Со словосочетаниями мы знакомимся в школе — что это такое, чем они отличаются от предложения, какие виды и типы различают, а также примеры различных связей слов. Если вы внимательно прочитали определение, то поняли, что от предложения словосочетание отличается не по форме, а по роли в речи. 2. Функциональный признак (у предложения коммуникативная функция, оно выражает сообщение, а словосочетание некоммуникативная единица). Грамматическими признаками словосочетания, отличающими его от предложения, являются.
Что такое Словосочетание — как определить, как составить, виды, типы и примеры словосочетаний
Если вы внимательно прочитали определение, то поняли, что от предложения словосочетание отличается не по форме, а по роли в речи. Предложения закончены по смыслу, т.е. люди могут общаться с их помощью, со словосочетаниями так не получится. «Вася, быстро домой!»1)Синтаксис изучает словосочетания и предложения. Выяснив характеристики этих единиц синтаксиса, можно подытожить, чем предложение отличается от словосочетания. 5. Словосочетание отличается от предложения тем, что 1. не выражает законченной мысли; 2. не произносится с определенной целью.
Чем отличается словосочетание от предложения простыми словами?
Словосочетание в отличие от предложения не выражает законченной мысли и поэтому не имеет интонации сообщения. 2. Функциональный признак (у предложения коммуникативная функция, оно выражает сообщение, а словосочетание некоммуникативная единица). Получи ответ по «Словосочетание и предложение» от ИИ за 2 минуты. В словосочетаниях может быть три типа связи: согласование, управление и примыкание. Таким образом, основное отличие словосочетания от предложения заключается в том, что словосочетание не имеет самостоятельного значения и не выражает полноценной мысли, в то время как предложение выражает законченную мысль и имеет синтаксическую структуру.
Что такое словосочетание?
Какова функция предложения в тексте? Предложение — это одна из основных единиц языка, которая выполняет определенные функции в тексте. Оно отличается от словосочетания тем, что представляет собой самостоятельную грамматическую и лексическую единицу, способную передавать смысловую нагрузку. Основная функция предложения в тексте — передача информации. Оно является носителем источником смысла, позволяя сообщать о чем-то, выражать мысли, задавать вопросы, делать утверждения или выражать пожелания.
Предложение выполняет еще одну важную функцию — структурирование текста. Оно позволяет организовать информацию в логическую последовательность, делает текст понятным и связным. В тексте предложения могут быть разного типа — утвердительные, вопросительные, повествовательные, восклицательные. Каждый из них выполняет свою специфическую функцию, способствуя передаче информации и воздействию на ощущения, эмоции и внимание читателя.
Примеры сравнения словосочетаний и предложений Словосочетание и предложение — две основные единицы языка, которые отличаются по своей структуре и значению. Словосочетание представляет собой набор слов, объединенных определенной смысловой связью, но без образования полноценного высказывания. Предложение же является самостоятельной грамматической единицей, содержащей подлежащее и сказуемое, образующее законченное высказывание. Например, словосочетание «красивый цветок» означает, что цветок имеет приятный внешний вид, но не передает полного смыслового значения, а является лишь описательной группой слов.
В то же время, предложение «Этот цветок очень красивый» уже содержит подлежащее «цветок», сказуемое «красивый» и образует законченное высказывание о красоте цветка. Другой пример: словосочетание «быстрый автомобиль» указывает на то, что автомобиль имеет высокую скорость, но не передает полной информации о действии или событии. Однако предложение «Этот автомобиль ехал очень быстро» уже содержит подлежащее «автомобиль», сказуемое «ехал» и обозначает конкретное действие — быструю езду. Таким образом, словосочетание и предложение отличаются структурой и функциональностью.
Словосочетание представляет собой группу слов, связанных между собой по смыслу, но без образования полноценного высказывания. Предложение же является самостоятельной грамматической единицей, содержащей подлежащее и сказуемое, и образует законченное высказывание. Примеры словосочетаний и их структура Словосочетание — это сочетание двух или более слов, которые образуют единое понятие и выполняют одну грамматическую функцию. В отличие от предложений, словосочетания не имеют собственного смысла и не могут выражать полноценную мысль.
Структура словосочетания может быть различной. Одно из самых распространенных состоит из определительного слова и существительного. Например, большой город, красивая девушка. Определительное слово указывает на какое-либо свойство или качество существительного.
То же можно сказать и о второстепенных членах предложения. Они не являются словосочетаниями, если расположены в перечислении и противопоставлении, и равноправно связаны между собой сочинительной связью. Пример: липы, дубы, клены и березы; то черный, то белый; огромный, но легкий. Так же к тому, что называется словосочетанием нельзя отнести фразеологические обороты или любые составные формы различных слов.
Типы словосочетаний Типы зависят от того, чем является главное слово.
От главного слова к зависимому задается вопрос. Например, словосочетание «красный мяч». Здесь главным словом будет «мяч». От него мы можем задать вопрос: мяч какой?
В словосочетаниях может быть три типа связи: согласование, управление и примыкание. Словосочетания нейтральны в плане эмоциональной окраски, не имеют интонации. А еще словосочетания не относятся к коммуникативным единицам языка. Мы не общаемся посредством словосочетаний.
Определение Словосочетание — это сочетание двух и более слов самостоятельных частей речи, связанных по смыслу и грамматически. Словосочетание выполняет номинативную функцию — называет и обозначает предметы, явления, действия, качества.
Словосочетание состоит из главного и зависимого слова. Главным считается то, от которого ставится вопрос, а зависимым — которое отвечает на этот вопрос. Например: любовался пейзажами любовался чем? Грамматическая связь внутри словосочетаний Существуют следующие виды смысловой и грамматической связи внутри словосочетаний: согласование, управление и примыкание. Тип связи определяется вопросом от главного слова к зависимому, а также окончанием зависимого слова и предлога. Согласование При согласовании зависимое слово согласуется с главным в роде, числе, падеже.
Чаще всего в роли зависимого слова выступают прилагательное и схожие с ним части речи: причастие, порядковое числительное, указательное, притяжательное, определительное местоимение и т. Определить согласование очень легко: при изменении главного слова зависимое слово будет меняться вместе с ним. В роли зависимого слова выступает существительное или местоимение. Словосочетаниями не являются грамматическая основа предложения подлежащее и сказуемое , однородные члены и сочетание самостоятельной части речи с предлогом! Алгоритм определения типа связи в словосочетании Найти главное и зависимое слово Определить часть речи, к которой относится зависимое слово В зависимости от этого определить тип связи Пример определения типа связи в словосочетании дом напротив: 1 главное слово дом, дом какой? Словосочетание отличается от предложения тем, что оно не является единицей общения и не передает законченную мысль, а также не имеет свойственной предложению интонации.
Словосочетаниями не являются: подлежащее и сказуемое пришла весна ; равноправные слова, соединенные сочинительными союзами день и ночь ; сочетание предлога с именем существительным или местоимением у мамы, за ним ; сочетание частицы с глаголом не написал, сделал бы ; фразеологические обороты реветь белугой, задеть за живое.
Разница между предложением и словосочетанием
В распространенном предложении кроме главных членов есть еще второстепенные члены предложения. В нераспространенном только главные члены. В чём различие между главными и второстепенными членами предложения? Ответ Главные члены предложения — это основа предложения, которая несет на себе смысл, а второстепенные члены дополняют предложение информацией. Какие виды сказуемого вы знаете? Охарактеризуйте особенности каждого из них. Приведите примеры. Ответ Простое глагольное выражается глаголом в форме одного из наклонений, отвечает на вопрос что делает? Например: Маша поет. Петя играл.
Света будет танцевать. Например: Ученики хотят учиться. Я буду рад встретить тебя. Составное именное вспомогательный глагол именная часть, отвечает на вопрос что такое предмет? Например: Погода была хорошая. Книга — верный друг. У него характер твёрже стали. На какие группы делятся второстепенные члены? Расскажите о каждом из них.
Ответ По характеру значения и синтаксической роли в предложении второстепенные члены делятся на три группы: дополнения, определения и обстоятельства. Дополнение — второстепенный член предложения, который обозначает предмет, поясняет сказуемое или другой член предложения и отвечает на вопросы косвенных падежей. Например: Я попросил Колю помочь мне. Брат не написал письма. Определение второстепенный член предложения, обозначающий качества, свойства и признаки предметов и явлений.
Например: Я попросил Колю помочь мне. Брат не написал письма. Определение второстепенный член предложения, обозначающий качества, свойства и признаки предметов и явлений. Определение отвечает на вопросы какой? Определение служит для распространения и пояснения другого члена предложения главного или второстепенного. Например: Ночные вершины спят во тьме ночной. Лермонтов Обстоятельство — второстепенный член предложения, обозначающий различные обстоятельства, при которых происходит действие, и отвечающий на вопросы о месте, времени, причине, цели, образе действия. Обстоятельства поясняют, распространяют сказуемое и другие члены предложения. Например: Вдали громко стучал дятел. Песня звучит всё тише. Чем отличаются согласованные определения от несогласованных? В зависимости от характера подчинительной связи с определяемым словом различаются определения согласованные и несогласованные. Согласованное определение уподобляется определяемому слову в роде, числе и падеже. Например: Кибитка остановилась перед деревянным домиком, выстроенным на высоком месте, близ деревянной же церкви. Пушкин Несогласованными называются определения, связанные с определяемым словом посредством управления или примыкания. Например: Уста какие? Охарактеризуйте виды обстоятельств. Обстоятельства места: где? В каких случаях между главными членами двусоставного предложения ставится тире? Подтвердите свой ответ примерами. Ответ Между подлежащим и сказуемым при отсутствии связки тире ставится, если: 1 оба главных члена выражены существительным в именительном падеже: Москва — столица России; количественным числительным: Пятью пять — двадцать пять; неопределённой формой глагола: Курить — здоровью вредить; 2 один из главных членов выражен существительным в именительном падеже, а другой — глаголом в неопределённой форме, количественyым числительным: Сохранить дружбу на всю жизнь большое счастье; Высота Зимнего дворца — двадцать два метра. Расскажите о знаках препинания при приложении. Ответ К приложениям относятся имена, фамилии, клички, а также географические названия, названия газет, журналов, предприятий, художественных произведений, выступающие в роли определения, например: девочка Оля, мальчик Петя, собака Шарик, соседка Петренко, газета «Коммерсант», озеро Байкал. Крылов Дефис ставится и тогда, когда нарицательное существительное стоит после имени собственного и тесно сливается с ним по смыслу.
Эти слова о том, что Барыня одинока, грустна, нерадостна! Объяснение :.. Superdocta2013 27 апр. EtoOona 27 апр. Номер 1 Составить план рассказа из 3 действийДаю 20 баллов? Janina19993 27 апр. Болото быстро засосалО попавшую в нее палку. Туча набежалА и скрыла солнце. НаступилА ночь и село уснуло. Летнее пекло очень утомлялО детей на экскурсии... Olle1710 27 апр.
В словосочетаниях существует 3 вида подчинительной связи: Согласование, Управление, Примыкание. Всё вместе можно запомнить с помощью аббревиатуры СУП. Согласование Согласование — это подчинительная связь, при которой зависимое слово уподобляется главному по морфологическим признакам: роду, числу и падежу. Посмотрите: гараж очень похож на сам дом, он сделан из такого же кирпича, имеет ту же форму. Главное слово в согласовании всегда выражено существительным или частью речи, выполняющей ее функции. Например: летним солнцем каким?
Чем отличается словосочетание от предложения кратко
Ответ на вопрос здесь, Количество ответов:2: Чем отличается предложение от словосочетания? Выполняя номинативную функцию и являясь одним из главных материалов построения предложения, словосочетание близко к слову, но в то же время отличается от него. Словосочетание отличается от предложения тем, что оно не является единицей общения и не передает законченную мысль, а также не имеет свойственной предложению интонации.
Чем отличается словосочетание от предложения
Отношения между элементами обратимы: Зайцы и лисы — лисы и зайцы; Тихо шел дождь, и светило солнце — Светило солнце, и тихо шел дождь. Сочинительная связь между словами используется только в предложении и может быть закрытой и открытой. В синтаксической конструкции объединены два знаменательных слова и этот ряд не может быть продолжен. Например: сложный, но увлекательный; не русский, а немецкий.
В синтаксический ряд объединяется большое количество компонентов, и этот ряд может быть продолжен. В предложении используются сочинительные союзы, выражающие перечисление. Например: В наших реках водятся и окуни, и щуки, и налимы.
При подчинительной связи соединяются синтаксически неравноправные элементы: читать книгу, летать в небе; Когда расцвели розы, сад преобразился.
Предложение и словосочетание являются синтаксическими единицами разного уровня, поэтому в определении их характерных признаков принципиально важным считается разграничение языковых функций, способа связи в синтаксической конструкции, а также ее состава. Чем отличается словосочетания от предложения? Словосочетание — это два слова, в которых есть главное и зависимое. Слова в словосочетании по -разному связаны между собой : согласованием, управлением и примыканием. Например: например «я иду», или «сегодня вечером был красный закат» — это предложение; «я весёлая», или «красный закат — это словосочетание нет ни смысловой, ни грамматической связи 2.
Словосочетание не имеет законченной мысли. Словосочетание не может быть грамматической основой.
У таких словосочетаний можно выделить две начальные формы: ходить по улицам — ходивший по улицам, построить дом — построенный дом; рассматривать картины — рассматривая картины, опустить удочку — опустив удочку.
Наречные адвербиальные словосочетания: а с наречием в роли главного слова. Примеры: очень далеко,откуда-то сверху, откуда-то из темноты, весьма непросто объяснялся , недалеко от города; б с категорией состояния в роли главного слова. Примеры: холодно на улице, трудно с детьми, хорошо в лесу, мне жаль, слишком больно.
Однородные члены предложения Я увидел дом и дерево. Фразеологические сочетания Он бил баклуши целый день Аналитическая сложная форма будущего времени Я буду танцевать завтра. Составная форма сравнительной степени прилагательных и наречий Решение оказалось менее трудным Повелительное наклонение, образованное при помощи частиц Давай споем завтра.
Существительное с предлогами производными и простыми Он не работал в течение дня Уточняющие конструкции В Москве, на Шаболовке, прошел концерт Конструкции с обособленными членами Книга, прочитанная мной, лежала на полке Рассмотрим предложение из романа «Анна Каренина» Л. Толстого: Вернувшись с Кити с вод и пригласив к себе к кофе и полковника, и Марью Евгеньевну, и Вареньку, князь велел вынести стол и кресла в садик, под каштан, и там накрыть завтрак. В этом предложении не являются словосочетаниями: 1 однородные члены: и полковника, и Марью Евгеньевну, и Вареньку; стол и кресла; вынести и накрыть;вернувшись и пригласив; так как связаны сочинительной связью 2 грамматическая основа: князь велел эти слова связаны предикативной связью 3 обособленные второстепенные члены: велел вернувшись; велел пригласив; вынести под каштан слова связаны полупредикативной связью Являются словосочетаниями: вернувшись с кем?
Марью Евгеньевну; пригласив кого? Вареньку; велел что?
Фет Ученики выписывают словосочетания и указывают их значения. Затем можно предложить учащимся творческое задание: распространить подлежащие и сказуемые данных предложений при помощи разных видов подчинительной связи. Нива волнуется. Слива прячется. Ландыш кивает. Финал этой работы ясен для любого учителя. Ее можно предложить и в качестве домашнего задания, если на уроке недостаточно времени. Главное — чтобы постоянно по возможности в каждой работе присутствовал творческий аспект. Возможное задание на дом: выписать, сгруппировав по значениям или видам подчинительной связи, словосочетания из стихотворения Пушкина «Узник».
Предложение как синтаксическая единица I. Урок целесообразно начать с проверки домашнего задания в форме записей на доске: 1-й ученик выписывает примеры с согласованием, 2-й — примеры с беспредложным управлением, 3-й — примеры с предложным управлением, 4-й — примеры с примыканием или же можно поменять задание и предложить выписать словосочетания по значениям. С классом в это время можно записать предложение: Как ярко полная луна А. Фет Найти примеры словосочетаний со всеми возможными значениями и, выделив словосочетания, определить их значения. Для закрепления пройденного предложим читаемые учителем пары слов переделать в словосочетания с согласованием и управлением, имеющие значение «предмет и его признак» два ученика выполняют работу на доске, остальные — в тетрадях : игрушка — пластмасса; стол — работа; пакет — бумага; чулки — шерсть; обувь — дети; задание — дом; волки — выть. Изучение новой темы начинаем с записи материала для наблюдения два ученика по очереди выходят к доске. Поскольку работа не на оценку, то обычно детям она нравится. Это очень полезно в психологическом отношении, так как создает нужный динамический стереотип, и ответ, связанный с работой у доски, не вызывает негативных эмоций. Каждый, записав по одному примеру, отвечает на вопросы: а о чем идет речь в предложении, какими словами это обозначено?
Зеленая ива повисла шатром. Фет 2. Березы севера мне милы.
Словосочетание: примеры, как определить в предложении
Со словосочетаниями мы знакомимся в школе — что это такое, чем они отличаются от предложения, какие виды и типы различают, а также примеры различных связей слов. Это не словосочетание, потому что вместе они уже образуют предложение – новую синтаксическую единицу. Отличия между словосочетанием и предложением. Словосочетание в отличие от предложения не выражает никакой законченной мысли. Найдите правильный ответ на вопрос Чем предложение отличается от словосочетания?
Остались вопросы?
«Вася, быстро домой!»1)Синтаксис изучает словосочетания и предложения. Это не словосочетание, потому что вместе они уже образуют предложение – новую синтаксическую единицу. это 1 или большее количество слов, которые объединены смысловыми связями друг с другом и характеризуются законченной мыслью. в словосочетании может быть на больше 2 слов и 1-2 предлогов.
Чем отличается словосочетание от предложения простыми словами?
Хозяйка несла домой сливочное масло, квашеную капусту и бублики с маком. Наступил поздний вечер, и окна деревенских домиков погасли. Словосочетание имеет смысловую незавершённость, состоит из нескольких слов, связанных подчинительной связью, в нём отсутствует грамматическая основа. Как распознать словосочетания в предложении Чтобы понять, какие словосочетания входят в состав предложения, используется следующий алгоритм: Найти и исключить не являющиеся словосочетаниями конструкции: грамматическую основу предложения, ряды однородных членов, вводные слова, обращения, фразеологизмы, сочетания служебных частей речи с самостоятельными. Выбрать слово из второстепенных членов предложения. Найти, к какому слову оно относится. Связать главное и зависимое слово вопросом.
Если грамматическая основа одна, то это простое предложение, если несколько, то сложное. Пример простого предложения: Смеркалось. Небо окрасилось в розовые тона.
Туристы разбили лагерь. Спустя час все уже спали. Пример сложного предложения: Дети сидели в машине, а мы пошли в магазин за продуктами. Алиса попросила, чтобы ей купили мороженое. Выяснив характеристики этих единиц синтаксиса, можно подытожить, чем предложение отличается от словосочетания: предложение всегда содержит сформулированную мысль, передает сообщение, эмоции и чувства. Словосочетание по смыслу не является законченным; предложение более сложная синтаксическая единица, нежели словосочетание, которое используется в его составе как фрагмент; по интонации в предложении всегда можно понять, что мысль оформлена, в то время как словосочетание просто что-то называет. Но если последнее дополнить интонацией, то может получиться простое назывное предложение. Например, «Отличная погода! Словосочетания — это смысловые конструкции русского языка Здравствуйте, уважаемые читатели блога KtoNaNovenkogo.
Сегодня мы поговорим о таком базовом понятии в русском языке, как словосочетание. Казалось бы, все интуитивно понимают, о чем идет речь, но есть масса моментов, которые требуют разъяснения.
Чем отличается словосочетание от предложения кратко Обновлено: 26. Минимальная единица синтаксиса — это словоформа.
Далее идет словосочетание, предложение, сверхфразовая единица, текст и гипертекст. Часто возникает вопрос: чем же отличается словосочетание от предложения? В этом нетрудно разобраться, если знать особенности каждой из этих синтаксических единиц. Словосочетание — синтаксическая единица, выполняющая номинативную назывную функцию.
Словосочетание состоит из двух или более слов, которые связаны между собой подчинительной связью. Словосочетание строится по принципу субординации. Это означает, что зависимое слово подчиняется главному. Словосочетание может использоваться только в составе предложения, оно само по себе не несет законченной мысли.
В зависимости от количества слов словосочетания бывают простыми и сложными. Простые словосочетания обычно состоят из двух слов: яркий свет, большой дом. Сложные словосочетания могут состоять более чем из двух слов: элегантный костюм в клетку.
В словосочетании одно слова является главным, а другое — зависимым.
От главного слова к зависимому задается вопрос. Например, словосочетание «красный мяч». Здесь главным словом будет «мяч». От него мы можем задать вопрос: мяч какой?
В словосочетаниях может быть три типа связи: согласование, управление и примыкание. Словосочетания нейтральны в плане эмоциональной окраски, не имеют интонации. А еще словосочетания не относятся к коммуникативным единицам языка.
Чем отличается словосочетание от предложения кратко
День чудесный…. Пушкин Вопросы. Какова разница в значении прилагательного чудесный в этих конструкциях? В первом случае прилагательное обозначает просто признак предмета, а во втором — то, что сообщается о нем. Есть ли самостоятельная цель высказывания у конструкции чудесный день?
Что она собой представляет? Это — словосочетание, и цели высказывания у него нет, так как оно просто называет предмет. Чем интонация конструкции день чудесный отличается от интонации конструкции чудесный день? Здесь появляется движение тона: повышение голоса в конце, то есть, кроме грамматической оформленности, данная конструкция имеет еще и интонационную оформленность.
Есть ли интонационная и смысловая завершенность у слов мороз и солнце? Есть ли у них цель высказывания? Что представляет собой конструкция под номером 2? После ответов на эти вопросы попросим детей дать определение предложения.
Естественно, что произойдет это в несколько этапов, с нескольких попыток, но в результате с помощью учителя все равно возникнет определение, близкое к следующему: Предложение — это синтаксическая конструкция, представляющая собой слово или грамматически оформленную группу слов, имеющая смысловую и интонационную завершенность и служащая для сообщения передачи информации , то есть обладающая коммуникативной функцией. Для изучения типов предложения по цели высказывания можно продиктовать фрагмент стихотворения Пушкина «Что в имени тебе моем? Что в имени тебе моем? Оно умрет, как шум печальный Волны, плеснувшей в берег дальный, Как звук ночной в лесу глухом.
Задания и вопросы. Найдите все предложения в этом фрагменте. Определите их цель высказывания. Сформулируйте определения типов предложений по цели высказывания.
К ним могут относиться как отдельные слова, так и различные словосочетания. Определите значение словосочетаний Словосочетания могут содержать два либо более слова, которые связанны по смысловому значению, а также грамматически. Также следует отметить, что грамматические основы в виде подлежащего и сказуемого словосочетанием не могут быть, так как они имеют законченный смысл и называются предложениями. Отличия предложений от словосочетаний следующие Предложения несут смысл и интонацию, словосочетания передают часть информации.
В конце предложения ставятся обязательно какие - либо знаки: либо точка, либо вопросительный, либо восклицательный или многоточие. В конце словосочетания знаки не ставятся. Словосочетания - связываются двумя и более самостоятельными словами.
Различают утвердительные и отрицательные предложения. В утвердительном предложении передается наличие связи между предметами в реальной действительности: Маша полила цветы. В отрицательном предложении связь с реальностью отрицается: Маша не пошла в школу. По цели высказывания разделяют повествовательные, вопросительные и побудительные предложения.
Повествовательным предложением называют предложение, сообщающее о каком-либо факте: Машина подъехал к дому. Вопросительные предложения имеют цель побудить собеседника высказать какую-либо мысль: Когда пойдем в кино? Побудительное предложение изъявляет волю говорящего, побуждает к действию: Стоять! Предложения бывают восклицательные и невосклицательные. Восклицательное предложение отличается от невосклицательного тем, что оно эмоционально окрашено: Ах, хорошо! Различают также распространенные и нераспространённые предложения. Нераспространенное предложение состоит только из подлежащего и сказуемого, а распространенное предложение включает в себя и второстепенные члены предложения.
Предложения бывают простыми и сложными. Простое предложение состоит из одной грамматической основы, а сложное предложение включает в себя несколько грамматических основ.
Сравните предложения. Я иду по тропинке в поле вдоль серых сложенных брёвен. Ты расскажи мне эту историю.
Наступила осень. В первых предложениях пар есть подлежащее и сказуемое: я иду, ты расскажи, наступила осень. Во вторых предложениях есть только один главный член: иду — сказуемое, расскажи — сказуемое, осень — подлежащее. По строению грамматической основы предложения бывают с одним главным членом подлежащим или сказуемым и с двумя. Предложения с одним главным членом называются односоставные; с двумя главными членами — двусоставные предложения.
В предложении кроме подчинительных связей согласования, управления, примыкания встречается сочинительная связь между равноправными членами — однородными.