нравственных качеств и экологической культуры обучающихся. Делаем вузы зелеными: ежегодный молодежный фестиваль в области экологии и устойчивого развития — ВузЭкоФест. Объединяем экологические проекты, акции, мероприятия, сообщества и возможности от партнеров в единую экологическую повестку.
«Юные экологи Москвы – 2023» : стартовал конкурс проектных и исследовательских работ
Руководители конкурсных работ победителей, призеров и дипломантов Конкурса ЮИОС им. Б.В. Всесвятского награждаются Грамотами ФГБОУ ДО ФЦДО. Завершило свою работу жюри федерального этапа Всероссийского конкурса экологического рисунка 2023 года в Подмосковье, утвержден список победителей и призеров конкурса. Подборка грантодателей и конкурсов в сфере экологии: Новости о конкурсах можно отслеживать тут.
Объявлен IV Экологический конкурс социальной рекламы «Экочеловек-2023»
Творческий конкурс для экологических команд и объединений. Подведены итоги муниципального этапа Всероссийского конкурса экологических рисунков. Главная Пресс-центр Новости Обновление нацпроекта «Экология» и реализацию общественных экологических проектов обсудили на выставке «Россия».
Новости и пресс-релизы
В предыдущие сезоны прием заявок на Премию проходил с марта по октябрь, но в новом сезоне сроки изменены, чтобы у призеров, победителей и лауреатов проекта была возможность получить преференции при поступлении в вузы. В частности, в этом году обладатели дипломов призера или победителя Премии в номинациях «Экомир», «Экоблогер», «Экомультфильм», «Экопроект», «Поколение будущего», «Экотуризм», «Экопросвещение», «Экорисунок» и «Экофокус» получали два балла при поступлении в топовый российский вуз — Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики». Фото: пресс-служба Премии «Экология — дело каждого» - Премия «Экология — дело каждого» дала важный старт в жизни выпускника из Саратовской области, — сказала глава Росприроднадзора Светлана Радионова. Такой шанс может получить каждый, кто представит на нашу Премию лучший проект в защиту экологии. Благодаря соглашениям с несколькими российскими вузами участники проекта в этом году также могли воспользоваться дополнительными баллами при поступлении в Северо-Восточный федеральный университет имени М. Аммосова, Национальный исследовательский Томский государственный университет и Северный Арктический федеральный университет имени М. По словам инициатора Премии Светланы Радионовой, идут переговоры о подобных соглашениях и с другими вузами.
За первые два года дети из России и еще 38 стран показали, как нужно заботиться о природе, почему важно осознанное отношение к окружающей среде. В новом сезоне уже поступили заявки от участников из более чем 20 стран, в том числе шести новых: Японии, Таиланда, Шри-Ланки, Ирландии, Сингапура, Азербайджана. Это означает, что мы все говорим на одном языке — языке экологии. Для нас очень важно, что для этого общения нет никаких границ, вопросы защиты окружающей среды волнуют каждого, поскольку именно от того, как мы сможем сохранить природу сегодня, зависит каким будет завтра», — сказала Светлана Радионова. Руководитель Росприроднадзора отметила, что в третьем сезоне проекта появились три новых номинации — «Экология души», «Экотуризм» и «Экопросвещение», в которых могут участвовать взрослые, в том числе студенты, педагоги, наставники, «серебряные» волонтеры.
Взрослых участников я также приглашаю присоединиться к участию в этом конкурсе, ведь экология — дело каждого», — сказала глава Росприроднадзора. Напомним, «Экология — дело каждого» — это премия Росприроднадзора, которая учреждена 31 марта 2021 года и присуждается за интересные, нестандартные идеи, инициативы и проекты, посвященные сохранению окружающей среды, бережному отношению к природе и популяризации экологической культуры. Премия проводится ежегодно и вовлекает детей, молодежь и взрослых в экологическую повестку, поощряет их активность в борьбе за чистую планету. За два года на проект поступили заявки из 39 стран, включая Россию, в которой участниками стали дети из всех 89 регионов, общее количество работ на Премию превысило 55 тыс. Призеры и победители получили смартфоны, планшеты, путевки на Черное море и обучающие курсы.
Мы стремимся сообщить, что сегодня может сделать каждый из нас для сохранения природы. И это работает. Но для сложных экологических задач постоянно требуются новые, нестандартные и творческие решения. Ваши дизайны улучшат среду конкретных природных территорий и на практике положительно повлияют на экологическое будущее планеты». Что рассказать людям, чтобы они ответственно обращались с мусором, чтобы дорожили местом, где живут, и нашим общим домом — планетой Земля?
До завершения Акселератора
Конкурс четвертый год проводится в рамках экологического проекта «Мастерская ресайклинга». В рамках Конкурса «Экология Планеты — 2024» была объявлена новая номинация: Анимационная заставка Фестиваля «Экология Планеты — 2024». В честь экологических праздников 2023 года действуют Всероссийские конкурсы рисунков и творческих работ для неравнодушные к проблемам экологии детей и взрослых. Тема экологии является одной из важнейших в наше время, поэтому с раннего возраста ребята должны учиться оберегать и сохранять окружающую среду для будущих поколений!
Победителей международного экологического конкурса наградили на Кубани
Оплата через СБП по номеру телефона в приложении банка.
Простой симулятор позволит пользователю улучшить свое понимание о роли тех или иных факторов в изменении климата», — сказал автор проекта. Второй место присудили студентке МГУ им. Ломоносова Наталье Коршуновой.
Она презентовала настольную игру, посвященную современным экологическим вызовам и путям их решения. Игра рассчитана на школьников старше 14 лет и позволяет им проанализировать и спрогнозировать различные сценарии развития человечества. Представители жюри рекомендовали финалистке подумать и над онлайн-версией своей разработки, чтобы охватить как можно больше участников. В категории «Охрана труда и well-being» первое место заняла студентка Санкт-Петербургского государственного лесотехнического университета им.
Кирова Ольга Денискина.
Номинация «Рисунок». Тема: «Твой след на Земле» автор должен раскрыть своё отношение к проблемам нашей планеты и то, какой след он хотел бы оставить после себя для будущего поколения. Номинация «Социально-экологический ролик». Тема: «Чистота природы начинается с тебя! Протоколы по каждой номинации прилагаются.
Открытый очно-заочный конкурс-фестиваль учебно- исследовательских и творческих работ учащихся «Экопоколение-2023» проводился в рамках реализации программы «Комплексное развитие сельских школ» в инновационном режиме. В Конкурсе приняли участие обучающиеся образовательных организаций Волгоградской области, 287 обучающихся из 17 районов, 63 ОО , городов: Нижний Новгород, Нижний Тагил, Иркутск, Евпатория, Тверь, Новосибирск, Орёл, Краснодарского края, Самарской, Ленинградской областей, республики Татарстан; из Казахстана; учреждений дополнительного и профессионального образования. Конкурс проводился по пяти номинациям Номинация «Учебно-исследовательские работы». Тема: «Мы — то, что мы едим». Номинация «Публицистика» сочинение, эссе, публикация, очерк, интервью и т.
Итоги конкурсов и мероприятий
В 2022 году в восьмой раз стартовал детский эколого-просветительский конкурс проектных и исследовательских работ «Юные экологи Москвы». нравственных качеств и экологической культуры обучающихся. 12 ноября 2022 года был дан старт экологическому конкурсу «Синичкин день 2022-2023» на базе фенологической комиссии Пензенского областного отделения Русского географического.
Конкурсы и проекты
Участниками летних полевых экспедиций были самые увлеченные школьники, те, кто хорошо знал теорию биологической науки и стремился к познанию неразгаданного. В экспедиции шел процесс освоения ими практических и исследовательских навыков. Приобретался жизненный опыт. Жизнь в полевых условиях, особенно для городских детей, не так проста. И тем не менее ее принимали те, для кого интерес к исследованиям тайн природы был превыше всего. Было много интересного, что рождало новые идеи, планы, маршруты экспедиций. Так было до середины 90-х годов.
Менялось время, ситуации, эпоха. Вовлечение школьников в исследовательскую деятельность стало одним из основных направлений работы в сфере дополнительного образования детей естественнонаучной направленности.
Ребята принимали участие в командном квесте по уборке территории сада, проводили мастер-классы на экологическую тематику.
Все гости фестиваля могли поучаствовать в квизах и открытых диалогах с экспертами, а также розыгрышах подарков от партнеров мероприятия. Все желающие могли поделиться своей вещью картина, книга, пластинка, украшение и др. На протяжении всего дня работала полевая кухня, повара угощали гостей фестиваля кашей.
Лобачевского" Тема работы: "Роль зеленых насаждений в повышении качества атмосферного воздуха г. Нижнего Новгорода снижении неканцерогенного риска развития заболеваемости населения" Номинация "Экологическое образование и просвещение как основа экологической безопасности городов. Сохранение биоразнообразия и развитие сферы экологического туризма": 1 место: Исаченкова Тамара Александровна, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им.
Алексеева"; Название ролика: "Зеленые технологии городов! Экология и здоровье человека": 1 место: Жукова Анастасия Антоновна, Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Кстовский нефтяной техникум им. Корнилова" тема работы: "Синтетические и натуральные пищевые консерванты, их влияние на здоровье человека, способы обнаружения в продуктах питания, польза и вред" 2 место: Конев Владимир Дмитриевич, Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Шатковский агротехнический техникум" тема работы: "Проблемы моего поселка и способы их решения" 3 место: Терентьева Александра Дмитриевна, Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Дзержинский индустриально-коммерческий техникум" тема работы: "Экологические проблемы современной России и методы их преодоления" Номинация "Экологическое образование и просвещение как основа экологической безопасности городов.
Сохранение биоразнообразия и развитие сферы экологического туризма": — Шумкова Галина Юрьевна, Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Павловский техникум народных художественных промыслов России" тема работы: Методика изучения природного наследия города в рамках художественного пленэр-кружка Номинация "Лучший социально ориентированный видеоролик на экологическую тематику": 1 место не присуждалось. Корнилова" тема работы: "Помогай сохранить лесные массивы, озелени свою жизнь". Наилучшие доступные технологии в решении экологических проблем": 1 место: Филькина Алина Сергеевна, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Волжский государственный университет водного транспорта".
Тема работы: Создание информационно-управляющей системы по предупреждению и ликвидации разливов нефти в Нижегородской области. Тема работы: Комплексная экологически эффективная очистка сточных вод производства свинцовых аккумуляторов. Тема работы: Переработка отхода полиуретановой стружки в клеевые системы.
Итоги открытого очно—заочного конкурса—фестиваля учебно исследовательских и творческих работ учащихся «Экопоколение-2023» Итоги открытого очно—заочного конкурса—фестиваля учебно исследовательских и творческих работ учащихся «Экопоколение-2023» В соответствии с совместным планом работы Комитета по образованию, науке и молодежной политике Волгоградской области и ГАУ ДПО «ВГАПО», кафедра социально-гуманитарных дисциплин и менеджмента в образовании был организован и проведён Открытый очно-заочный конкурс-фестиваль учебно-исследовательских и творческих работ учащихся «Экопоколение-2023». Целью конкурса-фестиваля было создание условий для формирования и воспитания патриотических, духовно- нравственных качеств и экологической культуры обучающихся образовательных организаций России, формирование активной жизненной позиции учащихся к решению экологических проблем родного края, охране окружающей среды, стимулирования их к творческой и исследовательской деятельности. Открытый очно-заочный конкурс-фестиваль учебно- исследовательских и творческих работ учащихся «Экопоколение-2023» проводился в рамках реализации программы «Комплексное развитие сельских школ» в инновационном режиме. В Конкурсе приняли участие обучающиеся образовательных организаций Волгоградской области, 287 обучающихся из 17 районов, 63 ОО , городов: Нижний Новгород, Нижний Тагил, Иркутск, Евпатория, Тверь, Новосибирск, Орёл, Краснодарского края, Самарской, Ленинградской областей, республики Татарстан; из Казахстана; учреждений дополнительного и профессионального образования. Конкурс проводился по пяти номинациям Номинация «Учебно-исследовательские работы».
Итоги конкурсов и мероприятий
Прими участие во всероссийском экологическом творческом конкурсе (2023-2024) Интересный и бесплатный онлайн-конкурс по экологии: рисунки поделки фотографии. Областной экологический форум проходит в Свердловской области ежегодно с 2003 года. Основная цель Конкурса – оказание содействия в реализации Национального проекта «Экология» в части выявления наиболее успешных и эффективных природоохранных практик. конкурс сольных и коллективных исполнений песен о природе, а также театрализованных постановок или выступления агитбригад об экологических проблемах в. По итогам конкурса 1 место отдано работе Мухиной Дарьи, Капустиной Ксении «Влияние творчества М.А. Шолохова на процесс воспитания экологической культуры молодежи».
Конкурсы и проекты
Затем конкурсной комиссией будут выбраны победители, имена которых объявят в ноябре, - сообщает Бурятский театр оперы и балета. Конкурсные видеоролики предоставляются в электронном виде, в формате mp4. Минимальное разрешение видеоролика: 1920x1080, соотношение сторон 16:9.
Тема: «Эколог- это профессия или образ мысли? Тема: «Мы в ответе за тех, кого приручили!
Номинация «Рисунок». Тема: «Твой след на Земле» автор должен раскрыть своё отношение к проблемам нашей планеты и то, какой след он хотел бы оставить после себя для будущего поколения. Номинация «Социально-экологический ролик».
Консультации по тематике Турнира и вопросам его организации и проведения пройдут отдельно для каждой возрастной категории. Уважаемые педагоги, родители, обратите внимание: регистрировать следует только тех учащихся, которые реально планируют участвовать в Турнире. Электронные сертификаты за активное участие будут оформлены только на тех участников, которые действительно выполнят задания Турнира в день его проведения.
На проведение конкурса отводилось 40 минут. По истечении выделенного времени тестирование автоматически завершилось. Система зафиксировала количество правильных ответов. Перед участниками конкурса стояла задача — ответить верно на наибольшее количество вопросов за кратчайшее время. При равенстве правильных ответов преимущество имели участники, ответившие быстрее. Победителями конкурса стали участники с наилучшими результатами.