Вы можете ознакомиться и скачать Творческий проект по технологии «Проба пера» Выполнила ученица 9 «Б» класса Бардинова Марина. 5 Учимся разрабатывать творческие проекты по технологии (15 апреля 2020).
Презентация, доклад к защите творческого проекта Зырянова Никиты /9 класс/ Работа с пенопластом
Творческий проект по технологии «Шашечный стол» Выполнил: Хорчоев Афанасий, ученик 8 класса МОБУ НПСОШ №2 Руководитель: Кузьмин И.И. г. Якутск 2012 СОДЕРЖАНИЕ 1. Выбор и обоснование проекта 2. Выбор формы стола 3. Примерные темы проектно-исследовательских работ по технологии на 2020 – 2021 уч. год. Творческий проект по технологии «Проба пера» Выполнила ученица 9 «Б» класса Бардинова. Смотрите видео на тему «идеи для проекта по технологии 9 класс» в TikTok (тикток).
Творческие проекты по тематике «Технология» 9 класс
Творческий проект по изготовлению броши из атласной ленты. Творческий проект "Изготовление куклы Тильды" (9 класс, технология). Научить технологии вышивки отдельных элементов и создании композиционных узоров, вышитых лентами для интерьера жилья. Просмотр содержимого документа «Творческий проект по технологии "Сувенир-карандашница" 9 класс».
Творческий проект по технологии
Эту статью я пишу по той причине, что во многих школах не считают нужным вводить уроки, где рассказывалось бы о том, как пишутся такие проекты. В той школе, в которой учусь я была отведена целая эпоха, длительностью в четыре недели, где нам объясняли, как писать проект. Проектная деятельность введена в образовательный процесс относительно недавно, поэтому я хочу поделиться своим опытом для тех, кому так необходимо. Если у вас возникли, какие-либо вопросы, оставляйте их в комментариях. Постараюсь ответить каждому. Спасибо за прочтение, ставьте лайки, подписывайтесь и всем добра! В школе не учат как писать проект. Даже сами руководители ничем не помогают. На защите ставят в основном незачет и отправляют на пересдачу. На защиту 5 минут. Если дольше, то срезают баллы.
Ирина В. Спасибо, племянник пристает, просит помочь - послали туда, не знаю куда, принести то, не знаю что Оказалось все просто- обычный реферат, осовремененный только. Делаем в виде презентации. Алексей Петров.
Значение освещения очень велико, оно является составляющей художественного восприятия. Рабочее место должно быть хорошо освещено. Свет должен падать на рабочее место с левой стороны.
В вечернее время лучше оборудовать двумя видами искусственного освещения: люминесцентный и лампы накаливания так, чтобы люминесцентная лампа создавала рассеянный свет, а лампа накаливания- направленный с левой стороны непосредственно на рабочее место. Продолжительность работы не должна превышать трех учебных часов с обязательным перерывом после каждого учебного часа. Правильно организованное рабочее место способствует более качественному выполнению изделий.
Поэтому такая работа хороша для тех подростков, кто привычен к сельскому труду и уже имеет необходимые для него навыки. Далее по трудоёмкости идёт работа по озеленению и уборке парков по тем же причинам, что и в предыдущем способе , анимация в зонах отдыха детей во время этой работы устаёшь не только физически, но также морально и интеллектуально. Немного легче по трудоёмкости считается оказание помощи соседям по дому, раздача флаеров, подготовка детей к школе и работа в интернете. Самое лёгкое дело это выгуливание собак и расклейка объявлений, а также работа в качестве продавцов на пляжах, хотя с последним утверждением можно и поспорить — работать на пляже в жару не так уж и легко. Слайд 9 Если сравнивать баланс между зарплатой и трудоёмкостью работы, то для подростка наиболее выгодной работой получается работа в качестве продавца на пляже при зарплате до 35 тысяч рублей трудоёмкость составляет 5 из 10 , затем следует выгул собак зарплата до 20 тысяч рублей при трудоёмкости 4 из 10.
Самые же тяжёлые способы заработка для подростка получились те, которые связаны с каким-либо производством — работа на дачах, в садах и на огородах при заработке до 18 тысяч рублей трудоёмкость 10 изи 10 , работа по озеленению и уборке парков 20 тысяч рублей с трудоёмкостью 9 из 10 и швейно-ремонтные работы 20 тысяч рублей при трудоёмкости 8 из 10. Из этого сравнения можно сделать вывод, что лучше всего подрабатывать в сфере услуг и торговли — платят хорошо и работа не очень тяжёлая, а вот чем больше занимаешься каким-либо производством сельскохозяйственным, образовательным или интеллектуальным , тем меньше зарабатываешь и больше тратишь усилий на получение заработка. Такие выводы показывает исследование данных из интернета. Но подтвердятся ли эти выводы реальными статистическими данными, взятыми в центре занятости моего города? Слайд 10 2.
С одной стороны, вроде бы все отлично, ведь мальчишки учатся работать руками. Но с другой, встретились некоторые трудности. Во-первых, материальное оснащение мастерской оставляло желать лучшего, инструменты приходилось приносить с собой.
Технология девочки 9 класс
выбор темы проекта, потребность в изделии, наличие необходимых материалов, инструментов, оборудования Разработка технологии изделия: составляется технологический процесс. В творческом проекте по технологии «Ящик для инструментов», который мы с друзьями выбрали из предложенных учителем тем для мальчиков, целью является создание полезного изделия, имеющего, к тому же, социальную значимость. Арт" исполнен ученицей 9 класса.
Творческий проект по технологии «Сувенир-карандашница» 9 класс
Интересные темы проектов по технологии для девочек 9 класса школы: Букет роз из гофры. Возрождение русских традиций в одежде. Вышивки в ковровой технике.
Инструменты и оборудование. Инструменты — это предметы, используемые для воздействия на объект: его измерения, изучения. Лобзик — ручной инструмент со сменным пильным полотном, предназначенный для криволинейного распиливания фанеры и тонких досок. Пилки для лобзики — это стальное зубчатое лезвие чем и пилит лобзик. Шкурка — бумага или ткань, посыпанная по клею наждаком или мелким битым стеклом.
Изделие будет сочетаться с интерьером комнаты и отвечать современной моде 7. Нарисовать картину на холсте маслом. Нарисовать картину на фанере или древесине. Вырезать панно на древесине резьба по дереву. Изготовить гравюру на многослойной фанере. Изготовить чеканку или теснение на тонколистовом металле.
Выжечь картину на многослойной фанере при помощи выжегателя. Изготовить художественную отливку из гипса при помощи заливки материала в форму. Для того чтобы нарисовать картину маслом на холсте, необходимо изготовить подрамник, натянуть холст, который по данному качеству в нашей местности трудно приобрести. А также нужно иметь масленые краски и кисти, которые очень дорого стоят. Этот процесс очень длительный, так как масленые краски должны периодически высыхать. В данном случае человек должен обладать хорошими художественными способностями, чтобы нарисовать картину, которых у меня не совсем достаточно.
Я считаю, что эта идея для меня очень трудоемкая и дорогостоящая по отношению изготовления и приобретения всевозможного материала для полного осуществления этой идеи. Эту идею я отбрасываю по причине её невозможности. Осуществление этой идеи происходит следующим образом. Необходимо вырезать фанеру или доску древесины соответствующих размеров, отшлифовать верхнюю поверхность для нанесения рисунка красками. Прежде, чем приступить к рисованию на фанере или древесине, верхний слой необходимо отшлифовать наждачной шкуркой, загрунтовать её лаком или олифой, для создания соответствующей поверхности, чтобы фанера или древесина не впитывала в себя масло или воду. В данном случае рассматривается момент, какими красками будем рисовать, маслеными или акварельными.
Как и в первой идеи, человек должен обладать очень хорошими художественными качествами. Со стоимостью приобретения различных материалов, происходит то же самое, что и в первой идеи. Затраты на покупку необходимых материалов получаются большие и сама идея это длительный процесс и трудоемкий. Поэтому эту идею я тоже не хочу осуществлять. В данной идеи необходимо иметь навыки резьбы по дереву, а это означает, что человек должен обладать хотя бы небольшими понятиями геометрической, рельефной и барельефной резьбы. Материал должен быть из мягкой породы древесины, липа сухая, которая хорошо поддается резьбе.
Инструмент должен быть хорошо отточенный и отшлифованный на войлоке от чего зависит чистота обработки древесины. Если рамка панно будет состоять из геометрической резьбы. То много времени уйдет на разметку, потому, что при геометрической резьбе присутствует очень много прямых линий. Затраты на осуществление этой идеи будут небольшие, но сложность заключается в приобретении сухой липы и специальных резцов для резьбы по дереву. Липу обычно заказывают в лесхозе, но бывает так, что её несколько месяцев не выпиливают. Поэтому приходиться это время ждать, что не очень приятно и мне хотелось бы по быстрей обустроить интерьер своей комнаты.
В зависимости этих причин, долгосрочности и трудоемкости я не буду брать эту идею в осуществление. Чтобы изготовить гравюру на фанере, с начало необходимо вырезать соответствующих размеров фанере с учетом отступа на рамку, загрунтовать поверхность морилкой или черной тушью, нанести карандашом рисунок на поверхность морилки или туши и только потом приступить к вырезанию картины.
Творческий проект по технологии
Слайд 11 Описание слайда: Конструкторский этап. Плотность вязания: 18 п. Спинка и перед: вязать по одной схеме. На длинные круговые спицы набрать 100 петель. Резинкой 1л. Далее вяжем основным узором - лиц. Слайд 12 Описание слайда: Конструкторский этап.
Перед: описание вязания в проекте Для горловины с середины изделия на расстоянии 10 см. Далее закрываем петли. Спинку вяжем также, только без ромбов. Горловина спинки: на расстоянии 60 см. Закрываем петли. Перед и спинку сшиваем между собой.
По горловине и по проймам набираем петли и провязываем 3 см.
Цель: Спроектировать и изготовить аксессуар в технике канзаши. Задачи: 2 изучить технологию изготовления аксессуаров в технике канзаши.
Глава 1 Теоретическая часть 1. История аксессуаров Когда появились первые аксессуары, сказать сложно, да и пересказать их историю невозможно. Их было много, некоторые элементы забылись или просто утеряны с годами.
Каждая эпоха отличалась чем-то особенным. К примеру, в двенадцатом-семнадцатом веках у каждой светской дамы обязательно было ручное зеркальце. Впоследствии это были флаконы для духов, часы, очки и др.
В Древней Греции женщины любили и умели украшать свои прически. И самым простым и распространенным предметом, используемым для этой цели, был венок. Плели его из цветов, листьев растений, а позже - еще и из золота, и надевали при абсолютно разных случаях.
Но носили венки не только женщины. Мужчины, от гладиаторов до императоров украшали ими свои головы. Венки, кстати, считались отличным средством от опьянения.
В Древней Руси женщины носили обруч из бересты. Ее обтягивали тканью и нашивали цветы, перья и другие украшения, подаренные природой. Или просто вышивали.
Эту моду ввела Герцогиня Шрусбери, которая в 1713 году на приеме в Версале предстала перед Людовиком XIV в мягком образе с простыми слегка вьющимися волосами.
Этот способ для получения на ткани рисунка с незапамятных времен использовали в древнем Шумере, Перу, Японии, Шри-ланке, на Индокитае, в африканских странах. Родиной батика считается остров Ява в Индонезии, где и по сей день одежда из тканей, расписаных вручную, очень популярна. Ручная роспись шелковых и хлопчатобумажных тканей возникла у нас в стране сравнительно недавно: в конце 20-х - начале 30-х годов. В отличие от большинства других художественных ремесел, здесь нет прочно сложившихся традиций и прямых преемственных связей с крестьянским бытовым искусством или с каким-либо определенным художественным промыслом России. Они обладают способностью растекаться, в моей работе это плюс, так как можно получить различные переходы красок одной в другую, доступность, то есть имеется в продаже. Растекаемость краски средняя. Хорошая насыщенность и яркость краски. Средний расход. Крепдешин натуральный шелк Очень мягкий креповый шелк, немного растягивается по утку и основе, при стирке новой ткани усаживается.
Воспринимаемость и растекаемость краски очень хорошая. Средний расход и яркость краски Батист хлопок Тонкая хлопчато-бумажная ткань с полотняным плетением. Средняя воспринимаемость и растекаемость краски. Хорошая яркость, средний расход. Таким образом, наиболее подходящей тканью по свойствам является шелк, хотя он слишком прозрачен для картины и дороговат, но у него растекаемость очень хорошая. Кисти бел.
Где могут пригодиться полученные знания? В последнее время мне приходится много заниматься в вечернее время суток. При слабом освещении быстро устают глаза.
Таким образом, возникла необходимости в дополнительном освещении. И хороший, качественный светильник станет важным дополнением, будет радовать глаз и разнообразить интерьер моей комнаты. Хотели бы вы иметь светильник оригинального дизайна? Будет ли вы считать ценным и эксклюзивными светильник сделанный своими руками? Светильником является искусственный источник света , перераспределяющий свет лампы внутри больших телесных углов и обеспечивающий угловую концентрацию светового потока. Одной из основных задач светильника является рассеивание и направление света для освещения объектов , освещений зданий , их внутренних помещений и пр. Светильники также могут выполнять декоративную функцию и функцию сигнализации. Задачи работы: Познакомиться с историей развития, видами и особенностями дизайна светильников. Найти примеры светильников, проанализировать технологию проектирования.
Изучить основные принципы изготовления и сборки светильника. Изготовить оригинальный светильник, согласно выбранной идеи. Провести испытание готового изделия. Слайд 8 Требования к будущему светильнику. Светильник должен быть функциональным и современным. Светильник должен иметь не высокую себестоимость. Изделие должно быть выполнено безопасно и качественно. Конструкция светильника должна соответствовать выбранной модели. Высокая цена.
Отсутствие товара в магазине. Не соответствие требованиям. Проблемный вопрос : Как сделать светильник своими руками? Типы светильников Светильники прямого освещения чаще всего излучают свет вниз. Светильники отраженного освещения обычно излучают свет вверх, отражая свет от потолка в пространство. Настенный , Напольный , Потолочный , Настольный. Слайд 13 Конструктивизм Продуманные функциональные решения и строгое следование их требованиям, компактные объемы с четко выявленным каркасом, техническая ясность построения архитектурной формы. Отсутствие лепного декора. Ритмически чередующиеся объемы, контраст гладких плоскостей дерева и стекла, четкость вертикальных и горизонтальных членений.
Творческий проект "Ларец" (художественное выпиливание лобзиком); 9 класс
Проект представляет собой подробный план обоснования будущего продукта труда, технологии его производства, средств и методов реализации изготовленного продукта труда. Работа над творческим проектом включает в себя шесть этапов: подготовительный этап, конструкторский этап, технологический этап, этап изготовления изделия, заключительный этап, защиту проекта. На подготовительном этапе обосновывается выбор предполагаемого продукта труда на основе анализа потребностей потенциальных пользователей.
Так, шведский король Эрик IV выписал себе пару шелковых чулок. А стоили они годовое жалование королевского сапожника... Арабы считались самыми искусными вязальщиками древности. Вязали в те времена и спицами, и крючком , которые изготовлялись из дерева или кости.
Кстати, до сих пор нет вязальных машин, которые бы могли вязать полотно, похожее на связанное крючком. В России история возникновения вязания также уходит своими корнями в далекое прошлое. Издревле крестьянки вязали варежки, носки и чулки из овечьей шерсти. Как правило , изделия вязали одноцветными, но в некоторых северо-западных губерниях праздничные вязаные изделия украшались нарядными орнаментами. Обязательные атрибуты вязания — это спицы, крючок и пряжа. Информацию о пряже я собрала с разных сайтов.
Пряжа - нить, полученная путем прядения, то есть скручивания. Для большинства людей понятия "пряжа" и "шерсть" практически идентичны.
Пряжа должна быть проста в уходе и не вызывать аллергию; 4. Изделие должно быть недорогим, но качественным. Выбор модели. Создание банка идей. Я даже не предполагала, что пледы могут быть настолько разными!
Просмотрев несколько журналов по вязанию и посетив по совету мамы женский клуб по рукоделию в Интернете, отобрала понравившиеся мне варианты: Окончательно я остановила свой выбор на пледе, связанном крючком из отдельных мотивов. Я решила, что связать отдельные небольшие мотивы и соединить их в плед мне будет проще, чем связать одно большое полотно. В процессе работы, я задалась вопросом: «А кто первый придумал создавать необходимые в обиходе вещи из ниток при помощи крючка? Но все же некоторые свидетельства этого искусства дошли до нас в виде изображений. В одной из египетских гробниц 1900 год до н. Отпечаток чулка обнаружен в застывшей лаве Помпеи в 79 году н. Вязаные изделия всегда ценились очень высоко.
Подписаться Творческий проект по технологии, творческий проект по технологии на тему вязание крючком. Творческий проект по технологии. На тему: Вязание крючком. При вязании крючком употребляют пряжу из шерсти, из льна, шелка, хлопчатобумажных либо синтетических нитей. Материалы выбирают зависимо от того какую вещь предвидено вязать. При вязании крючком основным инструментов является крючок. Различают два вида крючков- недлинные, которые употребляют для обычной вязки воздушные петли и столбики , и длинные- для вязки длинноватым крючком тунисское вязание.
Темы исследований
- Творческий проект по технологии 9 класс для девочек
- Творческие проекты по тематике «Технология» 9 класс
- Проекты по теме:
- КАК СДЕЛАТЬ ПРОЕКТ ПО ТЕХНОЛОГИИ? Подробная Инструкция - YouTube
- технология
- Творческий проект. Этапы выполнения творческого проекта
Индивидуальный проект 9 класс по технологии
Назад Традиции и обычаи моего края география 9 класс проект. В начале моей творческой деятельности, я не знала каким именно видом мастерства мне заняться, ведь их очень много это и вышивка и вязание, лепка и многое другое. Скачать презентацию на тему ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ ПО ТЕХНОЛОГИИ 9 класс можно ниже. сувенир из древесины». Выполнил: Ученик 9 класса Меринов Вадим Руководитель проекта: Учитель технологии Алимова Елена Николаевна. Идеи для творческого проекта по технологии для девочек.
Слайды и текст этой презентации
- Творческая работа 9 класс - 84 фото
- Творческий проект Зырянова Никиты /9 класс/ Работа с пенопластом
- Творческий проект по технологии: «Светильник своими руками» - 2020г.
- Введение Сегодня очень популярны украшения, сделанные своими руками
- Творческий проект по технологии. Вязание крючком. «Детский плед»
Проектная работа по технологии, 9 класс
Творческий проект по технологии Женский головной Скачать 502 Кб. Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий и творческий подход. Творческий проект по технологии Бисероплетение «РОЗЫ» Проект выполнила ученица 9 б класса Твердохлебова Дина под руководством учителя технологии: Валеевой Е.Н. МБОУ СОШ № 23 имени С.В. Добрина г. Липецка. Трёхчастную структуру творческого проекта по технологии можно представить схематически (схема на рис.1). Творческий проект состоит из. Пояснительная записка: На уроке технологии нас познакомили с техникой роспись по ткани и я не задумываясь решила взять темой своего проекта работу в технике батик «Моя фантазия».