Магазин развивающих игр “Знайчишка” предоставляет хороший ассортимент игра для детей разного возраста. это специально созданные игрушки, которые помогают развивать различные навыки у детей во время игры. Покупая новомодные развивающие игрушки, нужно помнить, что такие игрушки могут нанести немалый, хотя порой и незаметный на первый взгляд.
ТОП-10 Лучшие развивающие игрушки для детей в 2024 году
Сотни отзывов от довольных родителей. Если вам нужна развивающая игрушка от 6 лет, заказать ее можно прямо на сайте компании или по телефону. Доставка осуществляется по всей России. Рисунки-лабиринты разработаны вместе с нейропсихологами и имеют математически-выверенные пропорции для эффективного развития мозга.
Через развивающие игрушки малыш учится общаться с людьми и играть со сверстниками. Это отличное решение для подготовки к обучению в школе. Сложно не согласиться, что занимательные игры намного интереснее ребенку, чем скучные занятия за столом. Так уж устроена детская психика. Многообразие развивающих детских игрушек В разном возрасте интеллектуальные способности у детей развиваются по-разному. Производители развивающих игрушек это учитывают. Развивающие игрушки — это не только интересные, но и полезные развлечения.
Ребенок сам должен понять принципы игры и освоить необходимый навык. Если ребенок не может играть без посторонней помощи, он теряет интерес. Именно поэтому, при выборе игры стоит учитывать, что ребенок должен самостоятельно разобраться и проявить творческие способности. И лучше выбирать игры по возрасту, так как процесс, который уже знаком человеку, может тормозить ребенка и ограничивать его творческий потенциал. Развивающие игрушки детям до года. Детям до года требуется общение и наблюдение. Хорошо влияют на восприятие в совсем раннем возрасте игрушки, которые можно подвесить. Главное делать акцент на форму игрушки, звук, цвет.
Многие модели игрушек, представленных на рынке, подходят для разных этапов взросления: они заинтересуют младенца, займут годовалого ребенка и вовлекут в увлекательную игру взрослого малыша. Достаточно иметь одну или две развивающих игрушки, чередовать или периодически их доставать. Самым главным критерием в выборе развивающих игрушек является безопасность: материал изделия должен быть качественный, мелкие детали нельзя было бы проглотить или засунуть в нос, батарейки нельзя было бы достать без отвертки.
Без хрустящего хвоста: 7 признаков полезной развивающей игрушки
«Комсомольская правда» нашла лучшие модели развивающих игрушек для детей от 1 года до 3 лет и составила их рейтинг. Развивающая игрушка познакомит малышей от 9 месяцев с алфавитом и счетом, различными цветами, а также поможет тренировать мелкую моторику. Поэтому развивающие игрушки способствуют интеллектуальному, музыкальному, творческому развитию малыша. Обзор игрушек для малышей от 0 до 3 лет.
Интернет-магазин развивающих игрушек. Бесплатная доставка в пункт выдачи при заказе от 2500р.
Как же интересно было все эти кастрюли и миски перекладывать и вкладывать друг в друга! Наполнять, открывать и закрывать крышками, исследовать вместимость и проверять на прочность Не менее популярны были и игрушки с подобным функционалом. И, в первую очередь, это, конечно же, — матрешка! Такая привычная для нас, она обладает всем набором свойств, интересных годовасику: можно открывать и закрывать, можно вкладывать друг в друга, можно изучать понятия «большой-маленький», можно подбирать подходящие по размеру детали друг к другу, можно последовательно сортировать по размеру. Безусловно, матрешка должна быть у каждого ребенка! Пирамидка — стаканчики My-shop, Лабиринт, KoroBoom И тут же рядом хочется обязательно сказать еще об одной чудесной игрушке — о разноцветных колпачках. Мой муж, впервые увидев колпачки, сказал, что это полная ерунда, мол, та же матрешка, только хуже.
Но потом очень быстро поменял свое мнение Ведь когда мы первый раз показали их дочке, она проиграла с ними час без перерыва! Итак, в чем секрет колпачков? Помимо того, что колпачки можно последовательно вкладывать друг в друга, из них еще и можно последовательно строить пирамидку. В игре с колпачками здорово усваивается понятие цвета и размера, Таисия очень быстро научилась выстраивать их по размеру. А еще колпачки можно как бы прятать, накрывая меньший колпачок бОльшим и приговаривая «Где маленький колпачок? Это просто восторг у ребенка!
Подробнее о том, как играть с колпачками. Ну и раз уж мы заговорили об изучении цвета и упорядочивании по размеру, то тут надо обязательно упомянуть о всем известной классической пирамидке, а также о ставшей очень популярной в последнее время, деревянной радуге. Начинать осваивать эти игрушки в 1 год — 1 год 3 месяца — самое время. Пирамидка My-shop, Лабиринт, KoroBoom Деревянная радуга Маленькие пирамидки My-shop, Лабиринт, KoroBoom или грибочки My-shop, KoroBoom Такая пирамидка, конечно, задумывалась производителем как игрушка для освоения счета, но по нашему опыту, в 1 год это отличный тренажер для тренировки мелкой моторики. Можно сказать, что это подготовительная ступень к играм со шнуровкой. Она с более крупными дырочками и стерженьками.
Малышу нужно будет направлять колечки точно на палочку, что требует от него немалой четкости в движениях. Ее мы и оттачиваем во время игры Наблюдая за дочерью, надевающей колечки на палочки, я в очередной раз убедилась, что дети сами получают огромное удовольствие от того, что осваивают новые навыки — ее было просто не оторвать. Примерно таким же функционалом обладают и грибочки — прицеливаемся, надеваем грибочки на стержень, а еще учимся отличать их по размеру. В продаже также встречаются шнуровки в виде дырявых планшетиков и прилагающихся к ним деталей, которые нужно пришнуровать, — такие шнуровки лучше оставить на потом, они менее понятны годовалому малышу. Осилить шнуровку как на фото моей дочери удалось примерно в 1 год 2 месяца. Кубики My-shop, KoroBoom Наверно, я сейчас никому не открою Америку, если скажу, что годовалому ребенку нужны кубики: Кубики — это действительно musthave, который нужен ребенку и в год, и в два, и в три, и в четыре года… И именно в год ребенок начинает строить свои первые башни.
Пускай сначала это постройки только из 3-4 кубиков, не важно, главное, у ребенка появляется первое стремление к созидательной деятельности, которое обязательно надо поддерживать. Как можно чаще показывайте ребенку, как, аккуратно составляя кубик на кубик, можно получать новую конструкцию. Сортер My-shop, KoroBoom Еще одна популярная игрушка для годовасиков и вообще для любителей что-нибудь куда-нибудь протолкнуть — это сортер. Играя с сортером, ребенок выполняет сразу несколько важных задач — запоминает разные формы очень желательно, сопровождать игру проговариванием названий фигур , координирует движения рук и развивает мелкую моторику, направляя деталь правильной стороной и проталкивая ее в отверстие.
Сделайте некоторые из этих занятий или дел регулярными, чтобы ребенок ждал их и знал, что они наступят обязательно, только если он не сделает чего-то очень плохого. Зона радости — это «золотой фонд» вашей жизни с ребенком. Одновременно она — зона ближайшего развития, и основа вашего с ним доброжелательного общения и залог бесконфликтной дисциплины… Не вмешивайтесь в дело, которым занят ребенок, если он не просит помощи. Своим невмешательством вы будете сообщать ему: «С тобой все в порядке! Ты, конечно, справишься».
Современный российский психолог. Профессор МГУ. Области научной деятельности: экспериментальная психология психология восприятия, психология внимания, психофизиология движений , системная семейная психотерапия, нейро-лингвистическое программирование. Автор многочисленных публикаций по психологии. Выготский По мере развития ребенка круг дел, которые он начинает выполнять самостоятельно, увеличивается за счет тех дел, которые он раньше выполнял вместе во взрослым. Другими словами, завтра ребенок будет делать сам то, что сегодня он делал вместе с мамой, и именно благодаря тому, что это было с «мамой». Советский психолог.
По сути, это те же мобили, только более миниатюрные.
Варианты фиксации могут быть разными. Игрушка развивающая Fancy Baby Игрушки на руку Тут все просто — это мягкая резинка или манжета, на которой закреплена небольшая погремушка. Она шуршит, бренчит или звенит — вариаций много. Игрушка фиксируется на ручке или ножке ребенка. Основная ее задача — привлекать к себе внимание. Для новорожденных, которые пока не умеют даже переворачиваться, — отличный вариант. При выборе смотрим на качество крепления браслета. Если она будет постоянно спадать с руки, то теряется весь «смысл» игрушки.
Для новорожденных выбираем максимально простые игрушки-манжеты. Это, по сути, переносная погремушка. После 6-ти месяцев можно подобрать игрушку-манжету посложнее. Со вставками разных форм и фактур. Мягкая книга Для книг никогда не бывает слишком рано. Но младенцам до 6-ти месяцев выбираем ту, у которой мягкие страницы с сенсорно-стимулирующими функциями. Мягкая книга шелестит, гремит и шуршит, у нее есть ленты и клапаны — то, что нужно для привлечения внимания и развития мелкой моторики. Всю прелесть таких игрушек ребенок прочувствует только после года, когда научится хорошо хватать и грызть.
Но для грудничков можно расправить ее сбоку кроватки или сложить домиком — многие книжки так «могут». Развивающая книжка из фетра Игрушки с зеркалом Младенцы любят смотреть на собственное изображение. Вряд ли в 2-3 месяца новорожденный понимает, кто в отражении, но такое развлечение ему точно по душе. Значит надо дать ребенку возможность «любоваться» собой. Покупаем игрушку с зеркалом. Естественно в ней не будет настоящего стекла для полной безопасности ребенка. В изделие вшивают другие отражающие материалы.
Достаточно иметь одну или две развивающих игрушки, чередовать или периодически их доставать. Самым главным критерием в выборе развивающих игрушек является безопасность: материал изделия должен быть качественный, мелкие детали нельзя было бы проглотить или засунуть в нос, батарейки нельзя было бы достать без отвертки. Производители игрушек вместе с педиатрами и неврологами совершенствуют игрушки, наделяют их новыми функциями, сюжетами и ролями.
Статья: «Развивающие игрушки. Что это такое»
Рисование 3D ручкой это полезное занятие, которое влияет на развитие мелкой моторики, что напрямую связано с развитием речи и мышления. Ребенок будет развивает свое пространственное воображение, анализировать пропорции и формы предметов. Световой планшет Световой планшет — отличный подарок для детей, интересующихся рисованием. С помощью планшета ваш ребенок сможет воспроизвести сказочных персонажей с любимых иллюстраций. Это простое приспособление, которое делает рисование интересным и удобным. Он идеально подходит для копирования простых и сложных рисунков. Например, портреты, пейзажи, городские зарисовки и натюрморты. Магнитный конструктор Магнитный конструктор — это набор деталей, которые притягиваются друг к другу с помощью магнитов. Они легко фиксируются и могут соединяться в разных положениях. Такая игрушка, состоящая из палочек, квадратиков, шариков способна заинтересовать любого ребенка, так как позволяет воплотить его фантазии.
Робот на радиоуправлении Продают здесь Электромеханический блочный конструктор, при помощи которого можно построить робота на радиоуправлении. Игрушка для детей старше 6 лет, при сборке которой ребёнок будет развивать внимательность, точность и усидчивость. В конструктор входит набор блоков, радиочастотный приёмопередатчик, электромоторы, блок подсветки, батарейный блок, пульт ДУ. Сборка выполняется по входящей в комплект инструкции.
И совершенно зря : Игра стимулирует ребенка думать, оперировать пространственными образами. Ведь дело приходится иметь с объемными фигурами. Это новая ступенька мышления и абстрагирования. Умение комбинировать эти кубики значительно сложнее обычной игры с конструктором, и развивает способности к комбинаторике и пространственному мышлению. Начинаем с самого простого. Да и использовать фигурки для построений в играх тоже полезно. И постепенно двигаемся дальше. Ведь игра помогает овладеть графической грамотностью, понимать план, карту, чертеж. Фигурки животных и людей 1 год — 6 лет минимум Зверушки, человечки, разные персонажи. Они позволяют реализовывать разные игры, будь то ферма, африка, море или автобус. Ребенок создает игровой мир сначала, конечно с помощью взрослых , и заполняет его персонажами: вот тут у нас живут рыбки, а тут малыш едет на машине к бабушке. Это не только игра как таковая, фигурки - еще и пособие для развития. Ведь это и речь — мы называем самих персонажей, придумываем что-то про них, называем их «части» хвосты-копыта-рога-хоботы-горбы. Можем играть с классификацией — кто у нас бегает, летает, плавает. Можем тренировать внимание и память: кто пропал? Кто новый появился? Тренировать мышления, придумывая загадки — описания и т. А еще, эти фигурки прекрасно оживляют абстрактные логические игры, например, те, про которые шла речь выше. Магнитная азбука 3 года — 5-6 лет Есть множество разнообразных по сложности и красочности пособий для обучения чтению. Но как показывает опыт, удобнее всего на начальных этапах именно магнитная азбука. Да и потом, когда первые слова уже прочитаны, весело и радостно оставлять друг другу коротенькие послания, подписывать рисунки и т. Магнитные буквы хороши и для обучения письму. Дело в том, что буквы тут объемные, их можно пощупать, подержать в руке.
Дошкольник познает мир и участвует в нем своей общей практической активностью — за счет физических а не умственных действий, за счет высказываний, переживаний и замыслов. Действительное развитие происходит только тогда, когда ребенок делает что-то сам, по собственному желанию, а значит — с интересом и удовольствием. Для малыша полноценное развитие тесно связано с эмоциональным благополучием, с развитием социального чувства. Ведь в дошкольном возрасте, прежде всего, формируется душевный мир ребенка, его мировоззрение, его самосознание и отношение к другим людям. Невозможно назвать развитым ребенка, который с большим или меньшим успехом собирает пазлы, но не умеет общаться и не понимает смысла сказок. Развитие ума и интеллектуальных сил — это задача следующего периода — школьного возраста. И происходит оно не в игре с игрушками, а совсем в другой деятельности. Миф третий: «Развивающие игрушки современны и высокотехнологичны» Порой родителям кажется, что их детям не нужны куклы, звери и машинки. Эти игрушки, бывшие верными друзьями малышей полвека назад, сегодня безвозвратно устарели и не могут способствовать главной задаче — развитию. Сейчас детям нужны совершенно другие вещи, которых не было в годы детства их родителей. Они оснащены электронным, высокотехнологическим оборудованием, превращающим их в небольших интерактивных роботов, очень похожих на настоящих зверей и детей. Современные куклы все более автоматизируются и приобретают самостоятельное существование. Куклы-роботы, или интерактивные куклы, оснащенные специальными программами, могут жить «своей жизнью», независимой от деятельности ребенка, а иногда и руководить его действиями. Например, кукольный младенец при нажимании определенного рычага на спине начинает через каждые 40—50 секунд произносить команды: «Мамочка, спой мне песенку! Игрушечные звери могут «выражать свое отношение» к ребенку. Например, медвежонок, щенок или котенок «обожают» обниматься, умеют вилять хвостиком и узнавать голос хозяина. Уже не нужно ничего изобретать и придумывать: все имеется в готовом виде. Пожалуй, вершиной игрушечной конкретности на сегодняшний день является «беременная» Барби, которая «наглядно моделирует» процессы беременности и родов: открыв дверцу в кукольном животе, девочка может легко достать из него младенца, а потом вернуть назад. Такие игрушки удивляют, забавляют, кажутся суперсовременными. Однако их никак нельзя назвать развивающими. С игрушками, оснащенными такими техническими возможностями, ребенку не нужно играть: роботы-младенцы и роботы-щенки не требуют ничего придумывать, не побуждают воображение работать. Действия с такими игрушками стереотипны и однообразны: нужно всего лишь нажимать на определенные места и наблюдать, что скажет или сделает игрушка. Облегчая ребенку игровую задачу, мы, тем самым, вынуждаем его сводить игру к однообразным и стереотипным движениям, ограничиваем возможности ребенка к самостоятельным осмысленным действиям, а значит — тормозим его развитие. Это только на первый взгляд кажется, что ребенок управляет игрушкой. На самом деле игрушка управляет им: навязывает ему действия и схемы поведения. А малыш не имеет возможности действовать самостоятельно: оживлять, додумывать, представлять. Ему остается быть пассивным наблюдателем. А это очень быстро надоедает. И совершенная в техническом отношении игрушка оказывается заброшенной в дальний угол. Ей на смену требуются все новые и новые роботы — с новыми «наворотами», что полностью соответствует законам общества потребления, но плохо соотносится с законами детской психологии. Главные качества детской игры — свобода действий, эмоциональная насыщенность, творческая активность и изобретательность. Им нет места рядом с технологическими зомби. Миф четвертый: «Развивающие игрушки — это работающие копии взрослых предметов» Все больше распространяется мнение, что игрушки должны непосредственно готовить ребенка к взрослой жизни, а именно прививать навыки работы с бытовыми и техническими приборами. Современный рынок предлагает большое количество приборов для детей, которые почти точно воспроизводят настоящие, только в уменьшенном размере: маленькие электроволновые печки, в которых можно по-настоящему разогреть бутерброд или приготовить кашу, работающие миксеры и электрические утюги, маленькие фены и стиральные машины и, наконец, — настоящие детские компьютеры. Сюда же можно отнести так называемые «наборы визажиста» или «наборы парикмахера», ставшие необычайно популярными в последнее время. В набор, как правило, входит женская голова в натуральную величину или ее уменьшенная копия , предназначенная быть своего рода тренажером для создания причесок или макияжа.
Для этого нужно умело подбирать ребенку игры, не забывая про его пол и интересы. Впрочем, иногда мальчики с удовольствием играют в кухню, а девочки пытаются освоить ручные инструменты. Считается, что игрушки для девочек должны способствовать развитию базовых бытовых навыков, мышления, воображения. Цвета желательны пастельные, не слишком яркие. Кукольный домик для девочки Вот несколько вариантов развивающих игрушек для девочки: кукольный домик; кукла Baby Born — имитирует младенца, может плакать, ходит на горшок; танцевальный музыкальный коврик; детские наборы для творчества — пластилин, вышивка; игровые наборы — врача, повара, продавца. Приведут в восторг ребенка и игрушки, развивающие моторику — пазлы, игровые домино с картинками. Главное, чтобы ребенок получал положительные эмоции, стремился что-то сделать лучше и развивал воображение. Маленькие девочки часто подражают матери, потому хорошим вариантом будет маленькое трюмо с набором детской косметики Большинство девочек обрадуется таким подаркам, но вот мальчики, скорее всего, не будут довольны. У них совершенно другие потребности.
Интернет-магазин развивающих игрушек. Бесплатная доставка в пункт выдачи при заказе от 2500р.
| 6 развивающих игрушек, польза которых сильно преувеличена | Развивающие игрушки для детей от 0 до 3 лет: мобиль, сортер, беговел. |
| Развивающие игрушки для малышей: польза и какие бывают виды игрушек | Эта развивающая игрушка для детей до года станет настоящим модным наставником и обучит вашего малыша азам самостоятельности. |
| Развивающая игрушка для ребенка | Развивающее оборудование для детских садов по ФГОС от производителя с бесплатным методическим сопровождением. |
| Что делает игрушку развивающей, полезной? | Для малышей младше года подойдут игрушки попроще, такие как погремушки, трещотки, свистульки. |
| 4 новые развивающие игры для малышей | Чтобы понять, как развивать ребенка в 3–4 года, нужно знать, какие психологические процессы связаны с этим возрастом. |
10 развивающих игрушек до 10 лет, которые зайдут и детям, и родителям (даже бабушкам нравятся)
В статье вы найдете список развивающих игрушек для детей до года по месяцам. Чтобы детская развивающая игрушка принесла радость, малышу потребуется сделать какое-нибудь встречное движение, например, соединить один кубик с другим, чтобы построить домик, или нажать на кнопку — иначе мелодия не заиграет. Мы хотим рассказать про 12 пособий, игрушек, игр, которые действительно развивают ребенка в разных возрастах. Вы можете купить развивающие игры и игрушки для вашего ребенка в нашем интернет-магазине. Обзор игрушек для малышей от 0 до 3 лет. Среди лучших развивающих игрушек для детей до года в 2024 по-прежнему остается бизикуб.
ТОП-15 лучших развивающих игрушек для детей от 1 года
| Игрушки для новорожденных. Чек-лист из 14 вещей, которые точно пригодятся | В нашем списке топ–игр для детей от одного года до двух лет представлены лучшие товары, получившие положительные отзывы родителей. |
| 20 лучших развивающих игрушек для детей до 1 года – рейтинг 2023 | Развивающие игрушки для детей раннего возраста помогают овладеть основными движениями, способствуют сенсорному развитию. |
Развивающие игрушки для детей
Детский и семейный психолог Светлана Смирнова в разговоре с «Известиями» 2 ноября рассказала, какие игрушки нужны ребенку на разных этапах развития и как они помогают в становлении его ее словам, на каждом возрастном этапе игрушки задействуются. Эти качества развивает та игрушка, которая не станет за ребенка предлагать заранее запрограммированные варианты, говорить и заставлять подчиняться искусственному разуму. В публикации собраны рекомендации нейропсихолога Валентины Паевской по игрушкам и другим детским активностям для детей в возрасте от 1 до 2 лет.
Развивающие игры для детей без рекламы и встроенных покупок
Обучение малыш может проходить вместе с вами или самостоятельно. Игра поможет запомнить названия предметов и животных, узнать цвета, а закрепить прогресс получится при помощи интерактивной викторины. Если в викторине ответить неправильно — подсказка напомнит ребенку, чему он учился ранее, и предложит ответить на вопрос снова. Топ-5 игр с детьми для развития логического мышления Елена Зимина Есть несколько способов определить до покупки качество игры.
Для начала почитайте отзывы об игре не только от родителей, но и от педагогов и обратите внимание на те игры, которые рекомендуют они. Также, если есть возможность, попробуйте поиграть в игру сами — часто сильно распиаренные игры оказываются совершенно бесполезными. Хлоп-шлеп от 3 лет В игре «Хлоп-шлеп» игроки должны выхватывать молотками с присосками карточки, которые соответствуют тематике или цвету на раскачивающемся барабане.
Кто быстрее наберет больше карточек, тот и победил. Также в наборе есть карточки интеллектуальной викторины «Кто? А дополнительная игра «Фанты» просто повеселит и расслабит ребенка.
Выстраивание стратегии обучает детей анализировать и прогнозировать возможные ходы в игре, а также развивает способности к планированию. Шахматы учат принимать взвешенные решения и неплохо «прокачивают» внимательность. В наборе карточки с примерами конструкций разной сложности.
Такая игра из магнитных блоков помогает ребенку развить пространственное, логическое и стратегическое мышление.
Не должно быть мелких и опасных деталей, острых углов и режущих кромок. Важно также, чтобы в составе отсутствовала жесткая химия. Предприниматель обращает внимание на то, есть несколько групп игрушек в зависимости от направления развития ребенка.
Тактильно приятные и качественно сделанные фигурки. Очень интересная подача материала и продуманный процесс обучения. Хотел просто посмотреть, как игра обучает новичков, и залип. Играть можно с любым уровнем подготовки, - для каждого есть свои программы. Но если вы хотите играть по-серьезному, игра спуску не даст. Например, если вы хотите изменить ход, осознав ошибку, - откатить не получится.
В-общем, очень удачная попытка приобщить ребенка да и взрослого, как оказалось к миру шахмат. Фигуры приятные на ощупь, - покрытие софт-тач со всех сторон. Игрушки, удостоенные наград.
Перед началом игры выберите поле с картинками и вставьте его в игровую плату. Играйте в «МЕМО: Веселые пчелки» разными способами: попросите малыша закрыть фишкой ячейку с каким-то предметом или персонажем, имеющим нужные характеристики, отыскивайте пары одинаковых картинок и накрывайте их фишками или наоборот найдите на закрытом поле. Игровой набор изготавливается из дерева и пластика.