Отмечается, что Вандышева проработала в ВШЭ 16 лет и трижды по итогам опроса студентов становилась лучшим преподавателем вуза. ВШЭ присоединилась к консорциуму «Управление мобильностью в транспортной системе агломераций» на базе Российского университета транспорта.
Участники Зимней школы в НИУ ВШЭ узнали, как начать карьеру на госслужбе
Высшая школа экономики в Санкт-Петербурге. Решиться на мобильность в нынешней ситуации мне было несложно: я достаточно давно грезил этой возможностью, и пандемия пугала разве что тем, что все отменится на уровне университетов и стран. Следуя этому тренду, Школа экономики и менеджмента НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург в 2024 году запустила три новых бакалавриата.
Студентов из Петербурга отправят в экспедицию в Гималаи
Зимняя Школа (Санкт-Петербург) — (26 волонтеров подали заявку). Продолжительность обучения на программе мобильности составляет, как правило, один семестр. Сотрудники НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург подсчитали, что в 2022 году через соответствующие программы прошли 389 тысяч горожан. Решиться на мобильность в нынешней ситуации мне было несложно: я достаточно давно грезил этой возможностью, и пандемия пугала разве что тем, что все отменится на уровне университетов и стран. В Летней школе по программной инженерии, которая проходила в первой половине июля в кампусе НИУ ВШЭ в Москве, принимали участие ученики 8-11 классов.
Летняя школа ВШЭ по программной инженерии прошла при поддержке «IT Школы Samsung»
University Lille; v. International Business School v. Friedrich-Schiller-University of Jena; v. Требования к кандидатам: знание иностранного языка, посещение англоязычных курсов, опыт в организации приема иностранных студентов приветствуется Какие документы потребуются? Шаг 1. On-line заявка Шаг 2. CV резюме европейского формата Шаг 4.
Справка об успеваемости Шаг 5. Документ, подтверждающий владение иностранным языком Шаг 3. Мотивационное письмо Шаг 6. Заявление на имя ректора об участии в конкурсе Более подробно: Пакет документов: on-line заявка CV резюме европейского формата мотивационное письмо min 400 слов Все документы заполняются на английском языке! Ольга Крайнова, 3 курс ОП «Менеджмент» Кремс, Австрия Сначала нужно решить для себя вопрос, действительно ли ты хочешь учиться за рубежом, тщательно взвесив все «за» и «против». Далее необходимо определиться с тремя заграничными ВУЗами, в котором бы ты хотел а провести свой семестр, и выбрать наиболее приоритетный для тебя.
Заявление Бланк находится на сайте: После одобрения заявления деканом факультета: Подать заявку на изменение ИУПа не позднее 3 -х недель после начала обучения в зарубежном ВУЗе по электронной почте на имя начальника учебного офиса В действующий ИУП вносятся изменения, часть дисциплин замещается дисциплинами планируемыми к изучению в зарубежном вузе Внутренняя или внутриуниверситетская мобильность Внутренняя академическая мобильность — это возможность обучения в другом кампусе ВУЗа Кампусы Москва Нижний Новгород Пермь Санкт-Петербург Необходимые документы Личное заявление студента на имя декана основного факультета Проект ИУП, согласованный с деканом принимающего факультета Семестр в зарубежном вузе! Tomas Bata University in Zlin; v. Masaryk University; v. Federal University of Parana; v. University of Applied Sciences Krems; v. University College London; v. Vienna University of Economics and Business; v. University of Pecs; v. Tampere University of Technology; v. Monterrey; v.
Nantes School of Management; v. University of Oslo; v. University Lille; v.
Начало в 16:00. Зарегистрироваться можно по ссылке. Кроме студентов и преподавателей Вышки, лекцию посетили старшеклассники, а к онлайн-трансляции подключились коллеги из Москвы и регионов. Об этических принципах исследовательской работы рассказала Лариса Цветкова, заместитель директора по научной деятельности.
Слушатели обсудили примеры классических экспериментов Милгрэма и Зимбардо Стэндфордский тюремный эксперимент , а также особенности проведения психологических, социальных и гуманитарных исследований.
Но и общежития тут не очень похожи на наши: у всех личные квартиры-студии, и их значительный минус — это цена аренды. В любом случае я рад, что в такой атмосфере все-таки получилось очутиться, потому что я уже привык, что в Москве все друзья живут далеко. Михаил Казанцев Советы будущим участникам мобильности Если вы едете во Францию, я бы рекомендовал хотя бы немного поучить французский.
Перед поездкой мне все говорили, что у французов не очень хорошо с английским, но я не очень в это верил. Оказалось, что многие французы, особенно старшего поколения, не знают английского вообще, и в таких ситуациях, например, на пальцах приходится объяснять, что хочешь купить круассан в булочной. Еще хорошей идеей будет привезти с собой постельное белье — в общежитии его может не быть, и тогда придется искать ближайшую подходящую IKEA. Париж — лучший город для мобильности в пандемию, потому что туристов нет вообще — на Эйфелеву башню я попал за четыре минуты, в Лувр — за две, мне кажется, это близко к мировым рекордам.
Михаил Казанцев Если говорить о проездных, то во Франции единственный возможный студенческий проездной — это ImagineR на год за 350 евро, поэтому подумайте и посчитайте заранее: если вы планируете пробыть во Франции дольше пяти месяцев и хотите обзавестись проездным — закажите его онлайн до приезда, иначе придется ждать месяц, пока его сделают и пришлют по почте. Все остальные проездные действуют по календарным неделям или месяцам, так что не стоит покупать месячный проездной 28-го числа в надежде на то, что он будет действовать 30 дней у меня есть горький опыт покупки недельного проездного за 22 евро в пятницу. Ну и в заключение, конечно, хотелось бы поблагодарить Вышку и учебный офис моей программы за эту замечательную возможность! А всем сомневающимся сказать о том, что если вы хотите поехать учиться в Европу так же, как хотел этого я то есть сильно — то ни в коем случае не сдавайтесь на этапах подготовки документов, выбора университета, выбора курсов, написания мотивационных писем, потому что результат окупит усилия десятикратно!
Академическая мобильность НИУ ВШЭ СПБ Пособие для студентов
НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге. В Высшую школу экономики были приглашены ребята из СПбГЭУ, СПбГУ и Международного банковского института. ВШЭ присоединилась к консорциуму «Управление мобильностью в транспортной системе агломераций» на базе Российского университета транспорта. Санкт-Петербург открывает представительский офис в Технологическом университете Сурабая (ITS) в Индонезии. Новым директором НИУ ВШЭ Санкт-Петербурга стала Анна Тышецкая. Санкт-Петербургский филиал Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики».
ВШЭ и РУТ будут готовить специалистов в транспортной сфере в рамках консорциума
В горных экосистемах климатические изменения проявляются особенно активно: глядя на процессы, которые происходят в Гималаях, можно сделать выводы и для других горных систем — в том числе и российских, отметили в пресс-службе вуза. Всего свои заявки отправили более ста студентов.
В связи с этим часть поисковиков критически высказывается о воспитательном эффекте поисковой работы. Со стремлением восстановить справедливость связана главная для участников экспедиций идея поисковой работы — оповещение родственников о судьбе пропавшего без вести солдата. Завершенный поиск способствует пониманию трагедии семей, потерявших на войне своих близких. Государственной милитаристской риторике дискурсивно противопоставляется проблематизация войны, основанная на опыте поисковой работы. This article focuses on the meanings of search work in Russia, i. These meanings are constructed not only by the participants of expeditions or poiskoviki, as they call themselves , but also by the Russian authorities, who actively support this movement. They tend to discursively embed it in the patriotic education of Russian citizens, formulating the meanings of the search in the context of militarized patriotism. Some members of the movement reject the patriotic rhetoric and critically contest the educational effect of their work.
The desire to restore fairness by burying the remains and informing the relatives about the fate of missing soldiers is the basic meaning of the searches according to the participants. A successful search is thought to contribute to the understanding of the tragedy of a family that lost loved ones in the war. DOI: 10. The Russian Sociological Review, vol. Работа основывается на изучении риторики российских властей, включенном наблюдении и интервью с ВИЧ-активистами. Власти проблематизируют распространение вируса посредством риторики опасности, используя вместе с тем депроблематизирующую стратегию натурализации «это проблема, с которой сталкиваются все страны». ВИЧ-активисты со своей стороны проблематизируют нарушения прав людей с ВИЧ в государственных учреждениях здравоохранения, низкое качество антиретровирусной терапии, практику позднего назначения терапии, отсутствие профилактики распространения ВИЧ и сексуального образования в школах, репрессивную наркополитику. В отличие от властной конструкции, в конструкции, создаваемой ВИЧ-активистами, отсутствует риторика моральных ценностей. Основным способом проблематизации, используемым ими, является антидискриминационная риторика наделения правом.
Вместе с тем ВИЧ как угроза и основание для страха депроблематизируется активистами посредством стратегии опровергающих историй: ВИЧ-активисты рассказывают о себе и непосредственно взаимодействуют с людьми для устранения их страха перед вирусом. The work is based on the study of the rhetoric of Russian authorities, participant observations, and interviews with HIV activists. The HIV activists problematized the violations of the rights of people with HIV in public health institutions, the poor quality of antiretroviral therapy, the practice of late treatment, the lack of HIV prevention that includes sex education in schools, and repressive drug policies.
Общий конкурс составил более восьми человек на место. Самой популярной образовательной программой среди зарубежных абитуриентов стал «Международный бакалавриат по бизнесу и экономике» — 480 заявлений.
Также в лидерах по интересу для иностранных студентов стали «Политология и мировая политика» и «Социология и социальная информатика». Традиционно абитуриенты магистратуры проявили интерес к программам Школы экономики и менеджмента: «Аналитика данных для бизнеса и экономики» и «Международный бизнес в странах азиатско-тихоокеанского региона».
И, кончено, такие мероприятия — это лишь один из элементов нашего сотрудничества, которое будет расширяться и усиливаться». И для нас в этой поездке было важно не только определить уровень образования, увидеть научные лаборатории и лектории, но и понять, подходит ли кампус нашим студентам: есть ли для учащихся места, где они могут готовиться к занятиям, отдыхать, общаться. Лучшие зарубежные университеты строят свои пространства вокруг студентов. И соответствие этому международному уровню — приоритет для Вышки. Благодаря тесному сотрудничеству с бизнес-сообществом, и в частности с Альфа-Банком, у нас есть возможность реализовывать такие проекты для студентов».
Абитуриент НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург
Что говорят об участии в программе международной мобильности наши студенты? Екатерина Агеева, студентка программы «Бизнес-информатика» Германия, Университет Пассау Пассау я выбрала, потому что хотела поехать в Германию, так как изучаю немецкий язык. Еще мне очень понравились фотографии самого города и особенно учебного кампуса, который был признан самым красивым в Германии. Мне повезло, что я могла выбирать те предметы, которые хотела, а не те, которые были необходимы по учебной программе. Все изученные мной курсы оказались полезными и интересными.
Студентам рекомендую обязательно начать готовить заявку заранее. Также важно выяснить у старших курсов, когда, по их мнению, лучше всего съездить по мобильности, чтобы потом не сильно «нагонять» программу. Анна Королева, выпускница программы «Управление бизнесом» Нидерланды, Университет города Тилбург Если вы еще думаете о том, стоит ли подавать заявку на участие в программе международной мобильности — решайтесь, не откладывайте все на последний день! Можно поехать даже на втором курсе.
Чем дольше вы учитесь, тем больше должны успевать: с 3-го курса многие устраиваются на работу, пишут статьи в научные журналы или реализуют собственные проекты. Чем раньше, тем лучше! Алина Крючкова, выпускница программы «Экономика» Хорватия, Загребская школа экономики и менеджмента Я даже представить не могла, что эта поездка будет так важна для меня. Она полностью изменила мои представления о том, чего я хочу.
Вернулась в Пермь с отличными оценками, пятым местом в рейтинге, переводом на бюджетное место и с мотивацией старательно продолжать свою учебу, проживая каждый миг своей жизни. Международная мобильность — это хорошая возможность попробовать обучение в другой стране, так сказать, провести тест-драйв.
Выборка исследования составила 1219 человек из разных регионов России. Метод исследования — социально-психологический опрос.
Опрос проходил в 2010-2011 гг. Было получено, что регионы Российской Федерации в значительной степени различаются как по профилю базовых ценностей и некоторым показателям социального капитала, так и по экономическим установкам их жителей, что отражается на экономике страны в целом. Добавлено: 6 июня 2012 Социально-экономические преобразования и проблемы Под науч. Саралиева, А.
Иудин Вып. Сборник статей посвящен решению важной научной задачи по исследованию развития и формирования социально-экономических отношений в реформируемом обществе. Исследования, представленные в сборнике, отражают многообразие проблем социально-экономического развития общества. Рекомендовано научным работникам, специалистам, аспирантам и студентам, изучающим социально-экономические проблемы.
Добавлено: 11 мая 2012 Инновационные информационные технологии. Материалы международной научно-практической конференции Под редакцией: И. Иванов, Л. Агеева, Д.
Дубоделова и др. Представлены материалы первой международной научно-практической конференции, отражающие современное состояние инновационной деятельности в образовании, науке, промышленности и социально-экономической сфере с позиций внедрения новейших информационных технологий. Представляет интерес для широкого круга научных работников, преподавателей, аспирантов, студентов и специалистов в области инноватики и современных информационных технологий. Добавлено: 28 апреля 2012 Ценности культуры и имплицитные теории инновативности Лебедева Н.
Общественные науки и современность. Выявлены межгрупповые различия в имплицитных теориях инновативности: у русских респондентов и у студентов более выражены индивидуальные теории инновативности, у респондентов из Северного Кавказа, Тувы и учителей более выражены социальные теории инновативности. С помощью моделирования структурными уравнениями построена культурно-универсальная модель влияния ценностей на имплицитные теории инновативности и на установки по отношению к инновациям. Ценности Открытости изменениям и индивидуальные теории инновативности способствуют позитивному отношению к инновациям.
Результаты исследования показали, что имплицитные теории инновативности различаются в разных культурах, а ценности оказывают разное влияние на отношение к инновациям и опыт инновативной деятельности в разных культурах. Добавлено: 12 мая 2012 Гимпельсон В. Добавлено: 26 марта 2013 Вып. Aistov A.
Высшая школа экономики, 2012. Исследование посвящено оценке сигнальной роли образования на российском рынке труда.
При этом есть входная оценка для кандидатов: мы хотим быть уверенными, что в этого человека имеет смысл вкладываться. Пройти входное тестирование важно и для соискателя — чтобы понять, насколько ему подходит выбранная сфера», - объяснил Игорь Мурашев. В органах власти ждут ответственных, коммуникабельных ребят, которые не боятся трудностей, готовы учиться и предлагать новые идеи. Крупные проекты всегда начинаются с замысла, сбора и анализа первичной информации.
В рамках рабочей встречи по внедрению ТИМ технологий информационного моделирования заинтересованные стороны обсудили текущее состояние дел относительно цифровизации строительной отрасли в крае, а также подчеркнули значимость внедрения ТИМ.... Эксперты пришли к выводу, что сметная документация соответствует действующим нормативам в области сметного нормирования и ценообразования. По итогам рассмотрения выдано положительное заключение. Подстанция 500 кВ «Тихорецкая», расположенная на окраине города Тихорецка Краснодарского края, эксплуатируется с начала 1960-х годов.
Сегодня подстанция по-прежнему служит основным питающим центром северной части Краснодарской энергосистемы, обеспечивая потребителей Кубани, а также Ставропольского края и Ростовской области.
Российские вузы с программами студенческого обмена
Подробнее Красноярский край разработал и утвердил ТИМ-мандат. В рамках рабочей встречи по внедрению ТИМ технологий информационного моделирования заинтересованные стороны обсудили текущее состояние дел относительно цифровизации строительной отрасли в крае, а также подчеркнули значимость внедрения ТИМ.... Эксперты пришли к выводу, что сметная документация соответствует действующим нормативам в области сметного нормирования и ценообразования. По итогам рассмотрения выдано положительное заключение. Подстанция 500 кВ «Тихорецкая», расположенная на окраине города Тихорецка Краснодарского края, эксплуатируется с начала 1960-х годов.
HSE University Общеуниверситетский конкурс на мобильность в осеннем семестре 2024 завершился, но мы активно готовимся к следующему! И сейчас мы хотим обратиться к вам, опытным и будущим участникам мобильности, за советом.
Главными критериями отбора были опыт полевых исследований, участие в коллективных исследовательских проектах, интерес к теме, высокий уровень английского и документ, подтверждающий этот факт. В итоге были выбраны шесть студентов с четырех факультетов питерской Вышки: школа социальных наук, школа экономики и менеджмента, школа гуманитарных наук и истории, юридический факультет.
Партнерские отношения между университетами также устанавливаются в рамках программы «Приоритет-2030». Для нас это направление — стратегический приоритет. Поэтому для меня фиксация нашего сотрудничества с крупнейшим транспортным университетом страны, с лидером отрасли, — очень важное событие, ведь только вместе мы становимся сильнее и можем решать масштабные задачи, — рассказал ректор НИУ ВШЭ Никита Анисимов. Директор Института экономики транспорта и транспортной политики НИУ ВШЭ Михаил Блинкин отметил, что подписание документа — естественный этап в развитии отношений двух больших университетов по направлениям сотрудничества, сложившегося за последние несколько лет.
Читайте также
- Зимняя Школа (Санкт-Петербург) |
- Новости Партнеров
- Что еще почитать
- Стоит прочитать
Основной плюс НИУ ВШЭ - мобильность
САНКТ-ПЕТЕРБУРГ. Санкт-Петербург открывает представительский офис в Технологическом университете Сурабая (ITS) в Индонезии. В Москве и Санкт-Петербурге «заминировали» практически все общежития ВШЭ.
Визит экспертов Высшей школа менеджмента СПбГУ в Газпром школу Санкт-Петербург
- Высшая школа бизнеса НИУ ВШЭ провела выездной модуль программы GMP
- В России резко снизилась трудовая мобильность
- журнал стратегия
- hsespbstudy #hsespb. Стартовала вторая волна приема заявок на участие в программах международной
- Высшая школа экономики открывает представительство в Индонезии
- Навигация по записям
НИУ ВШЭ: За год профессиональную квалификацию повысили 389 тысяч петербуржцев
День олимпиадника НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург. Санкт-Петербург 23 мая, начало в 16:00, через 30 дней. Альфа-Банк открыл второе пространство в Высшей школе экономики (ВШЭ), теперь и в Санкт-Петербурге – коворкинг для реализации креативных идей и отдыха студентов. И уже в случае непрохождения ни на одну программу на бюджет участвовать в конкурсе на места, выделенные по проекту", – отметил директор по стратегической работе с абитуриентами НИУ ВШЭ. Высшая школа экономики (ВШЭ). Читайте последние новости на тему в ленте новостей на сайте РИА Новости. Санкт-Петербургский филиал НИУ ВШЭ занимает 71-ое место в рейтинге вузов Санкт-Петербурга и 1232-ое среди всех вузов России. университета "Высшая школа экономики" в Санкт-Петербурге создан в 2009 году как партнерский проект НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге и Научно-исследовательского центра "Регион" в рамках общей программы развития НИУ ВШЭ как исследовательского университета.