также уважать других учеников и педагогов. За неисполнение или нарушение устава школы к обучающимся могут быть применены меры дисциплинарного взыскания в соответствии со ст. Кроме того, ребенок, совершающий правонарушения, может быть поставлен на различные профилактические учеты в рамках школы, в органах внутренних дел и так далее п. Законом предусмотрена ответственность родителей за правонарушения своих детей Фото: 1MI Во—вторых, на родителей возложена обязанность заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка ч. Если будет установлено, что родитель не исполняет своих обязанностей по воспитанию и содержанию ребенка, то они могут быть привлечены к административной ответственности по ч. Что касается ответственности имущественного характера, то на основании ст. При этом, если у такого несовершеннолетнего нет возможности возместить вред, за него это делают родители. А если ребенок натворил бед или причинил материальный ущерб, то родители привлекаются по всей ответственности в рамках уголовного, административного кодекса. Ответственность школы за буллинг детей Фото: 1MI Ответственность школы за буллинг детей Администрация школы несет не меньшую ответственность за травлю и буллинг в стенах школы п.
Данный вопрос решается на муниципальном уровне: по усмотрению субъекта РФ, в котором проживает семья, назначаются денежные компенсации на обучение. Конкретные цифры могут сильно отличаться, а в некоторых регионах такие выплаты вовсе не предусмотрены. Ещё один момент: мама и папа должны знать, что их ребёнок имеет право участвовать в олимпиадах, конкурсах, спортивных соревнованиях это прописано в статье 34 ФЗ «Об образовании в РФ». Только узнавать о них нужно самостоятельно на образовательных сайтах, от знакомых, чьи дети учатся в школе , поскольку школа не обязана сообщать родителям о таких мероприятиях. Обучающимся предоставляются академические права на: 22 развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях; Статья 34 «Основные права обучающихся и меры их социальной поддержки и стимулирования» Федеральный закон от 29. Однако можно найти данные Минобразования и науки только о тех, кто не посещает школу то есть сюда относится и надомное, и семейное образование. Так, на 2014 год таких учеников было около 24 тысячи, на 2017 год их число уменьшилось до 18,5 тысяч. Между тем, по данным отдельных экспертов, уменьшается количество тех учеников, кто получает надомное образование. Родители же всё больше интереса проявляют именно к семейному обучению. Самые распространённые аргументы родителей, которые не хотят, чтобы их дети посещали школу Родители отказываются от традиционного обучения с посещением школы по следующим причинам: Считают качество современного школьного образования низким. По мнению многих мам и пап, теоретические знания, приобретённые в школе, не пригождаются во взрослой жизни, это просто бессистемный набор фактов для заучивания. Сегодня ответ на любой вопрос можно найти в Яндексе или другой поисковой системе. Так зачем же забивать детям голову? Лучше целенаправленно изучать профильные предметы, нужные для сдачи ЕГЭ и поступления в вуз. Школа даёт человеку мало практических навыков, к примеру, здесь гораздо важнее аккуратный почерк, чем быстрая скорость набора текста на компьютере. Вовсе не обязательно забивать детскую голову огромным набором фактов, большинство которых никогда не пригодится в жизни Ребёнок проводит в школе очень много времени, причём большая часть его тратится на дисциплинарные моменты, внешкольные мероприятия. Эти часы лучше провести с пользой. Тот же самый набор фактов, необходимый для аттестации, репетитор даст ученику в 10 раз быстрее, нежели школьный учитель причём эти знания будут гораздо более полными. Ведь известно, что в старших классах сегодня большинство обычных школьников и так занимаются с репетиторами. Так почему бы не взять его с 5—7 класса и не мучить ребёнка утомительным многочасовым сидением за партой. А в освободившееся время ученик будет заниматься тем, что ему по душе, или просто отдыхать. Репетитор даст ребёнку знания гораздо быстрее, ведь не нужно будет тратить время на дисциплинарные моменты Школа не учит необходимым для успеха в жизни качествам — активности, упорству, скорости мышления, силе воли, коммуникативным навыкам например, умению вести переговоры , стрессоустойчивости. Здесь игнорируется искренняя увлечённость каким-то предметом: прозвенел звонок, и никого не интересует, чем ты хочешь заниматься, ты обязан бросить недоделанное и идти на другой урок. О какой скорости мышления может идти речь, если программа ориентирована на середнячков? О каких лидерских качествах — если система направлена на воспитание послушного ребёнка, который не доставляет хлопот педагогом? У ученика нет права на личное мнение, он эмоционально зависим от мнения учителя, часто предвзятого. Школа не учит остаивать своё мнение, не воспитывает лидерские качества, а, наоборот, может развивать комплексы, снижать самооценку Далеко не все учителя являются мастерами своего дела, работают в школе по призванию, хорошо разбираются в детской психологии. Нередко это те, кто поступил в педвуз, поскольку не набрал баллов в другое, более престижное заведение. Кроме того, жизнь показывает, что в школу часто идут работать малоинициативные выпускники, которые не смогли устроиться на более высокооплачиваемую работу. Безусловно, есть педагоги, которые «живут» своей работой, но их не так много, как хотелось бы. Школьный коллектив вовсе не является моделью современного общества, ведь потом человека в жизни явно не будут окружать люди только одного возраста. Кроме того, часто у ребёнка нет с одноклассниками общих интересов. Родители же опасаются дурного влияния сверстников на ребёнка. Одноклассники часто являются для ребёнка чужими людьми, с которыми лучше никогда не встречаться Плюсы и минусы семейного обучения Преимущества семейного обучения очевидны: Комфортная организация процесса: с ребёнком можно заниматься в любое время суток, в любом месте например, на даче или в путешествии. Если сын или дочь неважно себя чувствует, занятия можно пропустить, а потом наверстать материал. Обучение становится максимально комфортным, занятия можно проводить на даче и даже в путешествии Возможность углубляться в интересующие предметы. Нет страха перед ежедневными оценками. Возможность получать знания из разнообразных источников: электронных книг, видеоуроков и пр. Высвобождается время на отдых, полезные увлечения спорт, танцы, музыка и пр. У ребёнка высвобождается время на любимые занятия Ребёнок общается только с теми, с кем ему действительно интересно, нет стресса от пребывания в навязанном коллективе, от выполнения дисциплинарных требований. Родители хотят, чтобы их дети получили действительно качественное образование, не будучи замкнуты в довольно тесных и не всегда удачных рамках школьной программы. Павел Парфентьев, председатель межрегиональной общественной организации «За права семьи», генеральный директор аналитического центра «Семейная политика.