Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений. то он строит гнездо для аиста, то придумывает новую сказку про колобка, то вылавливает из реки. Краткое содержание бианки оранжевое горлышко для читательского дневника, читать краткий пересказ онлайн. Главная» читательский дневник» Драгунский В.Ю. “Живой уголок” Читательский дневник, краткое содержание. это потрясающая книга, которая заставляет задуматься о том, как важно быть связанным с собственным прошлым и как наши воспоминания и отношения формируют нас.
Владимiръ Ленскiй «Подъ гнѣздомъ аиста»
Бианки, как говорилось выше, очеловечивает птиц и животных в рассказе. Они проявляют самые лучшие качества, которых зачастую не хватает людям. Это и есть главная мысль: помогать ближнему — важнейшее предназначение живого существа. Кроме того, сказка учит подрастающее поколение стойко преодолевать трудности, не бросать товарищей в беде. Жаворонок и Петушок геройски проявили себя во имя блага друзей и семьи. Но в центре сюжета — главный пример для подражания — смелая курочка, которая не побоялась обстоятельств и приняла чужих птенчиков в свою семью. Она любила малышей, переживала об их судьбе, воспитывала. Несмотря на то что растить детей, тем более — чужих, дело очень сложное, Оранжевое Горлышко успешно справилась с задачей, продемонстрировав все лучшие качества.
Как быстро меняется он в зависимости от времени суток. С утра он пахнет горячем хлебом. В двенадцать часов на проспекте гуляют гувернё Толстой — Анна Каренина В 1873 году в семействе Облонских происходит весьма неприятная история, княгиня Дарья Александровна узнает о неверности своего супруга Степана Аркадьевича. Стива переживает из-за своего прост Анализ произведения Барышня-крестьянка Произведение «Барышня-крестьянка» вошло в цикл «Повести покойного Ивана Петровича Белкина». В 1830 году поэт находился в Болдино, где вынужденно задержался на всю осень из-за внезапной вспыш Куприн — Изумруд Великий писатель Куприн часто писал про дружбу с животными, как они взаимодействуют с человеком. Он систематически наблюдал за поведением живых существ. Подробнее о сюжете: с чего начинается рассказ Теперь следует прочитать краткое содержание «Оранжевого горлышка» Бианки в более подробном варианте.
Ниже будет представлен небольшой анализ данного произведения. Итак, в деревне просыпается Жаворонок. С этого события начинаем читать краткое содержание «Оранжевого горлышка» Бианки. Отряхнув свои крылышки, птица взмывает в небесную синеву и поет красивую песню о приходе весны. Своим пением Жаворонок не только будит всех жителей деревни, но и предупреждает товарищей об опасности. О ком повествуется в произведении Если рассмотреть краткое содержание «Оранжевого горлышка» Бианки для читательского дневника, то следует сказать несколько слов о героях рассказа. В центре событий несколько птиц — куропатки Подковкины и Бровкины, которых автор, как и во многих других рассказах, очеловечивает, а также Жаворонок.
Бианки описывает главных героев так, словно они способны мыслить и рассуждать, как люди. Главный герой — Петушок, помогает друзьям в создании собственного гнезда и ничего не просит взамен. На пути к своей цели, птицы встречают немало трудностей, но благодаря стойкости и смелости им удается пройти через все сложности и добиться успехов. Благородный поступок курочки Но краткое содержание «Оранжевого горлышка» Бианки на этом не заканчивается — очередной хищник вторгается в лес с целью напасть на семейство многострадальных куропаток. Теперь это Ястреб. В результате близкие друзья Оранжевого Горлышка и Подковкина — семья Бровкиных — погибают, оставляя своих детишек сиротками. Читайте также: Бесплодная земля краткое содержание.
Анализ поэмы элиота "бесплодная земля" Спустя некоторое время Жаворонок прилетает навестить подругу и видит, что курочка сидит в окружении огромного количества маленьких птенчиков. Когда он спрашивает, откуда их столько взялось, Оранжевое Горлышко объясняет ему, что не могла бросить птенчиков погибшей семьи. Она взяла их на воспитание и любит точно так же, как своих детишек. Знакомство с героями Жаворонок прилетает навестить знакомых куропаток — для описания краткого содержания «Оранжевого горлышка» Виталий Бианки это событие немаловажно, ведь оно служит толчком к развитию сюжета. Семейства птиц живут по соседству с Жаворонком. Петушка — главу одной из семей — зовут Подковкин.
Даже смотреть соскучишься, не то, что ловить. Выйдешь утром - таскают. Поиграешь на улице, вернешься - таскают… Даже вечером, когда уже спать пора, они все трудятся и трудятся. Ничего бы не осталось! А пока не вздумай в гнездо залезть! Вся их воробьиная семья может погибнуть! Сашок не хотел, чтоб семья воробьиная погибла. Вдобавок дырка в посылочном ящике оказалась такая маленькая, что рука его туда не пролезала… Ему уже надоело ждать, когда птенцы появятся. Иногда он подходил послушать, живы ли они там. Птенцы были живы и пищали все громче и чаще, а потом стали даже чирикать тоненькими голосами. И ели уже такой корм, который Сашок мог разглядеть в клювах у воробьиных родителей, - муху или маленькую зеленую гусеницу. А однажды пришел Сашок к сараю, видит - оба больших воробья кричат без остановки, порхают и всячески беспокоятся. А на земле под деревом сидит воробьенок! Сашок его сразу узнал, хотя раньше никогда и не видел. Воробьенок был уже большой. Он присел к самой земле, растопырил крылья и широко открыл рот. Когда Сашок взял его в руки, черногрудый с серым подняли такой крик, будто звали на помощь воробьев со всего света! Хороший был птенец! Мягкий, пушистый. Перышки у него были еще короткие, он их распушал во все стороны и думал, наверное, что так он похож на взрослого и сильного воробья. Сашок подержал его немного в руках, погладил, чтоб птенец к нему привык и потом уже, когда вырастет, узнавал. Может, потом он, став взрослым, будет прилетать к нему, садиться на плечо и есть корм из рук. Вот все знакомые удивятся - ни у кого ж из них нет ручного воробья! Сашок залез с птенцом на сарай и посадил его обратно в дырку: пускай пока дома посидит, подрастет… Только Сашок слез, смотрит - а воробьенок уже опять по земле прыгает, перышки топорщит и клюв раскрывает! Поймал его Сашок, полез на крышу, а из гнезда уже два воробьенка убежали: один за ветку зацепился и качается, вот-вот упадет, а другой чуть не потерялся в траве! А взрослые воробьи порхают вокруг, места себе не находят и кричат-надрываются!.. Этих Сашок тоже поймал, но в гнездо их не стал запихивать, а оставил на крыше: пускай они возле дома своего гуляют и сил набираются. Однако глупые воробьята гулять около дома не хотели, а все искали, как говорила мама, приключений на свою голову. Таких непослушных птенцов Сашок никогда не встречал: одного поймаешь, домой отнесешь, а другой уже сбежал!.. Сашок просто с ног сбился их спасать! Да скорее! Им так полагается. Пора им учиться летать. Я твой голос услышал, и воробьи своих детишек услышат… Ты лучше следи, чтоб их кошка не поймала! И правда: скоро Сашок увидел, как черногрудый с мухой в клюве нырнул прямо в траву, где прятался самый шустрый воробьенок, отдал ему муху и улетел. И про кошек папа оказался прав: за ними глаз да глаз нужен! Так и ходят где-нибудь рядом, ожидая, что Сашок отвернется, а они сцапают его воробьенка! Теперь Сашок всерьез занялся охраной воробьиной семьи и зорко высматривал, не пробирается ли где кошка, не следит ли за его воробьями?
Цыплятки пик-пикали, мать говорила «ко-кко», а сам Подковкин молчал и шёл, выпятив голубую грудь с шоколадной подковкой, и гордо посматривал по сторонам. Через минуту они пришли в такое место, где рожь была редкая и между её стеблями поднимались кочки. И она сейчас же принялась с Подковкиным искать для своих птенчиков зелёных гусениц и мягких улиток. Жаворонку тоже захотелось покормить цыпляток. Он нашёл четырёх гусеничек и позвал: — Цып-цып-цып, бегите сюда! Цыплятки доели то, что им дали родители, и покатили к Жаворонку. Смотрят, а гусениц нет! Жаворонок смутился и, наверно, покраснел бы, если б на лице у него не было перышек: ведь это он, пока ждал цыплят, незаметно как-то сам отправил себе в рот всех четырёх гусениц. Зато Оранжевое Горлышко с Подковкиным ни одной гусенички не проглотили, а каждую брали в клюв и ловко отправляли в открытый рот одного из цыплят — всем по очереди. Все двадцать четыре цыплёнка остановились, кто где был, и взглянули на мать. Все двадцать четыре цыплёнка покатились за ней. Оранжевое Горлышко перескочила кочки и, не останавливаясь, пошла дальше. Цыплятки добежали до кочек — и стоп! Они не знали, что им делать: ведь кочки перед ними были как высокие крутые горы или как трёхэтажные дома. Цыплятки старались вскарабкаться на кручу, но падали и катились вниз. При этом они так жалостно пикали, что у доброго Жаворонка сжалось сердце. И вдруг все двадцать четыре птенчика разом замахали крошечными крылышками, вспорхнули и полетели. Они поднялись невысоко над землёй, а всё-таки кочки перелетели, упали прямо на ножки и без передышки покатились за Оранжевым Горлышком. Жаворонок даже клюв раскрыл от удивления. Как же так: только что родились на свет, а уж вон как умеют! Всего только вспорхнут и сядут. Охотники так и зовут наших детей: поршки. Гнездо так хорошо спрятано в траве, что даже соколиный глаз его не заметит. А вы куда своих поршков спрячете, если вдруг прилетит сокол? Жаворонок крутил головой во все стороны, стараясь разглядеть хоть одного птенчика: ведь он знал, что они притаились тут перед ним, на земле. Смотрел, смотрел — и никого не увидел. Все двадцать четыре поршка разом вскочили на ножки и опять стали видны. Жаворонок ахнул: вот это ловко! А когда настал вечер и Подковкины повели детей укладывать спать, Оранжевое Горлышко сказала Жаворонку: — Пока люди не кончат сенокос, вы всегда можете найти нас или в гнезде, или на детской площадке. А когда хлеба поспеют и придут машины убирать их, — ищите нас, где растёт лён. Мы откроем там для наших детей школу первой ступени. Нападение Что еще включить в краткое содержание «Оранжевого горлышка»? Далее, происходит драматическое событие: Лиса нашла семью куропаток. Жаворонок хочет предупредить друзей об опасности, но опаздывает: Петушок уже попался в лапы безжалостной Лисы. Петушок хромает, пытаясь убежать от хитрого зверя, но рыжая плутовка гонится за ним. Жаворонок пытается отвлечь ее, но понимает, что помочь другу он не силах.
Перепечатка произведений возможна только с согласия его автора, к которому вы можете обратиться на его авторской странице. Ответственность за тексты произведений авторы несут самостоятельно на основании правил публикации и законодательства Российской Федерации. Данные пользователей обрабатываются на основании Политики обработки персональных данных.
Драгунский В.Ю. “Живой уголок” Читательский дневник, краткое содержание
Детский рассказ «Гнездо для аиста» Александра Ягодкина издательство «Росмэн» включило в 2015 году в школьную хрестоматию для третьего класса – и наш земляк стал классиком. Заполнить читательский дневник по произведению «Живой уголок» можно следующим образом: , жанр произведения Произведение принадлежит перу Виктора Драгунского, а его жанр – рассказ. Home» читательский дневник» Бианки В. “Оранжевое горлышко” краткое содержание для читательского дневника.
Краткое содержание Осень Карамзина за 2 минуты пересказ сюжета
- Бианки «Оранжевое горлышко» Читательский дневник
- «Оранжевое горлышко» Бианки: читать краткое содержание для понимания смысла рассказа
- Благодаря этим волшебным книгам мы становились людьми.
- Читать Гнездо аиста онлайн - Ян Козак
Бианки «Оранжевое горлышко» Читательский дневник
Он нашёл четырёх гусеничек и позвал: — Цып-цып-цып, бегите сюда! Цыплятки доели то, что им дали родители, и покатили к Жаворонку. Смотрят, а гусениц нет! Жаворонок смутился и, наверно, покраснел бы, если б на лице у него не было перышек: ведь это он, пока ждал цыплят, незаметно как-то сам отправил себе в рот всех четырёх гусениц. Зато Оранжевое Горлышко с Подковкиным ни одной гусенички не проглотили, а каждую брали в клюв и ловко отправляли в открытый рот одного из цыплят — всем по очереди. Все двадцать четыре цыплёнка остановились, кто где был, и взглянули на мать. Все двадцать четыре цыплёнка покатились за ней. Оранжевое Горлышко перескочила кочки и, не останавливаясь, пошла дальше. Цыплятки добежали до кочек — и стоп!
Они не знали, что им делать: ведь кочки перед ними были как высокие крутые горы или как трёхэтажные дома. Цыплятки старались вскарабкаться на кручу, но падали и катились вниз. При этом они так жалостно пикали, что у доброго Жаворонка сжалось сердце. И вдруг все двадцать четыре птенчика разом замахали крошечными крылышками, вспорхнули и полетели. Они поднялись невысоко над землёй, а всё-таки кочки перелетели, упали прямо на ножки и без передышки покатились за Оранжевым Горлышком. Жаворонок даже клюв раскрыл от удивления. Как же так: только что родились на свет, а уж вон как умеют! Всего только вспорхнут и сядут.
Охотники так и зовут наших детей: поршки. Гнездо так хорошо спрятано в траве, что даже соколиный глаз его не заметит. А вы куда своих поршков спрячете, если вдруг прилетит сокол? Жаворонок крутил головой во все стороны, стараясь разглядеть хоть одного птенчика: ведь он знал, что они притаились тут перед ним, на земле. Смотрел, смотрел — и никого не увидел. Все двадцать четыре поршка разом вскочили на ножки и опять стали видны. Жаворонок ахнул: вот это ловко! А когда настал вечер и Подковкины повели детей укладывать спать, Оранжевое Горлышко сказала Жаворонку: — Пока люди не кончат сенокос, вы всегда можете найти нас или в гнезде, или на детской площадке.
А когда хлеба поспеют и придут машины убирать их, — ищите нас, где растёт лён. Мы откроем там для наших детей школу первой ступени. Главная мысль рассказа Какой вывод можно сделать, читая краткое содержание «Оранжевого горлышка»? Бианки, как говорилось выше, очеловечивает птиц и животных в рассказе. Они проявляют самые лучшие качества, которых зачастую не хватает людям. Это и есть главная мысль: помогать ближнему — важнейшее предназначение живого существа. Кроме того, сказка учит подрастающее поколение стойко преодолевать трудности, не бросать товарищей в беде. Жаворонок и Петушок геройски проявили себя во имя блага друзей и семьи.
Но в центре сюжета — главный пример для подражания — смелая курочка, которая не побоялась обстоятельств и приняла чужих птенчиков в свою семью. Она любила малышей, переживала об их судьбе, воспитывала.
И он обещает зайти попозже, как только вылупятся птенцы. Рожь начала колосится, и Жаворонок снова прилетел в гости к молодым родителям.
Их птенцы уже бегают и пробуют летать. Молодой отец Подковкин учит их прятаться от коршунов и злых мальчишек с рогатками. В один из солнечных дней выйдя всей семьей на прогулку Подковкины встречают своих давних знакомых Бровкиных, которые вместе со своими птенцами вышли погулять. Никто не ожидал, что произойдет большое несчастье.
На семью Бровкиных налетел ястреб. Неравный бой был между птицами и выжить удалось только птенцам. Добрая курочка Оранжевое горлышко берет на воспитание еще двенадцать соседских птенцов, которых любит и оберегает как своих. У крестьян началась уборка ржи, а это значит, что большой семье Подковкиных пора идти на место зимовья.
Много курочек со своими детьми и мужьями приходят к месту зимовки. Но самым большим семейством становится Подковкин и Оранжевое горлышко. Они привели на зимовку двадцать четыре птенца. Многодетную курочку выбирают старшей.
Сосед Жаворонок улетает на юг, но обещает вернуться в следующем году и навестить большое семейство. В дурном обществе - краткое содержание повести по главам В данном рассказе автор рассказывает о самых лучших человеческих качествах, таких как взаимовыручка и то что всегда нужно приходить на помощь тому, кто в ней нуждается. Оранжевое горлышко не оставила умирать от голода осиротевших птенцов, а взяла их под свое теплое материнское крыло. Видео мультфильм Оранжевое горлышко Как и другие рассказы Бианки, эта история повествует об очеловеченных животных и птицах со всем их природным колоритом и человеческими характерами.
Главную героиню читатель узнаёт сначала по словам её мужа как «умную курочку». Действительно, героиня мудра, а кроме того, стремится помогать другим птицам. Оранжевое горлышко знает, как и где вить гнездо, как обмануть лису или ястреба, как вырастить своих птенцов… и даже чужих. Не без потерь, но птицы переживают все трудности, благодаря энтузиазму и уму курочки.
Краткий пересказ рассказа «Оранжевое Горлышко» В. Бианки Всем интересующимся советуем прочитать краткий пересказ рассказа «Оранжевое горлышко» В. В этом рассказе автор дает представления детям о животном и растительном мире, попутно раскрывая серьезные темы дружбы и взаимовыручки. Главные герои Жаворонок — перелетная птица.
Старается всем помочь и уберечь от опасности. Подковкин — петушок куропатки. Друг Жаворонка. Смелый защитник семейства.
Оранжевое Горлышко — куропатка, которая приютила и вырастила многих птенцов. Остроумная и находчивая. Краткое содержание Наступило раннее весеннее утро. Молодой Жаворонок совсем недавно прилетел из теплых краев и был ужасно рад возвращению в родные места, в которых не был целых пять месяцев.
Он проснулся и полетел над землей, напевая свою утреннюю песню. В ней он пел о себе и о том, как любит черные пятна — землю, зеленые пятна — всходы ржи и пшеницы. Вдруг Жаворонок увидел серое пятно на снегу. Пятном оказалось Большое Стадо куропаток, с которыми он дружил.
Главная из них сообщала птицам о необходимости разлетаться и создавать свои семьи. И та куропатка, которая осенью приведет больше всех птенцов, поведет стадо до весны. Жаворонок летел будить своей песней всех остальных. И его песне были рады и птицы, и животные, и люди.
Значит, пришла весна! Целый день трудился Жаворонок, распевая песню. Под вечер устал, и ему стало скучно. Вдруг он услышал, как кто-то постоянно произносит «черр-вяк».
Оказалось, это его друг петушок Подковкин. Ему Жаворонок обрадовался. Подковкин рассказал другу, что на этом поле он живет со своей женой Оранжевым Горлышком. Червяк — лакомство для куропаток, и поэтому петушок отдал добычу своей жене.
Подковкин рассказал Жаворонку, что сейчас у него много хлопот: нужно охранять жену от сокола и лисы, а также сторожить поле от нападений Бровкина, с которым в Большом стаде они были друзьями. Но теперь у каждого своя территория, которую нужно охранять. Поэтому петушки постоянно дерутся. Подковкин сказал, что Оранжевое Горлышко совьет уютное гнездо и выведет много птенцов.
Жаворонок поинтересовался, когда же курочка станет высиживать птенчиков? И Подковкин рассказал, что нужно приходить, когда человек закончит сеять, а рожь отрастет ему по колено. Тогда и Жаворонок может прийти в гости. Жаворонок стал наблюдать за людьми.
Сначала они вспахали землю — приготовили к посеву. А потом уже начали сеять овес — на корм лошадям, лен, из семян которого делали масло, а из стебля — веревки и ткань. Потом сеяли пшеницу для белого хлеба, потом — ячмень для каши и супа, а потом и рожь для ржаного хлеба.
Какая у поршков была детская площадка и что они там делали Они ещё поболтали, потом Оранжевое Горлышко и спрашивает: — Подковкин, где сейчас поблизости можно найти маленьких зелёных гусениц и мягких улиток. Я уже присмотрел. Зёрнышки есть они научатся позже.
Ну, Подковкин, показывай дорогу, мы пойдём за тобой. Она осторожно сошла с гнезда и позвала ласковым голоском: — Ко-кко! И все двадцать четыре птенчика повскакали на ножки, выпрыгнули из гнезда-лукошка и весёлыми катышками покатились за матерью. Впереди пошёл Подковкин, за ним Оранжевое Горлышко с цыплятами, а сзади всех — Жаворонок. Цыплятки пик-пикали, мать говорила «ко-кко», а сам Подковкин молчал и шёл, выпятив голубую грудь с шоколадной подковкой, и гордо посматривал по сторонам. Через минуту они пришли в такое место, где рожь была редкая и между её стеблями поднимались кочки.
И она сейчас же принялась с Подковкиным искать для своих птенчиков зелёных гусениц и мягких улиток. Жаворонку тоже захотелось покормить цыпляток.
Чешские читатели хорошо знают и любят героев романов и повестей Козака, идет ли речь о произведениях, посвященных событиям коллективизации в восточной Словакии, или о рассказах, написанных в результате знакомства с советской Сибирью и с советскими людьми. В его произведениях читатели встречаются со своими современниками и с реальными картинами жизни своей страны. Показывая моральный, духовный и социальный мир своих соотечественников, и прежде всего сельских жителей, Козак раскрывает этическое и психологическое значение социалистической перестройки чешской и словацкой деревни в жизни народа. Ян Козак родился 25 марта 1921 года в селе Роуднице над Лабой. Его первая книга — сборник стихов «Глядя в окна» — написана и издана во время войны, в 1941 году. Это единственный поэтический сборник Яна Козака — к поэзии он больше не возвращался и все свое дальнейшее творчество посвятил исключительно прозе.
Оранжевое горлышко краткое содержание читать по главам
«Оранжевое горлышко» — читательский дневник по рассказу В. Бианки. В массовом захоронении на юге сектора Газа обнаружено уже почти 400 тел.В Токмаке Запорожской области в результате обстрела ВСУ ранены не менее 7 человек, есть погибшие. США начали передавать Киеву вооружение из нового пакеты помощи на $61 млрд. Правильный ответ здесь, всего на вопрос ответили 1 раз: Напишите сюжет и мнение для читательского дневника "путешествие с багажом" железников В. Даю 15 баллов. Краткое содержание для читательского дневника. Краткое содержание Бианки Оранжевое горлышко для читательского дневника. Expand Menu. Контакты. Гнездо для аиста ягодкин план пересказа.
Ян Козак - Гнездо аиста о чем книга
- Драгунский В.Ю. “Живой уголок” Читательский дневник, краткое содержание
- Смотрите также
- Гнездо аиста
- План рассказа гнездо для аиста
- План пересказ
Благодаря этим волшебным книгам мы становились людьми.
Рецензии на произведение «Гнездо аиста». То он строит гнездо для аиста, то вылавливает из реки огромную рыбу, то сочиняет новую сказку. это потрясающая книга, которая заставляет задуматься о том, как важно быть связанным с собственным прошлым и как наши воспоминания и отношения формируют нас. Гнездо для аиста О том, как Сашок сам решил построить гнездо для аиста, а поселились в нем воробьи.
Краткое содержание Бианки Оранжевое горлышко для читательского дневника
это потрясающая книга, которая заставляет задуматься о том, как важно быть связанным с собственным прошлым и как наши воспоминания и отношения формируют нас. Читать Гнездо аиста онлайн бесплатно и без регистрации. В своей книге «Про Сашка» писатель рассказывает про жизнь обыкновенного мальчишки, которому нет времени скучать — то он строит гнездо для аиста, то придумывает новую сказку про колобка, то вылавливает из реки огромную рыбу. План рассказа гнездо для аиста. | Онлайн фотожурнал. Страница онлайн чтения книги Гнездо аиста (Ян Козак) Страница 1. Читать с разбивкой на страницы полностью. «Оранжевое горлышко» — читательский дневник по рассказу В. Бианки.
"Про Сашка" А. Ягодкина - книжка про маленького мальчика.
| План рассказа гнездо для аиста | Михаил Пришвин Изобретатель Читательский дневник 2 класс краткое содержание произведений Читательский дневник. |
| Ян Козак: Гнездо аиста | ягодкин гнездо для аиста. Найти аудиокнигу по названию, автору, исполнителю или серии книг и слушать онлайн. |
| Буквоед – книжный интернет магазин: купить книги, учебники, подарки | Рецензии на произведение «Гнездо аиста». |
| Читательский дневник «Живой уголок» В.Ю. Драгунский | Роль семьи в формировании читательских интересов детей и подростков». |
Читательский дневник по сказке «Оранжевое горлышко» Виталия Бианки
- Гнездо для аиста ягодкин краткое содержание
- «Оранжевое горлышко» — читательский дневник по рассказу В. Бианки
- Главная мысль сказки оранжевое горлышко
- Ян Козак: Гнездо аиста читать онлайн бесплатно