К архитектурный сооружениям относятся: Используя текст и собственные знания, выполнитезадания.
Аргументы и факты в соцсетях
Близость к морю позволяла грекам активно заниматься кораблестроением, были осуществлены попытки освоения новых земель и нападения на близлежащих соседей. Объяснение: Я не знал где взять твои записи и учебник поэтому вот:.
После выполнения всех заданий диктанта, участники акции напишут теплые слова бойцам специальной военной операции. Для писем в Зале Полководцев был установлен особый почтовый ящик «Письмо герою». Всего же, в этот день свои знания истории россияне и жители других стран смогут проверить более чем на 27 тысячах площадках в России во всех 89 регионах страны. Исторические знания также проверят в более чем 100 музеях-участниках Международного проекта «Территория Победа» и Ассоциации исторических и военно-исторических музеев из 54 регионов России. Порядка 250 площадок открылись за рубежом. По предварительным подсчетам организаторов, количество участников может превысить два миллиона человек.
Они выращивают пшеницу и ячмень, рис и просо. А также много бобовых культур. В более позднее время стали выращивать сахарный тростник, хлопок, появились чайные плантации и стали продаваться пряности, такие как перец. Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3—6, только по Используя знания исторических фактов, объясните, как природно-климатические условия А Вавилонское царство В Древняя Индия Б Древняя Палестина Г Древняя Греция Перечень тем Пояснение. Жители занимались преимущественно богарным земледелием. Возделывались главным образом пшеница и ячмень, меньше сорго, бобовые, кормовые, табак. Часть земли была занята под огороды, оливковые рощи, сады, виноградники, бахчи. Держли рабочий скот быков, буйволов, ослов, верблюдов, лошадей , овец, коз, занимались птицеводством. Полукочевники разводили преимущественно овец и коз, в меньшей степени верблюдов, а на севере — буйволов. Отгонное скотоводство они сочетали с земледелием. На юге полукочевники засевали небольшие участки земли зерновыми культурами, оставляя для ухода за посевами несколько человек, преимущественно стариков. У полукочевников северных районов страны земледелие более развито и преобладало над скотоводством. Немногочисленны были кустарно-ремесленные предприятия главным образом по производству тканей, обуви, пищевых продуктов. Древнеиталийский тип характерен для Апеннинского полуострова. Его отличают теплый морской климат, равномерно выпадающие дожди, наличие плодородных долин, обилие лугов, пологие горы. Жаркий климат, обилие сравнительно с Грецией земель, годных для обработки, равномерно выпадающие осадки благоприятствовали выращиванию зерновых, винограда, оливок, овощей и фруктов. Жаркий климат благоприятствовал виноградарству и оливководству. Неблагоприятные 1. Неплодородные почвы. Засуха в период созревания хлебов. Отсутствие рек, пригодных для орошения. Кормов для крупного рогатого скота не хватало. Мелкий скот пасся на склонах гор, объедая кустарники и низкорослые деревья. Горный рельеф затруднял межобластной обмен по суше. Морское положение, бухты и острова благоприятствовали развитию обмена между различными областями и с другими странами. Природные условия способствовали созданию хозяйства, в котором вино, масло и ремесленные изделия производились для обмена на зерно, рабов и т. Земледелие зерновое хозяйство овощеводство, виноградорство стало главным 1. Жаркий климат. Мягкие и плодородные почвы. Полноводные реки разливы, восстанавливающие плодородие почв; возможности для Неблагоприятные для земледелия факторы: 1. Отсутствие дождей в период созревания злаков. Перенасыщение влагой одних участков и недостаточное насыщение ею других в орошения. А Финикия занимала узкую приморскую полосу вдоль северной части восточного побережья Средиземного моря, окаймлённую с востока Ливанскими горами, подступающими местами почти вплотную к берегу. Географические, природные условия и возможности для хозяйственной деятельности человека в Палестине были неодинаковыми. В северной части страны, в долине реки Иордан имелись хорошие условия для земледелия. Южную часть страны занимали в основном сухие степи, позволявшие заниматься лишь скотоводством. В древнейшие времена здесь были одомашнены овцы, козы, ослы, крупный рогатый скот. Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3—6, только по Используя знания исторических фактов, объясните, как природно-климатические условия А Древний Рим В Вавилонское царство Б Древний Египет Г Персидская держава Перечень тем Пояснение. Земледелие зерновое хозяйство овощеводство, виноградарство 1. Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3—6, только по Используя знания исторических фактов, объясните, как природно-климатические условия А Древняя Греция В Древний Рим Пояснение. Западный Китай представляет собой наиболее обширное в мире высокое нагорье, отличающееся резко континентальным климатом. Восточный Китай расположен несколько ниже Западного и доступен со стороны моря, так как он прорезан в продольном направлении большими долинами рек, которые издавна были важнейшими торговыми магистралями. Восточный Китай отличается от Западного более мягким климатом и более разнообразной растительностью. Благоприятные естественные условия Восточного Китая способствовали тому, что именно здесь в древности возникла земледельческая культура и появились древнейшие государства. Наиболее древним районом расселения китайского народа является область среднего и нижнего течения реки Хуанхэ Желтая река , а также равнина, прилегающая к Печилийскому заливу. Умеренный климат и плодородная лессовая почва способствовали здесь раннему развитию земледельческого хозяйства. Общее количество осадкой, выпадающих в этой местности, достигает 50-60 см, этого достаточно, чтобы обеспечить хороший урожай проса. Однако неравномерное распределение осадков часто вызывало неурожаи. Поэтому население Древнего Китая принуждено было создавать систему искусственного орошения. Грандиозные катастрофические наводнения реки Хуанхэ, связанные с постоянным повышением уровня дна реки, были страшным бедствием для земледельцев. Река, выходя из своего старого русла, разливалась по всей окружающей местности, разрушая поселения и уничтожая посевы. В древних легендах и мифах отразилась борьба населения с грозной рекой и его упорная забота об организации земледельческого хозяйства. В мифе о борьбе Желтого императора Хуан-ди с чудовищем Че Ю описывается, как древний император низвел с неба богиню засухи для борьбы с водной стихией. В одной легенде рассказывается, как древний герой Юй углубил русло реки, старался улучшить ее течение, пробивая для этой цели скалы, и даже укреплял ее берега мифическими «живыми землями». Народ оценил Юя за его труды. Он был избран царем и основал династию Ся. В древности в Северном Китае было гораздо больше лесов, чем теперь.
Широко было распространено скотоводство, в частности многие греки занимались разведение свиней и коз. Близость к морю позволяла грекам активно заниматься кораблестроением, были осуществлены попытки освоения новых земель и нападения на близлежащих соседей.
Используя знания фактов объясните
Хотя игнорировать, конечно же, можно, никто не запретит. Но это ни в коей мере не касалось жительниц Спарты. Девочек и мальчиков до семи лет там воспитывали примерно одинаково, они наравне играли и развивались физически, потом мальчиков отдавали в школы, но к девочкам отношение не менялось, им предоставляли много свободы и не стремились унижать. Замуж они выходили не в 12-15 лет, как в остальной Древней Греции, а в 16-18 лет. При этом в семье главной считалась женщина.
Ярослав Мудрый всех дочерей выдал замуж за европейских королей Всего у Ярослава Мудрого было семеро детей — четыре сына и три дочери. Если сыновья стали князьями, которые поделили между собой русские земли, то дочери уехали в другие страны. Старшая Анастасия — в Венгрию, где стала женой ге рцога Андраша, средняя Елизавета — в Норвегию, ее мужем стал король Харальд, а младшая Анна — во Францию, сначала она была женой короля Генриха I, а после его смерти вышла замуж за графа Рауля де Крепи. Российская империя построила военную крепость на Гавайях Русские были и на Аляске, и в Калифорнии, об этом знают многие.
Но факт существования российской военной крепости на Гавайских островах удивит многих. Крепость располагалась на острове Кауаи, часть которого принадлежала России. Но в 1817 году остров пришлось оставить, сейчас Гавайи вошли в состав США, а крепость считается историческим памятником. Сталин отмечал два дня рождения Настоящий день рождения вождя приходится на 18 6 по старому календарю декабря 1878 года.
Но потом дата сменилась на 21 декабря 1879 года.
В Южном Междуречье природные условия способствовали созданию хозяйства, в котором одни продукты зерно, финики, шерстяные ткани производились в избытке и частично предназначались для обмена на другие, вывезенные из чужих стран металлы, лес, камень. Горный рельеф затруднял межобластной обмен по суше. Морское положение, бухты и острова благоприятствовали развитию обмена между различными областями и с другими странами. Природные условия способствовали созданию хозяйства, в котором вино, масло и ремесленные изделия производились для обмена на зерно, рабов и т. Морское положение благоприятствовало развитию торговли.
Однако незначительное число островов близ берегов Италии затрудняло мореплавание. У римлян обеспеченность плодородными землями и сырьем не вызывало острой необходимости в обмене с соседними народами.
Потеряв непомерное количество ресурсов разного рода Англия проиграла войну и потеряла почти все владения во Франции за исключением Кале. Что касается значения, то война началась еще при Эдуарде 3 в Англии. Англия потеряла ресурсы и свои территории. В Англии царила анархия, междоусобицы и крах. Мир потерял на время такого гегемона как Англия, но только на время.
Благодаря героическому сопротивлению, удалось сохранить независимость и сохранить культурное наследие народов Руси. Во-вторых, сопротивление нашествиям Батыя способствовало формированию единой Русской государственности. Князья и города были вынуждены объединить усилия для защиты от монгольского нашествия, что способствовало укреплению центральной власти и созданию общенационального сознания.
Участники акции «Диктант Победы» проверили свои знания об истории Великой Отечественной
Г Древняя Греция: Близость к морю, отсутствие пригодных земель для земледелия сделали основными занятиями садоводство, ремесло, мореплавание и торговлю. Пример с бытом: Одежда сравнительно с северными странами была более легкой, оставляла открытой значительную часть тела. Окна в жилищах были невелики иногда отсутствовали , что создавало внутри дома прохладу и сумрак. Люди проводили много времени во внутреннем дворике, в саду подле дома, на его крыше. Вставали рано, в жаркие часы дня отдыхали.
Влияние природно-климатических условий на человека Природно-климатические условия играют важную роль в жизни человека. Они оказывают влияние на здоровье и благополучие людей, а также на экономику и социальное развитие общества.
Он был царём всей Руси. Пётр Великий основал наш город 27 мая 1703 года. Задание 8 Чем известен Ваш земляк, каков его вклад в развитие Вашего региона, или населённого пункта, или нашей страны, или мира в целом? Приобщал дворянство к образованию и культуре. Он создал русский военный флот и победил в Северной войне. Установите соответствие между темами и иллюстрациями: к каждой теме подберите по одной иллюстрации. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
В ответе должно быть дано объяснение, например: — первый Земский Собор положил начало периоду сословно-представительной монархии, практике царской власти собирать представителей всех слоёв населения кроме крепостных крестьян для обсуждения важнейших государственных вопросов А ; — заключение Кардисского мира привело к возврату Швеции всех территорий, которые отошли Русскому царству по Валиесарскому перемирию 1658 года, но облегчило России продолжение войны с Польшей Б ; — походы Ерофея Хабарова на Амур позволили начать процесс освоения и заселения территории Приамурья русскими крестьянами и промышленниками, Хабаров составил подробную карту Приамурья В ; — итогом медного бунта стала постепенная отмена медной монеты и возобновление выплат жалования серебряной монетой.
Удачный поход опричников на Новгород также говорил о том, что Россия — единое и централизованное царство Спасибо.
Используя знание исторических фактов, объясните, почему это событие (процесс) имело большое
«Используя знания по истории, расскажите об этом событии (явлении, процессе). Похожие вопросы по истории. Используя знания исторических фактов, объясните, как природно-климатические условия страны, указанной в названии выбранной вами темы, повлияли на занятия жителей (Шумерские города-государства). Размещено 3 года назад по предмету История от univarsal024. Используя знание исторических фактов объясните, почему это событие (процесс) имело большое значение в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран. Используя знания исторических фактов,объясните,почему крещение Руси имело большое значение в истории нашей страны. Молодой князь решил использовать фактор внезапности, собрав городское ополчение и совершив стремительный марш к месту, где остановилась шведская армия.
Используя знания исторических фактов объясните как природно
| Общество «Знание» рассказало о важнейших событиях в истории Якутии | Объясните значение слов: религия искусство родовая община. |
| Используя знания исторических фактов объясните как природно | otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. |
| ВПР 2020. История 8 класс. Комплект 9 Вариант 2 с ответами | Спрашивает Синяткин Кирилл. используя знания исторических фактов объясните почему последствия проведения политики опричнины. |
| Используя знание исторических фактов объясните почему выбранное вами событие(процесс) имело большое | Используя знание исторических фактов объясните почему это событие. |
Используя знания исторических фактов объясните почему северная война имела большое значение в ис…
Но не было деревьев были пальмы дерево было на вес золота Финикийцам было хорошо с торговлей. Не было камня, но зато было много глины. В Про земледелие тоже самое.
COM - образовательный портал Наш сайт это площадка для образовательных консультаций, вопросов и ответов для школьников и студентов. Наша доска вопросов и ответов в первую очередь ориентирована на школьников и студентов из России и стран СНГ, а также носителей русского языка в других странах. Для посетителей из стран СНГ есть возможно задать вопросы по таким предметам как Украинский язык, Белорусский язык, Казакхский язык, Узбекский язык, Кыргызский язык.
Пытались окончательно присоединить Новгород, который долгое время являлся центром Новгородской республики — единственной территорией на Руси, где во главе стояло вече. Данное событие означало, что Новгород окончательно присоединен к Московскому царству хотя до этого в 1478 он был присоединен официально, люди были недовольны, что находятся под властью князя.
COM - образовательный портал Наш сайт это площадка для образовательных консультаций, вопросов и ответов для школьников и студентов. Наша доска вопросов и ответов в первую очередь ориентирована на школьников и студентов из России и стран СНГ, а также носителей русского языка в других странах. Для посетителей из стран СНГ есть возможно задать вопросы по таким предметам как Украинский язык, Белорусский язык, Казакхский язык, Узбекский язык, Кыргызский язык.
Используя знания фактов объясните
«Рамблер» собрал несколько исторических фактов, которые могут показаться удивительными тем, кто раньше об этом не знал. Используя знание исторических фактов, объясните, почему это событие имело большое значение в истории. Используя знание исторических фактов, объясните, почему событие (процесс), в котором участвовал этот исторический деятель, имело большое значение (важные последствия) для истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.
Подготовка к ВПР по истории 7 класс - 10 и 11 вопросы
Данное событие означало, что Новгород окончательно присоединен к Московскому царству хотя до этого в 1478 он был присоединен официально, люди были недовольны, что находятся под властью князя. Удачный поход опричников на Новгород также говорил о том, что Россия — единое и централизованное царство Спасибо.
Он был выдающимся русским полководцем и генерал-фельдмаршалом, участвовал во многих важных сражениях, таких как битвы при Ржеве, Кунгуре, Шизоф, Изюме и других. Важность участия Суворова в исторических событиях для страны заключается в том, что именно благодаря его умению вести армии Россия смогла одержать ряд значительных побед и увеличить свою территорию. Например, победа под Рымниками в 1789 году принесла успех в русско-турецкой войне и закрепила позиции России на Черноморском побережье.
Лето было очень жарким, только ночная температура была 35 градусов по Цельсию выше нуля. Поэтому все реки и почва высыхали, а крестьяне начинали готовить земля к посеву именно в это время. Потом сезон дождей обильно поливал все. Климат не однозначный, но благоприятный ландшафт. Поэтому сельское хозяство развивалось, несмотря на грызунов, птиц и змей, сорниками из джунглей. А в горах было много золота и алмазов Как природно-климатические условия повлияли на занятия жителей Австрийской державы? Этнический климат был не спокойным, но географический был идеальным и включал 4 сезона: зима, весна, лето и осень. Зима была довольно мягкой и не снежной, лето жаркое. Вся территория была представлена обилием рек, выходом к морям и горы. Поэтому население активно выращивало различные культуры, фрукты и овощи, делало вино и сыр, пиво, квас, занималось животноводством, рыбалкой, охотой, торговлей и так далее. Как природно-климатические условия повлияли на занятия жителей Вавилона? Вавилон был территорией жаркого знойного климата. Территория была пустанная и имела выход в Персидский залив. Были две крупные реки — Тигр и Еврат. Сначала вавилоняне занимались скотоводством, а позже земледелием — реки служили ирригационной системой они также строили каналы. В основном, вавилоняне выращивали зерно. Помимо сельскогохозяйства они добывали нефть и использовали ее для света в светильниках. Кроме того, вавилоняне делали одежду из кожи, косметику, вина, хлеб, парфюмерию, пиво и масла. Thorgarus Ответить Начнем с того, что Древний Египет, также, как и не древний, находится у пустыни. Буквально на нем начиналась пустыня и он был похож на оазис. Египет был разделен на несколько частей: верхнюю, среднюю и нижнюю. Три части составляли 2 региона. В Древнем Египте была своеобразная зима и было лето. По крайней мере, времени года было 2: жаркий и холодный. Жаркое время года длилось с апреля по октябрь, а прохладное — с ноября до марта. Например, те, кто занимался земледелием делили год на три времени: зима, лето и время, когда Нил разливается. Зима называлась шетуи, лето называлось сефи и время, когда Нил разливался, называлось Нили. Влияние природно-климатических условий на жизнь древних египтян было огромным. Стоит вспомнить работу земледельцев, которая зависела от климата, от отсутствия осадкой и изнуряющей работе в постоянной жаре дней и холоде ночью. Как и жизнь жителей Средиземноморья, жизнь египтян зависела от ветров и даже в большей степени. Дело в том, что Египет находился и находится в пустыне Сахара, там обитают бедуины и симун, и прочие. Ветер, который начинает дуть с марта называется хамсин. Когда дует этот ветер атмосферное давление падает, а температура воздуха повышается. Хамсин поднимает облако пыли и развивает это в верхней части Египта. Или на южных территориях Нил затопляет всю сушу, что поливает урожай, или может вовсе избавить от урожая население. Эдгар Ответить Занятия населения в древней Греции. Сама природа Греции влияла на занятия древних греков, некоторым занятиям она благоприятствовала в древности. В условиях климата и ландшафта древней Греции было нелегко заниматься земледелием. В долинах древние греки занимались земледелием. На склонах гор пасли овец и коз, охотились на кабанов, оленей, лисиц… В Греции сама природа заставляла человека овладевать всеми видами хозяйственной деятельности на суше и на море. На побережье занимались рыболовством, ремеслом и торговлей. Засухи и неплодородные почвы не позволяли выращивать злаки.
Что необходимо для выгодного обмена. Используя знания по истории расскажите об этом событии. Прочитайте список событий. Прочтите список событий и напи. Прочитайте список событий событий явлений процессов. Достижения донаучного периода. Донаучный этап временные границы. Донаучный период истории. Донаучные представления о преступности. Пользуясь знаниями из курса истории заполни сравнительную таблицу. Труд свободного человека и раба. Что общего в труде свободного человека и раба. Общее различия труд свободного человека трудраба. ИКТ на уроках истории. ИКТ на уроках. Использование ИКТ на уроках. Технологии на уроках истории. Используй знание исторических фактов объясните почему. Используя знания исторических фактов объясните п. Используя значение знания исторических фактов объясните почему. Используя знания исторических фактов объясните поч. Используя знания исторических фактов объясните почему восстание. Этапы развития естествознания. Этапы истории естествознания. Важнейшие этапы развития естествознания. Периодизация истории естествознания. Местничество это. Понятие местничество. Местничество это в истории. Местничество это кратко. События явления процессы. Факт событие явление процесс примеры. Исторические факты события явления процессы. Исторический факт, процесс и явление. Ремесла существовавшие в настоящее время таблица. Ремесла существовавшие в древнем мире. Ремесла существовавшие в древнем мире и в настоящее время таблица. Ремесла существовавшие в настоящее время. Используя знания истории расскажите об этом. Используя знания по истории. Используя знания по истории расскажите об этом событии явлении. Периодизация всемирной истории таблица. Периодизация всемирной истории лента времени. Периодизация всемирной истории и истории России. Периодизация истории этапы развития. Великие географические открытия. Основные периоды истории. Историческая периодизация. Периодизация и хронология всемирной истории. Хронологические рамки периодизации. Раскройте смысл понятия налоги. Раскройте смысл понятия государство. Используя обществоведческие знания. Составьте два предложения содержащие информацию о налогах. Научные знания 17 века. Научные знания в России 17 век. Культура 17 века научные знания. В 1615 Г русские мастера впервые изготовили. Египет исторические события. События древнего Египта. Исторические события древнего Египта. Судопроизводство в древнем Египте.
Используя знания новейшей истории - 85 фото
9 классы, История. Используя знания исторических фактов, объясните, как природно-климатические условия повлияли на занятия жителей страны, правителей которой называли фараонами. Анастасия Юдина в «История», 5 дней назад. Третий крестовый поход. Размещено 3 года назад по предмету История от univarsal024. Используя знание исторических фактов объясните, почему это событие (процесс) имело большое значение в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран. Ответил (1 человек) на Вопрос: используя знания исторических фактов объясните почему северная война имела большое значение в истории зарубежных стран.
8 класс. Решаем ВПР по истории и обществознанию 2022
| Используя знание исторических фактов объясните почему выбранное вами событие(процесс) имело большое | Используя знание исторических фактов объясните почему это событие. Почему это событие имело большое значение в истории нашей страны. |
| Аргументы и факты в соцсетях | Правильный ответ здесь, всего на вопрос ответили 1 раз: используя знания исторических фактов объясните. |
Используя знание исторических фактов, объясните, почему это событие (процесс) имело большое
Об истории Якутии как части истории России, о факторах, способствующих искажению исторических представлений, а также о примерах необъективной трактовки исторических событий рассказал доктор исторических наук, лектор Российского общества «Знание». Размещено 3 года назад по предмету История от univarsal024. Используя знание исторических фактов объясните, почему это событие (процесс) имело большое значение в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран. Объясните значение слов: религия искусство родовая община.
Участники акции «Диктант Победы» проверили свои знания об истории Великой Отечественной
Используя знание исторических фактов объясните почему это событие. Используя знания исторических фактов, объясните, как природно-климатические условия повлияли на занятия жителей этой страны. Третий крестовый поход.