Кому из балетмейстеров поручили систематизацию балетных движений? Укажите правильный вариант ответа • Майе Плисецкой • Пьеру Бошану • Мари Камарго. Систематизацию балетных движений поручили Филиппу Таглони. Он был французским балетмейстером и танцором, который разработал первую систему нумерации и классификации балетных поз и движений.
Систематизация балетных движений кому из балетмейстеров поручили
Систематизацию балетных движений поручили Филиппу Таглиони, Жан-Жорж Новерр и Мариусу Петипа. Толковый словарь Ушакова. Танцор заднего ряда в балетном выступлении. Систематизацию балетных движений поручили балетмейстеру Мариюсу Петипа. Он разработал систему поз, па, пируэтов и других элементов, которые стали основой классического балетного репертуара. Движения в балете названия. Движения в классическом танце. Кому поручили систематизацию балетных движений. Гердт балерина. Академию русского балета имени Агриппины Яковлевны Вагановой. Популярные записи.
Систематизация балетных движений кому из балетмейстеров поручили
Знаешь правильный ответ? Кому из балетмейстеров поручили систематизацию балетных движений? Танцор заднего ряда в балетном выступлении. Балет. Удивительный мир, попадая в который, вы оказываетесь во вселенной фантазии и мечты. О том, как формировалось искусство балета, какие этапы были пройде. В этой главе Михаил Маркович рассказывает О БАЛЕТМЕЙСТЕРЕ как об одном из основных компонентах балетного спектакля.
Балетмейстеры поставили в петербургском БДТ один спектакль "на четверых"
Великий английский драматург несколько раз обращался к повести о трагической гибели двух влюбленных, принадлежащих к враждующим родам Монтекки и Капулетти, известной до того из итальянских источников. Предположительно трагедия была написана Шекспиром в 1595 году. В 1597 году появилось ее первое издание, бывшее, по всей вероятности, переработкой ранее шедшей на английской сцене пьесы другого автора. Тогда пьеса была напечатана под названием «Превосходно придуманная трагедия о Ромео и Джульетте.
Победитель многочисленных танцевальных телешоу, лауреат международных конкурсов должен был выступить здесь в необычном для себя амплуа еще в прошлом году, но не получилось из-за болезни.
Так что для него это действительно долгожданное выступление на легендарной сцене. Ильдар Гайнутдинов: «Для меня это все как сказка, как сюрприз.
Эта иерархия, как лестница к славе, каждый пытается подняться на уровень выше.
Ставьте лайк и читайте дальше! Они самые заслуженные артисты в труппе, их статус равен званию звезды. Прима или премьер обладают великолепной техникой, они прекрасные артисты и умело вживаются в роль.
Для труппы они являются ориентиром и эталоном танца. Им доверяют небольшие сольные партии и роли второго плана. С этой ступени можно подняться до звания балерины.
Но иногда этого не делают осознанно, так как характер и талант танцовщика раскрывается именно на этом уровне. Кордебалет от фр. Core de ballet.
В кордебалете танцуют женщины и мужчины. Обычно изображают горожан, крестьян или гостей. В бессюжетном балете артисты кордебалета становятся метафорой или просто людьми, оказавшимся в то же время и в том же месте, что и главные герои.
Также кордебалет — это группа балерин, танцующих синхронно.
Говорил он превосходно, но еще лучше показывал. У него были какие-то особенные руки - мягкий и в то же время властный красивый жест. Когда он вставал в какую-нибудь позу, то казалось, что вырастал на глазах вдвое.
Задание МЭШ
Ответы на сканворды и кроссворды. Как называется постановщик в балете? Балерина в движении. Балетные движения. Систематизация балетных движений кому из балетмейстеров поручили. Горский балетмейстер 1900. Фокин балетмейстер начало 20 века. Дальнейшее развитие русского балета связано с именем московского балетмейстера А. Горского, который, отказавшись от устаревших приемов пантомимы, использовал в балетном спектакле приемы современной режиссуры.
Секреты балета. Почему балерины делятся на бешеных и просроченных
В бессюжетных балетах расстановки кордебалета часто имеют смысл. Тут уже надо спрашивать себя, что вам напоминает расстановка кордебалета, какие ассоциации вызывают. Есть и другая, более сложная классификация ранга танцовщиков. Именно поэтому нельзя танцовщицу кордебалета или солисток называть балеринами. Это звание, которое надо заслужить. Кто же руководит балетной труппой? Руководитель труппы должен хорошо разбираться в балете и танце, знать сильные и слабые стороны труппы и ее философию. Он определяет, какие постановки ставить — классические или пригласить современных хореографов.
Он ответственен за танцоров — взращивает таланты и распределяет роли, или приглашает сторонних танцовщиков в труппу. Балет, некогда королевский вид искусства, строится на такой же иерархии, как и королевство. Балет это и есть королевство, где кордебалет — это народ, солисты — дворянство, балерины - аристократия, а примы и премьеры — королевская чета. Иерархия на титульном листе — это лестница к славе, поэтому так интересно наблюдать, кому удается выбраться на верх и как долго будет править король с королевой. Для вашего удобства мы сделали подборку все о балете : какие виды балета бывают, кто сейчас популярный хореограф, отзывы на балеты Большого театра и МАМТа, и многое друге. Это артисты балета танцующие небольшой группой.
Он был искренне удивлен, когда на вопрос, заданный Буало: «Как вы полагаете, кто из писателей может наиболее прославить мое царствование? В наиболее тяжелое для Мольера время например, в годы преследования «Тартюфа» король не принял сколько-нибудь решительных мер, чтобы защитить его. Удовлетворяя требованиям короля создавать развлекательные зрелища, Мольер обращается к новому жанру — комедий-балетов. В Париже Мольером было написано 13 пьес, в которые как необходимая, а часто и как главная составная часть входила музыка. Произведения эти неверно считать, как это иногда принято, чем-то второстепенным. Почитая основным в своей писательской работе умение нравиться публике, Мольер искал особые способы воздействия на зрителя. Эти усилия и привели его к созданию нового жанра путем органического соединения разнородных элементов — драматургии, музыки, танца, и современники оценили его новаторство. Музыку почти ко всем комедиям-балетам Мольера писал Жан Батист Люлли. Комедии-балеты Мольера в стилистическом отношении делятся на две группы. К первой можно отнести лирические пьесы возвышенного характера с глубокой психологической характеристикой основных персонажей. Таковы, например, «Принцесса Элиды» 1664, представлена в Версале на празднике «Увеселения очарованного острова» , «Мелисерта» и «Космическая пастораль» 1666, представлены на празднике «Балет муз» в Сен-Жермене , «Блистательные любовники» 1670, на празднике «Королевское развлечение», там же , «Психея» 1671, в Тюильри. Вторая группа — это в основном бытовые комедии сатирической направленности с фарсовыми элементами, например: «Сицилиец» 1667, в Сен-Жермене , «Жорж Данден» 1668, в Версале , «Господин де Пурсоньяк» 1669, в Шамборе , «Мещанин во дворянстве» 1670, там же , «Мнимый больной» 1673, в Пале-Рояле. Мольер умело использовал самые разнообразные пути для достижения гармонического сочетания пения, музыки и танца с драматургическим действием. Многие комедии-балеты, помимо высоких художественных достоинств, имели большое общественное значение. Кроме того, эти новаторские пьесы Мольера в сочетании с музыкой Люлли способствовали рождению во Франции новых музыкальных жанров: трагедии в музыке, т. Обосновавшись в Париже, Мольер ставил поначалу пьесы, уже игранные в провинции. Но вскоре он представляет на суд публики качественно новую, по сравнению с его прежними фарсами, комедию. В это время были предприняты первые попытки осмысления театрального танца трактаты Ф. Карозо, Г. Балет еще не самоопределился как искусство, но на заре эпохи Возрождения появляется понятие балет, от латинского Ballo - танцую. Балет представлял собой составную часть музыкально- драматического придворного спектакля. Важным событием, повлиявшим на развитие балетного искусства, стало открытие в 1661 году Королевской Академии танца в Париже. Именно тогда во Франции получила дальнейшее развитие система классического танца, в трудах Академии танца П. Бошан, Р. Первым в ряду этих имен по праву можно назвать П. Бошана - танцовщика королевской оперы при дворе Людовика XIV. Танец Бошана недалеко ушел от бальных танцев XV века. Он во всем следовал обычаям своего времени и места - церемонного, пышного и жеманного двора «Короля-солнца». Нужно учитывать, что движения танцовщика сковывал костюм - в то время танцевали в парадном выходном платье, мужчины - в тяжелых камзолах, женщины - в кринолинах и корсетах. Стиль, сформированный Бошаном, просуществовал около двух столетий. Профессиональная разработка народного, бального и сценического танца привела к дифференциации и обобщению выразительных средств танца. Разделение на элементы, отбор и систематизация движений легли в основу школы классического танца. Она построена на изучении различных групп движений, объединенных общими, для каждой группы, признаками.
Победитель многочисленных танцевальных телешоу, лауреат международных конкурсов должен был выступить здесь в необычном для себя амплуа еще в прошлом году, но не получилось из-за болезни. Так что для него это действительно долгожданное выступление на легендарной сцене. Ильдар Гайнутдинов: «Для меня это все как сказка, как сюрприз.
Современный балет. Сообщение о современном балете. Доклад о балете. Джордж Баланчин боди. Балерина Арабеск. Движения в балете. Хореографические движения. Мессерер Асаф Михайлович. Балетмейстер Асаф Мессерер. Асаф Мессерер балет. Асаф Мессерер Лебединое озеро. Балет презентация. Доклад искусство балета. Что такое балет кратко. Сообщение на тему балет. Детям о балете презентация. Балетная школа презентация. Различия классического и современного балета. Элементы балета. Сообщение о классическом балете. История возникновения балета. Современные танцы. Классический танец. Профессия хореограф. Хореография для детей. Хореография для дошкольников. Классический танец дети. Балерины на занятиях. Занятия в балетной школе. Балерина в балетной школе. Хореограф балета. Балерина в движении. Урок балета. Балетные движения дети. Название балетов. Балетные названия. Grand battement школа балета. Экзерсис в балете. Классический станок хореография. Преподаватель хореографии. Классическая хореография для детей. Учитель хореографии. Учитель танцев хореограф. Харпер Ортлиб балет. Педагог хореограф. Прыжки в классическом танце. Порядок прыжков в классическом танце. Прыжки в хореографии названия. Прыжок в классическом танце дети. Классическая хореография. Боди балет. Классический танец в балете. Балет растяжка. Академия балета Вагановой. Vaganova Ballet Academy 2 класс. Движения в классическом танце.
Ответы на вопрос
- Популярные темы
- Популярно: Музыка
- Задание МЭШ
- Кто такой балетмейстер и чем он занимается
Что такое па де труа в балете?
Из нее можно узнать важную для любителей балета информацию — иерархию в танцевальной труппе. Почему это важно и интересно? Программка — это хроника балета, которая отражает не только тех, кто участвует в постановке, но и кто сейчас король и королева балета. На титульном листе иерархия выстроена сверху вниз: примы, солисты, кордебалет. Эта иерархия, как лестница к славе, каждый пытается подняться на уровень выше. Ставьте лайк и читайте дальше! Они самые заслуженные артисты в труппе, их статус равен званию звезды. Прима или премьер обладают великолепной техникой, они прекрасные артисты и умело вживаются в роль.
Для труппы они являются ориентиром и эталоном танца. Им доверяют небольшие сольные партии и роли второго плана. С этой ступени можно подняться до звания балерины. Но иногда этого не делают осознанно, так как характер и талант танцовщика раскрывается именно на этом уровне. Кордебалет от фр. Core de ballet.
Полунин Севастополь школа балета. Педагоги Академии русского балета Вагановой. Балетмейстер это определение. Балетмейстер это кратко. Балетмейстер в балете. Шанжман де пье. Аллегро прыжки в классическом танце. Плие релеве. Шажман де пье в классическом танце. Тер Степанова балерина. Московское хореографическое училище 19 век. Конспект на тему балет. Сообщение о балете. Основные движения у станка в классическом танце. Батман Анлер в классическом танце. Battement soutenu в классическом танце. Батман тандю в хореографии. Фредерик Аштон хореограф. Известные балеты и их авторы. Известные представители балета. Балетмейстер постановщик. Положения в классическом танце. Движения в хореографии и их названия. Балерина на репетиции. Балет репетиция. Балерина на репетиции в зале. Известная балерина Майя Плисецкая. Майя Плисецкая сообщение 5 класс. Балерина Майя Плисецкая биография кратко. Краткая биография балерины Майи Плисецкой. Хореограф Джордж Баланчин. Джордж Баланчин- хореограф ХХ века.. Джордж Баланчин балет. Богатырев артист балета. Цискаридзе Захарова Лебединое озеро. Балетмейстер Цуруев. Балетмейстер репетитор. МГПУ колледж хореография. Балетмейстер Начо Дуато. Начо Дуато хореограф. Начо Дуато Михайловский театр. Начо Дуато танцует. Начо Дуато Михайловский. Балет Начо Дуато прелюдия. Михайловский театр балетмейстер. Начо Дуато 1990. Краткая информация о балете. Battement fondu Батман фондю. Батман фондю в балете. Батман фондю в хореографии. Battement fondu в классическом танце. Мариус Петипа балет. Раймонда балет Петипа. Корсар балет балеты Мариуса Петипа. Абдыев Реджепмырат балет. Балерун Цискаридзе.
Как она не раз игралась достопочтенного лорда-камергера слугами». Еще один вариант пьесы был издан в 1609 году с указанием, что пьеса исполнялась королевской труппой в театре «Глобус», и, наконец, последний — в 1623-м. Позднее исследователи творчества Шекспира использовали все эти варианты, сводя их воедино, так как сохранились они не полностью. Подробнее - на -.
Балерина в балетной школе. Хореограф балета. Балерина в движении. Урок балета. Балетные движения дети. Название балетов. Балетные названия. Grand battement школа балета. Экзерсис в балете. Классический станок хореография. Преподаватель хореографии. Классическая хореография для детей. Учитель хореографии. Учитель танцев хореограф. Харпер Ортлиб балет. Педагог хореограф. Прыжки в классическом танце. Порядок прыжков в классическом танце. Прыжки в хореографии названия. Прыжок в классическом танце дети. Классическая хореография. Боди балет. Классический танец в балете. Балет растяжка. Академия балета Вагановой. Vaganova Ballet Academy 2 класс. Движения в классическом танце. Балетные позиции. Уильям Форсайт хореограф балеты. Геометрия в балете. Балетные движения. Горский балетмейстер 1900. Фокин балетмейстер начало 20 века. Балерины Академии Вагановой. Занятия в хореографическом училище. Молодые балерины. Виды танцев. Классический и характерный танец. Характерный танец в балете. Виды танцев в балете. Балет Пахита» 1922, собрание и. Хореография классический танец. Хореографический станок. Балетный станок. Танцевальные станки для хореографии. Станок для занятия балетом. Батман тандю в классическом балете. Пассе спереди классический танец. Батман тандю в классическом танце. Батман тандю в балете. Уильям Форсайт балет. Уильям Форсайт хореограф. Хореограф балетмейстер. Педагог по танцам. Гранд плие в хореографии для начинающих. Упражнения классического танца.
Лучшие ответы:
- Русской школе балета – 285 ЛЕТ
- Кому из балетмейстеров ⚡ поручили систематизацию балетных движений? Укажите - sashazen03
- Кому из балетмейстеров поручили систематизацию балетных движений
- Кому из балетмейстеров поручили систематизацию балетных движений
- БАЛЕТМЕЙСТЕР - ОСНОВНЫЕ КОМПОНЕНТЫ БАЛЕТА - МИХАИЛ ГАБОВИЧ
Танцор заднего ряда в балетном выступлении
Дальнейшее развитие русского балета связано с именем московского балетмейстера А. Горского, который, отказавшись от устаревших приемов пантомимы, использовал в балетном спектакле приемы современной режиссуры. ответ > Кому из балетмейстеров поручили систематизацию балетных движений? Кому поручили систематизацию балетных движений. Музыкальный театр — это и коллектив, ставящий музыкальные спектакли, и разновидности музыкально-сценического жанра (опера, балет, оперетта, музыкальная комедия, мьюзикл и т. д.). Что же связывает между собой эти столь несхожие театральные явления?
Ответы на вопрос
- Экспериментальная балетная программа Postscript возвращается в Большой театр
- Популярные темы
- БАЛЕТМЕЙСТЕР - ОСНОВНЫЕ КОМПОНЕНТЫ БАЛЕТА - МИХАИЛ ГАБОВИЧ
- Иерархия балетной труппы: портят ли балерины друг другу жизнь? | Театр Раз В Неделю | Дзен
- Задай свой вопрос AI-боту
- Иерархия балетной труппы: портят ли балерины друг другу жизнь?
Танцор заднего ряда в балетном выступлении
После Октябрьской революции 1917 года многие деятели балетного театра покинули Россию, но, несмотря на это, школа русского балета уцелела. Пафос движения к новой жизни, революционная тематика, а главное простор творческого эксперимента вдохновляли мастеров балета. Перед ними стояла задача: приблизить хореографическое искусство к народу, сделать его более жизненным и доступным. Так возник жанр драматического балета. Это были спектакли, обычно основанные на сюжетах известных литературных произведений, которые строились по законам драматического спектакля. Содержание в них излагалось с помощью пантомимы и изобразительного танца. В середине XX века драматический балет переживал кризис. Балетмейстеры предпринимали попытки сохранить этот жанр балета, усиливая зрелищность спектаклей с помощью сценических эффектов, но, увы, тщетно. В конце 1950-х годов наступил перелом.
Хореографы и танцовщики нового поколения возродили забытые жанры - одноактный балет, балетную симфонию, хореографическую миниатюру. А с 1970-х годов возникают самостоятельные балетные труппы, независимые от оперно-балетных театров. Их число постоянно увеличивается, среди них появляются студии свободного танца и танца модерн. Но академический балет и школа классического танца по-прежнему остаются в нашей стране ведущими. Если артист, к примеру, проводил по своему лбу ребром ладони, подразумевая, что у него на голове корона, это означало "король"; сложил крестообразно руки на груди, значит, "умер"; указал на безымянный палец руки, где обычно носят кольцо - "хочу жениться" или "женат"; стал делать руками волнообразные движения, значит, "приплыл на корабле" и так далее. Разумеется, все эти жесты были понятны лишь балетмейстерам, артистам и кучке балетоманов - постоянных посетителей балетов. Васильев Иван Батман тандю, Пор де бра, деми пиле, грант жете, Деми ронд де жамб пар тер и так далее. Собственно все эти французские слова неизменно сопровождают классический балет, став профессиональными терминами еще во второй половине 17 века.
Собственно, даже само слово балет произошло от итальянского слова balletto — танцы, в свое время заменившее слово danza. И так, 1 факт — балет зародился в эпоху Ренессанса в начале 15 века в Италии костюм балета 16 века 2 факт — через сто лет, после своего рождения, балет появился во Франции, в виде массового представления, с танцами, песнями, стихами и баталиями, в котором принимала участие исключительно придворная знать. Все танцы и роли исполняли мужчины в масках и туфлях на каблуках, одетые в тяжелые платья, сшитые по придворной моде, причем в мужском костюме обязательно присутствовала короткая юбка. Классическая балетная форма 15-17 веков с юбочкой у мужских персонажей. Закончилась трехсотлетняя патриархальность балета. На первый план вышли партии балерин, воздушные и порхающие. В этот Великий век, балет и получил, так сказать, свою путевку в жизнь, став самостоятельным искусством. С появлением в балете исполнителей женского пола стали изменяться костюмы.
Платья становились легче, воздушнее, появилась свобода для движений. Свобода и развитие движений породили создание школы танца. Первые правила, превратившие танец в настоящий балет сформулировал французский балетмейстер Пьер Бошан 1637-1705 , главный хореограф королевской академии музыки и танца, созданной в 1661 году Людовиком XIV. Бошан записал каноны благородной манеры танца, в основу которой положил принцип выворотности ног en dehors. Такое положение давало человеческому телу возможность свободно двигаться в разные стороны, не теряя равновесия. Пять позиций ног и выворотность, которая есть в каждой из позиций, могут быть объяснены также тем, что балет возник на основе придворных танцев. В придворных танцах 17 века нередко участвовали дворяне, многие из которых были обучены фехтованию, поэтому некоторые приёмы фехтования, также как выворотные положения ног и позиции рук были использованы в балетной хореографии. Все движения танцовщика он разделил на группы: приседания плие , прыжки заноски, антраша, кабриоли, жете, способность зависать в прыжке — элевация , вращения пируэты, фуэте , положения корпуса аттитюды, арабески.
Выполнение этих движений осуществлялось на основе пяти позиций ног и трех позиций рук port de bras. Все па классического танца стали производными от этих позиций ног и рук, которые уже давно использовали люди владеющие шпагой, мечем и саблей. Более того — в результате французская терминология стала общей для артистов всего мира, как латынь — для медиков. Батман тандю battement tendu - равномерные натянутые движения ногой вперед, назад, в сторону— вырабатывают натянутость всей ноги в колене, и подъеме, развивая ножную силу. Новички батману тандю обучаются стоя лицом и к палке, так как в этом направлении легче всего правильно воспитать и воспринять выворотность. Батман фр. Совокупность этих движений — необходимый элемент для совершенствования техники классического танца: с помощью батманов отрабатывается умение правильно отводить ногу и приводить её обратно в позицию, сгибать и разгибать её. Деми ронд де жамб пар тер —Demi rond de jambe par terre — полу круг ногой по земле.
Танец, благодаря эволюции балета в сторону всё большего и большего профессионализма не переставал усложняться и делаться всё утонченнее. Полухарактерный — объединял танцы пасторальные, пейзанские и фантастические, в которых на сцену являлись силы природы или персонифицированные человеческие страсти. Пляски фурий, нимф и сатиров также подчинялись его законам.
Когда он вставал в какую-нибудь позу, то казалось, что вырастал на глазах вдвое. Каждый шаг, поворот красивой посеребренной головы, чуть прищуренный внимательный взгляд из-под густых бровей - все было каким-то удивительно спокойным и значительным...
В балете "Сильфида" она предстала хрупким существом из потустороннего мира.
Успех был ошеломляющий. В это время появилось множество замечательных балетов, но, к сожалению, романтический балет стал последним периодом расцвета танцевального искусства на Западе. Со второй половины XIX века балет, потеряв свое прежнее значение, превратился в придаток к опере. Лишь в 30-е годы XX века под влиянием русского балета началось возрождение этого вида искусства в Европе. В России первый балетный спектакль - "Балет об Орфее и Евридике" - поставлен 8 февраля 1673 года при дворе царя Алексея Михайловича. Церемонные и медлительные танцы состояли из смены изящных поз, поклонов и ходов, чередовавшихся с пением и речью. Никакой существенной роли в развитии сценического танца он не сыграл.
Это была лишь очередная царская "потеха", привлекавшая своей необычностью и новизной. Только спустя четверть века, благодаря реформам Петра I, музыка и танец вошли в быт русского общества. В дворянские учебные заведения ввели обязательное обучение танцам. При дворе начали выступать выписанные из-за границы музыканты, оперные артисты и балетные труппы. В 1738 году открылась первая в России балетная школа, и через три года 12 мальчиков и 12 девочек из дворцовой челяди стали первыми в России профессиональными танцовщиками. Поначалу они выступали в балетах иностранных мастеров в качестве фигурантов так называли артистов кордебалета , а позже в главных партиях. Замечательный танцовщик того времени Тимофей Бубликов блистал не только в Петербурге, но и в Вене.
В начале XIX века русское балетное искусство достигло творческой зрелости. Русские танцовщицы внесли в танец выразительность и одухотворенность. Очень точно это почувствовав, А. Пушкин назвал танец своей современницы Авдотьи Истоминой "душой исполненный полет". Балет в это время занял привилегированное положение среди других видов театрального искусства. Власти уделяли ему большое внимание, предоставляли государственные субсидии. Московская и петербургская балетная труппы выступали в хорошо оборудованных театрах, а выпускники театральных училищ ежегодно пополняли штат танцовщиков, музыкантов и декораторов.
В истории нашего балетного театра часто встречаются фамилии иностранных мастеров, сыгравших немалую роль в развитии русского балета. Они помогли создать русскую школу балета. Но и талантливые русские артисты давали возможность раскрыться дарованиям своих учителей. Это неизменно привлекало в Москву и Петербург крупнейших хореографов Европы. Нигде в мире они не могли встретить такой большой, талантливой и хорошо обученной труппы, как в России. В середине XIX века в русскую литературу и искусство пришел реализм. Балетмейстеры лихорадочно, но безрезультатно пытались создать реалистические спектакли.
Они не учитывали, что балет - искусство условное и реализм в балете значительно отличается от реализма в живописи и литературе. Начался кризис балетного искусства. Содержание спектаклей было примитивным, незамысловатые сюжеты служили лишь поводом для эффектных танцев, в которых артисты демонстрировали свое мастерство. Для танцоров главной стала отточенность формы и техники классического танца, и в этом они достигли виртуозности. Новый этап в истории русского балета начался, когда великий русский композитор П. Чайковский впервые сочинил музыку для балета. Это было "Лебединое озеро".
До этого к балетной музыке серьезно не относились. Она считалась низшим видом музыкального творчества, всего лишь аккомпанементом к танцам. Благодаря Чайковскому балетная музыка стала серьезным искусством наряду с оперной и симфонической музыкой. Раньше музыка полностью зависела от танца, теперь танцу приходилось подчиняться музыке. Потребовались новые средства выразительности и новый подход к созданию спектакля. Дальнейшее развитие русского балета связано с именем московского балетмейстера А. Горского, который, отказавшись от устаревших приемов пантомимы, использовал в балетном спектакле приемы современной режиссуры.
Придавая большое значение живописному оформлению спектакля, он привлекал к работе лучших художников.
И я очень хочу, чтобы он потом продолжался, и для этого мы долго готовились, чтобы выйти и показать все на должном уровне — уровне этого театра. И потом, открывая эту новую дверь, идти дальше». Чтобы открыть дверь в мир балета, Ильдару пришлось, как он сам говорит, ломать свое тело, учиться двигаться по-новому —.